藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2023-09-30 14:25:12 藝術(shù) 我要投稿
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(合集)藝術(shù)作文300字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)藝術(shù)作文300字3篇

藝術(shù)作文300字 篇1

  在我十歲生日時(shí),一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品是由黃銅制成,雕刻了一頭成年象馱著(zhù)一頭活力四射的小象。

  這件銅器的構造十分奇妙。它約有6厘米高,重5斤多,雖然不大,可卻是沉甸甸的,真是應了“人不可貌相”這句老話(huà)。當你看著(zhù)福象,會(huì )覺(jué)得賞心悅目:它的皮膚略帶一些皺紋,卻又不顯衰老;象耳十分對稱(chēng),卻又不像是刻意模仿;象嘴微微張開(kāi),像是在對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(cháng)鳴。你瞧,那彎曲的象鼻還卷著(zhù)一個(gè)元寶,后腦勺還貼著(zhù)一個(gè)倒著(zhù)的、正楷的“!弊,意味著(zhù)福到(倒)了。

  小象想必也是費了工匠們的一番苦心:小象正十分調皮地坐在了大象身上,小腦袋探著(zhù)前方;一對象牙從嘴的'兩側延伸出來(lái),猶如彎彎的月牙;小象的兩只前蹄還拿著(zhù)一副掛聯(lián),上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)明晃晃的大字――“萬(wàn)事如意”。

  把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話(huà),你會(huì )發(fā)現,心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海,壽比南山”。每次,欣賞著(zhù)這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器,我總覺(jué)得十分喜慶,仿若過(guò)年一般。

  這件藝術(shù)品,在我眼中,難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎?不!這是兩頭富有靈性的象!也是兩頭攜福歸來(lái)的象!它們,已成了我家的兩員!

藝術(shù)作文300字 篇2

  前幾年,我們去參觀(guān)西安的秦始皇兵馬俑時(shí),買(mǎi)了兩個(gè)戰車(chē)俑作紀念。雖然我們家里有許多精致、漂亮的工藝品,但我還是最喜歡那引人注目的戰車(chē)俑了。

  兩個(gè)戰車(chē)俑不大,大約二十厘米長(cháng),十厘米寬。,它們一前一后放在長(cháng)方形的盒子里,雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)光的磨礪,但仍顯出凝重華貴,讓人看一眼都會(huì )被它震撼到。

  兩個(gè)戰車(chē)一前一后,各配了四匹馬。這些馬兩只眼睛炯炯有神、神采奕奕,在陽(yáng)光下折射出閃閃的光芒,顯得特別有精神。兩只三角形的耳朵機敏的豎立著(zhù),仿佛隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜,身上的'尾巴蓬松靈動(dòng),仿佛只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了。

  兩個(gè)戰車(chē)上各站著(zhù)一個(gè)人,駕著(zhù)馬讓?xiě)疖?chē)飛馳,背上的寶劍在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)金色的光芒。兩名戰士的眼睛望向遠方,眼神中流露出堅定不移的精神,他們已經(jīng)做好了準備去和敵人決一死戰。

  每當我看到這兩個(gè)戰車(chē)俑時(shí),我就會(huì )想起馬那不服輸的精神。就是因為馬有這樣的精神,所以它遇到的困難都能迎刃而解、一一克服,不是么?

  這兩個(gè)戰車(chē)俑象征著(zhù)勇往直前,做什么事情都不退縮,不半途而廢,那么你就一定能成功。

藝術(shù)作文300字 篇3

  星期四,一年一度的藝術(shù)節詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始了?,同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們?yōu)榘嗉墵幑獾臅r(shí)候。

  在聽(tīng)三(2)班朗誦時(shí),我的心里緊張極了:會(huì )不會(huì )出差錯?會(huì )不會(huì )把鴿子的.顏色弄錯?會(huì )不會(huì )……?這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳,但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽(tīng)使喚地顫抖著(zhù),說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音也有些顫抖!八械男』ǘ荚谑㈤_(kāi),花朵笑微微……”,我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來(lái)!吧裰埏w船在高飛,東方巨龍在飛……”,同學(xué)們越朗誦越有激情,我們心中已經(jīng)沒(méi)有緊張,我們心中再也沒(méi)有觀(guān)眾,我們的心中只有我們偉大的祖國!“我們和祖國一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師說(shuō)過(guò)要用左手舉起鴿子才對,我急忙用左手舉起鴿子!爸x謝大家!”我說(shuō)這話(huà)時(shí)聲音不再顫抖,因為已經(jīng)朗誦了。

  回到教室,我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái),但想著(zhù)剛才的表演,我覺(jué)得我們還可以做得更好。

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