我最喜歡傳統節日作文【精華6篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我最喜歡傳統節日作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡傳統節日作文 篇1
農歷的八月十五是中華民族的傳統節日--中秋節，也是我最喜歡的'節日。
每當到中秋節時(shí)，只要不是陰天，就會(huì )看到又大又圓的月亮。賞月、吃月餅便是中秋節不可缺少的習俗。
每逢這時(shí)，我便會(huì )想起張九齡寫(xiě)的《望月懷遠》那首古詩(shī)：“海上生明月，天涯共此時(shí)，情人怨遙夜，竟夕起相思�！痹谶@一天，有多少人會(huì )看著(zhù)空中的月亮，享受著(zhù)家人的團聚呀！
中秋節除了有賞月、祭月、吃月餅等習俗，還有全家人還會(huì )在一起吃團圓飯。記得去年過(guò)中秋節時(shí)，我們全家是在姥姥家過(guò)的。姥姥做的菜可真多呀！有土豆絲，有雞湯，還有我最?lèi)?ài)吃的黑芝麻餡兒的月餅，可豐盛了。吃完飯后，媽媽就帶著(zhù)我去賞月，沒(méi)想到今年的月亮又大又亮，我們就一邊吃月餅，一邊賞著(zhù)又大又圓的月亮。說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融，
這就是我最難忘的中秋節，期待今年過(guò)得更快樂(lè )！
我最喜歡傳統節日作文 篇2
火把節是我國少數民族的節日之一，我記得它是我一生以來(lái)唯獨參加過(guò)的少數民族的節日。
那一天，我們戴著(zhù)雪白的哈達，吃著(zhù)美味的'火鍋，等待著(zhù)演出的來(lái)臨，在演出開(kāi)始之前，首先要灑青稞，如果灑到誰(shuí)的身上或者碗里，誰(shuí)就有�！蠹叶枷Ｍ囡転⒌阶约荷砩�，于是大喊：“往這兒灑！往這兒灑！……”我也想讓青稞灑到自己碗里，有一粒青稞竟然聽(tīng)話(huà)的掉進(jìn)了我的碗里，似乎明白了我的心思，我高興得直蹦。吃完了火鍋，大家都集中在房子外的柴堆旁，有人生上火，隨著(zhù)一聲令下，一口氣圍了上去，開(kāi)始了歡樂(lè )的舞蹈。圍著(zhù)熊熊烈火，大家高興地又唱又跳。我和爸爸也加入了隊伍，大家玩得真開(kāi)心。夜深了，我們才依依不舍地離開(kāi)。
火把節還真是激動(dòng)人心的節日呢！
我最喜歡傳統節日作文 篇3
中國有許多傳統節日，其中有春節、清明節、端午節和中秋節。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節了！
每年的五月初五是端午節。它是為了祭祀屈原，屈原是楚國偉大的愛(ài)國詩(shī)人。為了紀念這一天，全國各地有賽龍舟和包粽子的習俗。
每年的端午節我們小海豚班會(huì )組織包粽子的活動(dòng)。老師會(huì )請來(lái)一些家長(cháng)教我們包粽子。首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后在用線(xiàn)綁緊。這樣一個(gè)粽子就包好了。我按照家長(cháng)們說(shuō)的做，當要綁線(xiàn)的.時(shí)候，一些糯米漏了出來(lái)，我找家長(cháng)幫忙，看見(jiàn)大人們包的真好。于是，我學(xué)著(zhù)大人的做法去做，包的最后一個(gè)終于像了一些。我心里非常的高興！就這樣，一個(gè)、兩個(gè)……幾十個(gè)粽子就包好了。
包好的粽子放到開(kāi)水里煮了20多分鐘。整個(gè)教室里彌漫著(zhù)濃濃的粽香！每一個(gè)小朋友都高興的手舞足蹈，要吃香噴噴的粽子啦！發(fā)到粽子后，我們狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完之后，每個(gè)人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我愛(ài)中國的傳統節日，也最?lèi)?ài)我們的端午節！
優(yōu)爸點(diǎn)評：優(yōu)爸從小作者的文章中能讀到小作者對于端午節的情有獨鐘，文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表達對端午節的喜愛(ài)，隨后簡(jiǎn)要介紹端午節的起源，加深文章的文化底蘊。文中的重點(diǎn)在于包粽子的過(guò)程，小作者的語(yǔ)言細膩，文字運用比較得心應手，“首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后再用線(xiàn)綁緊”，這雖然是大人的教程，但也一定程度反映了包的過(guò)程，關(guān)聯(lián)詞的合理運用讓過(guò)程得以有序地展開(kāi)，這方面很不錯。小作者也恰當地加入自己在包的過(guò)程中遇到的困難，不過(guò)，優(yōu)爸在這方面有一點(diǎn)想法，小作者可以用比喻或擬人的修辭，將漏出來(lái)的糯米形容得更生動(dòng)，也可以將最后包好的粽子用對比的手法與之前的粽子做比較，這些都能增強文章的豐富程度。
我最喜歡傳統節日作文 篇4
中國有許許多多的傳統節日，你猜我最喜歡什么節日？是吃湯圓的元宵節？是吃月餅的中秋節？還是收紅包的春節？NO,NO!是吃粽子的端午節！每到端午節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都有誘人可口的粽子的身影，還有的去觀(guān)看賽龍舟。每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了節日的喜慶和幸福。我們家也和以前一樣，放起了鞭炮�！班枥锱纠病边@也代表了節日的'喜慶。等端午節過(guò)去了，粽子卻還再吃。
對了，說(shuō)到粽子——這么好吃的美食，是怎么做的呢？就由我來(lái)揭秘吧！先把粽葉折一下，放進(jìn)糯米、板栗、豬肉等食料，再把粽葉包成粽子的形狀，往上面撒把米，然后再用一根繩子，把粽子系好，最后放進(jìn)籠里蒸，美食就完成了！當然，減粽沾蜜最美味。但粽子為什么要在端午節時(shí)吃呢？為什么端午節要劃龍舟呢？讓我跟你慢慢說(shuō)吧！
端午節的傳說(shuō)很多，最廣為流傳的就是紀念兩千多年前憤投汨羅江的大詩(shī)人屈原這種說(shuō)法屈原是備受楚懷王中庸的大臣。其他人十分眼紅，他們陷害屈原，離間他與楚懷王之間的關(guān)系。楚王繼而逐漸疏遠屈原，甚至將他放逐。眼見(jiàn)楚國將為秦國所滅，屈原滿(mǎn)懷悲憤，在寫(xiě)下絕筆作《懷沙》后，懷石投汨羅江自盡。屈原死后，楚國的百姓非常哀痛，擁至汨羅江邊去憑吊他。漁夫們撐起了船只，在江上打撈屈原的尸體。他們還把粽子、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望喂飽魚(yú)蝦，不讓它們奪食屈原的尸體。因為屈原投江那天是五月初五，從此以后，每到這一天，人們便要遲粽子，劃龍舟來(lái)紀念屈原。于是，這就演變成了傳統節日。
每年的這一天，我都會(huì )唱歌，以便慶祝節日（是在我會(huì )唱的時(shí)候）�！肮�！”我們全家人都手舞足蹈。不知不覺(jué)就到了晚上。我們像開(kāi)篝火晚會(huì )一樣，放起了煙花。我們不知疲倦地放著(zhù)，直到10點(diǎn)。
這就是我最喜歡的節日——一個(gè)既有減粽又有家人陪的節日。
我最喜歡傳統節日作文 篇5
我最喜歡的傳統節日就是過(guò)春節了。過(guò)年前幾天，商場(chǎng)里人山人海，摩肩接踵，大家都爭著(zhù)購買(mǎi)年貨。
除夕，我們在外公外婆家吃年夜飯，窗外的鞭炮聲此起彼伏，看到這樣的情景，讓我想起了一句詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。飯后，大人把早已準備好的壓歲錢(qián)送給我，祝我在新的'一年里健健康康、平平安安。然后我們一起觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，等待著(zhù)新年的鐘聲響起。那場(chǎng)景別提多溫馨了。��！除夕，闔家團圓，闔家幸福！
第二天就是農歷正月初一，俗稱(chēng)“過(guò)年”、“新年”，我們穿著(zhù)新衣服去爺爺奶奶家拜年。奶奶家的門(mén)上貼了門(mén)神和春聯(lián)，最顯眼的是一個(gè)倒著(zhù)的“�！弊�，奶奶告訴我，這就表示福到來(lái)。
接下來(lái)的幾天還有迎財神、鬧元宵等活動(dòng)。一直要等到正月十五過(guò)了，才算是真正過(guò)完年。
我們的傳統節日——春節，真是一個(gè)幸福的節日！
我最喜歡傳統節日作文 篇6
等啊等啊，終于等到了一年一度的春節。
春節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，我們家的春聯(lián)是我親自寫(xiě)的，我把它帶回老家，當爺爺看到的時(shí)候，高興的說(shuō)“春聯(lián)我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了，但是我要貼我孫子親自寫(xiě)的春聯(lián)”我爺爺把春聯(lián)貼在我家的大門(mén)上，我看著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)心里像吃了蜜一樣甜。
到了除夕的晚上每家每戶(hù)都在放爆竹，噼里啪啦的響聲響個(gè)不停，那聲音震耳欲聾，我也忍不住了，我們也開(kāi)始放炮了，我用打火機把炮點(diǎn)燃，只聽(tīng)啪的.一聲，炮炸了，一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，后來(lái)我越放膽子越大，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)燃我就趕緊跑的遠遠的，后來(lái)我膽子大了，我就一手拿炮一手拿打火機，把點(diǎn)燃之后嗖的一下扔到空中只聽(tīng)啪的一聲巨響，炮炸了。我又放了煙花，一道道煙花飛上天空，抬頭一看，天空中綻放出五光十色的“花朵”真是美麗極了。
我們全家坐在一起吃著(zhù)年夜飯，爸爸和他的兄弟們喝著(zhù)屠蘇酒，正像蘇軾說(shuō)的那樣“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
我喜歡這個(gè)春節，因為它使我快樂(lè )。
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