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[精華]我的好朋友作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
人人都有一位好朋友,當你傷心的時(shí)候,他會(huì )安慰你;當你被傷害時(shí),他會(huì )勇敢地保護你;當你陷入困境時(shí),他會(huì )第一時(shí)間伸處援手。有這樣的一位好朋友,我是多么開(kāi)心、多么幸福的!和每個(gè)人一樣,我也有一位好朋友,他是我的同班同學(xué)——小葉。
先說(shuō)說(shuō)他的樣子吧,他瘦瘦的,眼睛大大的,眼神澄澈;他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛(ài)、充滿(mǎn)靈氣。
他樂(lè )于助人,幫過(guò)我很多忙。記得在四年級寒假的一天,我在公園里玩球,忘我的.蹦來(lái)蹦去。突然,我不小心被石頭絆倒,頓時(shí)摔倒在地,膝蓋被磨破,鮮血直流。當時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了,不知所措,一個(gè)人在公園里嚎啕大哭。公園里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)詢(xún)問(wèn)我,我就像一個(gè)小丑,那一刻,我內心感到多么孤獨、多么無(wú)助。
過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)到熟悉的聲音,是他趕了過(guò)來(lái)可——小葉!他鎮靜地對我說(shuō):“男子漢大丈夫,受這一點(diǎn)傷,有什么好哭的,快站起來(lái)!”邊說(shuō)邊默默地幫我處理好傷口,小心翼翼地扶著(zhù)我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖,就像受到陽(yáng)光照耀一般,頓時(shí)充滿(mǎn)力量,止住了淚水,堅強地站了起來(lái)。腿上的傷也不痛了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,但我仍然十分清晰地記得,那個(gè)第一次,那定海神針般的鼓勵話(huà)語(yǔ),就像刻在我的心間,久久不能忘懷!我的好朋友,小葉,是你讓我學(xué)會(huì )了堅強,帶著(zhù)你的關(guān)懷和力量,我一定會(huì )在成長(cháng)道路上不畏艱險、克服困難、最后取得成功!
我的好朋友作文2
我有一個(gè)非常好的朋友,不管你如何對它,只要好好地讀它,他會(huì )不計前嫌的對你——給你去知識的海洋游玩。所以說(shuō)它既是你的.好老師,也是你最忠誠的好伙伴,每個(gè)人都可以擁有它,你猜猜它是誰(shuí)?對了,它就是書(shū)!我和書(shū)還有一個(gè)故事呢!
有一個(gè)家長(cháng)會(huì )的晚上,我回家比較早,再加上那天作業(yè)比較少,不出半個(gè)小時(shí)我就把作業(yè)做好了。我馬上跳上床,隨手捧起一本叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當我看到“車(chē)迷”蟾蜍正準備上車(chē)偷車(chē)的時(shí)候,我不禁為他捏了一把汗,這時(shí)媽媽來(lái)了,她對我說(shuō):“依陽(yáng),八點(diǎn)多了,今天要洗頭呢,早些洗澡吧!”我用不耐煩的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō):“等一會(huì )嘛,讓我看完這些!”看到了蟾蜍偷了車(chē)被打到黑森林牢房,本想繼續看的,媽媽又來(lái)了,罵了我一頓,才讓我想起有時(shí)間這一回事。我馬上洗完澡、洗完頭,我又捧起《柳林風(fēng)聲》如醉如癡地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我正看到四個(gè)大漢——河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍正準備與黃鼠狼們大戰一場(chǎng)。突然我想起媽媽給我布置的《舉一反三》還沒(méi)有做呢!我把心一橫看完了《柳林風(fēng)聲》,為它們四個(gè)好朋友最后能拿回蟾宮而感到高興。我戀戀不舍地放下書(shū),做完了《舉一反三》。我一躺上床,就安心地睡著(zhù)了。
瞧,我和書(shū)朋友的關(guān)系很鐵吧!
我的好朋友作文3
每一個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友,好朋友如一艘大船陪伴你一起駛入大海,如一本教育你的書(shū)籍,如你心中的蛔蟲(chóng)知道著(zhù)你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。
我的好朋友十分樂(lè )于助人,寬宏大度。一次,我與他約好在早上一起晨跑,我們的終點(diǎn)是600米之外,我們一起慢跑著(zhù)。我由于沒(méi)有留心發(fā)現路上的石子,便摔了一跤,腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智,把衣服扯下一塊為我止血。其實(shí),當時(shí)他是十分困難的。一是如果不及時(shí)把我的血止住,我可能會(huì )因為失血過(guò)多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現他的衣服破了,肯定要大罵他一頓。不過(guò),他想還是大事化小,小事化了吧!這個(gè)想法出現以后,他就十分地堅定,沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。他已經(jīng)決定了,大不了也就是被媽媽批評一頓而已。
一次,我去他家玩?匆(jiàn)了一些外形奇特的'小玩具,他媽媽給我們端來(lái)了兩杯可樂(lè ),便去忙了。我們倆邊喝可樂(lè ),邊玩這些古怪的玩具。突然,我一不小心把一個(gè)小玩具摔倒在地上,撿起來(lái)發(fā)現玩具已經(jīng)壞了,我連忙說(shuō):“我賠!”說(shuō)完要向他問(wèn)價(jià)格的時(shí)候被他打斷了,他說(shuō):“不用了,孔子說(shuō)過(guò)‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?’,這些玩具不能傷害我們倆的友誼對吧?承富!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們倆一直玩到了晚上六點(diǎn)二十分左右,爺爺過(guò)來(lái)接我了。我們依依不舍地分別了,他說(shuō):“下次再來(lái)我家玩,你可不能失約呀!”我說(shuō):“必須的,我一定不會(huì )失約的!
我與他的感情十分親密,不是任何人所能分割與破壞的,在以后的日子中,我們對待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友,也是我的玩伴兒。
我的好朋友作文4
我的好朋友王雅斌,他很搞笑、大膽可愛(ài),是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。
王雅斌可是個(gè)出眾的gg,在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子,像一汪深不見(jiàn)底的碧潭,幽深冷清。高顯的鼻梁,更顯出他的`尊貴。彎月般的嘴角揚起淺淺的微笑,如挺直而強壯,如王子般帥氣。只要看著(zhù)他,就像他一塵不染,美得好像從小說(shuō)中走出來(lái)的王子。
先別被他的帥氣所迷惑了,其實(shí)啊,他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么,你不信啊?我就給你說(shuō)說(shuō)上次那事吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨,我來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口時(shí),見(jiàn)這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶,心想道:我這幾天沒(méi)惹他啊……哦,我想起來(lái)了,我邀請他周末陪我買(mǎi)書(shū),我臨時(shí)有事,可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。
“霸——王——戰——隊——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼,吼得我耳朵都快聾了,“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊,看本少爺怎么收拾你!!!”說(shuō)著(zhù),一個(gè)凌空飛腿,讓我連飛機也沒(méi)坐,直接飛到了珠穆朗瑪峰上,緊接著(zhù),他又一個(gè)大力金剛拳,把我打到了韓國首爾的大街上,最后,他使出她的殺手锏——九陰白骨爪,把我又抓到了英國著(zhù)名的魔法學(xué)院——霍格沃茨,害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來(lái)。就這樣,我被狠狠地k了一頓。
這就是我的好朋友王雅斌,擁有著(zhù)陽(yáng)光帥氣,惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!
我的好朋友作文5
朋友可以幫助你分擔憂(yōu)愁,朋友可以給你加油鼓氣。我的朋友——小萍姐姐讓我喜歡上了看書(shū)。
小萍姐姐是個(gè)喜歡看書(shū)的人。她從來(lái)不大聲說(shuō)話(huà),一向很文靜,大概是多看書(shū)才使她這樣溫文爾雅的吧。
每天,不論作業(yè)有多少,小萍姐姐都要看至少半小時(shí)的書(shū)。正因為小萍姐姐喜歡看書(shū),促使我也喜歡上了看書(shū)。
那一天,我到小萍姐姐家去,看見(jiàn)她正在看書(shū),我走到她身邊,她竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)。我叫了兩聲小萍姐姐,她才醒悟過(guò)來(lái),對我笑了笑,說(shuō):“你來(lái)了!蔽易屗阄乙黄鹜,可她不好意思地說(shuō):“我正在看書(shū),待會(huì )陪你玩吧!闭f(shuō)著(zhù),繼續埋下頭看起了書(shū)!靶∑冀憬,書(shū)有這么好看嗎?”我疑惑地問(wèn)?伤f(shuō):“書(shū)是座寶藏山,里面什么寶貝都有。讀,讀,讀,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)還像是一位知識淵博的老師,幫你解決很多難題!薄罢娴膯?”我急不可耐地說(shuō):“那多看書(shū)能寫(xiě)出好作文來(lái)嗎?”每次聽(tīng)老師讀班上同學(xué)的佳作,心中總是羨慕不已!爱斎荒馨!”小萍姐姐說(shuō)著(zhù),站起身幫我挑了本:“先看這本,看完了再挑!蔽胰绔@至寶,坐在一旁看了起來(lái)……
這一次,小萍姐姐把我引進(jìn)了書(shū)的'領(lǐng)地,我不再感到無(wú)聊,感到時(shí)間的多余。一有時(shí)間,我就鉆到小萍姐姐身邊,讓她幫我挑書(shū),和她一起看書(shū),并把自己看書(shū)時(shí)碰到的疑問(wèn)和她一起討論……
小萍姐姐使我喜歡上了看書(shū),她就像一面鏡子,讓我看到了自己的不足之處,讓我變得更加完善。
我的好朋友作文6
如果要說(shuō)我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。
她有著(zhù)一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細細的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖,像大寫(xiě)的英文字母U,哈哈…,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑,因為她總是喜歡暑假的時(shí)候在廣場(chǎng)上奔跑,是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。
雖然我們有時(shí)候會(huì )有一些小爭執,但我們的關(guān)系依然很要好,她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常在我們想著(zhù)要玩什么的時(shí)候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺(jué)她的身上有一種可愛(ài)的魅力,會(huì )讓人很喜歡她,她還會(huì )編各種笑話(huà),她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂(lè )了。
一次,我們和別的`小伙伴相約來(lái)到廣場(chǎng)上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定勝負,只見(jiàn)她很輕松的出幾個(gè)拳就贏(yíng)了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著(zhù)手絹,其他人圍坐一圈開(kāi)始了,再睜開(kāi)眼看到大家都在盯著(zhù)我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來(lái),我在后面也不甘示弱地追著(zhù),廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),好開(kāi)心呀,也不知過(guò)了多久,到了回家的時(shí)間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。
這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文7
我有一位好朋友,不高的個(gè)兒,頭發(fā)特別長(cháng),好像幾個(gè)月沒(méi)理發(fā)了。嘴巴非常大,猶如大河馬的嘴,不過(guò),他說(shuō)起話(huà)來(lái),那是滔滔不絕,就像魚(yú)嘴里吐泡泡,沒(méi)完沒(méi)了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚,但他才高八斗,學(xué)富五車(chē),上知天文,下曉地理,無(wú)人能比。
有一天晚上,我們在千島湖廣場(chǎng)不期而遇,他一見(jiàn)到我,就開(kāi)始自吹自擂了。
“徐世超,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,成嗎?”
“我還怕你不成?”我神氣十足吹噓道。
“那我問(wèn)你,太陽(yáng)系中有幾大行星?”
“這還不簡(jiǎn)單,九大唄!”我不假思索地回答。
“哈哈,錯了!是八大行星!”他一幅得意洋洋的樣子。
“不可能錯的呀!”我用手摸摸腦袋。
“告訴你吧!”他拍拍肚子,挺直身子,神氣活現地說(shuō),“因為第九大行星太小了,有一千多個(gè)行星比冥王星大,所以把第九大行星‘開(kāi)除’了!”。
我頓時(shí)恍然大悟,連連稱(chēng)贊:“高手!厲害!讓我佩服得五體投地!”。
這樣的事例猶如天上的星星,舉不勝舉,這不,有一次,他來(lái)我家,,見(jiàn)我家有個(gè)大西瓜,又神氣地問(wèn)我:“把這個(gè)西瓜切4刀,能變成9塊嗎?”
我冥思苦想了好半天,就說(shuō):“不能!這怎么可能呢?”
他向我借了把水果刀,三下五除二,切了4刀,果真變成了9塊。我見(jiàn)了,大吃一驚,對他更是贊不絕口。
這就是我的'好朋友——王浩航,他機靈、活潑、知識淵博。
我的好朋友作文8
找呀,找呀,找朋友,找呀找,找不到,我真感覺(jué)自己就像一只孤單單的小螞蟻,在校園里爬呀,爬呀,爬呀……,我每天不僅傷心而且也很難過(guò)。
終于,有一天,我遇到了我的同學(xué)慶曉禾,她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉,她的小眼睛閃閃亮,高高的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴會(huì )說(shuō)話(huà),她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書(shū),大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲,她是個(gè)有故事的人。
剛開(kāi)始認識她時(shí),我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡,我很傷心難過(guò)。一天,我怯生生的問(wèn)她:“你怎么了,臉上怎會(huì )皮膚上有這個(gè)呀”?可是她卻一臉陽(yáng)光的回答我說(shuō):“自我出生時(shí)就有了奧,太陽(yáng)很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì )變黑,它像媽媽一樣提醒我:慶慶,該戴上花帽子了!边B我聽(tīng)了都她被她的話(huà)說(shuō)笑了。我很喜歡她在一起,現在讓我也變的很自信,她真是樂(lè )觀(guān)的人。
下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起,形影不離,她給我說(shuō)她的悄悄話(huà),我給她說(shuō)我的小秘密。有她陪伴我真開(kāi)心,我沒(méi)能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了,她看到了我失落的樣子,她就來(lái)到我身邊鼓勵我;我期中考試取得好成績(jì)她就和我一起分享快樂(lè );我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起;廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說(shuō):“多多練習,不要放棄,加油,你一定可以”!她的話(huà)像夏日清涼的.風(fēng),吹拂我的心田,慢慢地我在改變,我學(xué)會(huì )了分享、幫助和關(guān)心,我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。
我喜歡我的好朋友,我和她在一起很幸福很開(kāi)心,我想說(shuō):我們的友誼是沙漠的清泉,我們的友誼又是寒冬的陽(yáng)光,我們的友誼是王勃的詩(shī)句:“海內存知己,天涯若比鄰!
我喜歡我的好朋友,我希望我們的友誼天長(cháng)地久!
我的好朋友作文9
“朋友”,多么親密的詞,朋友是我們人生道路上一個(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,在這些人當中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說(shuō)我們兩個(gè)原本隔著(zhù)十萬(wàn)八千里的人會(huì )成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
有朋友就有快樂(lè )。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著(zhù)自己這會(huì )肯定考砸了:和同學(xué)對答案的時(shí)候錯了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜!班!這算什么,就值得你這么傷心?再說(shuō)了,傷心能把分數找回來(lái)嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓(huà)安慰了我,也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒(méi)面子!不用說(shuō),最后還是張文茜解決了我的'燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書(shū)。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。
朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔憂(yōu)愁,分享快樂(lè )。朋友,人生不可缺少的人。
我的好朋友作文10
大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿(mǎn)目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機械轉動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內的時(shí)鐘仍在轉動(dòng),“滴答滴答”!斑B你都嘲笑我!”說(shuō)著(zhù)跑過(guò)去拿起它,剛要放手,你卻搶過(guò)時(shí)鐘放回原位,什么都沒(méi)有說(shuō),看著(zhù)我,這是看著(zhù)我。我撲過(guò)去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線(xiàn)的珠子掉在你背上。你神都沒(méi)有說(shuō),只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……
溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,你說(shuō):“我們會(huì )做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著(zhù)你送的薰衣草花環(huán),認真的說(shuō):“只要你不離開(kāi)我,我們就可以這樣一直下去。當然你是不會(huì )離開(kāi)的!蹦銌(wèn):“如果我離開(kāi)了你會(huì )哭么?”“會(huì )!蔽艺f(shuō)。你沒(méi)有再說(shuō)下去,我也沒(méi)有再問(wèn),我知道你會(huì )去巴黎。然后,不會(huì )再回來(lái)。我珍惜和你在一起的時(shí)光,因為我知道,那將是我最美好的回憶……
一周后,你離開(kāi)了這里。沒(méi)有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的`,都是我們的合影。我沒(méi)有哭,因為你說(shuō)過(guò),你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。
抬起頭,看著(zhù)未來(lái)一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……
我的好朋友作文11
我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話(huà)”像吧。ㄊ闱槭介_(kāi)頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線(xiàn)部分。)
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚,一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫(xiě)觀(guān)察細致,文法運用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好。
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內容,文章結構清晰。)有一天,我們在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍,然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的`痛處,就讓我們寫(xiě)一半。王驕蕾說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節課過(guò)去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了,可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們在操場(chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái),王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數的歡笑與快樂(lè )!
我的好朋友作文12
在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。
在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著(zhù)數塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著(zhù)。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(cháng)又細的'胡須,好像幾根細魚(yú)骨頭似的,傲傲地動(dòng)著(zhù)。它的小腳像小梅花,可愛(ài)極了。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí),它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來(lái),小貓越玩越帶勁?葱∝埬钦J真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線(xiàn)。小貓怎么想也想不明白:為什么毛絨球追著(zhù)就沒(méi)了呢?小貓抖抖爪子,看著(zhù)一地的毛線(xiàn),無(wú)可奈何的走了。
小貓很調皮。有一次,我和媽媽去給小貓買(mǎi)小魚(yú)干回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現我的零食不見(jiàn)了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個(gè)小饞貓。
小貓很可愛(ài)。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著(zhù)了,睡著(zhù)后還在喵喵叫,可愛(ài)極了。
這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?
我的好朋友作文13
我還沒(méi)有認識你之前,就在想:六年級的那個(gè)人是女生,還是男生?是女生,不對,女生都是長(cháng)頭發(fā)的,而她卻是短頭發(fā)的。是男生,也不對,男生應該穿男生的衣服,而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪!后來(lái),我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩,但是,我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。
后來(lái)的后來(lái),我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次,我看見(jiàn)她一個(gè)人在樓上玩,就跟了上去。我上了樓頂,看見(jiàn)她就說(shuō):“你也在!”她回過(guò)頭說(shuō):“是啊!蔽覇(wèn)她:“你一個(gè)人在干嘛呢?”她說(shuō):“我在家無(wú)聊就上來(lái)透透氣!蔽覀儌z你一言,我一語(yǔ)地聊個(gè)不停,很快,我們倆就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。雖然她比我大,但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開(kāi)的.好朋友。
后來(lái),她邀請我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我帶著(zhù)歉意地說(shuō):“靜雅,對不起,我不小心把你爸爸的茶杯打碎了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覇(wèn):“你爸爸不會(huì )打你嗎?”她說(shuō):“我也不知道!蓖砩,我聽(tīng)到她爸爸罵她,還有她哭的聲音……
第二天,我對她說(shuō):“對不起,昨天害你背了黑鍋,還害你白白挨了一次打!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我皮糙肉厚,經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢!
我很高興認識你這樣一個(gè)朋友,我會(huì )永遠記住第一次認識你的情境。
我的好朋友作文14
在學(xué)校里,我結交了許多好朋友。但是在三年級結識的這位好朋友可不一般,她叫肖芊羽,是前任語(yǔ)文老師劉老師在班上的得意門(mén)生,也是劉老師在學(xué)習、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表?yè)P她幾次,要不然劉老師的這節課就沒(méi)法上下去了!不過(guò),每當我聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P她,心里真是羨慕嫉妒恨!
肖芊羽身材和我差不多,就是身高上有一點(diǎn)兒出入,比我矮些。她有一頂烏黑而長(cháng)如瀑布的頭發(fā),還有一雙精致的眉毛,高高的鼻梁下藏著(zhù)一個(gè)櫻桃小口,皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神,上課可專(zhuān)心啦!
肖芊羽多才多藝,會(huì )寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)書(shū)、毛筆字、唱歌等。寫(xiě)詩(shī)和毛筆字可都是她的強項!在她上四年級的時(shí)候,表現出很高的寫(xiě)詩(shī)造詣,我真敬佩她!有一次,劉老師叫我們展示自己的日記時(shí),她讀了一首自己寫(xiě)的詩(shī),名字叫《母!。這首詩(shī)寫(xiě)她抒發(fā)了對母校的喜愛(ài),也寫(xiě)了母校里孩子們的歡聲笑語(yǔ)和老師們的熱心指導,寫(xiě)法細膩,思慮周全。
每個(gè)星期二和星期四下午的大課間,我們都要寫(xiě)毛筆字,所以都得喝小半碗的.“烏婆湯”,不是真“喝”。如果真喝了,那就沒(méi)命了。因為“烏婆湯”是墨汁,它不是喝的,是寫(xiě)的,而我們這些小小書(shū)法家們都把它當作喝的,因為這樣覺(jué)得更有趣!
時(shí)間長(cháng)了,我們兩個(gè)好朋友逐漸成長(cháng)為“對手”了。因為我倆屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二,當然我倆也各有個(gè)綽號:她是“詩(shī)詞專(zhuān)家”,我是“外交部大臣”。我們互相欣賞,共同進(jìn)步!
我的好朋友肖芊羽,她既聰明又能干。說(shuō)句心里話(huà),我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了,你們是不是想和她交朋友?
我的好朋友作文15
我的好朋友叫潘 ,他一張瓜子臉,一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁,他身材適中,在同學(xué)們的眼里,可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂(lè )于助人,不管是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí),我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻,我手中的黑筆罷 工了。我心里想:該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí),坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績(jì)。事后,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“帥哥!這次考試,我贏(yíng)了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō):“我們的競爭是公平的,是相互幫助的!
他不僅充滿(mǎn)自信,而且知識淵博,是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里,他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題:“說(shuō)百家姓里的`第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷,手足無(wú)措,等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞,舉手站了起來(lái),水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃著(zhù),神閑氣定。背完一段以后,還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛,那目光仿佛在問(wèn):“老師,我回答不錯吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下,我們幾個(gè)調皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學(xué)習上的競爭對手。
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