實(shí)用的讀后感的作文（必備8篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《保姆狗的陰謀》這本書(shū)，這本書(shū)主要是寫(xiě)保姆狗——一只純種的德國臘腸狗，長(cháng)著(zhù)一張憂(yōu)郁的老頭兒臉。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上，它比帥仔小，年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)——智慧、冷靜、堅韌。
而帥仔——一只純種的柯利牧羊犬、高大彪悍，眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了，得到了很多愛(ài)，也招來(lái)許多的嫉妒。在它身邊�？偸俏C四伏，險象環(huán)生，但它一直不知道，許多驚險故事都是因它而發(fā)生的。因為強烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策化的車(chē)禍，但要死的.是帥仔，不是它，沒(méi)想到車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，……它臨死前終于懺悔了，可已經(jīng)晚了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了，我們不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智。
讀后感的作文 篇2
《童年》是一本自傳體小說(shuō)，是俄國作家高爾基的作品。主要說(shuō)了主人公阿廖 沙的悲慘的童年，反映了當時(shí)的社會(huì )現狀。
阿廖 沙早年喪父，跟隨母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父性格粗暴，很自私，自己的染坊將要破產(chǎn)，阿廖沙的兩個(gè)舅舅和外祖父一樣粗暴自私。他們經(jīng)常打阿廖沙，有一次竟然把阿廖沙打昏了。他就在這樣的環(huán)境中度過(guò)他的童年，不過(guò)他遇到了小茨岡和老長(cháng)工，他們讓年紀不大的阿廖沙看到了光明與希望。
讀完了這本書(shū)，我又憂(yōu)傷又氣憤，憂(yōu)傷主人公阿廖沙的童年，氣憤當時(shí)如此丑陋的社會(huì )。我想對主人公阿廖沙說(shuō)：“別氣餒，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?寒冷一定會(huì )過(guò)去的�！�
比起阿廖沙，我的童年可就幸福多了，整天吃香的，喝辣的，穿貴的，玩好的，有那么多人的疼愛(ài)，卻依然不滿(mǎn)足。一進(jìn)超市便嚷嚷要這要那；走三兩步便撒嬌的對爺爺說(shuō):“好爺爺，我腿走酸了，你背我嘛�！背鋈コ燥埍泓c(diǎn)最貴最好的。這本書(shū)中的阿廖沙如果有更多人的`疼愛(ài)，就不會(huì )整天遭受外祖父和兩個(gè)舅舅的毒打，如果有很多好的，營(yíng)養的食物，他或許就不會(huì )大病一場(chǎng)。
阿廖沙勇敢正直，面對命運的不幸，不氣餒，勇往直前的高貴品質(zhì)值得讓我們學(xué)習。我們也要反思，當我們像阿廖沙一樣的時(shí)候，是否能勇往直前，不向命運低頭，而是和它做頑強抗戰，阿廖沙做到了，他向我證明，命運是掌握在自已手中的，我也要做像阿廖沙那樣勇于面對自已命運的人，握住自己的命運。
讀后感的作文 篇3
在春節期間，我和媽媽一口氣看完了《蘭心的秘密》這本書(shū)�？催^(guò)后，我的心久久不能平靜下來(lái)。
《蘭心的秘密》這個(gè)故事的作者是德國的米切爾·恩德。書(shū)中的主人公蘭心在仙女的幫助下，如愿以?xún)數匕炎约旱母改缸兂闪诵“�。原因是蘭心覺(jué)得自己的父母老跟自己唱反調，于是找到了仙女，她按仙女的指示只要爸爸媽媽跟自己唱反調就把從仙女那拿來(lái)的方糖放到了爸爸、媽媽喝的茶里。爸爸、媽媽喝了放過(guò)方糖的茶，身體就按二分之一的比例縮小。父母一次次跟蘭心唱反調，一次次縮小，最后小得還差點(diǎn)被貓當老鼠吃掉。
在風(fēng)雨交加的.夜晚，沒(méi)有了父母的庇護，蘭心害怕極了。蘭心手指弄破了，爸爸媽媽連幫忙包扎的力氣都沒(méi)有。正當蘭心發(fā)現沒(méi)有父母的嘮叨，感覺(jué)恐懼的，孤獨的時(shí)候，仙女的紙片悠悠飄落在腳邊，答應幫助蘭心把父母變回原形。自從父母變回了原形，蘭心又在父母的關(guān)心愛(ài)護下生活了。
其實(shí)，在生活中我和蘭心也一樣，經(jīng)常跟爸爸、媽媽唱反調。記得有一次，媽媽讓我復習功課，但是我就想玩電腦游戲。那時(shí)我也很不明白媽媽為什么老阻止我喜歡的活動(dòng)，總讓我做些不愛(ài)做的事情。那時(shí)，我也真想把媽媽變得不會(huì )吭聲。
自從和媽媽一起看了《蘭心的秘密》這個(gè)故事后，我明白了媽媽與唱反調是對我的關(guān)心和愛(ài)護。我決心以后不再跟父母唱反調了，做個(gè)懂事的孩子。
讀后感的作文 篇4
世界上有問(wèn)不完的.問(wèn)題，讓我們來(lái)問(wèn)一問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
比如：鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物嗎？哦，原來(lái)爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)是下蛋孵出幼子，這叫卵生；哺乳動(dòng)物是直接生下幼子，叫胎生。鴨嘴獸和爬行動(dòng)物一樣產(chǎn)卵孵出幼子，幼子又和哺乳動(dòng)物一樣要靠吃奶長(cháng)大，因此，鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物。
��！《十萬(wàn)個(gè)為什么》的學(xué)問(wèn)可真多呀！
讀后感的作文 篇5
今天，又有一期少先隊員來(lái)了。我很喜歡看少先隊員，因此媽媽每期都給我訂少先隊員。
記得看過(guò)《少先隊員》里有一篇文章《廢電池是個(gè)寶》，讓我知道了原來(lái)廢電池渾身是個(gè)寶，只要將它略為加工，便可以循環(huán)使用，繼續發(fā)揮它的價(jià)值。還有一篇關(guān)于環(huán)保的文章《“環(huán)�！毙挛魈m》讀后讓我很是感動(dòng)。新西蘭人很愛(ài)護動(dòng)物，因此那里的動(dòng)物很受保護。新西蘭人環(huán)保意識很強，從他們珍惜紙張和節約用水可見(jiàn)一斑，盡管那里的造紙材料很是豐富，可他們不會(huì )隨便浪費紙張。
讀此文章后，讓我深感慚愧。自己在日常生活中，在用水和使用紙張上都很隨意，甚至可以說(shuō)是隨便浪費。怪不得媽媽常常跟我說(shuō)浪費是可恥的。從今天起，我們要加強環(huán)保意識，節約用水、別隨便浪費紙張，為保護大自然出一分力。
讀少先隊員讓我開(kāi)闊了視野，豐富了我生活上的許多知識，在我成長(cháng)的`道路上，這些寶貴的知識會(huì )讓我學(xué)以至用并受益終生。
讀后感的作文 篇6
古往今來(lái)，中華民族歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗。無(wú)論是近代以來(lái)，1840年的炮火驚醒沉睡國人，還是此后的一百多年的民族解放全國運動(dòng)，乃至今天為祖國建設出力的棟梁之才……無(wú)數炎黃子孫，為了實(shí)現中華民族復興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息。
夢(mèng)是什么？
對于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)，夢(mèng)可能就是那一只飄香的烤鵝；對于萊特兄弟來(lái)說(shuō)，夢(mèng)可能就是能在天空翱翔；對于拿破侖來(lái)說(shuō)，夢(mèng)可能就是要坐上法國國王的寶座
“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧�！敝袊约河凶约旱腵目標，因為每個(gè)人的夢(mèng)想有高低，但沒(méi)有貴賤。如果，中國夢(mèng)要渲染一種色彩，它必然不是單調無(wú)奇的。所謂“萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由�！彼厝皇且慌伞霸其N(xiāo)雨霽，彩徹區明。落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的景色。
如果，我們體內移植了葉綠體，我們站在雨水中就可以得以生長(cháng)，鉆出草叢就可以自由光合作用，行尸走肉的茍延殘喘般的日子，我們能接受嗎？雨水打濕了我的衣襟，那是一個(gè)裹住沒(méi)有血肉的靈魂，別里科夫偌大的眼鏡阻擋了思想的蔓延，在規矩中死去，這是我們想要的嗎？
現在的人真是無(wú)所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去�？墒�，有沒(méi)有人想過(guò)，這一切都是會(huì )付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有從前那么壯麗了，湖水沒(méi)有從前那么碧綠了，大海沒(méi)有從前那么湛藍了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，
讀后感的作文 篇7
《, “世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著(zhù)許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無(wú)奈和對父親的深眷戀、緬懷，也從中體會(huì )到了父親的良好教育對“我”今后成長(cháng)的深遠影響。
讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的'父親嚴中有愛(ài)、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛(ài)花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。
給我印象很深的一個(gè)片段是賴(lài)床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學(xué)會(huì )遲到，所以我賴(lài)在床上不想上學(xué)，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢(qián)做洋車(chē)上了學(xué)。爸爸擔心我親自來(lái)學(xué)�？次�，并帶來(lái)了我的花夾襖，還給了我幾個(gè)銅錢(qián)，這使我深刻的體會(huì )到了父愛(ài)，并再也沒(méi)遲到過(guò)。
通過(guò)這個(gè)片段，也使我體會(huì )到了她父親嚴在其外，愛(ài)在其內的性格。
這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒；有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì )想辦法讓我起來(lái)：用手電筒晃眼睛；掀開(kāi)被子讓我凍醒；把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì )不耐煩地催促我。開(kāi)始我并不理解爸爸，甚覺(jué)委屈。但是今天學(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大！
讀后感的作文 篇8
在這個(gè)美好假期，我讀了《草房子》這本書(shū)。里面內容深深地感動(dòng)了我，金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無(wú)際蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)孩子：頑皮、聰明桑桑，禿頂陸鶴，堅強杜小康以及柔弱、文靜紙月……這些都出自于曹伯伯純美小說(shuō)《草房子》。
這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下故事。這一切一切都散發(fā)著(zhù)人性之美光輝，不斷地沖擊著(zhù)我心靈。
最有趣就屬禿鶴那章了，他與桑桑是從一年級到六年級同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴，只是，他是一個(gè)十足小禿子，所以油麻地小學(xué)人都叫他禿鶴。禿鶴頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換�？墒怯幸惶於d鶴對自己頭很在意了，誰(shuí)摸他頭他就與誰(shuí)急。禿鶴爸爸就給他買(mǎi)了一頂帽子，桑桑與幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)他帽子到處扔，有一天學(xué)校要會(huì )操，禿鶴想參加，可他沒(méi)帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒(méi)有合適選擇，才讓禿鶴來(lái)試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)西北角，是學(xué)校一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家眼中，她是一個(gè)可惡老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季，她冒險救了落水喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人淳樸，是油麻地人對她純真愛(ài)。也是她那顆感恩心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上人性美，使我不禁贊嘆這極致美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏書(shū)！
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