一次購物經(jīng)歷作文

一次購物經(jīng)歷作文匯總[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一次購物經(jīng)歷作文5篇，希望對大家有所幫助。

一次購物經(jīng)歷作文 篇1

　　每次路過(guò)那個(gè)離家不遠的小超市，我都充滿(mǎn)自信，感到驕傲，那就是我成長(cháng)中難忘的`一次經(jīng)歷。

　　去年夏天的一個(gè)晚上，天氣又悶又熱，讓人煩躁不安，我特別想喝飲料，央求媽媽幫我去買(mǎi)。媽媽卻說(shuō)：“想喝，自己去買(mǎi)�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)出門(mén)了。一路上，我忐忑不安，緊緊地把錢(qián)攥在手里，一路小跑到超市。這個(gè)超市雖然不大，但生活用品特別齊全，玲瑯滿(mǎn)目，應有盡有。進(jìn)去后我直接走到叔叔面前，詢(xún)問(wèn)飲料擺在哪里。叔叔笑瞇瞇地指給了我，我順著(zhù)他指的方向很快找到了飲料區。哇！好多飲料，讓我眼花繚亂。我最?lèi)?ài)的冰峰竟然被遺忘在一個(gè)小角落里。找到它之后，我就準備去前臺結賬，可剛走了幾步，我又折身回去，我要給媽媽買(mǎi)一瓶她最喜歡的冰紅茶。拿著(zhù)飲料，我滿(mǎn)心歡喜地走出超市，竟然看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，欣慰地看著(zhù)我。我恍然大悟，原來(lái)媽媽在鍛煉我。

　　看似簡(jiǎn)單的一次購物經(jīng)歷，卻讓我變的獨立。我愛(ài)我的媽媽。

一次購物經(jīng)歷作文 篇2

　　由于在學(xué)校我表現好，得了一張老師發(fā)的獎券。所以我上完特長(cháng)課，一回到家，媽媽給我50元錢(qián)，讓我自己去超市購物，我真是開(kāi)心極了。臨出門(mén)時(shí)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我路上注意安全，不要貪玩，快去快回。

　　到了健強中心超市，哇，超市里人山人海，熱鬧非凡。我走到文具區，只見(jiàn)貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的文具，我選了半天，終于選了一本密碼本，我很喜歡它，愛(ài)不釋手。

　　我又飛奔到零食區，開(kāi)始“瘋狂”地選購。忽然，我看見(jiàn)柜臺最上層有我最?lèi)?ài)吃的薯片，可是它太高了，我拿不到，我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法，我去把售貨員阿姨叫過(guò)來(lái)，讓她幫我拿，阿姨拿下來(lái)給我，我說(shuō)：“謝謝阿姨！”她說(shuō)：“不用謝�！蔽疫�選了許多平時(shí)愛(ài)吃的'點(diǎn)心，最后我拿了一瓶“尖叫”飲料，就去收銀臺結帳了。

　　我把這物品和50元錢(qián)給收銀臺的阿姨，一個(gè)個(gè)物品接受了掃描，最后，阿姨說(shuō)：“小朋友，差2元5角�！蔽乙豢措娔X，“尖叫”正好是2元5角，我只好把它拿出來(lái)。

　　哎，以后我再去超市，可不能像今天這樣，那么貪心了，一定要買(mǎi)應該買(mǎi)的，可不能亂花錢(qián)了。我這次購物非常開(kāi)心，因為它是媽媽獎勵我的。

一次購物經(jīng)歷作文 篇3

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生通過(guò)作文講評，能夠將第一次購物的過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細。

　　2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習作文點(diǎn)評的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評。

　　教學(xué)準備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習，導入新課：

　　復習作文要求：

　　1、指名說(shuō)出本次作文要求：

　　a簡(jiǎn)單介紹購物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購物的計劃或準備。

　　b具體寫(xiě)一寫(xiě)購物的過(guò)程。

　　怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題？

　　怎么買(mǎi)下這件物品？

　　當時(shí)有什么感受？

　　抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。

　　c結尾，寫(xiě)此次購物你的感受。

　　教師強調：寫(xiě)事，寫(xiě)清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果），重點(diǎn)回想自己的一次購物經(jīng)歷，過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購物過(guò)程寫(xiě)具體。

　　2、寫(xiě)好后多讀幾遍，并認真修改。

　　二、榜上有名

　　1、在這次的習作中，有一批同學(xué)的習作是完成的比較好的。

　　高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

　　2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。

　　王星辰 、邊雨澤、李若彤

　　三、作文欣賞

　　1、欣賞精彩片斷

　　師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習作中或多或少都會(huì )有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢？

　　生：高靜怡的

　　師：那就請高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧，其他同學(xué)認真傾聽(tīng)，找出文中哪些地方寫(xiě)的好？還有什么建議？

　　2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。

　　師：還有什么建議？或者說(shuō)你認為哪里寫(xiě)的還不夠好？

　　生自由發(fā)問(wèn)。

　　四、請你評改

　　1、出示例文進(jìn)行修改。

　　2、小組為單位按要求點(diǎn)評例文。找出除了加入心理描寫(xiě)，還有其他修改的地方嗎？

　　教師提醒學(xué)生注意：

　�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；

　�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；

　�、圩质欠駥�(xiě)的正確；

　�、軜它c(diǎn)用的是否恰當。

　　3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。

　　五、佳作亮相

　　1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

　　2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂(lè )趣。

　　六、創(chuàng )造發(fā)表條件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機。

　　將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進(jìn)步的習作，在班內傳閱。

　　七、總結：

　　老師發(fā)現經(jīng)過(guò)我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái)，在班內傳閱吧。

　　附下水文：

　　記一次自己購物的經(jīng)歷

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我懷著(zhù)高興的.心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。

　　我們先到f1樓停好車(chē)，然后，乘電梯到2樓。我推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到大門(mén)前，我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海，哇！琳瑯滿(mǎn)目的小玩意擺滿(mǎn)貨架。于是，我按照超市購物指示牌來(lái)到了文具用品專(zhuān)賣(mài)區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿(mǎn)頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著(zhù)一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著(zhù)一束大紅色的盔纓，身穿著(zhù)半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現長(cháng)長(cháng)的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現里面有一個(gè)裝滿(mǎn)了油水的將軍肚。

　　我激動(dòng)的向媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō)：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，��！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)�仿佛在對媽媽說(shuō)：“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆�！眿寢屒浦�(zhù)我仿佛知道了我的想法說(shuō)：“好吧！”于是，我拿著(zhù)我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著(zhù)媽媽的衣角來(lái)到收銀臺結了賬。

　　��！這真是一次快樂(lè )的購物。

一次購物經(jīng)歷作文 篇4

　　暑假的一天清晨，我剛起床，媽媽就對我說(shuō)：“孩子，家里沒(méi)有雞蛋了，你到集市去買(mǎi)兩斤雞蛋回來(lái)�！眲傄�出門(mén)，媽媽還對我說(shuō)：“你可要當心路上的車(chē)子�！蔽野褘寢尩脑�(huà)好好的.記在心里，然后就出門(mén)了。

　　我走在大馬路上，唱著(zhù)歌兒。叮零！自行車(chē)來(lái)了，我嚇得連忙把背貼在墻壁上�！昂簟�—”自行車(chē)像風(fēng)一樣飛了過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到集市，看見(jiàn)柜臺前擠滿(mǎn)了人，只好站在后面排隊。站了一會(huì )，只見(jiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨對著(zhù)我招手。我以為她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔對我說(shuō)：“人家在喊你呢�！蔽艺f(shuō)不認識她。那位叔叔又說(shuō)：“明明是叫你嘛！”這時(shí)，我想起來(lái)了，她認識我媽媽。我正準備向前走，但腳又縮了回來(lái)。老師經(jīng)常教育我們要遵守社會(huì )秩序，不要自私自利，我怎么能去呢？我很快就在原地站好了。那位營(yíng)業(yè)員阿姨只好對我笑了笑。 不一會(huì )兒，輪到我買(mǎi)了。我把錢(qián)遞過(guò)去，高興地買(mǎi)到了雞蛋。 我剛要轉身，那位營(yíng)業(yè)員阿姨叫住我問(wèn)：“我剛才叫你過(guò)來(lái)，你怎么不過(guò)來(lái)？”我說(shuō)：“老師要我們小學(xué)生遵守社會(huì )秩序，不能只圖自己方便，我不能這樣做呀！”她聽(tīng)了我這么說(shuō)，臉一下子紅了，不好意思地笑了笑，好像在說(shuō)：“多好的孩子，做得對！”

　　我心里感到非常的開(kāi)心�？斓郊伊�，在老遠的地方，看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口，朝我招手呢！

一次購物經(jīng)歷作文 篇5

　　今天是星期天，我正在客廳里津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，媽媽突然說(shuō)：“妮妮，家里沒(méi)有醬油了，能不能去下面的超市幫媽媽買(mǎi)一下啊，要紅燒的那種！”

　　我立刻關(guān)了電視，跑到媽媽的身邊接過(guò)10元錢(qián)，然后就出門(mén)了。超市離家很近，只要過(guò)一條馬路。我記著(zhù)媽媽的叮囑，走斑馬線(xiàn)，注意紅燈，要守交通規則。我不但記著(zhù)，而且都乖乖的做了。順利地過(guò)了馬路，就到了惠康超市。

　　剛走進(jìn)去，里面的人可真多��！大家都挎著(zhù)籃子，在琳瑯滿(mǎn)目的商品面前選購。我要買(mǎi)醬油，所以四處張望，很快我就找到了，選了一瓶海天醬油就到了收銀臺付賬。拿著(zhù)小票我一溜煙跑回了家�！皨寢�?zhuān)�我買(mǎi)回來(lái)了�！碑斘遗d沖沖的.把醬油放到她面前，她直搖頭說(shuō)：孩子，你買(mǎi)錯了。��？難道我買(mǎi)的不是醬油，趕緊揉揉眼睛仔細看，上面寫(xiě)著(zhù)醬油��！她指著(zhù)瓶子說(shuō)：這上面寫(xiě)著(zhù)是海鮮醬油，下面吃的，可不是用來(lái)炒菜的呀！小票還在，快點(diǎn)給換回來(lái)，下次可不能粗心了。

　　我又返回去，重新?lián)Q回了一瓶紅燒醬油。從這件事情中我明白了：做任何事都要細心，不能圖快，否則會(huì )浪費更多的時(shí)間。

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