重陽(yáng)節節日活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節節日活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節節日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日
二、活動(dòng)名稱(chēng)及主題
重陽(yáng)感恩季、用“芯”來(lái)孝親
三、活動(dòng)對象
銀聯(lián)持卡人
四、活動(dòng)內容
(一)好戲連臺、__元看遍大片
活動(dòng)期間，銀聯(lián)卡持卡人刷銀聯(lián)卡可以__元/張搶購全國熱門(mén)大片電影票，全國限量__萬(wàn)張，先到先得，額滿(mǎn)即止。
(二)精彩不斷、電子現金享“驚喜”
20__年__月__日，用銀聯(lián)ic卡電子現金在太平洋咖啡購買(mǎi)價(jià)值__元大杯咖啡，僅需__元/杯;在__影城__店看電影(包括3d)，僅需__元/張，數量有限，先到先得，送完為止。
(三)歡樂(lè )聚宴、美食優(yōu)惠享不停
活動(dòng)期間，銀聯(lián)卡持卡人通過(guò)“銀聯(lián)錢(qián)包”下載優(yōu)惠券，在指定餐飲商戶(hù)(__等)門(mén)店刷銀聯(lián)卡消費可享受__折、滿(mǎn)額立減__元等優(yōu)惠，用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。
(四)禮敬長(cháng)輩、立減優(yōu)惠購遍好禮
活動(dòng)期間，銀聯(lián)卡持卡人通過(guò)“銀聯(lián)錢(qián)包”下載優(yōu)惠券，在購物類(lèi)商戶(hù)(__等)和健康類(lèi)商戶(hù)(__)刷銀聯(lián)卡(卡號以__開(kāi)頭)消費均可享滿(mǎn)額立減__元、__元特價(jià)等優(yōu)惠。用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。數量有限，先到先得，額滿(mǎn)即止。具體如下：
(五)“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”微信互動(dòng)分享活動(dòng)
20__年__月__日至__月__日，銀聯(lián)持卡人在“銀聯(lián)錢(qián)包”微信，參加“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”活動(dòng)，即可贏(yíng)取以下獎品：
獎項一：銀聯(lián)迷你付終端
獎項二：在線(xiàn)私人醫生貴賓服務(wù)
獎項三：重陽(yáng)孝心保險
(六)活動(dòng)參與細則：
(1)每位微信用戶(hù)參加活動(dòng)，均有機會(huì )獲得獎品。
(2)活動(dòng)期間，每位微信用戶(hù)僅有一次抽獎機會(huì )。中獎后需將中獎頁(yè)面轉發(fā)至朋友圈集贊。集齊贊后填寫(xiě)聯(lián)系信息，便于領(lǐng)取獎品。領(lǐng)獎后__個(gè)工作日內，持卡人會(huì )收到獎品實(shí)物或者開(kāi)通相關(guān)服務(wù)的短信。
(3)活動(dòng)參與用戶(hù)必須注冊并登陸“__”賬戶(hù)方可享受贈禮。
(4)獎品名額每天限量，額滿(mǎn)即止。
(5)若由于持卡人聯(lián)系信息填寫(xiě)錯誤(包括未根據提示填寫(xiě)信息)，而導致獎品未領(lǐng)取或獎品權益無(wú)法正常實(shí)現，銀聯(lián)將不承擔相關(guān)責任。
重陽(yáng)節節日活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，近年來(lái)我國把每年的九月九日定為敬老日，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的'節日。，本次活動(dòng)要以“敬老”為中心，實(shí)施一系列的人性化活動(dòng)，借此活動(dòng)拉近消費者與商城的感情，并通過(guò)此項活動(dòng)，有效促進(jìn)商城的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月11日
活動(dòng)方案：
一、關(guān)愛(ài)老人送溫暖特價(jià)銷(xiāo)售保暖衣
凡在10月11日-13日，年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到我商城購買(mǎi)特價(jià)98元的浪莎保暖內衣及特價(jià)45元的真愛(ài)保暖內衣。
二、孝敬老人佳威獎勵
凡在10月11日重陽(yáng)節當日的子女陪同父母到佳威商城購物，均可得到一張重陽(yáng)節獻禮券一張，憑此券享受購買(mǎi)商品七折一次(每券僅限一次購物，特殊商品不在購買(mǎi)范圍之內)。
三、佳節不忘孤寡老人
組織慰問(wèn)團攜禮品看望孤寡老人，并在各媒體進(jìn)行報道。
四、免費贈送代金券
凡到我商城年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺免費領(lǐng)取價(jià)值30元的代金券。(僅限活動(dòng)期3日內)
場(chǎng)外布置：
制作條幅：99重陽(yáng)節__提醒您：�；丶铱纯�
制作版面：
1、噴繪重陽(yáng)節的來(lái)歷
2、制作活動(dòng)內容版面。
重陽(yáng)節節日活動(dòng)方案3
一、有關(guān)背景
(一)主題來(lái)源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽(yáng)節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
(二)主題目標：
1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的'相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：
20__年__月__日
(四)實(shí)施班級：中班
二、活動(dòng)方案設計
(一)環(huán)境創(chuàng )設
1、更新區角內容，創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
(二)家長(cháng)工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。
(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域
社會(huì )：《重陽(yáng)節的由來(lái)》(執筆：__)
語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節》(執筆：__)
科學(xué)：《菊花開(kāi)》(執筆：__)
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》(執筆：__)
健康：親子出游登高活動(dòng)(執筆：__)
重陽(yáng)節節日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
__年10月23日下午3：00~4：00點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班各班教室
三、活動(dòng)目標：
(1)喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
(2)初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
(3)使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動(dòng)準備：
香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等
五、活動(dòng)過(guò)程：
(1)介紹重陽(yáng)節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節，好嗎?
(2)老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
(3)在歡快的`音樂(lè )聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。
(放“親親我”音樂(lè )
請爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )親親、抱抱。)
(4)愛(ài)爺爺奶奶，自制禮物——項鏈
(5)爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))，(6)寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
(7)為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂(lè )
(8)結束語(yǔ)：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注：兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
重陽(yáng)節節日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
愛(ài)在重陽(yáng)
二、活動(dòng)對象
五(3)班
三、活動(dòng)背景
現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開(kāi)始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人，長(cháng)大后才會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)祖國。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月1日——11月1號
五、活動(dòng)目標
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
六、活動(dòng)準備(國慶假期作業(yè))
1、回顧成長(cháng)歷程，體會(huì )爺爺奶奶等長(cháng)輩們的艱辛。
2、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等)。
七、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
(一)收集資料
1、了解我國有哪些傳統節日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的有關(guān)資料。
2、教師向學(xué)生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結合自己的感想，準備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的.開(kāi)展做好充分的準備。
(二)觀(guān)察回憶
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細心觀(guān)察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀(guān)察所得。
2、利用雙休日，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛(ài)。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度，教師有意識引導學(xué)生利用重陽(yáng)節到來(lái)之際，設計活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節日。
(三)調查訪(fǎng)問(wèn)
為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導學(xué)生分組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)等活動(dòng)。
1、教師指導學(xué)生根據調查的目的設計調查表，開(kāi)展問(wèn)卷調查工作，并統計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調查后的感受。
2、根據調查反饋情況，確定訪(fǎng)問(wèn)對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導學(xué)生根據采訪(fǎng)對象的不同，設計相應的問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)，做好記錄，認真寫(xiě)好采訪(fǎng)日記。
3、各小組到社區找到自己的長(cháng)期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開(kāi)展體驗活動(dòng)。
4、學(xué)生調查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)結束后，指導學(xué)生結合自己的親身體驗，根據各自的特長(cháng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì )宣傳報道，擴大社會(huì )影響，引起全社會(huì )的關(guān)注。
值得注意的是：在調查訪(fǎng)問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪(fǎng)之前，教師要指導學(xué)生注意調查采訪(fǎng)時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識地在活動(dòng)中培養學(xué)生合作、交流、表達的能力，教師還應對學(xué)生的各項階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。
(四)合作交流
1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、小組合作制定一份重陽(yáng)節活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3、學(xué)生出示調查統計結果，交流采訪(fǎng)后收集的信息，向同學(xué)介紹在調查采訪(fǎng)過(guò)程中的體會(huì )。
4、展示參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^(guān)后的感受。
5、在各組組長(cháng)交流時(shí)，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內容記錄下來(lái)，認真收集資料，分類(lèi)整理。
6、分為六個(gè)小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊會(huì )。
(五)成果展示
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