考試后的作文

【優(yōu)秀】考試后的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的考試后的作文5篇，歡迎大家分享。

考試后的作文 篇1

　　兩天前，我們期末試結束，今天早上去看卷子。

　　數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著(zhù)臉，踏上講臺，卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的'念完之后念60分的，跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著(zhù)臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了：趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0。5分，錯了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分數，我考了85分。

　　我一定要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習。

考試后的作文 篇2

　　今天，數學(xué)考試的成績(jì)出來(lái)了，我拿到卷子一看，才得了80.5分，我非常傷心。

　　這都怪我上課態(tài)度不認真，老師講到重點(diǎn)的時(shí)候我沒(méi)有認真聽(tīng)講，我們班陳怡帆考的最高，她得了98分，還有那些前15名的`同學(xué)，我要向他們學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，每次考試都考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！加油！

考試后的作文 篇3

　　一、本次考試情況

　　這次考試我考的很不好，有時(shí)候走神或答不上問(wèn)題，有時(shí)候上課聽(tīng)講很專(zhuān)心，總是搶答問(wèn)題。我上課發(fā)言的次數很不多，因為我總想不出答案，有時(shí)候我發(fā)言很積極，總是想起答案。

　　我的作業(yè)每次都完成的.很好，只是字體很不好，我總是得良、中。這些得的次數很多，老師說(shuō)我只要用心寫(xiě)字，就不會(huì )寫(xiě)這么不好了，我經(jīng)常改，我總是改不過(guò)來(lái)，老師布置的背書(shū)作業(yè)，我都能完成，我晚上背書(shū)，總是不會(huì )背，要是早上我總是可以背下來(lái)，老師讓我寫(xiě)完作業(yè)讓家長(cháng)簽字，媽媽每天都給我簽字。

　　我上課的紀律有時(shí)好，有時(shí)不好，我認真的時(shí)候我的紀律都很好，要是上課我不認真，尤其是下午，我的紀律就不好了。

　　我座位上的衛生很好，老師每次檢查我，我都能走。

　　二、我今后的打算：

　　認真學(xué)習，考試能考雙百分，還要早晚都能背下課文，寫(xiě)字工整、整潔、好看，讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。

　　我的打算是不是很好？如果是好，就給我一個(gè)贊吧，還有我要提高我的學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)好孩子。

考試后的作文 篇4

　　每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷，每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。

　　今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著(zhù)一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì )罵我的。我的心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問(wèn)了很多人，只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考試成績(jì)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。

　　回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著(zhù)，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺(jué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了家里，我本以為姑姑會(huì )罵我一頓，沒(méi)想到姑姑卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一次成績(jì)不要緊，下次繼續努力，我相信你可以更棒的!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的'心情頓時(shí)恢復了不少。

　　這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時(shí)認真聽(tīng)課，上課不做小動(dòng)作，就不怕考試。有的同學(xué)會(huì )認為考試就像打仗，非�？植�、困難。其實(shí)考試并不可怕，它只是檢驗一下我們的學(xué)習程度而已。

　　加油吧!下次一定要考的更好!

考試后的作文 篇5

　　緊張的期中考試結束了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待。今天老師終于公布了成績(jì)。

　　數學(xué)老師來(lái)了，抱著(zhù)厚厚的試卷，滿(mǎn)臉氣呼呼的表情。說(shuō)道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分，90分以上的還不到八個(gè)。平常的'好成績(jì)都到哪兒了？！”

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想：我會(huì )不會(huì )在90分以上呢？

　　老師宣布了最高分是98分，竟然是我。我懸著(zhù)的心終于落地了。心想這一段的數學(xué)題沒(méi)有白做。在考試前，我一天一張試卷，做完后再和媽媽一起總結，那時(shí)候，整天埋在數學(xué)題里�，F在看來(lái)，一份付出就有一分收獲。這次數學(xué)復習還算比較成功的。

　　第二節是語(yǔ)文課，老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了，這次語(yǔ)文才考了94分！到底錯在哪里？我一看試卷，原來(lái)是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話(huà)，我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。

　　哎呀，復習的時(shí)候為什么就沒(méi)有做這種題呢？好像它根本就不在我的復習范圍之內！好后悔呀，如果考試之前，我做過(guò)這種題或許就不會(huì )出錯了。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯了，被扣了一分。這都是不該錯的。如果當時(shí)細心一點(diǎn)，就不會(huì )做錯了。

　　最后一節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了，一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷，一共有兩個(gè)100分，我是其中之一。

　　英語(yǔ)一直是我的強項，也是我的最?lèi)?ài)。我覺(jué)得即使考了好成績(jì)，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠著(zhù)呢。以后還要繼續努力。

　　期中考試成績(jì)下來(lái)后，我進(jìn)行了分析和總結。

　　這次復習計劃安排的不夠合理，不太全面，還有漏洞。把復習的重點(diǎn)都集中到了數學(xué)上，結果導致語(yǔ)文失分。

　　期中考試成績(jì)下來(lái)后，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　一分耕耘一分收獲，總結這次期中考試，有成功的地方，也有失誤的地方。我會(huì )朝著(zhù)目標繼續努力，爭取下次考出更加優(yōu)異的成績(jì)。