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我的一天作文15篇（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一天作文1
我一天，就像一場(chǎng)電影，每時(shí)每刻都在播放著(zhù)，每一個(gè)橋段都是如此的詩(shī)情畫(huà)意，就讓我們一起來(lái)看看我的這一天吧！
上午八點(diǎn)到十點(diǎn)
清脆的歌聲叫醒了我，這是我帥氣逼人的鬧鐘，它有時(shí)乖巧聽(tīng)話(huà)，像是一只可愛(ài)的小貓，有時(shí)它像是惡魔，大清早的鬧個(gè)不停，就像我欠它錢(qián)一樣。不過(guò)今天它是可愛(ài)的，因為今天是特別的一天，聽(tīng)到它的聲音，我立刻從床上蹦起來(lái)，瞬間神清氣爽，要是在平時(shí)，要等它叫我最起碼五次，我才能慵懶的伸個(gè)懶腰，緩慢的掀開(kāi)不舍的被子，很不爽的走進(jìn)洗漱間�？墒墙裉煲饬x非凡，還沒(méi)到它叫我，我仿佛已經(jīng)醒了。三下五除二，我就洗漱打扮好了，做個(gè)樣子在媽媽面前把早餐吃了，實(shí)際就隨便動(dòng)了一下，因為我已經(jīng)迫不及待的想沖出去了。
下午一點(diǎn)到三點(diǎn)
驚心動(dòng)魄的情節就開(kāi)始陸續上映了，今天我們主要是挑戰登山。跟隨鏡頭的'腳步我們來(lái)到了仙狗山的某個(gè)地方爬山。剛吃過(guò)飯，我就和一群人開(kāi)始爬山。這群人中有朋友的媽媽?zhuān)龐寢尩呐笥押退齻兊膬蓚�(gè)兒子。她們向困難挑戰--有大陸不走，偏走山路。兩個(gè)男孩中一個(gè)是哥哥，一個(gè)是弟弟，他倆開(kāi)始爬的可快了，我朋友跟在后面慢慢的走，但到了向上爬的山路時(shí)，他們漸漸慢了下來(lái)，而我朋友直接沖了上去，頭也不回地向上走，直接是向我下戰書(shū)。雖說(shuō)有些地方險，但是在我們的腳下，仿佛如履平地，這個(gè)過(guò)程中，嚇得他們其他人尖叫連連，還有的是勸我們不要狂，也有的有開(kāi)始罵我們，反正我們什么都聽(tīng)不進(jìn)去，直接登上了最高峰，最終我們打成平手。
晚上六點(diǎn)到十點(diǎn)
媽媽做好了飯等著(zhù)我們，我們狼吞虎咽的吃了幾大碗，話(huà)都來(lái)不及說(shuō)，就攤到沙發(fā)上，作業(yè)什么的全的忘卻了！這真是充實(shí)而精彩的一天。
我的一天作文2
今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車(chē)，上了車(chē)，爸爸的`手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!
到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節課是數學(xué)課，在打鈴時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，班長(cháng)小A叫走上講臺管紀律。老師來(lái)了，看見(jiàn)班上很安靜，就表?yè)P了全班，還說(shuō)我們班比其他班聽(tīng)話(huà)些……“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節課是語(yǔ)文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來(lái)了，她首先說(shuō)“上課!”班長(cháng)隨后喊起立，老師又說(shuō)“同學(xué)們好!”我們說(shuō)“老師好!”班長(cháng)又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習古詩(shī)誦讀——舟夜書(shū)所見(jiàn)。
第三四節課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫(huà)機器人這一課。老師說(shuō)“這一課畫(huà)一個(gè)幫你做事的機器人，女生可以畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的機器人�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，老師也在黑板上畫(huà)。
到了中午吃飯的時(shí)候，食堂的工作人員把飯菜送來(lái)，老師說(shuō)“小A你上來(lái)點(diǎn)名�！毙第一個(gè)點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著(zhù)掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書(shū)和休息的時(shí)間，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在打瞌睡。
下午第一節課是品德與社會(huì )課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節課是音樂(lè )課，我們只是復習了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語(yǔ)課，只是默寫(xiě)了26個(gè)字母，很簡(jiǎn)單。
放學(xué)了，我回到了家中，快速寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護甜心》這部動(dòng)畫(huà)片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺(jué)了。我這一天就是這么過(guò)的，非�？鞓�(lè )!
我的一天作文3
那天，父親開(kāi)車(chē)帶我回老家，我從不對此抱有一絲的欣喜，無(wú)論是一天的車(chē)程，抑或是堵車(chē)時(shí)父親無(wú)休止的惱怒，二者皆不可避免。
“怎么開(kāi)的車(chē)？……這一堵堵到什么時(shí)候？！”父親狠狠地咒罵。
“別那么多怨吶！”母親責到，父親橫眉豎目，母親只好悻悻地橫了他一眼，卻又一言不發(fā)。
轉眼間，車(chē)就掠入了高速，山巒起伏，綠意盎然，而我的胃中卻早已翻江倒海，后背沁出冷汗來(lái)——還不怪父親開(kāi)得飛快？
忍一忍就過(guò)去了，想到之前的不合，父親平素的冷漠，我下定決心。
突然，一個(gè)不透明的黑色塑料袋遞了過(guò)來(lái)，是父親。
“小心一點(diǎn)�！�
父親的語(yǔ)氣依舊如先前那般強硬，卻又令人不禁聯(lián)想到“溫暖”。
他手上的血管蜿蜒如綠色的山嶺，骨節分明，好像同先前比起來(lái)有些消瘦，又好像沒(méi)有變化。我接過(guò)袋子，那只手也就重新覆于方向盤(pán)上。他的背已經(jīng)有了伏下的趨勢卻又依舊是寬厚的，仿佛撐起了整個(gè)藍天。他的眉毛斜飛入鬢，頭發(fā)像是參差不齊的莊稼，那幾根伏于耳邊的白發(fā)，像霜凍的禾草。而他關(guān)切的眼神，在后視鏡中稠稠的，像巖漿，當我的目光與他的相接，他就躲開(kāi)了。
我將手中的`袋子揉來(lái)揉去，胃中的不適仿佛也只有這么一瞬間�？吹礁赣H的白發(fā)，心里好像有刀一片片削下肉來(lái)，我突然想起，是誰(shuí)在寒冬的深夜為我掖了掖被子，是誰(shuí)為我徹夜不眠地整理學(xué)習材料。
這一天，我一直在顛簸中度過(guò)，而父親一直帶著(zhù)我度過(guò)這也許不足掛齒的風(fēng)浪。
生命由無(wú)數天組成，可是父親的愛(ài)會(huì )在我的每一天�？�。
我的一天作文4
“漸漸的、漸漸的，他騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越高，車(chē)速越來(lái)越快，好似一陣風(fēng)，在大路上‘風(fēng)馳電掣’的奔馳……”
夏天，是萬(wàn)物最活躍的季節，也是騎自行車(chē)的活躍季節。每當人們在家悶得難受時(shí)，他們就會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)或自行車(chē)，飛奔在路上。那一陣陣迎面而來(lái)的涼風(fēng)，使人感到十分涼爽愜意，身上的汗也會(huì )不由自主的退下。
一天，我在家里看電視，看得電視都快“冒煙”了。突然我突發(fā)奇想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)騎自行車(chē)！”媽媽聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好，咱家的自行車(chē)終于可以派上用場(chǎng)了。再也不用放在那里當擺設了�！�
說(shuō)走就走，我和媽媽推著(zhù)車(chē)子出門(mén)了。
一路上，我看到了太多太多的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，而且每過(guò)一次都會(huì )掀起一陣涼爽的氣流，使我更加羨慕那些會(huì )騎車(chē)的朋友，并讓我為此下定決心今天我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我和媽媽選擇了一條沒(méi)有太多人的道路開(kāi)始了練習。
剛到地兒，我就迫不及待地學(xué)著(zhù)人們的樣子：左腳放在自行車(chē)的`左踏板上，雙手放在把上，控制方向，雙眼直視前方。右腳放在地上，猛的向后蹬幾下，再把右腳從車(chē)子把下的空隙中放在車(chē)子的右踏板上�？晌彝宋疫�不會(huì )騎，只是在模仿動(dòng)作，于是被重重地摔在了地上。后來(lái)我的媽媽在后面控制了車(chē)子的平衡，我騎呀騎呀……不知道多少圈后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴攀职�，我自己試試�！边�？媽媽咋不說(shuō)話(huà)呀？��？原來(lái)媽媽已經(jīng)放手了，我突然一緊張一下子摔在了地上。
就這樣我騎上去摔下來(lái)，摔了下去又騎上來(lái)。就這樣，我摔著(zhù)摔著(zhù)就“摔”會(huì )了。雖然我身上擦破了皮，又摔青、摔腫了，但是我非常滿(mǎn)意，因為這一天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我會(huì )永遠記住這個(gè)夏天的一天的。
也讓我深深的明白了一句格言“有志者事竟成！”
我的一天作文5
“嘀嗒……嘀嗒……”我是水，是人類(lèi)的生命之源，但不幸的是，我也會(huì )吞噬人類(lèi)的生命。
“叮咚——叮咚——”有時(shí)，我在小溪中流淌；“轟轟轟——”有時(shí)，我在瀑布里飛翔；“嘩嘩嘩——”有時(shí)，我在游泳池中快樂(lè )地回旋……
陽(yáng)光明媚的清晨，我在一條淺淺的小河里和魚(yú)兒們一起快樂(lè )地唱著(zhù)歌，河的兩岸綠樹(shù)成蔭，花香草盛。我靜靜地流過(guò)樹(shù)林，流過(guò)草地，流過(guò)一片片農田。，忽然，一個(gè)孩子喘著(zhù)氣跑過(guò)來(lái)，捧起河水大口大口地喝了起來(lái)�！斑@水可真甜啊，幸虧有這條小河，要不我快渴死了！”孩子喝完了水，在河邊休息了一會(huì )兒，把一些堵住水流的`枯枝敗葉撈出來(lái)，堆到樹(shù)根上，笑著(zhù)跑向了遠方。大樹(shù)笑了，我也笑了。
下午，我進(jìn)入了一條大河，午后的陽(yáng)光照到水面上，不時(shí)有一個(gè)礦泉水瓶或塑料袋從水里浮出來(lái)，晃了幾晃，又漂向遠方。幾根工廠(chǎng)伸出來(lái)的排污管讓河水變得五顏六色，在這些詭異的色彩里，魚(yú)兒一條條地死去了。忽然，有幾個(gè)小學(xué)生到河邊玩耍，他們看了看岸邊寫(xiě)著(zhù)“水深危險，禁止戲水”的牌子，卻一個(gè)接一個(gè)地下了水。
我使勁卷起浪花，希望能讓這些孩子知道這里很危險，但是他們像沒(méi)看見(jiàn)一樣，向水的最深處游去。河底的淤泥里隱藏著(zhù)很多人們扔掉垃圾，它們像幽靈一樣可怕。我眼睜睜地看著(zhù)孩子們被廢物和垃圾纏住了腳，帶著(zhù)各種化工廢料的水嗆進(jìn)他們的鼻子和嘴，然后一個(gè)個(gè)從水面消失了……
夜深了，河岸上依然回蕩著(zhù)大人們撕心裂肺的哭聲：“這條吃人的河！你還我的孩子！還我孩子！”只有我知道，兇手并不是河水，而是人類(lèi)自己。
如果我會(huì )說(shuō)話(huà)，我會(huì )告訴人們，一定要遵守大自然的法則，也要遵守人類(lèi)社會(huì )的規則。只有這樣，水才能真正成為生命的源泉，快樂(lè )的源泉。
我的一天作文6
夏日的午后，總是灑滿(mǎn)微光，迎著(zhù)蟬聲，和著(zhù)微風(fēng)，靜靜的坐在長(cháng)凳上，泛黃的書(shū)頁(yè)，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會(huì )這一刻。
耳邊是書(shū)頁(yè)譜成的樂(lè )章，我像一個(gè)流浪的孩子，在書(shū)店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時(shí)�？康牡胤�，卸下了滿(mǎn)身疲憊，收攏了所有尖刺，結束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來(lái)的是一個(gè)長(cháng)相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著(zhù)，彼此凝視著(zhù)手中的書(shū)本，她不時(shí)還傳來(lái)幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。
旁側不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個(gè)青澀的面孔用我聽(tīng)不懂的方言大聲的敘述著(zhù)，雙手仍比劃著(zhù)什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動(dòng)，我努力摒除雜念，學(xué)著(zhù)與書(shū)為伴，如桔�；ㄩ_(kāi)那般執著(zhù)。
相逢何必曾相識，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風(fēng)玉露一相逢，相見(jiàn)即是緣分，沒(méi)有一個(gè)人是誰(shuí)生命中的匆匆過(guò)客，一個(gè)人的出現，一定會(huì )改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書(shū)又讓我止住了腳步。
言情小說(shuō)，書(shū)中的愛(ài)戀與玄幻，終究無(wú)法引起我們對于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉的.流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書(shū)籍里尋覓未來(lái)的樣子，每一次靜觀(guān)云卷云舒，聆聽(tīng)潮起潮落，細嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實(shí)的世界，活著(zhù)是如此幸運。
空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因為文字藝術(shù)的缺失，我們應該學(xué)會(huì )辨別，就如那兩個(gè)男孩只是因談?wù)擃}目太過(guò)激動(dòng)罷了。人間至味是清歡，只有學(xué)會(huì )在平凡的世界里尋找樂(lè )趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無(wú)奇的一天中再次體味生命的價(jià)值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。
歲月靜好，陽(yáng)光微涼，何不捧一本好書(shū)，品一杯咖啡，等待著(zhù)苦澀過(guò)后的回甘，望著(zhù)窗外的桔�；�，文學(xué)的世界里又漾起了層層的綠色……
我的一天作文7
放寒假的第一天，我十分放松，因為我可以玩上一整天。媽媽很早就走了，留下爸爸陪我。
上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái)，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說(shuō)：“我出去玩了��！”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，大聲說(shuō)道：“田筠妍！”
她媽媽問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”
我回答道：“我，曹如琰！”聽(tīng)后，她媽媽才開(kāi)了門(mén)，叫我進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“田筠妍是個(gè)懶蟲(chóng)，還沒(méi)起來(lái)！”過(guò)了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險”了！
我們家門(mén)前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的.，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個(gè)不停。
我們再去了“沙山”。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來(lái)，鞋里也進(jìn)了許多沙子。
我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運”了許多大小不一的石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開(kāi)始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。
我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個(gè)鞋。
我用14分鐘的時(shí)間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。
我們后來(lái)就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候，我們拿了一個(gè)大盆子，把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護發(fā)素把她們洗得干干凈凈。
洗完后，我們用吹風(fēng)機把她們吹干，再用皮筋幫她們扎辮子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。
4點(diǎn)了，我該去上我最?lèi)?ài)的奧數了，我的這一天可真充實(shí)。
我的一天作文8
“自己動(dòng)手，豐衣足食”老爸老媽非常忙所以我要減輕他們的負擔，自己動(dòng)手做早餐；做家務(wù)，幫助他人，自己也可以得到回報�！}記
小事之一：早餐
當我知道有一句名言叫“早餐吃得像個(gè)皇帝，午餐要吃得像個(gè)平民，晚飯要吃得像個(gè)乞丐”之后我就開(kāi)始學(xué)做各式各樣的早餐。早上老爸上班了，老媽叫醒我后也去上班了。只剩下我一個(gè)孤零零的在家，我只好自己煮碗面，我快速把水倒入鍋中，開(kāi)燃氣灶，接著(zhù)拿出一個(gè)碗來(lái)，放入辣椒、鹽、豬油和醬油，水燒開(kāi)了，配好湯，然后放入刀削面，用我的快煮絕招快速煮熟。一碗香噴噴面上桌了！雖然我的面沒(méi)有老媽那么多配料吃起來(lái)卻像蜜一樣甜。
小事之二：家務(wù)
“啦啦啦，啦啦啦，我是干活的小能手，干起活來(lái)又快又好……”上午剛做完作業(yè)的我又開(kāi)始干活了，只見(jiàn)吸塵器樂(lè )樂(lè )呵呵地吸起地來(lái)，不一會(huì )兒吸塵器的肚子裝地滿(mǎn)滿(mǎn)的。地吸好了我又開(kāi)始拖地，我拖、我拖……地被我拖地一塵不染，都可以當鏡子用了。
小事之三：幫助
“王王，過(guò)來(lái)幫我拼一下”下午去奶奶家時(shí)，周雨晴大老遠就叫我去拼裝她從長(cháng)沙“快樂(lè )嗨玩節”贈送的玩具獎品“這么小的零件再加上已經(jīng)散架的盒子還有掉了的零件。真難拼裝��！”開(kāi)始我先拼簡(jiǎn)單的低板，它是由一個(gè)火力十足的高射能量炮和簡(jiǎn)單的低座組成。我又開(kāi)始拼裝復雜的頭部，“咦下巴怎么拼？”說(shuō)明書(shū)上好像沒(méi)寫(xiě)�！芭�！對了不是我手上這個(gè)嗎？”不一會(huì )兒復雜的`頭部也被我組裝完成。在我火力組裝中，只有它瘦小的身子沒(méi)拼了，在我慢慢的拼裝下，一個(gè)威武霸氣的鋼鐵俠就誕生了。
我的一天作文9
記錄我的一天，要從清晨的時(shí)光開(kāi)始。因為那會(huì )兒我正聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)叫聲，開(kāi)始了一天的思考。
每天清晨，那些交談的鳥(niǎo)兒，是在四點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始，像是在開(kāi)會(huì )，也像是在談?wù)撘粋�(gè)它們的秘密，那會(huì )兒我的確是被它們給吵醒的，但我不鬧也不怨，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，總想聽(tīng)見(jiàn)一些別樣的世界，聽(tīng)見(jiàn)一些我的生活里沒(méi)有的故事。
聽(tīng)了一會(huì )兒小鳥(niǎo)們的會(huì )議，我還會(huì )重新睡著(zhù)，再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是媽媽站在我的床頭了。鬧鐘早已響過(guò)了三四遍，而我卻沒(méi)能起來(lái)，望著(zhù)媽媽緊縮的眉頭和插著(zhù)腰的手，我不好意思的起床了。吃過(guò)媽媽為我準備的早餐，我開(kāi)始朝著(zhù)學(xué)校奔跑，也開(kāi)始朝著(zhù)我的夢(mèng)想奔跑。
我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有媽媽管束的生活，這是我每天上學(xué)的動(dòng)力，也是我認真學(xué)習的動(dòng)力�？v然每天早晨叫醒我的不是我的夢(mèng)想，而是我的媽媽?zhuān)晌疫�是為著(zhù)我的夢(mèng)想而奔跑著(zhù)，一天又一天。
在學(xué)校的時(shí)光，是我一天里大部分的.時(shí)光，這些時(shí)光里，我除了認真學(xué)習，也會(huì )跟同學(xué)朋友一起玩耍，不過(guò)玩耍的不多，偶爾偷著(zhù)玩一會(huì )兒彈珠再回家，已經(jīng)要被媽媽念緊箍咒了，這讓我在學(xué)�？偸怯浦�(zhù)玩悠著(zhù)“放縱”自己。
放學(xué)之后是我一天里最快樂(lè )的時(shí)光。因為我白天在學(xué)校里已經(jīng)把作業(yè)以及功課都做完復習好了，回家后可以看會(huì )兒課外書(shū)，這個(gè)得到了媽媽批準的活動(dòng)，是我每一天里最愉快的活動(dòng)，我可以在這段閱讀課外書(shū)的時(shí)光里短暫的逃脫媽媽的“魔爪”，還可以寫(xiě)一寫(xiě)我一天的生活。就像現在這樣，記錄我這一天和另一天差不太多的生活。
我的一天作文10
三八婦女節到了，同學(xué)們都興高采烈地涌向禮品店，我卻陷入了深深地思索之中…
我的媽媽非常愛(ài)我，可若用家長(cháng)給的錢(qián)買(mǎi)禮物沒(méi)有什么意義。那么，如何表達對媽媽的感激之情呢？我考慮再三，想到今天是周日，暗下決心自己打工掙錢(qián)買(mǎi)禮物送媽媽
說(shuō)干就干，早上我收拾好行囊，來(lái)到了一家經(jīng)常光顧的小吃店。當我紅著(zhù)臉向笑臉相迎的老板娘詢(xún)問(wèn)有什么要幫忙的'時(shí)候，她平時(shí)和藹可親的臉一下子充滿(mǎn)疑問(wèn):“小丫頭，你這是要打工？”于是，她指著(zhù)一堆臟碗碟說(shuō)：“呶，呶，正好有一堆碗碟沒(méi)有洗，你先干著(zhù)吧，一個(gè)一毛錢(qián)，干完結賬�！蔽胰缬鼍刃�，拼命點(diǎn)頭，千恩萬(wàn)謝。
我來(lái)到水池旁，那里有一大堆油膩膩的碗碟，一塊黑黑的抹布。當我將白凈的手放進(jìn)去時(shí)，頓時(shí)感到有股酸味直沖鼻腔，特別想吐……可一想到媽媽的笑臉，心想：怎么也不能半途而廢啊!我努力的干，用心的洗，不停的揮舞著(zhù)抹布，洗了一遍又一遍。
到了中午，終于洗完了，我滿(mǎn)頭大汗，累的直不起腰來(lái)�！把�-----”老板娘發(fā)出驚叫，“洗潔精，你……你把一瓶全用完了？”她瞪著(zhù)我，眼睛要冒出火來(lái)�！笆前�，要講衛生嗎嘛！”我疑惑不解地回答道�！爸v衛生？你別在這里鬧了，好孩子快走吧!”她臉色發(fā)青，一邊拿計算機狂按，一邊不停叨念著(zhù)。過(guò)了很久，終于從抽屜里拿出五塊錢(qián)遞給我:“你的工錢(qián)!”“什么，我洗了這么多的碗，只給我五塊錢(qián)？”我大叫起來(lái)�！澳憷速M我這么多的洗潔精，這賬怎么算？快走吧孩子，要不是看在你常光顧的份上，我還不用你呢!”于是，我沮喪的回到了家。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。這一天，我成功了嗎？雖然只有五塊錢(qián)，但卻是我能給媽媽的最大的安慰和祝福。
這一天，也讓我明白了媽媽的辛苦，原來(lái)做家務(wù)遠沒(méi)有那么輕松，那么容易。以后，我會(huì )珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，不浪費東西，還會(huì )多幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽更輕松一些!
我的一天作文11
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時(shí)間的長(cháng)短都一樣。每一天都在與我的心境，有時(shí)短暫，有時(shí)而又漫長(cháng)。近短遠長(cháng)，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會(huì )議開(kāi)始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會(huì )議開(kāi)始后，也許就是同學(xué)在準備時(shí)，你在甜美夢(mèng)鄉；也許又是同學(xué)在認真時(shí)，你忐忑進(jìn)入。
準備時(shí)，我翻看沒(méi)有進(jìn)入視頻的列表，原來(lái)有的同學(xué)不止是未接通；認真時(shí)，我調整鏡頭好好復習，原來(lái)有的同學(xué)不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開(kāi)始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學(xué)們在爭先恐后提交筆記作業(yè)時(shí)，你還在想怎么找筆記，因為你沒(méi)記；也許又是在同學(xué)們開(kāi)始做自己的美好規劃時(shí)，你還在想神筆在哪里，因為你沒(méi)時(shí)間了。
未提交時(shí)，我在奮筆疾書(shū)，心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué)；提交時(shí)，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區別呢？晚飯后，也許就是同學(xué)們在仔細的思考時(shí)，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)在暗自竊喜時(shí)，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時(shí)，我在無(wú)意中觀(guān)景，趁著(zhù)現在好時(shí)光；勤勞時(shí)，我在規劃著(zhù)自己的未來(lái)，步入社會(huì )又會(huì )怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的`一天，也可能是任何一個(gè)人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會(huì )我的道理時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙；珍惜時(shí)光，珍愛(ài)生命。過(guò)好我的一天，哦！每一天。
我的一天作文12
“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著(zhù)鬧鐘的聲音，我開(kāi)始了新的一天，我沒(méi)有賴(lài)床的習慣，聽(tīng)得鬧鈴一響，趕緊隨手一關(guān)，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準備的早餐，穿上鞋子就去上學(xué)了，心中會(huì )想這一天一定要過(guò)好。
從我家到學(xué)校要路過(guò)平時(shí)里最繁華的街道，不過(guò)在繁華的街道也頂不過(guò)早晨的'安靜，街面上只有打掃衛生的環(huán)衛阿姨，沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，我騎車(chē)自行車(chē)飛馳而過(guò)。馬上就到了學(xué)校大門(mén)，門(mén)衛大爺已經(jīng)早早的將大門(mén)打開(kāi)了，現在一旁像是等待騎士歸來(lái)。說(shuō)起門(mén)衛大爺，他真是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他沮喪，我明天看見(jiàn)他都是笑臉相迎。
和大爺打了招呼，放好自行車(chē)，我徑直向教學(xué)樓走去。我路過(guò)了很多班級，教室里面已經(jīng)來(lái)了三三兩兩的人，有的在吃早餐，有的在背書(shū)。不經(jīng)意之間就到了我的教室，我放下書(shū)包拿出書(shū)本就開(kāi)始背誦古詩(shī)了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。
教室人越來(lái)越多，讀書(shū)聲也越來(lái)越重，當然也會(huì )有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來(lái)到教室，前兩節是語(yǔ)文課。老師在昨天安排了背誦任務(wù)，現在抽人起來(lái)背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準備，所以背誦的時(shí)候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開(kāi)始上課了。三四節是數學(xué)課，我數學(xué)還可以，所以在數學(xué)課上不會(huì )走神，聽(tīng)起課來(lái)也很輕松。下午是英語(yǔ)課，我不太喜歡英語(yǔ)，因為我成績(jì)不太理想。
最后是晚自習，是我最喜歡的，因為我們可以做自己的作業(yè)，可以看看課外書(shū)。我是一個(gè)閱讀狂，從小就喜歡看書(shū)，至今已經(jīng)閱讀了很多書(shū)籍了，自然也會(huì )有所收獲。
很快一天就結束了，我騎車(chē)單車(chē)，再次飛馳而過(guò)那個(gè)街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結束了我的一天。
我的一天作文13
校運會(huì )開(kāi)幕了，帶著(zhù)興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開(kāi)啟了我的一天。
清晨，抬頭，我仰望著(zhù)天際那抹醉人的寶石藍。晴朗的天空放飛著(zhù)潔白的云朵，輕盈，蓬松�！凹佑团�！等會(huì )就要上賽場(chǎng)了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判�，我叫‘不緊張’！”說(shuō)笑間，我學(xué)著(zhù)她的樣子，一吸一呼。因為友情，我的心情像藍天一樣澄凈清亮，無(wú)所畏懼。
在正午的暖暖的陽(yáng)光下，我打開(kāi)背包，看到媽媽塞給我的.巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著(zhù)出門(mén)前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補充能量！”撕開(kāi)包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。
“上午表現不錯，下午繼續加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的呵護，是大樹(shù)對小草的照拂，是燭火對前路的提點(diǎn)。懷著(zhù)這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。
一天中怎能少了一些澎湃？沒(méi)錯，那就是紅，令人振奮的紅！
不管是紅色的塑膠跑道，還是觀(guān)眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿(mǎn)懷�！芭�！”一聲槍響，人聲鼎沸�！翱�！快！”我跺著(zhù)腳，為隊友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的隊友一把遞過(guò)接力棒，我穩穩接住，邁開(kāi)雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰�！凹佑�！加油！”熟悉的聲音伴著(zhù)鼓點(diǎn)傳來(lái)，我一鼓作氣，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級榮譽(yù)而戰！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團結的象征。
我如愿以?xún)數叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭，暖黃色的光線(xiàn)踮著(zhù)腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們所有運動(dòng)員聚在樹(shù)下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！
我的一天作文14
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，那么星期六這天，會(huì )發(fā)生什么事呢？
星期六早上，我和弟弟媽媽在睡覺(jué)，爸爸很早就起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽手機上的鬧鈴兒開(kāi)始叫我們起床。媽媽伸手把它一關(guān)，接著(zhù)睡起大覺(jué)。
快九點(diǎn)的時(shí)候，爸爸突然打開(kāi)門(mén)，不斷地催促我們起床，媽媽只好起床。不過(guò)我和弟弟還在睡，直到媽媽把衣服穿好我們才懶懶地開(kāi)始起床。
到了樓下，我三口兩口就把飯吃完了，"快把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)。"媽媽催促著(zhù)我和弟弟。
媽媽的.話(huà)音剛落，電話(huà)響了，原來(lái)是外婆。外婆打來(lái)電話(huà)說(shuō)我下午還有作文輔導班，讓我自己坐公交去城。媽媽一聽(tīng)讓我趕忙拿上書(shū)包，把書(shū)本收拾一下，拉我去外面。
剛到外面，遠方就有一個(gè)公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽揮了揮手，車(chē)子停了下來(lái)，老媽看我上車(chē)后就走了，在車(chē)上我看到了一位阿姨，她問(wèn)我是宋某人（爸爸）的女兒吧？我回答是的。
坐到車(chē)上，司機師傅發(fā)車(chē)了，公共汽車(chē)上有很多位置，大約可以坐十幾個(gè)人吧！走到轉盤(pán)那里，車(chē)猛地剎了一下，把我拋了起來(lái)。在后來(lái)的路上車(chē)一直吱呀吱呀的響著(zhù)，也不時(shí)的把我拋起來(lái)。
十幾分鐘后，我到了七彩柱那里，我和幾位叔叔一起下了車(chē)，一下車(chē)我就看見(jiàn)了外婆和表弟在路口接我。我跑過(guò)去一下把表弟抱了起來(lái)。
到了外婆家來(lái)，我和表弟來(lái)到了小區的花園里玩兒，突然，一只黃色的身影從我眼前跑過(guò)，仔細一看，是一只黃鼠狼，那只黃鼠狼飛快地跑到了樹(shù)上，好像要去捉小鳥(niǎo)。
我一看表到點(diǎn)了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了花園，前往作文班。不過(guò)我覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
我的一天作文15
20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶著(zhù)餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時(shí)代教育包餃子吃。
我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。
到了作文班，我們拿出工具，準備開(kāi)始包餃子，老師一聲令下“開(kāi)始”各小組便開(kāi)始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開(kāi)在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點(diǎn)水，抹在餃皮周?chē)�，把餃子對折起�?lái)，眼睛目不轉睛，全神貫注地盯著(zhù)餃子，對折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個(gè)也包不好?”我疑惑不解。老師看見(jiàn)我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，讓我來(lái)教你們，多學(xué)幾次就會(huì )了�！�
老師二話(huà)不說(shuō)，拿起一張餃子皮，攤開(kāi)在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水，對折起來(lái)，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費吹灰之力包出了一個(gè)像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍統率著(zhù)我們這群殘兵敗將。
自從看過(guò)了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周?chē)�，對折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的.勁使勁捏。包完之后，跟老師一對比，簡(jiǎn)直一模一樣!
沒(méi)過(guò)多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰(shuí)包得好，誰(shuí)包得香!”
看著(zhù)鍋里香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來(lái)跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說(shuō)：“同學(xué)們，心急吃不了熱豆腐啊!”
開(kāi)吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃著(zhù)自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容。