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一次購物作文【常用3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一次購物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
一次購物作文 篇1
這是我第一次自己去購物的難忘經(jīng)歷。
有一天,我寫(xiě)完了作業(yè),正準備下樓去玩耍,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)姥姥在廚房自言自語(yǔ)地說(shuō):''怎么沒(méi)有火柴了。"我急忙地跑過(guò)去,自告奮勇地對姥姥說(shuō):''我來(lái)幫你買(mǎi)火柴吧!"姥姥聽(tīng)后非常高興,給了我一元錢(qián),并反復叮囑我在路上不要貪玩,快去快回。我把姥姥給我的錢(qián)緊緊地握在手里,快快樂(lè )樂(lè )地走出了家門(mén)。在路上,我看見(jiàn)了好多同學(xué),讓我和他們一起玩,我想想姥姥告訴我的'話(huà)和給我的任務(wù),我沒(méi)有答應他們,繼續往超市走。到超市的路途中有一條小馬路,在準備過(guò)馬路時(shí),我的心撲通、撲通直跳,我看看兩邊沒(méi)有車(chē),急忙跑了過(guò)去,到了超市的門(mén)口,這下子,我的心才慢慢地平靜下來(lái)。
進(jìn)到超市里,我跑到賣(mài)火柴的地方,服務(wù)員阿姨問(wèn)我買(mǎi)什么,我說(shuō):“我買(mǎi)兩包火柴。"阿姨熱情地拿出兩包火柴遞給了我。我又跑到收銀臺那里,我心里很害怕,擔心拿的錢(qián)不夠。該我交錢(qián)了,我把錢(qián)交給了阿姨,不多不少,正合適。拿著(zhù)買(mǎi)好的兩包火柴,我又趕緊跑回了家。到家了,姥姥,爸爸,媽媽都夸我長(cháng)大了。
就這樣,一次小小的購物經(jīng)歷結束了。這件事不僅使我難忘,而且教了我什么叫獨立承擔責任。
一次購物作文 篇2
今天,媽媽讓我去買(mǎi)水果,給了我10元錢(qián),我一聽(tīng),高興的跳了起來(lái),因為自己一個(gè)人買(mǎi)東西可是從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的事情!媽媽特意告訴我:第一,路上要當心車(chē)子,第二,別忘了找零錢(qián)。我緊緊握著(zhù)媽媽給的錢(qián),就出門(mén)去了。
我唱著(zhù)歌兒走著(zhù),我走在馬路上,突然,一輛小汽車(chē)從我身后開(kāi)來(lái),我連忙閃開(kāi)。呼,汽車(chē)像風(fēng)一樣開(kāi)走了。車(chē)已經(jīng)過(guò)了,可我還是在“流汗”。
到了菜市場(chǎng),我走到水果攤前,擺滿(mǎn)了各種各樣色彩繽紛的水果:有又大又圓的蘋(píng)果,紅寶石似的石榴,珍珠般的葡萄,有綠色的彌猴桃,還有紅色的圣女果.....我早已看得讒延欲滴。首先,我看到了黃橙橙的`桔子,我跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,一斤桔子多少錢(qián)呢?”叔叔說(shuō):“不多,2元錢(qián)!蔽腋读隋X(qián),提著(zhù)桔子東瞅瞅西望望,看到了紅彤彤的蘋(píng)果,又跑過(guò)去問(wèn):“一斤蘋(píng)果多少元?”阿姨說(shuō):“一斤2.5元!蔽矣址Q(chēng)了一斤葡萄,我付完錢(qián),提著(zhù)買(mǎi)上的葡萄、蘋(píng)果和桔子,想再買(mǎi)點(diǎn)什么好呢?對了,爸爸最?lèi)?ài)吃香蕉,給他買(mǎi)點(diǎn)香蕉吧。于是,我又跑到買(mǎi)香蕉那里問(wèn):“阿姨兩把香蕉多少元?”阿姨用電子稱(chēng)稱(chēng)了一下說(shuō)是8元錢(qián)。我看看手中的錢(qián)還剩下2.5元了,還差呢。我默默說(shuō),算了,不買(mǎi)了。我提著(zhù)買(mǎi)上的水果興高采烈的往回走,一邊走一邊想;第一次購物的我,真是一個(gè)大膽的我。因為以前我從來(lái)不敢一個(gè)人去買(mǎi)東西呢!第一次買(mǎi)東西的感覺(jué)真不錯。
這件事中也讓我明白了,做什麼事都不容易,但只要認真去做,就一定能做好。
一次購物作文 篇3
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評,能夠將第一次購物的過(guò)程寫(xiě)具體,寫(xiě)詳細。
2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習作文點(diǎn)評的方法。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評。
教學(xué)準備:第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程:
一、復習,導入新課:
復習作文要求:
1、指名說(shuō)出本次作文要求:
a簡(jiǎn)單介紹購物的時(shí)間,人物,地點(diǎn),可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫(xiě)一寫(xiě)購物的過(guò)程。
怎么挑選?挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題?
怎么買(mǎi)下這件物品?
當時(shí)有什么感受?
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。
c結尾,寫(xiě)此次購物你的感受。
教師強調:寫(xiě)事,寫(xiě)清事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果),重點(diǎn)回想自己的一次購物經(jīng)歷,過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購物過(guò)程寫(xiě)具體。
2、寫(xiě)好后多讀幾遍,并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中,有一批同學(xué)的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師:雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有,但每個(gè)同學(xué)的習作中或多或少都會(huì )有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢?
生:高靜怡的`
師:那就請高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧,其他同學(xué)認真傾聽(tīng),找出文中哪些地方寫(xiě)的好?還有什么建議?
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師:還有什么建議?或者說(shuō)你認為哪里寫(xiě)的還不夠好?
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請你評改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評例文。找出除了加入心理描寫(xiě),還有其他修改的地方嗎?
教師提醒學(xué)生注意:
、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;
、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;
、圩质欠駥(xiě)的正確;
、軜它c(diǎn)用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評,暢談習作收獲,分享習作成功的樂(lè )趣。
六、創(chuàng )造發(fā)表條件,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機。
將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進(jìn)步的習作,在班內傳閱。
七、總結:
老師發(fā)現經(jīng)過(guò)我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了,那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái),在班內傳閱吧。
附下水文:
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我懷著(zhù)高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。
我們先到f1樓停好車(chē),然后,乘電梯到2樓。我推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到大門(mén)前,我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海,哇!琳瑯滿(mǎn)目的小玩意擺滿(mǎn)貨架。于是,我按照超市購物指示牌來(lái)到了文具用品專(zhuān)賣(mài)區域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿(mǎn)頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著(zhù)一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著(zhù)一束大紅色的盔纓,身穿著(zhù)半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現長(cháng)長(cháng)的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現里面有一個(gè)裝滿(mǎn)了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō):“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō):“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)路鹪趯寢屨f(shuō):“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆!眿寢屒浦(zhù)我仿佛知道了我的想法說(shuō):“好吧!”于是,我拿著(zhù)我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著(zhù)媽媽的衣角來(lái)到收銀臺結了賬。
!這真是一次快樂(lè )的購物。
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