[推薦]我的樂(lè )園作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的樂(lè )園作文1
要是說(shuō)起我最喜歡的地方，能讓我歡樂(lè )的地方，那一定是足球場(chǎng)了。只要一踏進(jìn)足球場(chǎng)，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚。
足球場(chǎng)上綠草茵茵，常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng)，真草的草皮比較軟，草會(huì )比較長(cháng)，但也比較軟，軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整，草長(cháng)度一般是規則。除了草皮以外，足球場(chǎng)上還有兩邊對稱(chēng)的'一對球門(mén)，也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往的目標，大家都以這兩扇門(mén)為目標。世界上有一扇門(mén)，天天敞開(kāi)著(zhù)，但是卻很難進(jìn)，這是什么門(mén)？沒(méi)錯，就是球門(mén)！足球場(chǎng)上還有用白色的規整線(xiàn)條組成的邊界線(xiàn)，幾條線(xiàn)條確實(shí)球場(chǎng)規則的重要組成部門(mén)。
和我一樣熱愛(ài)足球的人們，在球場(chǎng)上圍繞著(zhù)一只圓圓的球追逐著(zhù)，競爭著(zhù)。千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著(zhù)呢！我們一會(huì )兒通過(guò)“踩單車(chē)”將球運向對方半場(chǎng)，一會(huì )兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對手的注意力……隊友默契充分的配合，我們有明確的分工，除了大家熟悉的守門(mén)員，還有前鋒、中場(chǎng)、后衛等，我的位置是前鋒，負責的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水，揮灑如雨中帶著(zhù)我們的快樂(lè )與憧憬。
這是一片讓人快樂(lè )、讓人健康、讓人向往的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文2
每個(gè)人都有自己的小天地，我也有一個(gè)漂亮的樂(lè )園，那就是我的小房間。
一打開(kāi)我房間的門(mén)，首先映入眼簾的是我的小床。每天夜里，我都會(huì )在小床上做著(zhù)美夢(mèng)！接著(zhù)就能看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)在書(shū)架上擺放著(zhù)。每次看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )從它的“身體”里抽出一本自己想看的書(shū)，然后津津有味地看起來(lái)。書(shū)架旁還放著(zhù)一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好朋友，它們能夠幫我減少一點(diǎn)對眼睛的疲勞。我的墻上還掛著(zhù)一個(gè)鐘，它也十分漂亮。
再向另一邊望去，映入眼簾的是一張很長(cháng)的書(shū)桌。我平時(shí)在那里寫(xiě)作業(yè)，所以我的成長(cháng)都少不了它的陪伴，旁邊還放著(zhù)一盞臺燈，它是小豬形狀的，可愛(ài)極了。
再看看我小房間的地板是白色的，看上去很漂亮，赤腳在地上走也很舒適。我平常還會(huì )在地板上打滾呢！
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的小房間的'墻是粉色的，還有一些色彩斑斕的圖畫(huà)，看起來(lái)美麗極了！每一個(gè)來(lái)過(guò)我房間的朋友都贊美它十分溫馨。
這就是我的小房間，也是我的樂(lè )園，別看它有點(diǎn)小，可那是我最放松的地方。
我的樂(lè )園作文3
我的樂(lè )園是我爸老家的湖，那個(gè)湖很大，大得你無(wú)法想象，它還很清澈，我特別喜歡它。
你在湖邊走走，通常會(huì )看見(jiàn)漁夫們在釣魚(yú)、岸邊散步小野鴨和在水中嬉戲的魚(yú)兒。
我最?lèi)?ài)和我的小伙伴們玩了，他們就是楊知義和張祖源。夏天到了，特別熱，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，都快把我烤成肉餅啦！不過(guò)，大湖總是涼絲絲的，那里可真是最好的游玩之地。
我們一般會(huì )帶一個(gè)桶和一個(gè)魚(yú)桿釣魚(yú)。我們定的是每人最多也只能釣五次。不然魚(yú)餌不夠。楊知義一開(kāi)始沒(méi)有什么信心，但是在我們的鼓勵下，他釣到了三條小魚(yú)，張祖源雖然只釣了兩條魚(yú)，但是那兩條魚(yú)特別大，我呢？我釣了四條魚(yú)，三條小一點(diǎn)兒，一條大一點(diǎn)兒。我們數了一下，一共有九條魚(yú)，便樂(lè )呵呵地把它們裝進(jìn)水桶，玩水去了。我把水潑向張祖源，張祖源并沒(méi)有生氣，還把水潑向我和楊知義，楊知義又把水潑向張祖源……就這樣，我們玩夠了，瘋夠了，鬧夠了。又開(kāi)始撿貝殼，那些貝殼真漂亮��！有淡紫色的、有天藍色的、有墨綠色的……整整裝了我兩個(gè)口袋！這時(shí)我們力氣已經(jīng)耗盡，躺在地上不想起來(lái)，便一起看風(fēng)景了。
這就是我的'樂(lè )園——湖！它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
我的樂(lè )園作文4
我的樂(lè )園就是我學(xué)校的一角，它很美，有高高的教學(xué)樓，有鮮花綻放的花圃，有寬闊的操場(chǎng)。期中，還有最美麗的假山。
來(lái)到那里，首先看見(jiàn)的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水靜的像一面鏡子，清的能看見(jiàn)水底的鵝卵石，數的清水中的小魚(yú)。中央是小噴泉，許多小金魚(yú)在自由自在的玩耍。池上翠綠的荷葉圍繞著(zhù)兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女。
緊挨著(zhù)蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形態(tài)各異:有的像獅子，有的像飛奔的兔子……形態(tài)逼真，各不相同。假山上長(cháng)著(zhù)幾棵茂盛的`大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，樹(shù)上鋪著(zhù)一片片綠毯子，再加上夾雜著(zhù)的小花，美麗極了！
這就是我的樂(lè )園，我愛(ài)它，更愛(ài)那校園的一角——假山。
你們閑來(lái)無(wú)事時(shí)，也來(lái)看看我的樂(lè )園吧。
我的樂(lè )園作文5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心靈歸宿，我稱(chēng)它為樂(lè )園。我的樂(lè )園是獨一無(wú)二的。
它就是我的房間，只有十幾平方米。它沒(méi)有豪華裝修，但簡(jiǎn)潔而溫馨。推門(mén)而入，映入眼簾的是我的小書(shū)架，它是一個(gè)黃紫相交、錯落有致的三層書(shū)架，里面整整齊齊地擺放著(zhù)我最喜歡的課外讀物：有科學(xué)探秘的，有奇思妙想的……在書(shū)架的正上方，還有我自己拼裝的樂(lè )高積木，剛好可以用來(lái)作裝飾。在書(shū)架下面，就是我的白色實(shí)木書(shū)桌了，書(shū)桌上有一臺粉白相間的臺燈和一個(gè)小型書(shū)架，小書(shū)架上都是我的'課本和工具書(shū)，這是我學(xué)習的地方。
書(shū)桌旁邊是我的榻榻米床和衣柜，榻榻米床和飄窗連在一起，爸爸說(shuō)我可以在這里看書(shū)、曬太陽(yáng)。我最喜歡這里了，我可以在這里做手工，拿一本書(shū)靜靜地讀上半天，還可以與家人一起悠閑地曬太陽(yáng)、看日落。每當日暮時(shí)分，我就喜歡靜靜地坐在窗邊看晚霞，那情景別提有多美妙了，整個(gè)心靈仿佛都被洗禮了。
榻榻米床頭有一個(gè)超大號的靠背，它是皇冠形狀的，是媽媽和我一起制作的，這里面飽含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，每天它都伴我入睡，我非常喜歡它。
我的樂(lè )園雖小，但它是獨一無(wú)二的，它是我心靈的歸宿，我可以自由自在地在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)！我愛(ài)我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文6
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是我家門(mén)口的小院子。為什么說(shuō)這是我的樂(lè )園呢？那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
在我的樂(lè )園里有一個(gè)大花池，里面都是我爺爺中的五顏六色的鮮花，有山茶花，百合花，蘆薈，玉蘭，玫瑰，預丁香……要是沒(méi)有精神帶時(shí)候，跑上前去聞一聞，保證你精神百倍！有時(shí)樹(shù)上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為這里添加了不少生機。
我平時(shí)喜歡和弟弟在這里玩捉迷藏，一二三木頭人，還有你追我趕的游戲……喜歡在這里讀書(shū)，寫(xiě)字，有時(shí)候我們還在這里踢足球，打羽毛球。（因為上面有棚子，所以我們都是脫鞋在這里面玩耍）有時(shí)候我和弟弟還會(huì )搭帳篷在這里睡覺(jué)呢！快樂(lè )急了！
有時(shí)我和弟弟還會(huì )在這個(gè)樂(lè )園里追蝴蝶，這樣，門(mén)前的小院子里就有了歡快的.奔跑聲和歡笑聲。我們有時(shí)一起打鬧，有時(shí)一起玩耍，幸福和快樂(lè )都在這個(gè)院子里。
有時(shí)我們還會(huì )再田壩上的草叢里奔跑，時(shí)不時(shí)就會(huì )摔倒，到時(shí)候沒(méi)摔倒的那個(gè)人必定嘲笑或嘚瑟一翻。
這就是我的樂(lè )園，其實(shí)這里不僅僅是我的樂(lè )園，還是一個(gè)讓我快樂(lè )開(kāi)心的地方
我的樂(lè )園作文7
每個(gè)人都有一個(gè)自己的樂(lè )園，我也不例外。
記得小時(shí)候，我沒(méi)事就特別喜歡往船艙里鉆，那里又溫暖又舒適。直到現在，船依舊是我的樂(lè )園。
當我坐上船向外張望時(shí)，會(huì )看見(jiàn)垂柳在河邊洗著(zhù)碧綠的頭發(fā)，會(huì )發(fā)現小巧的花兒正笑著(zhù)向我點(diǎn)頭。這時(shí)候，我定會(huì )心花怒放。
坐在船里，船馱著(zhù)我，慢慢地走著(zhù)，生怕一不小心把我摔下去。天邊的鳥(niǎo)兒，輕柔的微風(fēng)，一股自然和諧的氣息，混著(zhù)草味兒，還有各種花的香。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，啊，暮色開(kāi)始四合了。太陽(yáng)只露出半個(gè)腦袋來(lái)看這個(gè)美麗的世界，這點(diǎn)陽(yáng)光夠照亮河面，讓河面變得紅彤彤的.。這時(shí)，小船似乎也被吸引住了，開(kāi)始向晚霞游去，但過(guò)去一看，湖面還是藍色，又有一點(diǎn)綠色，這綠色是怎么回事，我正納悶又怎么了，抬頭一看，原來(lái)是一座碧綠的高山呀！我想看得更近一些，于是身子向前探了探，還是看不到，這時(shí)，船似乎聽(tīng)懂了我的心聲，向高山游去，我才看見(jiàn)，山上有好多小動(dòng)物在玩耍，看它們開(kāi)心的樣子，我的心情不知不覺(jué)就變好了。
啊，美麗的大自然，神奇的大自然，坐在船上看你，你更美了。船，是我感到的最好的樂(lè )園，既讓我學(xué)會(huì )了許多知識，也讓我感受到了大自然的美麗神奇。
我的樂(lè )園作文8
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。我們每一個(gè)人都應當抓住一切可以利用的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)這個(gè)好習慣相伴一生。
我最愿意在圖書(shū)館讀書(shū)，因為那里書(shū)的種類(lèi)很多，并且借來(lái)的書(shū)要還，所以很快就讀完了，對這一點(diǎn)我深有體會(huì )。記的那次，我在圖書(shū)館讀書(shū)，一讀起來(lái)就忘了時(shí)間，直到管理員要關(guān)門(mén)了，我才發(fā)現已經(jīng)在這里讀了4個(gè)小時(shí)的書(shū)了，可是手里的書(shū)還沒(méi)有看完，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。走在回家的路上，我的腦海中還浮現著(zhù)書(shū)中的人物和情景。這時(shí)正好經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，我不由自主地走了進(jìn)去，真幸運，居然有那本書(shū)，我迫不及待地買(mǎi)了下來(lái)�？墒腔丶乙院笠驗楹屯瑢W(xué)去玩了，這本書(shū)就擱在了書(shū)架上動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，真是“書(shū)非借不能讀也”。
讀書(shū)能給人以智慧，讀書(shū)能給人以勇氣，讀書(shū)能開(kāi)擴人的眼界，只有博覽群書(shū)，才能使我們的.知識淵博，生活充滿(mǎn)情趣。讓我們養成多讀書(shū)的習慣吧！
我的樂(lè )園作文9
我的樂(lè )園是一個(gè)滿(mǎn)是玩具房間，它讓我充滿(mǎn)了快樂(lè )。
這個(gè)房間很大而且有許多好玩兒的玩具，比如卡片、樂(lè )高積木、變形金剛、雪花片，還有汽車(chē)模型等等。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì )認真的'并且早早的把作業(yè)寫(xiě)完。然后就會(huì )在這個(gè)房間里玩兒上一會(huì )兒。玩兒卡片的時(shí)候，我就用卡片扇卡、翻卡。玩樂(lè )高積木的時(shí)候，我就會(huì )發(fā)揮自己的想像，拼一些恐龍、汽車(chē)還有房子等一些我非常喜歡的游戲人物。
我還會(huì )收藏一些樂(lè )高公仔里面的裝備。玩變形金剛的時(shí)候，我常常會(huì )想到，未來(lái)要是有真的變形金剛，那該多好呀！玩雪花片的時(shí)候，根據自己的想象拼一些動(dòng)物，交通工具，想拼什么隨手就拼出來(lái)。玩汽車(chē)模型的時(shí)候，我常常會(huì )幻想到，在未來(lái)的我開(kāi)著(zhù)一輛炫酷的汽車(chē)奔馳在馬路上。
你們說(shuō)我的樂(lè )園是不是很不錯呢，你們喜歡嗎？
我的樂(lè )園作文10
每當我因為生活上的煩惱而煩躁時(shí)，就會(huì )想到潘朵拉。那兒的奇花異草，那兒的古老城堡，還有那里數不清的蝴蝶和小鳥(niǎo)，讓我頓時(shí)身心舒暢。那現在，我就帶你們看一看這個(gè)古老的公園吧！
走進(jìn)潘朵拉，首先看到的就是一個(gè)用木柵圍住的大花園，那里的花形態(tài)各異，有的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)出了大朵大朵艷麗芳香的花，有的卻是枝繁葉茂，等待著(zhù)春天重新開(kāi)放。那里的花不僅形態(tài)多，種類(lèi)也多，有三角梅，有水仙花，有蝴蝶蘭，還有沙漠，玫瑰等等五顏六色的花朵，它們被放在一起，組成了一個(gè)圓形，像一輪五彩繽紛的圓日。
我最喜歡在那個(gè)五彩繽紛的花園里追蝴蝶，和小伙伴們一起看花，我還經(jīng)常在花園里抓唱歌的小鳥(niǎo)，或者看花朵里正在玩躲貓貓游戲的`小螞蟻……還記得有一回，我在花園里捉蝴蝶，因為花很多，所以經(jīng)常發(fā)現一些蝴蝶飛著(zhù)飛著(zhù)就不見(jiàn)了。正當我轉而撲其他蝴蝶的時(shí)候，我看見(jiàn)有一朵花很奇怪，好像有兩層，走近一看，驚訝地發(fā)現，在花朵上停著(zhù)一只花蝴蝶呢，正緊緊貼在花瓣上吮吸著(zhù)花蜜。
看，這就是我的樂(lè )園，聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有也開(kāi)始喜歡上我的樂(lè )園呢？
我的樂(lè )園作文11
你們猜，我童年的樂(lè )園在哪兒？小樹(shù)林？小河邊？小竹林？不，這些都不是。而是——田野。
春天，走出家門(mén)，去離家不遠的一片田野。一到那兒，深吸一口清新的空氣，春風(fēng)迎面吹來(lái)，心情無(wú)比舒暢。四周是油菜花，有的早已盛開(kāi)，有的只開(kāi)了三兩片花瓣，有的還是一嘟嚕一嘟嚕的'花骨朵……拿起我的風(fēng)箏，松開(kāi)手，拉著(zhù)風(fēng)箏柄，向前奔跑著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高，隨著(zhù)我快速前進(jìn)。
夏天的傍晚，夕陽(yáng)即將落山，天空被染得紅艷艷的，晚霞快速地變化：由黃色變?yōu)槌壬�，橙色變�(yōu)榧t色，緊接著(zhù)，變?yōu)樽仙�，最后，消失不�?jiàn)。四周只聽(tīng)見(jiàn)高低悠揚的蟬鳴聲。
秋天，天高高的，云白白的，田野里的小麥、稻子變得金黃金黃的；玉米挺立在那兒，個(gè)子比我高出了幾個(gè)頭，它的“綠大衣”包住了整個(gè)身子。約上幾個(gè)小伙伴，玩起“老鷹捉小雞”，你追我趕，歡笑聲在整個(gè)田野里回蕩著(zhù)。
寒冷的冬天轉瞬來(lái)臨。過(guò)了這個(gè)嚴寒的季節，生機還會(huì )再次到來(lái)，農民們也會(huì )再次為新的春天勞動(dòng)著(zhù)。
田野，多美麗的地方，它真是我最?lèi)?ài)的“童年樂(lè )園”！
我的樂(lè )園作文12
我喜歡水上樂(lè )園，喜歡圖書(shū)館，喜歡游樂(lè )場(chǎng)，但我更喜歡郊外的田野，那里是我的樂(lè )園。
郊外的田野有一片綠油油的草地，空氣格外清新。（描寫(xiě)樂(lè )園是什么樣子的。）還記得，有一次，我和姐姐、姑姑、媽媽一起去田野玩兒。玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)，有人向我的衣服扔了一個(gè)土塊。我一看，是姐姐，我也拿起土塊扔她。姑姑也來(lái)湊熱鬧，姐姐和姑姑一組，我自己一組，我們互相扔土塊。我一看，情況不妙，我的土塊快沒(méi)了，就趁她們不注意，把姐姐的`土塊兒偷走了，姐姐看到土塊兒沒(méi)了，就追著(zhù)我跑。唉！老姐，有必要嗎？在遼闊的田野里奔跑，我的心情變得非常愉悅。（寫(xiě)在樂(lè )園的活動(dòng)以及樂(lè )園帶給我怎樣的快樂(lè )。）
現在我已經(jīng)上四年級了，不知道那里還有沒(méi)有綠油油的草地？是否已經(jīng)建成了房屋？正在讀這篇文章的你，是不是也想和我一起回到兒時(shí)的樂(lè )園？
我的樂(lè )園作文13
我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里，我最喜歡的地方是操場(chǎng)，它是我們的樂(lè )園。
操場(chǎng)中央鋪著(zhù)淺綠和深綠相間的人工草坪，像一塊巨大的地毯;暗紅色的跑道環(huán)繞草坪，像一條腰帶;周?chē)�有幾棵大王椰子樹(shù)，足有四層樓高，筆直地站在那里，像是衛士守護著(zhù)校園。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)南面是旗臺，旗桿上，鮮艷的.五星紅旗迎風(fēng)飄揚。旗臺右邊是主席臺，每周一升完旗，同學(xué)們就在臺上展示才藝。旗臺左邊有一棵粗壯的榕樹(shù)，它長(cháng)著(zhù)氣根，像一位上了年紀的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著(zhù)一盆盆三角梅，深紅的、紫紅的……真是美極了!
操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園，內有油亮亮的紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的三五成群，有的一枝獨秀。我最喜歡的是杜鵑花，粉紅的花瓣綴著(zhù)晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(cháng)的足跡。
我的樂(lè )園作文14
一塊菜地眾星拱月般簇擁著(zhù)綠油油的小世界，這就是我家的小菜園。那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
春天，奶奶在小菜園里種一粒粒飽滿(mǎn)的種子，而我就爭著(zhù)搶著(zhù)給小種子澆水，一個(gè)星期左右，它們便露出了小小的腦袋，相信在不久的將來(lái)，它們就會(huì )長(cháng)大的。
夏天，小苗們都長(cháng)大了，有一些小苗的果實(shí)已經(jīng)成熟了。這個(gè)時(shí)候，我最喜歡去小菜園里拔幾個(gè)紅通通的小水蘿卜，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的，好吃極了！
秋天，小菜園里的小苗們的果實(shí)都成熟了，有綠油油的豆角，紅紅的西紅柿，紫紫的大茄子，還有綠油油的'芹菜，韭菜，綠里發(fā)黑的芥菜等等。各式各樣，別看小菜園小，小菜園里種的菜又新鮮，又好吃。這是純綠色的食品，讓人吃著(zhù)放心。
冬天，小菜園里的小苗都枯萎了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，冬爺爺給小菜園蓋上了一層層厚厚的白被子，在陽(yáng)光的照耀下，好像無(wú)數個(gè)小精靈在跳來(lái)跳去，真是為冬天的小菜園增添了生機。
我愛(ài)我家的小菜園，因為它是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文15
我的樂(lè )園是一個(gè)知識的殿堂，那里有一個(gè)個(gè)漢字在等著(zhù)大家學(xué)習，有一個(gè)個(gè)數字在和符號解數學(xué)題，字母們在尋找朋友組詞……聽(tīng)完大家應該已經(jīng)猜到了，就是我的校園。
學(xué)生們的教室既寬敞，又明亮。座位一共有七排，分了四個(gè)組，講臺上有一臺電腦，一個(gè)大大的講桌，教室后面有一個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，隨手拿一本書(shū)就可以讀。我們的教學(xué)樓一共有四層、三十八個(gè)班，離遠一點(diǎn)看就像幾座高山。
我們的操場(chǎng)很寬闊，瓦藍的跑道，嫩綠的草坪，時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們踢足球的喊叫聲，跑步的喘息聲，操場(chǎng)旁邊就是宿舍，中午，大家唯一的休息空間，就是這兒了！
早上，學(xué)校里傳出來(lái)郎朗的'讀書(shū)聲，說(shuō)明同學(xué)們正在早讀，上課時(shí)，老師講課和學(xué)生們回答問(wèn)題的聲音不斷傳出，下課時(shí)，同學(xué)們有玩耍的、讀書(shū)的、討論的等等。一天下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的臉龐都洋溢著(zhù)笑容。
校園帶給我美好和快樂(lè )的回憶，我要與知識“朋友”永生相伴，希望我的母校再創(chuàng )輝煌。
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