老師，我想對您說(shuō)作文

老師，我想對您說(shuō)作文15篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的老師，我想對您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，我想對您說(shuō)作文1

　　有些話(huà)憋在我的心里好久，我曾幾時(shí)想當面對您說(shuō)，可我又感到害怕，話(huà)剛到嘴邊，又咽了下去。今天我要借著(zhù)這封信，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　老師我是一個(gè)可愛(ài)、活潑的男孩，有時(shí)也很調皮，惹您生氣，但您知道嗎？其實(shí)我是很愛(ài)您很尊敬您的。

　　記得有一次我考試成績(jì)考了很低，才考了61分，我十分難過(guò)，像是有一朵烏云在我的頭頂下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣。放學(xué)了，我的`媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，突然老師問(wèn)我：“你感覺(jué)你自己考得怎么樣？”我結結巴巴地說(shuō)：“不……不好”。您說(shuō)：“沒(méi)事我只是和你聊聊天兒”。之后又對我說(shuō)了一系列鼓勵的話(huà)，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，對自己要有信心。我感動(dòng)的不得了，下決心今后一定要好好學(xué)習。

　　您像蠟燭，無(wú)私地燃燒自己，奉獻他人；您像園丁辛勤地栽培祖國的花朵；您像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

老師，我想對您說(shuō)作文2

　　老師我想對您說(shuō)，是您增強了我的勇氣和自信，使我的膽子越來(lái)越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問(wèn)題，最怕老師找我回答問(wèn)題。一次，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我會(huì )，可是當著(zhù)這么多同學(xué)和老師的面我不敢說(shuō)話(huà)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒(méi)找到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔心老師點(diǎn)到我的`名字。沒(méi)想到老師真的點(diǎn)到了我的名字，我很膽怯地站起來(lái)，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對了，老師贊許地讓我坐下�？吹嚼蠋熧澰S目光，我有了一點(diǎn)自信。后來(lái)我回答問(wèn)題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。

　　老師我還想對您說(shuō)，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習。有些題我不會(huì )，我想問(wèn)您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，還想向您請教問(wèn)題呢！

老師，我想對您說(shuō)作文3

　　光陰似箭，歲月如梭。如今我快是四年級的`學(xué)生了，在這美好的日子，我想對老師說(shuō)聲：“您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。

　　下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�？衫蠋熃僮�在凳子上，專(zhuān)心致志地批改著(zhù)作業(yè)，一絲不茍。偶爾就有幾個(gè)調皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣，繼續努力工作。

　　放學(xué)了，同學(xué)們向自己家奔去。老師您呢？還要備好課。

　　老師您辛苦了！

老師，我想對您說(shuō)作文4

　　老師，我想對您說(shuō)您“辛苦了�！�

　　您每天都是早早的來(lái)到學(xué)校，為了我們能取得優(yōu)異的成績(jì)，為了我們付出了多少辛苦。在課堂上我們也讓您生了不少氣�？墒怯袝r(shí)為了一道我們不會(huì )的題，您總是在細心的給我們講解直到我們把這道題弄懂有時(shí)您都忘記了回家的時(shí)間了。

　　在課下，您又是我們的朋友和我們一起玩耍。比如：我們一起跳大繩、一起打雪仗我也能聽(tīng)到您像銅鈴般的笑聲有時(shí)您的`臉上也會(huì )露出開(kāi)心的笑容。

　　老師我想對您說(shuō)：“您像母親那樣照護我們讓我們茁壯的成長(cháng)。

　　老師我想對您說(shuō)您不僅教會(huì )了我們知識，還教了我們做人的道理。

　　老師我想對您說(shuō)，您辛苦了，我們愛(ài)您，祝您教師節快樂(lè )。

老師，我想對您說(shuō)作文5

　　吳老師，這些話(huà)已經(jīng)存在我心里多時(shí)了，請您聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　那一次，我的生字本沒(méi)帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來(lái)，你就認為我一定沒(méi)做。下午的課我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老想著(zhù)你早上和中午說(shuō)的那幾句話(huà)，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。

　　我知道，您可能會(huì )說(shuō)，這點(diǎn)小事都要管，那全班77個(gè)人，每個(gè)人都委屈，那就要每個(gè)人的.委曲都去聽(tīng)，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！

　　對，這個(gè)問(wèn)題我不是沒(méi)想過(guò)，而是因為這件事讓我覺(jué)得自己很沒(méi)用，走在路上，我都覺(jué)得大家在嘲笑我。

　　想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細心。

老師，我想對您說(shuō)作文6

　　老師我想對您說(shuō)“您辛苦了”。

　　您在日日夜夜里批改著(zhù)我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤著(zhù)我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會(huì )再惹您生氣，我們會(huì )認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。我們會(huì )包一個(gè)甜甜的橘子，放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥(niǎo)兒一般飛翔。

　　春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開(kāi)了臉頰。

　　夏天，您是蒼蒼的大樹(shù)滋潤了我們茂盛的綠葉。

　　秋天，您是農民伯伯培育了我們，秋天我們結出了累累碩果，看見(jiàn)了您滿(mǎn)面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的.火焰溫暖了我們。

　　冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識鋪蓋了我們。

　　老師我永遠不會(huì )忘記您�！袄蠋熌�辛苦了”。

老師，我想對您說(shuō)作文7

　　李老師，在您去培訓的日子里，我們班真是太亂了，在這里我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲“對不起”！

　　自從您去寧德培訓以后，我們班上有的人開(kāi)始穿拖鞋，有的人開(kāi)始買(mǎi)零食吃，還有的`人常常打架。

　　有一次，有兩個(gè)同學(xué)就是因為我才打架的，那時(shí)候我就知道我闖禍了，最后我還被那些人給哄了出去。自從那件事發(fā)生以后，我就盡量將自己犯錯誤的可能性降到最低，那時(shí)候的我們，真希望您早點(diǎn)回來(lái)呀！因為同學(xué)們的胡作非為，讓我們值日生每天掃地都掃“零食”。

　　我們大家都知道，我們真不應該在您去培訓的時(shí)候胡作非為。

　　老師，我真希望您能原諒我們，原諒我們的所做所為，因為我相信我們今后一定會(huì )遵守班規和校規，我們一定會(huì )努力讀書(shū)，不讓您失望！

　　將來(lái)，如果我們成為國家的棟梁，我們一定不會(huì )忘記您的教誨之恩！

老師，我想對您說(shuō)作文8

　　老師我想對您說(shuō)老師，我想對你說(shuō)，在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!在課堂上，您傳授我們新的知識，一遍遍耐心的給我們解惑，不厭其煩；在生活上，您教我們做人的道理，似園丁，認真的澆灌著(zhù)每一朵花草，陪伴我們的成長(cháng)，老師，謝謝您!老師，我想對你說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量!老師，您還記得嗎？一次我不小心摔破了腿，疼的我眼淚都掉了出來(lái)，您恰巧經(jīng)過(guò)，急忙把我背起來(lái)向醫務(wù)室奔去，我永遠忘不了灑落在您臉上的汗珠，老師，謝謝您!老師，我想對你說(shuō)，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的`目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!老師啊，謝謝您!

老師，我想對您說(shuō)作文9

　　——致徐亞波老師

　　雖然我才到這個(gè)學(xué)校沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，對周?chē)�的一切都不太熟悉。但唯獨讓我在陌生環(huán)境感到溫暖的，是您，深深刻在了我心中。

　　因為復讀，我來(lái)學(xué)�？隙ㄊ切枰�填寫(xiě)一些東西，并注意一些學(xué)習之外的事情，正在迷茫之際，是您指導了我。您知道嗎？您身上有一種精明強大如猛虎般的氣勢，讓我不敢靠近。殊不知，您那恐怖氣勢及兇猛外表下，卻隱藏著(zhù)像小兔子般柔軟溫柔的心。叮囑我應該做什么，怎樣做，是如此那般的細致入微，耐心的囑咐我，讓人暖心。在課堂上授課時(shí)，更加嚴謹，對同學(xué)們不懂的`題，細心講解，讓我這個(gè)從來(lái)不聽(tīng)難題的人也開(kāi)始認真聽(tīng)講，并且還聽(tīng)的特別仔細、清晰明白，心里也在想，我這次復讀撿到寶了呀！

　　希望在以后的學(xué)習里，我更近一步了解您，并且努力讓自己做到最好，取得好成績(jì)。

老師，我想對您說(shuō)作文10

　　老師，您每天都在為我們服務(wù)，比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。

　　您每天都在為我們擔心;比如：他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。

　　老師，我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應該做的事情，因為，您每天都很勞累，回家去要去發(fā)表我們的作文，到學(xué)校來(lái)，還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!

　　我決定，我以后要多幫您分擔些苦惱，讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分，當上小老師，幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有，您每天都會(huì )非常生氣，因為有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學(xué)是來(lái)學(xué)習的`，不是在這里玩的。只有一個(gè)人認真聽(tīng)講，下課后完成各科作業(yè)，才是個(gè)好學(xué)生。

　　老師，您為我們干了這么多事情，我長(cháng)大以后要報答您。

老師，我想對您說(shuō)作文11

　　今天是教師節，我坐在電視機旁邊看電視。電視里播放著(zhù)一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。

　　晚上，我決定去老師家，向他表示節日的祝賀。這天，天下著(zhù)蒙蒙的細雨，不時(shí)還刮著(zhù)風(fēng)，怪冷的。我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師用他那凍得發(fā)紫的`手，在根本照不見(jiàn)什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒(méi)注意到我，因為他已經(jīng)用盡自己的全部精力。

　　老師，我多想對您說(shuō)：“您為我們做的實(shí)在太多太多，我們無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露；您教我們畫(huà)畫(huà)、算術(shù)、唱歌、寫(xiě)作……使我們在知識的海洋里前進(jìn)�！�

　　藍天下，花草樹(shù)木以他們豐碩的果實(shí)報答對他們哺育的大自然的回報，我就以學(xué)習上的成績(jì)，來(lái)報答您對我的養育之恩！

老師，我想對您說(shuō)作文12

　　敬愛(ài)的老師，我有些心里話(huà)想對您說(shuō)，趁今天寫(xiě)作文的機會(huì )，和您談?wù)勑摹?/p>

　　老師，您就像那溫暖的太陽(yáng)，我們就像那長(cháng)在大地上的小草，您用溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　老師，您就像一棵大樹(shù)，我們就像那無(wú)數的葉子，您用豐富的知識給我們增加營(yíng)養，讓我們更加蔥翠肥美。

　　您就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的'奉獻，令人永志不忘。

　　老師，您更像一位慈祥的母親，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在日常的生活中，您都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　老師，想起我剛轉學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我又瘦又小，那時(shí)候，我既膽小，又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，您經(jīng)常鼓勵我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個(gè)叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表?yè)P我，使我對自己充滿(mǎn)了信心。

　　老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答您的教育之恩。

老師，我想對您說(shuō)作文13

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您的關(guān)心是我做錯事時(shí)的嚴厲批評，是我遇到不會(huì )題目時(shí)的耐心教導。您真像一位母親，無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。

　　記得有一次，在測驗后，我們已經(jīng)放學(xué)了，但您還在辦公室里認真地批改試卷。第二天上午，您早早地來(lái)到班里發(fā)放試卷，及時(shí)地給我們講解，讓我們知道哪里錯了。

　　在您的`教育和指導下，我的成績(jì)飛快地增長(cháng)。您在我傲慢之時(shí)，嚴厲地批評我；在我傷心的時(shí)候，您鼓勵我；我一旦有錯誤時(shí)，您就嚴厲地批評、教導我；我退步的時(shí)候，您鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次沒(méi)考好，下次加油�！蔽衣�(tīng)到了這些話(huà)，頓時(shí)就不這么難過(guò)了。

　　老師，您日夜操勞，為了提高我們的成績(jì)，你總是想盡一切辦法。老師，您辛苦了，您的細心教導，我永記于心。

　　敬祝：

　　工作順利，身體健康。

　　您的學(xué)生：周志祥

　　20xx年3月17日

老師，我想對您說(shuō)作文14

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，如同飛劍一般，一轉眼就過(guò)去了。但是在開(kāi)學(xué)之前，我想對我們的王老師說(shuō)，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養我們成長(cháng)；你像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)…………

　　還記得四年級的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說(shuō)以小孩的方式來(lái)給我們上課，可以說(shuō)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)小朋友在和一群知識淺薄的.小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來(lái)上課，讓我們更加的喜歡上語(yǔ)文課用你的方式來(lái)進(jìn)化我們的心靈。

　　我記得四年級的時(shí)候，我還給王老師惹過(guò)一些麻煩，寫(xiě)字的水平也越來(lái)越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì )把之前惹過(guò)的麻煩在五年級的時(shí)候全部彌補過(guò)來(lái)。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級的時(shí)候好好學(xué)習，用知識來(lái)彌補過(guò)去的錯誤。

　　我很期待你能在五年級的時(shí)候用更加讓我們上語(yǔ)文課的方式來(lái)給我們上課，這樣的話(huà)我的成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越好的。

老師，我想對您說(shuō)作文15

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時(shí)您的嗓子啞了，但您還是克服著(zhù)給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺(jué)到擁有您這樣的'老師太好了。

　　下課了，校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，可老師卻坐在椅子，專(zhuān)心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個(gè)調皮的同學(xué)在您面前，用手劃來(lái)劃去，但您像沒(méi)看見(jiàn)一樣，還是那么努力的工作著(zhù)。午休時(shí)，您讓我們睡午覺(jué)，而筋疲力盡的您還要準備開(kāi)會(huì )的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準備明天上課的資料。

　　老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養成參天的大樹(shù)。老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！

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