元旦的作文常用(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的元旦的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
記不清是哪年的元旦了,大概是我六、七歲吧。那時(shí)生活還比較貧困,但是過(guò)小年(農村稱(chēng)元旦為小年)總得吃上頓白面饅頭。終于可以吃上白面饅頭了,我讒涎欲滴?僧斘夷闷鸫罂幸豢跁r(shí),卻愣住了:原來(lái)白面只是一層皮,里面是玉米面。母親說(shuō):“吃吧,這是銀包金,吉利!”我知道,這是因為家里窮吃不起白面,母親便有了這樣的“杰作”。但“銀包金”總比地瓜煎餅強多了。那個(gè)元旦,我們一家人吃得津津有味,最后只剩下三個(gè)饅頭。母親當時(shí)就給我和弟弟分了,弟弟兩個(gè),我一個(gè)。我怕第二天都被弟弟吃了,便把屬于我的那一個(gè)收起來(lái),用紙包了,放在床頭。誰(shuí)知,夜里卻被弟弟的一泡尿給淹了,害得我心疼了大半年。
讓人懷舊的元旦,當是19xx年。那年元旦前夜,部隊和駐地群眾舉行新年團拜會(huì ),千余名官兵與駐地村的鄉親們齊聚部隊禮堂廣場(chǎng),共話(huà)軍民魚(yú)水情。震天的禮炮,燦爛的禮花,形成了蔚為壯觀(guān)的場(chǎng)面。
團拜會(huì )結束后,政治處主任讓我將團拜會(huì )的內容形成一篇稿子,送給地方媒體。稿子寫(xiě)完了,可我卻犯了愁,這樣時(shí)效性強的稿子,報紙顯然不可能用,送給廣播電臺,新年元旦也不知道有沒(méi)有人值班。
當我抱著(zhù)僥幸一試的心態(tài)來(lái)到市廣播電臺采編室,驚喜還真的有人值班。值班同志正在伏案書(shū)寫(xiě),見(jiàn)我進(jìn)來(lái),直起身子,沖我友好地笑笑。
我將稿子遞過(guò)去,他看過(guò)后大聲地說(shuō):“原來(lái)你就是魏益君啊,真是久仰。經(jīng)常在報上看你的作品呢!”
我也趕緊請教對方大名,他說(shuō)他叫王龍泉。其實(shí),王龍泉這個(gè)名字對我一點(diǎn)也不陌生,不僅《青州報》每期都有王龍泉的名字,市報、省報也經(jīng)?吹剿奈恼。
那天,我們一見(jiàn)如故,交流了很多有關(guān)寫(xiě)稿投稿的事。分別時(shí),王龍泉囑咐我以后多給電臺寫(xiě)點(diǎn)稿子,并笑著(zhù)說(shuō)電臺也有稿費的。當晚,我那篇《焰火花開(kāi)堯王山》的報道便在廣播電臺播發(fā)了。
記憶尤新當屬20xx年的元旦。那年元旦前夜,當時(shí)我在《臨沂日報·平邑版》工作。那一晚,為了趕發(fā)縣委書(shū)記、縣長(cháng)的'元旦祝詞,當晚成稿,當晚排版。由于成稿急,再加上微機照排系統剛組建不久,業(yè)務(wù)不熟。當我們校對無(wú)誤傳完版時(shí),已過(guò)午夜12點(diǎn)。饑腸轆轆的我們,來(lái)到夜市的小吃攤。社長(cháng)非要老板包水餃。我們不解,大半夜的吃什么水餃?寒冷的星星下,我們端起溫熱的酒杯,就聽(tīng)社長(cháng)說(shuō):“新年好!”我們一愣,接著(zhù)笑了。是啊,端起酒杯,我們已經(jīng)在新的一年了,難怪社長(cháng)非要吃水餃啊。
啊,又是一個(gè)元旦如期而至,我想回到鄉村,與我聯(lián)系幫包的貧困戶(hù)再創(chuàng )一個(gè)難忘的元旦回憶。
元旦的作文 篇2
時(shí)間的齒輪轉了365周, 停留在原處。 我又長(cháng)大了一歲, 早已不再幼稚。 回憶今年、思考今年, 我有何進(jìn)步? 不僅是知識的增長(cháng), 還有心靈的成長(cháng)。 回憶今年、思考今年, 我有何收獲? 不僅是視野的開(kāi)闊, 還有難忘的.亮點(diǎn)。 充實(shí)生活的快節奏, 讓我體會(huì )到時(shí)間的可貴; 一次次的分歧與拌嘴, 讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴; 還有媽媽無(wú)止境的嘮叨, 我對這早不是厭煩。 閑適的地讀著(zhù)那雋永精美的小詩(shī), 思緒飛出很遠—— 盡管還有不足, 但我知道自己也有收獲。 新年到了, 我坦然言道: 今年我無(wú)愧于自己。 而在即將來(lái)臨的這一年里, 我將繼續思考,繼續奔跑!
元旦的作文 篇3
今天是一年一度的元旦。
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,一陣陣 涼 風(fēng)迎面吹來(lái),送來(lái)新春。在每個(gè)人的笑臉中迎來(lái)了新年的第一天。
下午,王老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧,教室里好一派節日氣氛!在老師和同學(xué)們的精心布置下,教室裝扮的很漂亮,黑板上方掛著(zhù)小燈籠,屋頂上有一個(gè)彩燈旋轉。
聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的`唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可笑的小品…..。不知不覺(jué)中,就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》,剛唱到一半時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)一片掌聲,我心里美滋滋的。接下來(lái)我又表演了繞口令《冬冬和公公》,我剛說(shuō)完,教室里響起一片激烈的掌聲,我開(kāi)心極了。
今天,我和其他同學(xué)一樣,懷著(zhù)感激的心情度過(guò)了一個(gè)非常愉快的元旦,是在父母溫暖的羽翼下和老師們的辛苦教導下我們才有如今美好的生活。今后,我要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師和父母。
元旦的作文 篇4
學(xué)院的元旦晚會(huì )來(lái)了,而我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了,今天的我同樣有一個(gè)和宿舍里舍友共同配合的一個(gè)節目需要參加,因此在早晨起床后就一直開(kāi)始為了節目而不斷的忙碌。
星期四的我也只有一節課,不過(guò)這也不是什么很重要的課程,最主要的是這個(gè)時(shí)間是在十點(diǎn)左右,所以我還是可以和自己的舍友去晚會(huì )現場(chǎng)練習一次,這也是負責人要求我們的!
可是沒(méi)有想到的是,我們宿舍里的人早早的起床去了那里,然而這里卻是在裝修布置會(huì )場(chǎng),原本等待的人還不少,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一個(gè)個(gè)都走了,我們看見(jiàn)這樣的情況同樣就離開(kāi)了!
我們幾個(gè)人最后還是去了上課,還是沒(méi)有彩排,我們似乎什么事情都沒(méi)有干而時(shí)間就這樣過(guò)去了,直至中午吃飯后,原本大家還是想再一次練習,結果就發(fā)現會(huì )場(chǎng)還是在布置,還是沒(méi)有地方,其他的地方雖然可以,可是表演節目的人卻無(wú)法聚集,使得我們不得不回自己的`宿舍休息,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),遇見(jiàn)這樣的事情真的很郁悶!
就這樣大家的時(shí)間過(guò)去了,而我們的節目卻沒(méi)有練習,直至晚會(huì )的時(shí)間臨近,我們幾個(gè)人才聚集起來(lái)大體上表演了一下,一個(gè)剛剛修改的節目沒(méi)有練習一次就上晚會(huì ),我真的不知道會(huì )是一個(gè)什么結果!
元旦的作文 篇5
星期六的早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因為今天我們 要舉行慶祝元旦活動(dòng)了。
不一會(huì )兒,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這 么冷,但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng),等待著(zhù)入隊儀式開(kāi) 始。過(guò)了一會(huì )兒,只看見(jiàn)大哥哥大姐姐給一年級的小同學(xué)帶上 鮮紅的紅領(lǐng)巾,當時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我又要上 升一個(gè)年級了。又過(guò)了一會(huì )兒,入隊儀式結束了,我們還是排 著(zhù)整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了,同學(xué)們都非常高興,直向老師說(shuō):
“都玩什么游戲呀?”施老師說(shuō):“今天我們都玩《搶圈 圈》、《搶椅子》、《畫(huà)臉》、《對對聯(lián)》的游戲!闭f(shuō)著(zhù), 《搶圈圈》的.游戲就開(kāi)始了。第一組由于沒(méi)有互相和做,就輸 掉了。輪到我們組時(shí),我們手拉著(zhù)手,圍著(zhù)圈圈走。而大家都 在數著(zhù)數。我越聽(tīng)見(jiàn)他們數數,我就感覺(jué)有一種不詳的預感, 我正在琢磨著(zhù),老師“!钡囊宦,我們一聽(tīng)見(jiàn)“!钡囊 聲,都趕快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那 些胖子擠到了外面,幸好沒(méi)有在圓圈外面......最后,還是 我們這組贏(yíng)得了冠軍?墒呛镁安婚L(cháng),這不,《搶椅子》和 《畫(huà)臉》我們輸得落花流水,我們一心急,《對對聯(lián)》也輸 了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相 合作,這樣,才能干得了大事。
元旦的作文 篇6
吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球,當時(shí)是下著(zhù)雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望。
20xx年12月31日,是元旦的前一天,我們五年級的同學(xué)都非常高興,因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,所以要搞的特殊點(diǎn),我們就把上午的活動(dòng)設計成了包餃子,上完第一節課后,我們先把桌子呈八張一組對起來(lái),然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動(dòng)手包了起來(lái),我對我自己包的`水餃還是比較滿(mǎn)意。因為同學(xué)們包水餃的速度異?,所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動(dòng)就碎,吃的時(shí)候都成粥了,真是“喝餃子”!
吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球,當時(shí)是下著(zhù)雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望,同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”
真快,已經(jīng)到了一點(diǎn)半了,老師組織我們上來(lái)集合,我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著(zhù)“元旦慶祝會(huì )”幾個(gè)大字,墻上也貼滿(mǎn)了許多“剪紙”,真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì ),所以我很期待好的節目,第一個(gè)先是來(lái)了段舞,只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲,顯得有點(diǎn)單調。第二個(gè)是一段相聲,惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著(zhù)郭校長(cháng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù),是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長(cháng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè )器獨奏……都很精彩。最后,慶祝會(huì )在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
摘要:大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,超市里熙熙攘攘,原來(lái)人們都急著(zhù)買(mǎi)過(guò)元旦的禮物呢!媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玩具,我說(shuō):“我都是大小孩了不要汽車(chē)這些玩具,要省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品,”
今天是新年的第一天,早上空氣清新、陽(yáng)光明媚,媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。
大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,超市里熙熙攘攘,原來(lái)人們都急著(zhù)買(mǎi)過(guò)元旦的禮物呢!媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玩具,我說(shuō):“我都是大小孩了不要汽車(chē)這些玩具,要省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品,”隨后我就選了一些學(xué)習用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見(jiàn)許許多多的商店、超市都在玻璃上寫(xiě)著(zhù)祝大家元旦快樂(lè ),回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前,這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦呀!
元旦的作文 篇7
“great、great...... ” 伴著(zhù)一聲聲的歡呼聲,我們開(kāi)始了元旦假期,我們學(xué)生休息了,但有些人卻比平常還要忙上好幾倍呢!那是為什么呢?到了元旦不應該休息嗎?怎么還更忙了呢?跟著(zhù)我來(lái)做一個(gè)小調查吧!
今天上午,我和媽媽來(lái)到了兩個(gè)地點(diǎn)。在百貨大樓我們看到了許多商品都降價(jià)了,還把關(guān)門(mén)時(shí)間延遲了好幾個(gè)小時(shí),這是商家在促銷(xiāo)。
在海爾冰箱專(zhuān)賣(mài)店,他們每個(gè)人都忙得熱火朝天,不亦樂(lè )乎呀!他們在準備回贈新老客戶(hù),在這買(mǎi)過(guò)冰箱的客戶(hù)都可以免費抽一次獎,獎品的內容十分豐富:微波爐、電風(fēng)扇、電視機、洗衣機、雨傘。
元旦一個(gè)有著(zhù)重大意義的`節日。它代表著(zhù)舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)來(lái)臨,讓我們豪情滿(mǎn)志走近20xx年吧,我愛(ài)元旦,它讓我們忘記過(guò)去,走向未來(lái)。
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