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元宵節的作文(范例4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
正月十三的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起猜燈謎。我們一進(jìn)入猜燈謎的場(chǎng)子里，同學(xué)們做的燈籠真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。首先，映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇，他們都吐著(zhù)舌頭，好像在向我們問(wèn)好，心靈手巧的阿姨們，做出了一朵朵美麗的像桃花一樣的小粉花掛在了樹(shù)上，我們似乎踏進(jìn)了春的世界。同學(xué)們按照老師排的隊伍，照了一張漂亮的合影，又聆聽(tīng)了唐校長(cháng)熱烈的講話(huà)。只聽(tīng)李老師大聲又響亮的.說(shuō)“開(kāi)始猜燈謎吧!”同學(xué)們立刻一哄而散，看!同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，熱火朝天的猜起謎語(yǔ)來(lái)。我先看到一漂亮的蛇，蛇頭黃黃的，蛇身和蛇尾都是翠綠的，像一條美麗的竹葉青蛇，燈謎上寫(xiě)著(zhù)：手提包(打一字)我立即熱血沸騰起來(lái)，我想包是獨體字，肯定和包有關(guān)，再想，用手提，一定是提手旁，把兩個(gè)字結合在一起不就是“抱”嗎，我把謎底告訴了阿姨，阿姨說(shuō)：“猜對了!”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語(yǔ)了。
再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的在抱著(zhù)腦袋猜，有的咬著(zhù)舌頭猜，還有的抓耳撓腮的猜著(zhù)那有趣的燈謎。
那邊只看見(jiàn)梁子琪，她一手拿著(zhù)燈謎，一手抱著(zhù)頭，好像在想燈謎的謎底到底是什么，突然，只見(jiàn)她眉梢一彎，好像想出來(lái)了，她蹦跳著(zhù)去給阿姨們說(shuō)謎底了。
等我費勁腦汁地猜出了幾條謎語(yǔ)之后，我跑去兌換獎品，可一看獎品都摸完了，我很失落，但是我并不難過(guò)，猜燈謎是為了快樂(lè )，并不是為了得獎品而猜的，并且我從中也學(xué)到了很多有趣的知識。
今天的猜燈謎活動(dòng)真有趣!
元宵節的作文 篇2
因為元宵節是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì )的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺，交警就不給往前開(kāi)了，我只好下車(chē)步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(cháng)長(cháng)的隊，都在等著(zhù)買(mǎi)票，還好老爸機靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區??丹頂鶴、麋鹿的燈組，我繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著(zhù)人流我來(lái)到了一組代表著(zhù)地方戲的'淮劇燈組面前，看著(zhù)淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我開(kāi)到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō)：“現在我物質(zhì)生活水平提高了，人也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒(méi)吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節。
元宵節的作文 篇3
今天，父親、母親帶著(zhù)哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén)，那悠揚舒緩音樂(lè )讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”打小鈸，蠻有節奏！豬用盡全身力氣“咚！咚！咚！”掄著(zhù)槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )！
我和姐姐都迫不及待想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海托塔李天王塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內緩慢旋轉著(zhù)人民幣畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著(zhù)“空城計”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著(zhù)琴，真是一種處變不驚、沉著(zhù)鎮靜大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛花燈連成片，熙熙攘攘人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節歡樂(lè )中。
元宵節的作文 篇4
今天是正月十五，我國的傳統節日----元宵節。
吃完晚飯后，爸爸媽媽帶我去街上看花燈。來(lái)到街上，只見(jiàn)從街頭到街尾都有許許多多、各式各樣的花燈。雖然下著(zhù)蒙蒙細雨，但街上觀(guān)燈的.人卻人山人海，花燈里有“金龍燈”、“仙女拜年”、“雙兔迎春”。最吸引人的要數“雙兔迎春”和“金龍燈”了�！半p兔迎春”是由兩只金兔子和三朵荷花組成的。只見(jiàn)那兩只兔子站在燈柱上，身上閃閃發(fā)光，顯得很威武，荷花點(diǎn)綴在兩只兔子底下，荷花的每一瓣花瓣里都有一盞小燈，很好看！看完了“雙兔迎春”后，我又去看了“金龍燈”，那“金龍”對著(zhù)游客們搖頭擺尾的，好像在說(shuō)“你們好，祝你們元宵快樂(lè )”。接著(zhù)我又看了“宮燈”和“仙女拜年”等等。不知不覺(jué)時(shí)間到了九點(diǎn)，直到爸爸催我回家，我才戀戀不舍地離開(kāi)了燈市……
望著(zhù)遠處燈市里五彩繽紛的花燈，在不停地閃爍，猶如夏夜里天空中燦爛的群星，把舟山點(diǎn)綴得更加美麗。
��！它不正像征著(zhù)舟山人民繁花似錦的明天嗎！