實(shí)用的元宵節的作文(實(shí)用8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的元宵節的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的作文 篇1
春節,是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過(guò)后,最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。
到了正月十五的晚上,每家每戶(hù)都走出家門(mén),全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸和媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海,車(chē)水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈,更是讓人們“大飽眼!。瞧,這花燈的造型真特別:它就像是個(gè)拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮,一會(huì )兒紅,一會(huì )兒藍,讓人眼花繚亂。走進(jìn)了,看那上面盤(pán)延著(zhù)的不正是四 條威嚴無(wú)比的金龍嗎?它們睜著(zhù)炯炯有神的眼睛,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們,嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會(huì )兒是彎彎曲曲的優(yōu) 美線(xiàn)條,一會(huì )兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無(wú)比,妙不可言呀!
最熱鬧的就要數孔明燈了,哇?上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的`就像是夜空的星星。一些人在孔明燈上寫(xiě)上心愿,隨著(zhù)一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空,人們的心愿也仿佛被放飛了。我問(wèn) 爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說(shuō):“孔明燈又叫天燈,相傳為三國時(shí)諸葛孔明所發(fā)明。當年,孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng),無(wú)法派兵求救,便制作飄浮的紙燈籠,系上求救信息,后來(lái)果然脫 險,于是人們就稱(chēng)這種燈為孔明燈!薄芭,原來(lái)是這樣啊!蔽一腥淮笪。爾后,心中油然而生對諸葛亮的敬意。
元宵節的作文 篇2
今天是我們中國最隆重得節日之一—元宵節,晚上,我戴著(zhù)紅彤彤得“小牛角”發(fā)夾,左手提著(zhù)用紙做得小燈籠,右手拿著(zhù)帶燈得魔法棒,快樂(lè )得穿梭在人山人海得大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅得火星竄上天空,只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲,夜空中綻放出幾朵美麗得花朵,它們有五顏六色得滿(mǎn)天星、紫色得牽;,有得更像是從銀河上落下得繁星……真是絢麗多彩!
“咚咚嗆、咚咚嗆”,震天得鑼鼓吸引啦許多人得目光,我們跟著(zhù)人群來(lái)到鑼鼓隊得旁邊,“哇!”只見(jiàn)他們穿著(zhù)彩綢得表演服,用毛巾扎成兩個(gè)小牛角,濃妝艷抹得好精神呀!震耳欲聾得鑼鼓聲,歡快優(yōu)美得秧歌舞,生龍活虎得舞龍隊,給這個(gè)元宵節帶來(lái)啦歡快得氣氛。人們擠來(lái)擠去,爭著(zhù)要看他們得風(fēng)采呢!人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲,大街小巷到處閃爍著(zhù)“小牛角”得光芒,看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀!
今年又增加啦一個(gè)慶祝元宵節得時(shí)尚項目——-放孔明燈。你看!伴隨著(zhù)五彩繽紛得煙花,一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起,飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈,可以幫助人們實(shí)現愿望,我帶著(zhù)一盞紅色得孔明燈來(lái)到醫院,為住院得爺爺放飛我們得祝愿,希望爺爺早日康復!
我們來(lái)到樓下,拆開(kāi)包裝,把紙制燈籠張開(kāi),寫(xiě)上祝福爺爺得心愿,然后點(diǎn)燃蠟燭得四個(gè)角,熱氣立即充滿(mǎn)燈內,孔明燈帶著(zhù)我們得祝愿,隨風(fēng)飄到城市高空,猶如星星點(diǎn)綴天空,真是好看!
我看見(jiàn)爺爺在窗口對我笑呢!
這真是難忘得牛氣沖天得元宵節呀!
元宵節的作文 篇3
今天,是元宵節,我們社區的元宵燈會(huì )可好玩了,有燈謎,猜中了有一個(gè)小哨子拿,有自己制作的兔子燈籠和象征著(zhù)美好的燈籠,各種各樣,還要評選出各個(gè)獎項,還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。
我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。
哇!這兒的燈謎可真不少,數一數,有五十個(gè)呢!我獨自猜了幾個(gè)謎語(yǔ),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哇,我猜了還真不少,有八個(gè)呢!
過(guò)了一會(huì )兒,元宵燈會(huì )正式開(kāi)始了。主持人―――王玲阿姨宣布開(kāi)始猜燈謎,同學(xué)們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周,生怕?lián)尣坏街i語(yǔ)。我在人群中穿來(lái)穿去,舉了好幾次手,王玲阿姨都不叫我,我放棄了,哎,真遺憾啊!
下面,我們要評選燈籠了。一進(jìn)閱覽室,映入眼簾的是多彩多樣的燈籠,有可愛(ài)的兔子燈籠,有紅彤彤的五角星燈籠,有小巧的`桔子燈籠,還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的,外面包了一層厚厚的紅色縐紙,里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭,外面是用一層紅色的縐紙圍起來(lái)的,里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定,在燈籠的四壁,有四只活蹦亂跳的小兔子,每只都代表不同的祝福,最后在燈頂上安了一根鐵絲,用雙層的彩紙做出的小棒來(lái)當提手,我做的燈籠出世了!
經(jīng)過(guò)同學(xué)們和父母的指定,我的燈籠被評為了二等獎,好高興啊!
明年,我還要來(lái)參加做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)!!!!!
元宵節的作文 篇4
今天是正月十五——元宵節。元宵節有很多習俗:吃元宵,觀(guān)燈,看煙花……
晚上,老爸媽媽與我一起去將軍廣場(chǎng)與濱河公園觀(guān)燈。大街小巷張燈結彩,家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)了燈籠。將廣場(chǎng)上,左權將軍被人雕刻的栩栩如生。廣場(chǎng)上,有:財神爺,人說(shuō)山西好風(fēng)光,文藝戲曲,轉燈,形象逼真的財神爺燈下,還有人跪著(zhù)燒香呢。等雖然不多,但是很吸引人。
濱河公園內,燈火輝煌,把公園里的樹(shù)裝扮成燈的世界,我覺(jué)得最好的燈有:二十四孝,介紹了中國文化傳統的孝,遼陽(yáng)八景介紹了左權的旅游景點(diǎn),五臺山大雄寶殿,大成殿……他們各個(gè)都有自己獨自的特點(diǎn),路上掛著(zhù)燈,燈上有燈謎與優(yōu)美的.詩(shī)句。
元宵節夜晚的燈,比平時(shí)的燈格外亮。
元宵節的作文 篇5
吃元宵只是這一天一個(gè)小插曲而已,正月十二開(kāi)始,孩子便開(kāi)始準備燈籠,有家里有心靈手巧大人,就用手工制作一個(gè),買(mǎi)些彩紙,再準備些竹子或木棍一類(lèi),可以制作各種各樣燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣燈籠,最好便是仿照宮燈制轉燈,蠟燭一點(diǎn),便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠,有紙糊,多斗是點(diǎn)蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。
城里正月十五,主要是燈謎晚會(huì ),猜猜燈謎,而鄉里正月十五便是村里燈展,“正月十五雪打燈”,預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成,每年正月十四到十六是孩子們挑燈籠時(shí)候,孩子們把燈籠選好,雀躍著(zhù)等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好,點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān),提著(zhù)在村莊里轉悠,等孩子燈籠都挑出來(lái)后,便自發(fā)挑在一起,互相比比看看,看誰(shuí)形狀好看,誰(shuí)結實(shí),也有搞怪孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊點(diǎn)蠟燭孩子,不小心把燈籠碰著(zhù),便使勁在地上摔,火熄了,可是燈籠沒(méi)了,便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者,會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái),管你是什么輩份,是否親戚,這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴東西。村莊里隨處可見(jiàn)是紅彤彤燈籠,孩子喧鬧 聲、哭喊聲和喧嘩聲,村莊里不再安穩,因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃東西,家鄉還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎面做成圓形食品,中間還可以點(diǎn)上蠟燭,有一種懷舊感覺(jué),吃了以后可以保平安健康之意吧?
元宵節的作文 篇6
元宵節的夜晚豐富多彩,好吃的湯圓,有趣的兔子燈,充滿(mǎn)祝福的洋燈
元宵節的傳統習俗是不能忘的,你們知道為什么嗎?這當然是吃湯圓嘍。湯圓的陷各式各樣,有芝麻陷,有豆沙餡用筷子一戳,豆沙就像甜漿一樣涌了出來(lái),我用勺子擋都來(lái)不及。一邊吃著(zhù)美味的湯圓,一邊想著(zhù)下去玩燈,吃湯圓的速度立即加快。只一會(huì )兒這些圓呼呼的湯圓就在我的口中被消滅了,就等著(zhù)爸爸媽媽快點(diǎn)吃完。為了節約時(shí)間我用等他們的時(shí)間來(lái)?yè)Q鞋。擰起親手制作的兔子燈三步并作兩步直往樓下沖去,爸爸媽媽隨后也下來(lái)了。點(diǎn)燃了蠟燭,我拉了起來(lái)。阿姨家剛學(xué)會(huì )走路的小弟弟也來(lái)了,開(kāi)心的趴在兔燈的尾巴上。我大聲的叫了起來(lái):啊,我的尾巴,我的尾巴要斷啦!大人們頓時(shí)哈哈哈大笑起來(lái),小弟弟也跟著(zhù)他們咯咯的大笑起來(lái)。隨著(zhù)小弟弟哦哦的.聲音,我們扭頭一看,原來(lái)有人在放洋燈。仔細一看,上面還寫(xiě)著(zhù)一帆風(fēng)順,洋燈漸漸的上升了。望著(zhù)越來(lái)越小的洋燈,我也在心里送上了我的祝福,祝大家在兔年里萬(wàn)事如意,心想事成,身體健康!
意猶未盡的回到了家,在這美好的節日夜晚我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉!
元宵節的作文 篇7
元宵節的起源眾說(shuō)紛紜,究其蹤,最早大概與古代先民的星祭有關(guān):以燃燈的方式祭星,祈求以北極星(太一星)為代表的星辰的護佑。祈愿不外兩方面:人的自身生產(chǎn)——生育;人的物質(zhì)生產(chǎn)——農桑。由此后世又衍生出一些民俗活動(dòng):“摸釘”、“走橋”、“走百病”屬于前一方面的祈愿;“迎紫姑”、“照田蠶”屬于后一方面的祈愿。
燃燈祭星發(fā)展為燃燈擬星,地上燈與天上星交相輝映,人星交悅。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們需要發(fā)展夜間的群體性游樂(lè ),在無(wú)電的時(shí)代,天空的星月就是最大的資源,于是,星月的'祭祀意義逐漸減淡,賞玩的成分逐漸增加,新年的第一個(gè)月圓之宵——元宵,便成為最佳選擇,在西漢已受到重視。因以地上燈與天上星相輝映為特色,故又稱(chēng)燈節。此有別于中秋之月節。
為豐富燈展,將謎語(yǔ)懸于燈,供人猜射,遂發(fā)展出燈謎。這是富有民族特色的一種文娛形式,老少咸宜,雅俗共賞,猜出時(shí)會(huì )心一笑,益智益心!都t樓夢(mèng)》就描寫(xiě)過(guò)賈府過(guò)節常有的猜燈謎活動(dòng)。
元宵節的作文 篇8
又到一年元宵節,在元宵節往往有吃湯圓,猜燈謎,賞花燈的風(fēng)俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術(shù)館,一起做花燈,一起過(guò)元宵。
我們小記者每人分到一個(gè)材料包,里面有制作花燈的道具。等小記者們來(lái)齊以后,大家都迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解指導,一邊將木棍互相立直,扣進(jìn)凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭,我先在支架上粘上十字形的雙面膠,一條雙面膠念上中國結,再在交叉處放上蠟燭,花燈的支架就完成了。
接下來(lái)是糊紙,要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好,小心翼翼地粘在花燈的一面。當要粘下面時(shí),油紙不小心粘到了底下的'雙面膠,牢牢地粘著(zhù),不情愿離開(kāi)的樣子,我輕輕拿著(zhù)油紙晃動(dòng),它終于離開(kāi)了雙面膠。油紙十分容易破,必須小心剪貼。終于,糊紙的工作完成了。
然后,就是在糊好的紙上繪畫(huà),剪貼,發(fā)揮自己的創(chuàng )意。我選了四只大公雞的剪貼畫(huà),因為今年是鼠年。我將它們涂上膠水,分別粘在油紙的正中間。一只只大公雞都十分可愛(ài),栩栩如生,上面還寫(xiě)著(zhù)“鼠年吉祥”的祝福語(yǔ)。
最后一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過(guò)竹棒的小洞,一端和花燈的架子打上死結,另一端和提把的前端打上死結?墒俏野l(fā)現繩子太長(cháng)了,花燈會(huì )晃來(lái)晃去,于是我在提把上多繞幾圈繩子,一個(gè)親手制作的花燈終于大功告成。這花燈帶著(zhù)古典的韻味,玲瓏別致。
這時(shí),周?chē)男』锇閭円惨粋(gè)個(gè)做出了花燈。大家提著(zhù)花燈好不熱鬧,你看看我的燈籠,我瞧瞧你的花燈,我們還一起拿著(zhù)花燈合了影。今天,我與牛牛小記者們過(guò)了一個(gè)與以往不同的元宵節。
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