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我的心愛(ài)之物作文匯總(5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的心愛(ài)之物作文，希望對大家有所幫助。
我的心愛(ài)之物作文1
我在無(wú)聊的時(shí)候，常會(huì )哼唱一首自己改編的兒歌：“洋娃娃，一個(gè)洋娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不說(shuō)話(huà)……”歌中唱的洋娃娃是我最心愛(ài)的玩具。
她是一個(gè)很普通的布娃娃，樣子并不出眾——全身雪白，套著(zhù)一件碎花連衣裙，有一雙大大的眼睛。起初，我并不喜歡她，把她冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見(jiàn)她在對著(zhù)我微笑，仿佛在對我說(shuō)：“不要哭，要堅強！”我把她抱在懷里，和她聊天，訴說(shuō)心中的委屈，漸漸地和她成了伙伴。
從那以后，我經(jīng)常抱著(zhù)她，和她“交流”。每當我取得好成績(jì)，總想第一時(shí)間與她分享喜悅。每當我遭遇挫折，她總會(huì )默默地給我加油鼓勁。隨著(zhù)我學(xué)業(yè)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大，她越加成為我不可缺少的'伙伴。雖然她什么都不會(huì )說(shuō)，但她洋溢著(zhù)自信的微笑、充滿(mǎn)期待的眼神，給了我成長(cháng)和進(jìn)步的力量。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我從曾經(jīng)的懵懂孩童，變成了獨立懂事的少年。洋娃娃呢，似乎變了，又似乎沒(méi)變。變，是她變灰變舊了；沒(méi)變，是她始終在微笑著(zhù)、傾聽(tīng)著(zhù)。
洋娃娃，眼睛不會(huì )眨，嘴巴不說(shuō)話(huà)，是我成長(cháng)旅途中無(wú)言的伙伴。
我的心愛(ài)之物作文2
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，有的同學(xué)喜歡毛絨玩具，有的同學(xué)喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物，還有的同學(xué)喜歡電子玩具，而我的心愛(ài)之物就是我的文具袋兒。
我的文具袋兒是我九歲生日的'時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。你瞧！它穿著(zhù)一件黑色的大衣，上面還有一個(gè)精美的籃球型的圖案，腰間還系著(zhù)一條藍色的腰帶，還有三個(gè)大大的口袋，看上去風(fēng)度翩翩的，很像一位紳士。
我的第一個(gè)口袋里裝了圓珠筆小姐，紅筆哥哥，每當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆小杰就跳出來(lái)幫我寫(xiě)字，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，洪斌哥哥就馬上走上前。幫我改正了錯誤之處，那鮮紅的顏色使我一看就再也忘不了。第二個(gè)口袋里是剛筆先生和他的女朋友么，摩筆擦小姐姐，但我用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候摩筆擦小姐姐就站在旁邊認真的看著(zhù)，但凡我有寫(xiě)錯的字，她就立馬跳出來(lái)幫我糾錯。第三個(gè)口袋里住著(zhù)尺子大家族，我們的用處可大了，當我要繪制圖形的時(shí)候，們就爭著(zhù)跳出來(lái)幫忙，一幅幅精美的圖形就來(lái)自他們都幫助。
這就是我的心愛(ài)之物——文具袋，讓他來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)吧。
我的心愛(ài)之物作文3
我的心愛(ài)之物是個(gè)玩偶兔子，它叫米兔，是我今年生日的時(shí)候朋友送給我的。
米兔的耳朵上寫(xiě)著(zhù)英文字母，眼睛是閉著(zhù)的，好像在睡覺(jué)似的。它的衣服是綠色的，還有兩個(gè)紐扣。
有一次，我的朋友高穎琪來(lái)我家。我怕她看見(jiàn)我的米兔，說(shuō)我幼稚，所以想把它藏起來(lái)�！耙衙淄貌卦谀睦锬�？藏床底下怕把它弄臟了，這可怎么辦呀？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！澳蔷筒卦谖业�'密碼箱里吧�！蔽夷枚ㄖ饕�，把箱子拿出來(lái)，打開(kāi)密碼鎖，把米兔放進(jìn)密碼箱里，然后放在我的柜子里面。
高穎琪來(lái)了，我們玩了一會(huì )兒，高穎琪說(shuō)：“我還要去跳舞，就先回去啦�！钡人吆�，我趕緊把密碼箱從柜子里拿出來(lái)，打開(kāi)密碼箱，把米兔拿出來(lái)。
我和別人玩兒的時(shí)候必須要帶著(zhù)米兔。有一次，我的幾個(gè)好朋友叫我出去玩，我就把米兔帶上了。我把米兔裝在自行車(chē)的籃子里，騎著(zhù)自行車(chē)去和他們匯合。到了集合點(diǎn)，我們騎車(chē)出發(fā)，去小廣場(chǎng)上�？吹叫V場(chǎng)上有好多的小泥坑，我騎得很快，一不小心，米兔掉進(jìn)泥坑里面。我說(shuō)：“你們先玩，我去把米兔洗干凈，再跟你們集合�！被氐郊椅野衙淄们逑锤蓛�，才出去和朋友玩。
我睡覺(jué)的時(shí)候必須抱著(zhù)米兔，不然我就會(huì )做噩夢(mèng)。昨天晚上我把米兔落在了客廳里面，一個(gè)人去睡覺(jué)，結果做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)，早上起來(lái)冒了一身冷汗。
這就是我的心愛(ài)之物——米兔。
我的心愛(ài)之物作文4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是一個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包在我一年級的時(shí)候，就已經(jīng)在我身邊陪伴著(zhù)我。直到現在，我還時(shí)不時(shí)的會(huì )用到這個(gè)漂亮的書(shū)包，來(lái)幫我裝東西。
原來(lái)書(shū)包的拉鏈十分漂亮，是一個(gè)愛(ài)心形狀的，可惜它的質(zhì)量十分不好，沒(méi)有多久就壞了。由于拉鏈用壞了，我就換了一個(gè)很普通的拉鏈，而且很不好，但是也沒(méi)有別的選擇。
這個(gè)故事發(fā)生在我上一年級的時(shí)候，那天我的媽媽很忙，她讓我去我的同學(xué)小翟家吃飯�？删驮谧詈笠还澱n下課的.時(shí)候，我突然發(fā)現我的書(shū)包拉鏈壞了。書(shū)包沒(méi)有辦法背了，只能抱著(zhù)書(shū)包走了。等快要上學(xué)的時(shí)候，翟叔叔帶我去給書(shū)包換了一個(gè)拉鏈，也就是現在的拉鏈，一個(gè)灰色的拉鏈，雖然不好看，但是很耐用，一直用到現在。
這個(gè)書(shū)包就像我的好朋友一樣，陪伴著(zhù)我了四年。每天不是背著(zhù)它，就是下課回家會(huì )看到它，除非它被放在柜子里，她好像每天都會(huì )迎接我放學(xué)一樣。
這個(gè)書(shū)包就是我的心愛(ài)之物，它像是我的好朋友，已經(jīng)成為我生活的一部分了。
我的心愛(ài)之物作文5
要問(wèn)我的心愛(ài)之物是什么？那就是錢(qián)包了�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得好笑，認為我很貪財，可這是一個(gè)裝滿(mǎn)故事的錢(qián)包。
這個(gè)小錢(qián)包穿了件粉紅的小外套，外套上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆誘人的小草莓和幾只小狗，更顯可愛(ài)。它小而輕便，因為是半圓形，所以設計師在一個(gè)小角上安裝了一個(gè)小帶，無(wú)論是戴在手上還是放在包里都不成問(wèn)題。
這個(gè)錢(qián)包之所以成為我的心愛(ài)之物，是因為他裝了一個(gè)令我難以忘懷的故事。
三年級上期結束了，本可以在家好好躺幾天，可突然想起明天還要取通知書(shū)，這下我就有些不情愿了，于是到了第二天，我背上裝滿(mǎn)了“無(wú)奈”的書(shū)包去了學(xué)校。來(lái)到教室，坐到座位上，等待通知書(shū)發(fā)下來(lái)，領(lǐng)到通知書(shū)和假期作業(yè)，再聽(tīng)班主任發(fā)言，就排隊回家了，我又背上書(shū)包，站到隊伍中。這時(shí)，有兩個(gè)女孩的身影向我奔來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我看清楚了他們的臉，原來(lái)是龍子鑫和張芷琪，她們站在我面前，將書(shū)包放在地上，在那里翻來(lái)翻去，終于拿出了一個(gè)白口袋。我一臉疑惑地看著(zhù)她倆，可他們看著(zhù)我，著(zhù)急的說(shuō)了一句：“拿著(zhù)呀！”我立馬接住這貴重的禮物，打開(kāi)一看，發(fā)現里面有一個(gè)小錢(qián)包和一本精致的日記本，當我拿起錢(qián)包時(shí)，發(fā)現這個(gè)錢(qián)包鼓鼓的'，打開(kāi)一看，里面居然有一個(gè)小娃娃。一瞬間，我不知道說(shuō)些什么，只是對他們友好的笑一笑，并簡(jiǎn)單說(shuō)了句謝謝�？蛇@聲謝謝隱藏了我萬(wàn)千情緒，放學(xué)后，我提著(zhù)小口袋開(kāi)心地回家。
這個(gè)小錢(qián)包，不僅外表好看，最讓我喜愛(ài)的是裝在里面的沉甸甸的友誼。
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