[熱]我的最?lèi)?ài)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我的最?lèi)?ài)作文,希望對大家有所幫助。
我的最?lèi)?ài)作文1
作為一個(gè)天真、活潑的男孩子,我的愛(ài)好很廣泛呦!最近,我又多了一個(gè)愛(ài)好,那就是——騎自行車(chē)。
現在,我就隆重向大家介紹一下我的“小伙伴”:從正面看它像一只張開(kāi)翅膀在天空翱翔的飛鷹;從側面看像一只在沙漠里飛奔的獵豹,簡(jiǎn)直就是三個(gè)字:帥呆了!
那么,大家知道我為什么最近喜歡上騎自行車(chē)了嗎?原因很簡(jiǎn)單:有一天晚上,我去同學(xué)家里玩兒,只見(jiàn)他興高采烈,健步如飛地把我領(lǐng)到樓下,說(shuō)要讓我看個(gè)好東西……
我一看,哇!頓時(shí)我眼前一亮,展現在我眼前的是一輛威風(fēng)十足的自行車(chē),他騎上后,非常帥氣,讓我羨慕不已。于是,回家后,我讓爸爸也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。第一次騎的時(shí)候,由于沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng),我老是摔倒,讓小朋友們嘲笑。但是我并沒(méi)有氣餒,反而越挫越勇!在媽媽的鼓勵和指導下,我刻苦練習,漸漸地掌握了騎自行車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)。功夫不負有心人,我騎得越來(lái)越好,最后,連那些嘲笑我的小朋友都比不過(guò)我,我欣慰的笑了,因為這是我努力的'結果。從此,我愛(ài)上了騎自行車(chē)……
每當我騎在我的“小伙伴”身上時(shí),微微的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,道路兩邊芬芳撲鼻的花草,高大的綠樹(shù)都像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,浮現在我眼前,給人一種很放松的感覺(jué),這種感覺(jué)真是棒極了!
騎自行車(chē)帶給我了許多快樂(lè ),我以后一定要多練技術(shù),爭取早日騎車(chē)去上學(xué),因為這樣更環(huán)保,更健康!
我的最?lèi)?ài)作文2
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首驪在我耳邊響起,腦海中不由自主地浮現出那篇課文——《爸爸的花兒落了》,這是一個(gè)平凡女孩的成長(cháng)。成長(cháng)之上不為人知的迷茫與淡淡憂(yōu)愁,都被林海音作家的文字刻畫(huà)地淋漓盡致。
文章從題目開(kāi)始就有著(zhù)深刻的寓意,一指夾竹桃的凋零,二指熱愛(ài)著(zhù)生活與花朵的父親離世。一語(yǔ)雙關(guān),含蓄地表達了文章主題,哀而不傷。
開(kāi)頭,由現實(shí)中的一朵夾竹桃引發(fā)出對爸爸的聯(lián)想,也為全文埋下了“爸爸愛(ài)花”的暗線(xiàn)。爸爸與我的對話(huà)與對我的囑咐,為下文爸爸的逝世埋下了伏筆,引出凸顯我兒童心理的賴(lài)床事件,使爸爸嚴厲而慈愛(ài)的形象躍然紙上。
之后回到現實(shí)中,寫(xiě)畢業(yè)典禮上的情況,我的復雜心情更體現了我在成長(cháng)上的憂(yōu)愁,與對長(cháng)大的迷茫;氐郊依,幾處伏筆使爸爸的.逝去逐漸顯露,我在明白一切之后,突然有了必須擔當責任的心理,勇敢冷靜地醫院,在上,我脫去了稚氣,完全成長(cháng)了起來(lái)。
整篇文章有許多值得欣賞的地方,我最?lèi)?ài)它用許多技巧卻又能把樸實(shí)的情感描繪的如此動(dòng)人,這是多么高超的境界啊。它把插敘,伏筆,照應用的無(wú)比巧妙,雙線(xiàn)并行更是交相輝映。如此一篇完美的文章,誰(shuí)能不愛(ài)呢?
我的最?lèi)?ài)作文3
書(shū)是知識的源泉,我愛(ài)讀書(shū)!
從小學(xué)到現在,我一直與書(shū)分不開(kāi),書(shū)似泉水,我從中汲取它的精華,享受它的快樂(lè )。有一句詩(shī)說(shuō)的好:“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!
我愛(ài)讀書(shū),因為它可以讓我在知識的海洋中遨游,去享受那最美好的時(shí)刻。在讀書(shū)的過(guò)程中,我同魯迅先生一道回鄉見(jiàn)證世事變遷,世態(tài)炎涼;我讀懂了海倫·凱勒無(wú)法感知光明的雙眸中隊美好生活堅定的向往;我也明白保爾經(jīng)歷的苦痛,明白他那頑強的意志有多偉大,多么令人敬仰……這一切,我無(wú)比虔誠的感恩,并對那蘊藏更多寶藏的文學(xué)世界充滿(mǎn)向往。
書(shū)本雖小,海納百川。在課余時(shí)間我總會(huì )趴在桌上去感受書(shū)中的樂(lè )趣。當我看到有好詞佳句時(shí)總會(huì )用筆勾上并記在本子中。當寫(xiě)作文時(shí),就可以從中找出或憑借平日里的積累,便可以快速的寫(xiě)出作文。在放學(xué)回家時(shí),我總是拉著(zhù)媽媽去書(shū)店,買(mǎi)一些課外書(shū)。雖然花去了錢(qián),但我還是十分樂(lè )意的。書(shū)就如同一位老師,他告訴了我做人的道理,讓我領(lǐng)悟到中華民族歷史文化的'博大精深。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不錯的,讀書(shū)可以充實(shí)你的大腦,豐富你的知識。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。讀書(shū)就是學(xué)習,學(xué)習就是讀書(shū),只有不停的學(xué)習,才可以進(jìn)步;只有不停的讀書(shū),才可以得到人生中巨大的安慰。
我愛(ài)讀書(shū),因為他如同仙人指路一樣帶我走向世外桃源;我愛(ài)讀書(shū),因為他讓我品味到書(shū)中的大千世界;我愛(ài)讀書(shū),因為他就是與我形影不離、不可缺少的一部分!
我的最?lèi)?ài)作文4
書(shū)是我的最?lèi)?ài),每次只要一蕩漾在書(shū)的海洋里,我就陶醉其中,忘乎所以。書(shū)能使我感到無(wú)比的幸福與快樂(lè )。每次只要讀到一本新書(shū),我就像又教交到了一個(gè)知己似的。
我就像一個(gè)饑餓的人似的,書(shū)就是一道道每位可口的菜,特別是《鋼鐵是怎樣煉成》《朝花夕拾》《格列佛游記》這些名著(zhù),更是合我的口味,我總是會(huì )細嚼慢咽,慢慢地消化它們。
在小時(shí)候我就體現出對書(shū)的狂熱程度,一天夜里,爸爸正倚在床邊看書(shū),那時(shí)只有三歲的我如見(jiàn)到大餐似的,一下子,飛撲到老爸的身上,怕我把他心愛(ài)的書(shū)給糟蹋了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我這么愛(ài)看書(shū),我想多多少少是受到了爸爸的基因影響,算了,題外話(huà),不談了,進(jìn)入主題,接著(zhù)就是我大哭一場(chǎng),而且越哭越兇,吧我親愛(ài)的老媽都給吵出來(lái)了。
老媽一看此景,立刻就讓老爸把書(shū)給我玩,要知道,我爸可是個(gè)又名的“妻管?chē)馈,?tīng)了老媽發(fā)話(huà),他二話(huà)不說(shuō)就把書(shū)給我了。
一接到書(shū),我就破涕為笑,裝模作樣地看了起來(lái),誰(shuí)知道當時(shí)的我能認得幾個(gè)字!當然了,以上的事情全都是老媽告訴我的,要不然,三歲的事我怎么還能記得這么清楚呢?
現在,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)也越來(lái)越多高級了,從原始的童話(huà)書(shū)變成了現在的名著(zhù),可是,我對書(shū)的`熱情依然不變,我還是那么地喜歡看是,喜歡看那些經(jīng)典名句。
我遨游在書(shū)的海洋里,看每一本著(zhù)作的背后故事,了解它們的背景,認真品味它們每一段的意思,更加細致地讀懂它們。
書(shū),永遠是我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文5
母愛(ài),我的最?lèi)?ài)愛(ài)是有著(zhù)千萬(wàn)種,而我最?lèi)?ài)的就是偉大的母愛(ài)。
母愛(ài),給予我力量;母愛(ài),給予我勇敢;母愛(ài),給予我智慧;母愛(ài),給予希望;母愛(ài),給予我……母愛(ài)就像是黑暗里的明燈,指引我前進(jìn)的道路;母愛(ài)就像是迷路時(shí)的方向標,給予我希望;母愛(ài)就像是一把金鑰匙,開(kāi)啟我對美好生活的向往;母愛(ài)就像是……母愛(ài)的力量是無(wú)窮的;母愛(ài)的力量是偉大的;母愛(ài)的力量是獨一無(wú)二的;母愛(ài)的力量……還記的開(kāi)學(xué)前的那天晚上,我不知道怎么的就是想哭,而且也哭的像個(gè)淚人似的。至于為什么會(huì )哭,我想就是對開(kāi)學(xué)后的那場(chǎng)考試的一種恐懼吧!好不容易,我睡著(zhù)了,但是在夢(mèng)中,我又哭了,母親大概是被我的哭聲所驚醒的.吧,連鞋子都沒(méi)穿就跑到我的床邊,著(zhù)急地問(wèn)我:“怎么了,為什么要哭呢?能告訴媽媽嗎?”我,一把鼻涕,一把淚地對媽媽說(shuō):“我也不知道是怎么了,就是想哭!
其實(shí),那是我是真的很想告訴媽媽?zhuān)皇俏遗,怕的就是媽媽?huì )罵我沒(méi)復習好?墒菋寢屵是不停的問(wèn)我,但“考試考的不止是成績(jì),還有心態(tài),不要拍,媽媽會(huì )為你加油的!”于是我便安然入睡了了,淡媽媽去一夜沒(méi)睡,一直守護在我身邊……或許,就是母親所散發(fā)出來(lái)的母愛(ài)氣息,使我重新拾起了信心,讓我來(lái)勇敢地面對這場(chǎng)考試,因為媽媽為我加油!母愛(ài)給我力量!
啊母愛(ài),是你給予我力量,而我,也無(wú)條件的愛(ài)上了你!
我的最?lèi)?ài)作文6
暑假,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,這可把我高興壞了。手捧著(zhù)這可愛(ài)的小東西,我如獲至寶。
它長(cháng)著(zhù)一副調皮的模樣:小巧玲瓏的頭,一對小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉。它的四肢短小靈活,它走起路來(lái)一點(diǎn)也不慢哦!你瞧,它龜殼上的花紋最引人注目了:六邊形的圖案均勻地排列在它的龜殼上。我給它取了個(gè)響亮的名字——閃電。
閃電可靈活了。我喜歡當它的教練,讓它練習翻跟斗。
你瞧,我把它四腳朝天翻了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它氣呼呼地伸長(cháng)了脖子,用頭頂、用一只前掌使勁地撐著(zhù)地,然后“啪”的.一聲,它就翻了過(guò)。這時(shí)的它可得意了。只見(jiàn)它邁開(kāi)短小的四肢快樂(lè )地爬來(lái)爬去,好像在向我炫耀:“怎么樣?我厲害吧?”——哈哈哈,真是個(gè)活寶!
我發(fā)現我的小閃電是個(gè)標標準準的“小吃貨”。它不僅愛(ài)吃媽媽買(mǎi)回來(lái)的生肉,它還吃嫩嫩的菜葉子呢!這個(gè)貪吃的家伙,簡(jiǎn)直是來(lái)者不拒!它吃東西的速度可快了,就像是害怕別人跟它搶似的。有一次,我逮到了一只蒼蠅丟給它吃。它快速地游了過(guò)來(lái),先聞了聞,然后就張開(kāi)大嘴,一口吞了下去,速度快得就像閃電。吃完了,它還伸長(cháng)脖子可憐巴巴地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“好吃好吃,我還要!小主人,你再賞我一個(gè)唄!”
有寵物陪伴的暑假是幸福的。雙手捧著(zhù)我心愛(ài)的小烏龜——閃電,我愛(ài)不釋手。
我的最?lèi)?ài)作文7
我們每個(gè)人都愛(ài)運動(dòng),而每個(gè)人所愛(ài)的運動(dòng)都不一樣,我最?lèi)?ài)的就是——羽毛球。我特別愛(ài)打羽毛球,因為打羽毛球不僅考驗我們的身體素質(zhì),而且還考驗我們的眼力。要是打羽毛球的時(shí)候眼睛稍稍不注意,可能就和羽毛球“擦肩而過(guò)”了。
今天星期天,我約王浩然一起去球場(chǎng)打球,在去球場(chǎng)的'路上我就像剛出籠的小鳥(niǎo),東看看,西瞧瞧。我們來(lái)到羽毛球場(chǎng),我和王浩然都已經(jīng)按耐不住自己身上的“洪荒之力”,準備大戰三百回合。第一輪,是王浩然先發(fā)球,只見(jiàn)他將羽毛球拋向空中,用球拍用力一拍,當球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候我眼睛緊緊盯著(zhù)球,找準時(shí)機用力一拍,將球打了回去,就這樣我和王浩然打了好幾個(gè)來(lái)回,但是因為我沒(méi)有接到打過(guò)來(lái)的球第一輪惜敗。第二輪,我調整好狀態(tài),奮力應戰我在打的過(guò)程中找準時(shí)機,跳起來(lái)用力一拍,來(lái)了一個(gè)扣球,結果王浩然沒(méi)有接,F在我和王浩然是一比一平,在接下來(lái)的好幾局里我們兩個(gè)不相上下,一直到我們兩個(gè)大汗淋漓還沒(méi)有分出勝負。但我們看時(shí)間也不早,于是我們相約來(lái)日再戰。
我愛(ài)羽毛球,因為它讓我的身體更加健康,也讓我愛(ài)上運動(dòng)。
我的最?lèi)?ài)作文8
在這個(gè)世界上,有一樣東西是我的最?lèi)?ài),他不但能讓我得知全球各地的最新消息,也能在我需要查找資料時(shí),助我一臂之力,這個(gè)神奇的科技產(chǎn)品,就是我的寶貝——電腦。
電腦的所有功能及用途實(shí)在是太多了,而常用的.功能就有,查閱新聞、搜集資料、制作檔案、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、寄電子郵件……等,在各種不同的功能中,有一項是我最喜歡也是最常用的,就是玩電腦游戲,每當我閑閑沒(méi)事做的時(shí)候,我最想做的一件事,就是開(kāi)電腦來(lái)玩線(xiàn)上游戲,因為電腦不但能紓解一下壓力,還能把煩惱或是不愉快的是拋到九霄云外去,所以玩電腦是我最喜歡的嗜好。
雖然玩電腦可以暫時(shí)紓解壓力,可是絕對不能長(cháng)期的沉迷于電腦游戲,可能讓自己滿(mǎn)腦子都想著(zhù)線(xiàn)上游戲,導致課業(yè)荒廢。而且長(cháng)時(shí)間的使用電腦,會(huì )使眼睛過(guò)度疲勞,讓眼睛受到傷害,因此,每使用三十分鐘的電腦,就要休息十分鐘,絕對不要因為電腦讓自己的人生從彩色變成黑白,所以未來(lái)使用電腦,也要記得看點(diǎn)綠色植物,不要讓電腦壞了你我的人生。
我的最?lèi)?ài)作文9
“咔吱,咔吱”我兩手拿著(zhù)小時(shí)最?lèi)?ài)吃的卷心麻,嘴里不停地咀嚼著(zhù),回憶著(zhù)曾經(jīng)最?lèi)?ài)的味道,淡淡的思緒油然而生。
吃著(zhù)祖母寄來(lái)的`麻花,我憶起了祖母親自給我麻花的情景。
瑟瑟秋風(fēng)灌進(jìn)我的袖口,我裹緊了外衣往家里跑“今天真是冷啊”我搓著(zhù)雙手哈著(zhù)氣地說(shuō)著(zhù)祖母從廚房里探出腦袋“對啊,你快來(lái)看看,祖母做了你最?lèi)?ài)吃的麻花”我聽(tīng)到后,立馬沖向廚房,鞋子都不知被我甩去了哪兒,太好了,是卷心麻花,我咽了咽口水,眼饞地看到還未入油鍋的麻花坯子,我把鼻子湊在麻花上,使勁地深吸一口,麥粉芝麻地芬香在鼻腔腔里縈繞著(zhù),我沉醉其中。
祖母用沾著(zhù)麥粉的手敲打著(zhù)我的頭“小饞貓,這就等不及了?”我憨憨地摸著(zhù)頭,嬉鬧著(zhù)“真痛啊,祖母,你下手輕點(diǎn)行不!”繼而,我們祖孫女倆在歡聲笑語(yǔ)中完成了這絕世佳作-香香脆脆的卷心麻花。
我偷偷地從盤(pán)中拈起一個(gè)發(fā)燙地麻花,她盤(pán)繞著(zhù)身子,安靜地睡著(zhù),泛著(zhù)金光,像是涂抹了一屋胭脂,她絲毫沒(méi)有掙扎,因為她知道遲早都是要入我的肚中,我貪婪地,大口地吃著(zhù),享受著(zhù)美味,祖母坐在一旁,慈愛(ài)地看著(zhù)我,透露著(zhù)驕傲地神情。
長(cháng)大后,城鄉的距離似乎越來(lái)越遠,祖母也不經(jīng)常進(jìn)城來(lái)看我了,我不時(shí)地就會(huì )想起祖母,想起祖母估的卷心麻花,必竟那是我的最?lèi)?ài)。
望著(zhù)窗外被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉,我怪她無(wú)情吹散了樹(shù)與葉,吃著(zhù)手中的麻花,味道卻似有點(diǎn)苦可它卻寄托了我對祖母多年來(lái)不變情感,雖然沒(méi)有生活在一起,心卻一直串聯(lián)著(zhù)。
我的最?lèi)?ài)作文10
每個(gè)人都有不同的最?lèi)?ài)。我的最?lèi)?ài)就是我的母親。她是我最親最?lèi)?ài)的人。
我的母親個(gè)子中等,白里透紅的臉上,有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。頭發(fā)短短。她看上去就像我的姐姐。無(wú)微不至的照顧我。
我愛(ài)母親有愛(ài)心。在街上逛走時(shí),當看到有乞丐時(shí),她總讓我把錢(qián)送到他手上;當我們乘坐公交車(chē)時(shí),她總會(huì )把座位讓給那些老弱病殘的人。母親那些舉動(dòng)一直影響著(zhù)我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。她的愛(ài)心事跡多如繁星,數不清。
我最?lèi)?ài)母親的勇敢。停電時(shí),房屋陷入了一片漆黑,我害怕得緊抓住媽媽的手臂,母親一邊跟我講故事,一邊點(diǎn)著(zhù)燈,讓我不再害怕。母親的勇敢鼓舞著(zhù)我,讓我的膽子變大了。
我愛(ài)母親的博學(xué)。當我遇到難題時(shí),是母親幫我分析問(wèn)題,她猶如一位良師,幫助我解決難題。母親的博學(xué)?傇谖宜爸v故事的時(shí)呈現,她不像其他家長(cháng)一樣照著(zhù)書(shū)讀,她總會(huì )把她理解的說(shuō)給我聽(tīng)。
我的母親是偉大的。每當我生病時(shí),總由她扶著(zhù)我慢步走向醫院。每當我打針怕痛時(shí),她總會(huì )用輕柔的'話(huà)語(yǔ)安慰我。生病住院時(shí),母親總會(huì )陪在我身邊,端著(zhù)小米粥或姜汁喂給我喝。深夜了,她雙眼布滿(mǎn)血絲,但還堅持為我添衣加水和喂藥。第二天清晨,母親拖著(zhù)勞累的身軀上班!澳赣H是世界上最偉大的人!
我常常這樣想。
我的母親是我的最?lèi)?ài)。她用一生的時(shí)光愛(ài)著(zhù)我,我也深深地愛(ài)著(zhù)她。
我的最?lèi)?ài)作文11
書(shū)是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候,是一些有注音的小人書(shū),可即使有注音,我也不會(huì )太在意哪些文字,而會(huì )看一看它的拼音,我磕磕絆絆地拼出了這些音節,結果被書(shū)逗得仰面朝天,盡管有的不是一些很好笑的故事,我還是被它吸引的如醉如癡。
直到一年級時(shí),我才看到了一些所謂的字書(shū),其中唐詩(shī)三百首,雖然使我感到古詩(shī)里的詞很枯燥,乏味,但漸漸地就出現了一些好的效果,每當老師讓背誦古詩(shī)的時(shí)候,我都能很快將一些詩(shī)背的'滾瓜爛熟,想起老師的表?yè)P,那背誦古詩(shī)時(shí)所謂的苦也漸漸忘記了。
三年級始時(shí),這樣的書(shū)我已經(jīng)不滿(mǎn)意了,于是我將眼光看得遠一些,學(xué)校旁邊的書(shū)店,其中的書(shū)都讓我看的如醉如癡,最吸引我的是童話(huà)故事,七色花讓我浮想聯(lián)翩,賣(mài)火柴的小女孩又讓我淚落如珠;其次是人物命運的遭遇,哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書(shū),既是餓得饑腸轆轆,我也常常忘了吃,忘了睡,漸漸地我刻苦讀書(shū)起到了效果,一次作文考試,題目是星空,許多同學(xué)雖然感受到了星空地美,卻不知道如何形容出來(lái),這時(shí),我想到書(shū)中的比喻手法,于是我運用比喻的方式進(jìn)行了描寫(xiě),結果作文獲得優(yōu)星。而現在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù),開(kāi)始學(xué)習作文時(shí)雖然可以借鑒,可還是自己創(chuàng )作的好,越是自己創(chuàng )作的越新穎,后來(lái)我寫(xiě)的作文總是被作為范文來(lái)讀,我的心里甜甜地,因為這都是書(shū)的力量。
現在,你明白了我為什么說(shuō)書(shū)是我的最?lèi)?ài)了吧?
我的最?lèi)?ài)作文12
我媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“要多看書(shū),多看課外書(shū)!笨墒俏揖褪遣宦(tīng)。今天,我看見(jiàn)老師剛剛搬來(lái)了一大堆《小學(xué)生之友》,一發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的好奇心就抑制不住,趕緊翻開(kāi)來(lái)看,里面的內容真豐富!
數學(xué)故事是這本書(shū)里面的一大特色,它不僅好看,而且能讓我學(xué)到好多知識。知道了一小時(shí)等于六十分鐘,一分鐘等于六十秒。還知道了一年大概是三百六十天,圓的一周是三百六十度,如果時(shí)間和角度能夠達到一致,使用起來(lái)就會(huì )很方便了。
當然,有關(guān)動(dòng)物知識的也特別吸引我。你知道奇異的泌香是什么嗎?讓我來(lái)為你解答吧。生活在尼日利亞的`香龜,它長(cháng)著(zhù)圓形甲殼,呈褐色。頭頂長(cháng)著(zhù)一個(gè)香腺與頸部的許多香細胞相連。香龜每天能發(fā)出大約30毫克的香,使它渾身有香味,聞著(zhù)令人神清氣爽。在南美洲的叢林中生活著(zhù)一種羽毛艷麗的“香水鳥(niǎo)”這種鳥(niǎo)的唾液里含有奇異的香味物質(zhì)。每逢風(fēng)和日麗的天氣,一群群香水鳥(niǎo),一邊唱歌一邊向同伴身上噴射香水以?shī)蕵?lè )。這就是奇異的泌香。
從數學(xué)故事中,我學(xué)習到了許多數學(xué)知識,明白了一些數學(xué)常識。奇異的動(dòng)物是那么的有趣,它帶著(zhù)我感受大自然的奇特,見(jiàn)證大自然的旺盛的生命力和多姿多彩!
我的最?lèi)?ài)作文13
看到這個(gè)題目,你一定想起自己的最?lèi)?ài)了吧。他可能是一只可以吹出清脆婉轉歌聲的口琴,可能是一幅你珍藏多年的畫(huà),還可能是一盒你隨時(shí)想打就打的撲克牌……但是你絕對想不到我的最?lèi)?ài),我的最?lèi)?ài)是在什么地方都可以買(mǎi)得到的書(shū)。
有一次,我正坐在桌前津津有味的讀一本法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。不知不覺(jué)地就讀了兩個(gè)多小時(shí)。突然,媽媽叫了我一聲,把我嚇了一跳。原來(lái)家里沒(méi)有鹽啦,媽媽要出去買(mǎi),讓我幫她看一下鍋里燒的大米湯,我漫不經(jīng)心的答應了。我搬了板凳傻傻地坐在鍋前?蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒,我覺(jué)得太沒(méi)意思,就開(kāi)始掛念起我的《海底兩萬(wàn)里》了。想著(zhù),想著(zhù),我還經(jīng)不起誘惑去看了我的這本書(shū),本想著(zhù)只看一小會(huì )兒,可一坐下來(lái)就著(zhù)了迷,把媽媽叫我看鍋的事忘得一干二凈。媽媽回來(lái)啦,他看到鍋里的米湯燒干了,忍不住心中的怒火,就大罵了我一頓。雖然挨了罵,但“功夫不負有心人”,我的作文水平提高了一大步。
還有一次,那是一個(gè)下雨天。我在教育書(shū)店看到了《名人傳》這一本書(shū),他的`作者是法國的著(zhù)名作家羅曼·羅蘭,我看了第一章,很讓人感動(dòng)。于是我很想買(mǎi)下它,可一摸口袋,沒(méi)有帶錢(qián)。我急忙頂著(zhù)雨狂奔回家拿錢(qián),生怕這本書(shū)在下一刻,被人買(mǎi)走。
“書(shū)”在你看來(lái)是一個(gè)再普通不過(guò)的東西,可是它就是我的“長(cháng)生果”,我高尚的朋友,我尊敬的老師,我的營(yíng)養品,我精神的食糧!
我的最?lèi)?ài)作文14
我們家的人無(wú)一例外,愛(ài)茶。
茶色清淡而時(shí)常透明,杯里總浮著(zhù)——或飄著(zhù)、沉著(zhù)一些物,從上向下看,像是看一個(gè)清淡恬雅的大世界。茶香也像古時(shí)穿紗的少女,輕輕柔柔,引人神往。
茶的味道,永遠只有一種——家的味道。
“佳佳,金銀花給我!眿寢層珠_(kāi)始泡茶了。我看都不看,就能拿出正確的瓶來(lái):早拿慣了。媽媽洗凈雙手,捏起一撮金銀花,一點(diǎn)茉莉,幾點(diǎn)枸杞,放在壺中。泡上一陣,再開(kāi),再放,再泡……爸爸說(shuō),只有一點(diǎn)一點(diǎn)地泡,才能泡出好茶。
此時(shí),一家人的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳來(lái)。今夜,正是除夕。
一股奶白的'霧氣從壺中鉆出,剎時(shí),一股恰到好處的清甜鉆進(jìn)鼻中:茶水呈誘人的青綠色,上面飄著(zhù)幾枝葉、幾瓣花,那甜味像故鄉的青磚綠瓦,沿過(guò)腳印,落至心中。
一家人圍在圓桌旁,面前都倒著(zhù)茶,不論老小,他們都笑著(zhù),臉上帶著(zhù)一種幸福與滿(mǎn)足。他們的倒影映在水中,像茶上浮的花,晃悠,淡雅。外公嘗了一口,伸手贊嘆:“這茶,好!好!”
看著(zhù)茶葉在水中盤(pán)旋著(zhù)、癡醉地舞,心在瞬間空靈而純凈,像遠在天邊的寥星,閃閃耀耀,清清亮亮,激起心中天河的朵朵浪花。
“我愿在這煙雨間,呷一口清茶,翻一頁(yè)書(shū)香,執一柄青油傘,立于紅塵,笑看歸家旅人。愿這心中的茶香,溢滿(mǎn)人間;這歡聲笑語(yǔ)的溫暖,落遍紅塵。
茶,我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文15
每個(gè)人心目中都會(huì )有自己所喜歡的事物,有些人喜歡打籃球、踢足球、打乒乓;而有些人又喜歡一些吃的,比如肉、蘋(píng)果。我呢,最喜歡的是吃西瓜。
西瓜這個(gè)水果絕對是一個(gè)人人皆知的東西,因為我們到了夏天都會(huì )吃西瓜。西瓜外表有一層厚厚的皮,讓人感覺(jué)堅不可摧。當你切開(kāi)時(shí),一大塊的.果實(shí)展現在你面,再配上那流出來(lái)的汁和黑黑的籽,讓人想馬上把它吃掉。你再仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它那通紅的果實(shí)像一塊巨大的紅色寶石,晶瑩剔透,猶如一件優(yōu)美的天然工藝品。讓人又舍不得把它給吃了。
記得小時(shí)候去義烏在叔叔的工廠(chǎng)里的時(shí)候,有一次叔叔出去買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜放在一塊陰涼的地方。因為那個(gè)工廠(chǎng)是由下而上,整個(gè)斜過(guò)來(lái)的地面。所以那個(gè)西瓜搖搖欲墜,讓人感到輕輕一吹西瓜就會(huì )掉下去。我的童心頓起,忍不住心里玩的欲望,便在那里踢起了西瓜!奥!”一個(gè)巨大的聲響把奶奶招來(lái)了,西瓜變成了五六塊,里面的汁還不停地外流,還真是“血流成河”!
西瓜帶給我的口感是脆又冰涼,通徹全身。讓人很容易地停留在這個(gè)境界里。
西瓜,你在我心目中,是一個(gè)解渴的良藥,更是一個(gè)美麗的藝術(shù)品,你的魅力只有細細品味之后才能解讀,讓人感覺(jué)像是一個(gè)普通卻又不會(huì )失去優(yōu)雅,樸實(shí)卻又不會(huì )失去高貴的人。
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