元旦作文

元旦作文7篇(薦)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的元旦作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸今天要帶我去新華書(shū)店看書(shū)，一聽(tīng)到爸爸要帶我去新華書(shū)店，我高興極了，因為我終于可以到我夢(mèng)寐以求的新華書(shū)店看書(shū)了！ 我到了新華書(shū)店的門(mén)口，進(jìn)去一看，呀！真是人山人海，也許是今天是元旦的原因吧。那里的書(shū)也很多，我找了好久才找到我想看的書(shū)，找到之后我找了一個(gè)位子坐下來(lái)，我看的是杰羅尼摩的歡樂(lè )假期，里面講的`是：杰羅尼摩去旅游，因為種種原因而錯過(guò)航班，旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無(wú)常的天氣。幸運的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來(lái)了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過(guò)了一段美妙的時(shí)光，當他回家時(shí)，他才意識到，在哪過(guò)的都一樣開(kāi)心！我看得津津有味，仿佛就是書(shū)里的書(shū)蟲(chóng)。時(shí)間過(guò)得真快啊，就要回家了。我戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)店，我還買(mǎi)了了幾本書(shū)，真希望明天還來(lái)啊。 今年的元旦過(guò)得可真開(kāi)心��！ 指導老師：周紅梅

元旦作文 篇2

　　小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎？今天就是二十一世紀二零一零年人們最歡樂(lè )的節日——元旦。

　　在這一天里，我發(fā)現了和以前不一樣的變化 ：早晨，云雀歌唱黎明的時(shí)候更歡唱了；白云比以前更懶洋洋的.蠕動(dòng)了；中午，太陽(yáng)暖洋洋的照向大地；土、地板美洋洋的欣賞著(zhù)人間歡快的節日景象；下午，孩子們玩的比灰太狼還要傻；車(chē)飛快的跑著(zhù)，他那速度呀，比紅太狼的平底鍋還要飛得快；晚上，樹(shù)懶洋洋的睡著(zhù)覺(jué)；人們喜洋洋的看著(zhù)天上爭奇斗艷的各種煙火，心里沸洋洋的。

　　��！二零xx年元旦可真像個(gè)魔術(shù)師呀！

元旦作文 篇3

　　今天中午，我們看了一場(chǎng)得場(chǎng)精彩的元旦。餐桌上，馮老師笑嘻嘻的說(shuō)：“這回元旦可有趣了，有可多的相聲那�！蔽疫�聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：“這回元旦還有英華好聲音�！边@應該也是個(gè)相聲吧。我想著(zhù)。

　　很快，我又進(jìn)了餐廳，等待著(zhù)節目開(kāi)始。我這是第五次看元旦了吧。想著(zhù)以前的元旦都沒(méi)好好珍惜，全都浪費了。腦子里一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

　　很快，節目就開(kāi)始了。幕簾漸漸合了起來(lái)，好似冬風(fēng)爺爺慢悠悠的走了。主持人出現了，四個(gè)人。穿的衣服漂亮。這次元旦有很多的節目，我最喜歡的就是我們班的風(fēng)酥雨憶，和英華好聲音了。想著(zhù)想著(zhù)，幕簾漸漸拉開(kāi)了，又好似春風(fēng)姑娘頻頻來(lái)到。這是由蔡老師指揮的，名字叫做金蛇狂舞。聲音高低起伏，時(shí)而快、時(shí)而慢。剛剛慢慢的，突然蔡老師的指揮棍兒急速的提了起來(lái)，總聲音哄得一聲起來(lái)了。有的了全場(chǎng)的一陣陣鼓掌聲。

　　第二個(gè)節目是《扭啊扭》。一看衣服，就知道舞蹈有多么的激烈了，整個(gè)就像個(gè)大火雞，“紅”死了。我還沒(méi)準備好，節目就開(kāi)始了。那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。更可笑的是演員婀娜的身子扭來(lái)扭去的，果然不愧叫做《扭啊扭》。

　　在時(shí)光的陪伴下，下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的節目了。名字叫做《風(fēng)酥雨憶》。慢慢的，慢慢的，看見(jiàn)了。我激動(dòng)地鼓起了掌，手似乎別拍麻了拍麻了。突然，有一個(gè)女生滑到了。我們的心緊張極了，害怕會(huì )贏(yíng)不了。不過(guò)還好，老天有眼，這個(gè)女生摔得正好成了一個(gè)舞蹈姿勢。舞臺上的光閃爍著(zhù)，扇子的顏色變來(lái)變去，優(yōu)美的舞姿讓我們眼花繚亂。當耳朵里再想起那熟悉的音樂(lè )時(shí)，才發(fā)現，節目已經(jīng)結束了。

　　最后一個(gè)出場(chǎng)的是有侯曉麗老師表演的和諧中國，辛勤的生活老師伴舞。優(yōu)美的歌聲伴隨著(zhù)優(yōu)雅的舞姿慢慢的進(jìn)入我的眼簾。舞臺上的生活老師好像一只只翩翩起舞的.蝴蝶，又好似輕輕飄落的潺潺綿綿的小雪。突然，老師們跳了一下，真整齊。好不差于舞蹈班的那些學(xué)生�？吹竭@里，我不禁想起了在宿舍，我們女生天天說(shuō)話(huà)，被樓長(cháng)發(fā)現，扣生活老師的工資。老師不曾埋怨過(guò)什么。我們卻埋怨老師這管的不好那管的不好，曾沒(méi)站在老師的角度想過(guò)。舞蹈結束了，歌聲停了。我們鼓掌了。

　　結束了，主持人講著(zhù)。忽然，一個(gè)禮花飄落下來(lái)。精彩的元旦結束了，美好的時(shí)光溜走了。我們的心熱了。有的人還時(shí)不時(shí)的望著(zhù)那灑滿(mǎn)花朵的舞臺。

元旦作文 篇4

　　今天是元旦節 ，媽媽帶我到阿姨家玩。

　　那天晚飯后，我要求表哥帶我去社區玩，他知道我難得來(lái)一次，就爽快地答應了，我聽(tīng)了，開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　我們在那玩了一會(huì )兒，大概在七點(diǎn)鐘左右，亭子旁邊的空地上傳來(lái)一陣陣節奏強烈的音樂(lè )聲。我們從遠處望去，只見(jiàn)那邊的空地上有許多人在跳舞，我想：應該是附近的老大爺、老大媽在跳舞呢！平常這些老人們只要一聽(tīng)見(jiàn)流行歌曲就會(huì )皺眉頭，而今天卻趕起了時(shí)髦來(lái)了。

　　你瞧，今天的老大爺、老大媽們穿的格外漂亮。老大爺們一身黑色西裝，系上鮮紅的領(lǐng)帶，皮鞋擦得閃亮亮的'。有的老大媽還穿上了色彩繽紛的裙子，大紅色的、雪白色的、杏黃色的、嫩綠色的……

　　我望著(zhù)那些老人，覺(jué)得又快樂(lè )又活潑，他們的舞姿雖然不是那么標準，但看看那一張張快樂(lè )的笑臉，我覺(jué)得他們就像年輕了幾十歲，是那么光彩照人�？梢�(jiàn)他們的晚年生活是多么的幸�？鞓�(lè )。

　　天已晚了，但歡快的音樂(lè )和老人們的談笑風(fēng)生還久久的在天空中回蕩……

元旦作文 篇5

　　新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦節日如約而至。

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節日節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦節日更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我天天排練，為元旦節日做準備。

　　終于到了元旦節日節了，我興沖沖的`穿上白衣服，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節日節而特別高興。校長(cháng)上前給每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎狀，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的.......

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的古詩(shī)韻律操，我們走上臺，激動(dòng)萬(wàn)分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生.......”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀得節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦節日活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦節日，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦作文 篇6

　　今天是20xx年的最后一天，為了歡送即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx年，我們班舉辦了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì )。清晨，同學(xué)們身著(zhù)節日盛裝，個(gè)個(gè)精神抖擻來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是墻上和燈管上掛著(zhù)的色彩繽紛的彩帶和五顏六色的氣球。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“慶祝20xx年元旦”這幾個(gè)大字。在同學(xué)們一陣陣歡呼聲中，演出開(kāi)始了。同學(xué)們興致勃勃地玩起了“男孩棒還是女孩棒”和“剪刀、石頭、布”游戲，接著(zhù)，吳xx、陸xx給大家帶來(lái)了誘人的水果拼盤(pán)。我給大家帶來(lái)兩首葫蘆絲演奏曲《金孔雀》和《婚誓》。同學(xué)們對葫蘆絲都表現出很大的興趣。老師們也按捺不住心中的`喜悅，與同學(xué)們共同玩起了擊鼓傳花游戲。大家早已做了精心的準備。表演的節目各種各樣，各展才藝，各顯其能，有的跳舞，有的表演唱歌。最后，汪xx、施xx給大家帶來(lái)了絕活——抖空竹，博得了同學(xué)們陣陣喝彩。教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)節日的喜悅。

　　慶�；顒�(dòng)結束了，我們玩得很高興，這是一次令人難忘的慶祝會(huì )，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

元旦作文 篇7

　　一提起元旦，我可來(lái)勁兒了！一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ)，我首先想到的是“元旦聯(lián)歡會(huì )”！

　　20xx號火車(chē)就差幾天都到終點(diǎn)站了！老師說(shuō)，學(xué)校讓每個(gè)班舉行一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。一聽(tīng)到這個(gè)我真的熱血沸騰，不由自主地摩拳擦掌，興奮不已，忙和另外三個(gè)兄弟報了一首《可不可以》。但后來(lái)，因為我覺(jué)得一首又不十分妥，便又和班長(cháng)說(shuō)了，正好還有三個(gè)死黨們一報，因此我從“獨唱”一下子成為了“合唱”的一員。

　　我積極努力地練習準備，“元旦聯(lián)歡會(huì )”也正向我走來(lái)了！

　　在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道:“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。

　　但是在這次聯(lián)歡會(huì )上，不免也出現了一大堆的笑話(huà)。比如，單曉柯在和我唱《可不可以》時(shí)，一直站在講臺上發(fā)呆，幸好我把他提醒了一下，同學(xué)也到桌子下笑開(kāi)了。還有李樂(lè )安與周帥振表演魔術(shù)是“隔空猜棋子”，正當棋子擺放完好時(shí)，李樂(lè )安、周帥振都沒(méi)有猜對，我當時(shí)都懷疑他們演的是小品，名字就叫“魔術(shù)”呢！其實(shí)，這些丑態(tài)也是應該有的，因為元旦開(kāi)心一下，也是一件好事！

　　元旦，它給予我的.是快樂(lè )，是我認為最開(kāi)心的一天！

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