我的榜樣作文

我的榜樣作文（精品15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的榜樣作文1

　　誠信是我們中華民族傳統的美德，它猶如空氣一樣分布在我們的身邊，在現實(shí)生活中，誠信是很重要的，它會(huì )使這個(gè)社會(huì )變得更和諧、更美好。

　　經(jīng)過(guò)下面的兩件事情，使我更加覺(jué)得誠信的寶貴。

　　我的叔叔是一名普通的環(huán)衛工人，他一直默默地在平凡的'崗位上奉獻著(zhù)，別人扔下的垃圾他用自己的雙手撿起，無(wú)論是寒冬還是酷暑他都堅守著(zhù)自己的崗位。有一天，他竟在垃圾箱里撿到了一袋錢(qián)，他立即打電話(huà)回來(lái)告訴了我們，我們大伙都說(shuō)：“那是天上掉下的餡餅，你的財運到了，你自己要了吧，家里建房正缺錢(qián)呢！”廣叔在電話(huà)那頭沉默了良久，堅決地說(shuō)：“我還是交到派出所去，不是自己的錢(qián)不能要�！闭f(shuō)完就掛了電話(huà)。我們在電話(huà)那一頭陷入了深思。后來(lái)派出所找到了失主，失主要拿出1000元送給我廣叔作回報，并送上了一面寫(xiě)著(zhù)拾金不昧的錦旗。廣叔婉言謝絕了失主的好意，最后勉強接下了那面錦旗。那面錦旗現在還掛在我家的客廳里。每每看到這面錦旗，我就會(huì )為有這樣一個(gè)叔叔而感到無(wú)比的自豪。

　　轉眼間，我也念小學(xué)了，我記得有一次上學(xué)，忘了帶鋼筆，我趕忙趁還沒(méi)有上課，跑到學(xué)校邊的小賣(mài)鋪去買(mǎi)，那時(shí)天還不是很亮，鋪里面的光線(xiàn)很暗，有許多學(xué)生在買(mǎi)東西，我費了很大的勁才鉆了進(jìn)去，因為人多，老板忙不過(guò)來(lái)，甚至有時(shí)候還出錯，突然，上課的鈴聲響了……我急忙拿起鋼筆跑回課室，剛踏進(jìn)教室，我記起來(lái)了，我居然忘了付錢(qián)，終于下課了，我想不去付錢(qián)了，可我的心還是很不安，這時(shí)耳邊響起了廣叔對我的哼哼教導：“做人要誠實(shí)�！�，下課后，我把錢(qián)交給了老板，老板高興地說(shuō)：“小朋友，你真是誠實(shí)的好孩子�！�

　　經(jīng)過(guò)這兩件事，我深深懂得誠信的可貴，這更加堅定了立志要做一個(gè)誠信的人，把誠信做為做人的宗旨。

我的榜樣作文2

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來(lái)小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強的弟弟。

　　不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著(zhù)鬧著(zhù)，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買(mǎi)了輪滑鞋。

　　吃過(guò)午飯后，他便拉著(zhù)我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著(zhù)他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現在你別練了吧，看你那樣兒�！彼�的倔強勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒(méi)辦法，我只能扶著(zhù)他練，我拽著(zhù)他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現在正在“蹣跚學(xué)步�！本毩耸�分鐘了，才走了一個(gè)來(lái)回。這也太慢動(dòng)作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒(méi)穩住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說(shuō)：“不，我就練！”我只能扶著(zhù)他練。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我說(shuō)了無(wú)數次跤，當然弟弟也是。

　　我腰酸背痛，感覺(jué)全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動(dòng)了，哀求他：“休息會(huì )兒，行不行？”看來(lái)他也很累了，就想一會(huì )兒，然后又去倔強的說(shuō)：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì )！”那我不管了，你愛(ài)練你練著(zhù)吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來(lái)。只見(jiàn)弟弟沒(méi)有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會(huì )兒又拍拍腦袋，好像思考出來(lái)了，一會(huì )兒它又自己試著(zhù)邁步……他的頭上滾動(dòng)著(zhù)豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著(zhù)都心疼，從太陽(yáng)高照到快日暮，我都快睡著(zhù)了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我�！�

　　我睜開(kāi)睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著(zhù)，剛才那亂撞的'勁兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我有些不相信��！

　　以后，他常常練習，都要超過(guò)輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

我的榜樣作文3

　　近朱者赤，和優(yōu)秀的人在一起，你總會(huì )保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)會(huì )學(xué)習，需要發(fā)現并保持對學(xué)習的興趣。知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè )之者。有了學(xué)習興趣，學(xué)習可以艱苦卻十分快樂(lè )的探索之旅。學(xué)習興趣與個(gè)人的學(xué)習目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠大志向和明確學(xué)習目標的人，才會(huì )發(fā)現學(xué)習的真諦！

　　然而，我也有我學(xué)習的目標，那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍，他的外號很多，有叫豆豆，有叫巴豆的'、也有叫綠豆、黃豆、傻大個(gè)等！是不是很搞笑啊��？最近他又更新一個(gè)外號叫做邢海蟲(chóng)，當時(shí)我真是笑透了。不僅如此，我們班里還有叫包子的，稀飯！還有兩個(gè)壯漢！熊大、熊二，雖然這兩位壯漢學(xué)習成績(jì)不是很好，但是，我最敬佩的就是他倆為班級作出的貢獻。

　　如果你要問(wèn)我為什么找這個(gè)豆豆做我的榜樣，那我會(huì )毫不猶豫地回答別看他外表有點(diǎn)傻傻的，走個(gè)路大咧大咧的，但是，他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴！

　　他人不僅僅是學(xué)習好，其實(shí)也是很幽默的，那天上體育課，他為了讓同學(xué)們開(kāi)心，走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的，同學(xué)們看的都是津津有味的，他最后見(jiàn)同學(xué)們都在笑他，他又來(lái)了一句話(huà)，更是同學(xué)們變得不安起來(lái)了，說(shuō)道：都看啊，抱著(zhù)自己的胸口，自言自語(yǔ)說(shuō)：老娘我有胸了！哈哈哈，同學(xué)們各各都是心花怒放，合不攏嘴，露出了那一顆顆的牙齒！而他卻紅撲撲的蓋著(zhù)自己的嘴，為了掩護那又長(cháng)又大的白牙齒！

　　我們班里的第一名搞笑吧！他還有一個(gè)外號叫做屁蟲(chóng)！一放就不停！好似那機關(guān)槍。我和同桌說(shuō)道，別放了，他卻說(shuō)道：臭死你！我和我同桌都無(wú)可奈何地大笑起來(lái)！

　　哈哈哈！我的榜樣，還不錯吧！

我的榜樣作文4

　　我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。如果一定要在這個(gè)世界上找一個(gè)人作為我的榜樣的話(huà)，那一定是我的媽媽。

　　我的媽媽?zhuān)�她不僅成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的.絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說(shuō)我的爸爸是全世界最懶的人類(lèi)的話(huà)，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來(lái)拯救我爸爸的生活。

　　我的榜樣——媽媽?zhuān)�她在我的生活中似乎是一個(gè)超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時(shí)刻，媽媽像是一個(gè)無(wú)所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽?zhuān)�輔導我學(xué)習讀書(shū)的是我的媽媽?zhuān)瑤�我出去玩兒的是我的媽媽�(zhuān)�甚至于接送我上下學(xué)的還是我的媽媽。因為媽媽的存在，我知道了“愛(ài)”這個(gè)字如何寫(xiě)，也因為媽媽的存在，我有了行動(dòng)的指南。

　　我相信我只要按照媽媽的行為來(lái)要求自己的話(huà)，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛(ài)，成為眾人的榜樣。我的媽媽?zhuān)�我的榜樣，其�?shí)還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有公布出來(lái)，但這些優(yōu)點(diǎn)不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因為她的勤勞注定了她無(wú)私奉獻的性格，而這樣的性格終會(huì )讓我們這邊她身邊的人，將她當作自己學(xué)習的榜樣，來(lái)不斷優(yōu)化自己的行為。

　　我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。她是這個(gè)世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當成榜樣便可以活成一個(gè)出色人的榜樣！

我的榜樣作文5

　　范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現都很好，是我學(xué)習的榜樣！

　　她是個(gè)尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無(wú)論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見(jiàn)面問(wèn)好，并且幫助做些力所能及的事情。記得有一次，她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著(zhù)重物出門(mén)，她忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)老師是否需要幫忙，并搶著(zhù)提過(guò)老師的東西送老師出門(mén)，并有禮貌地和老師再見(jiàn)，提醒老師路上小心。葛老師說(shuō)同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺(jué)得溫暖開(kāi)心。

　　她還是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的大姐姐。說(shuō)起愛(ài)護小同學(xué)，誰(shuí)都知道這個(gè)道理，但是如果做起來(lái)，很多人都會(huì )找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開(kāi)始玩得還是很開(kāi)心，可是一轉眼就鬧翻開(kāi)了。一天，小同學(xué)又吵起來(lái)了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開(kāi)，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會(huì )看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

　　我還知道她的學(xué)習非�？炭�，成績(jì)也很優(yōu)秀。她的成績(jì)在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績(jì)是靠自己的.聰明與勤奮得來(lái)的。她上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講，課下自覺(jué)復習，遇到不理解的問(wèn)題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習，她都能自覺(jué)學(xué)習。同學(xué)們見(jiàn)了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫(xiě)日記，聽(tīng)說(shuō)她的日記內容豐富，語(yǔ)句通順，很有真情實(shí)感。我們也應該向她學(xué)習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

　　范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！

我的榜樣作文6

　　我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢。他高高的鼻梁上架著(zhù)一副沉甸甸的眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

　　我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習還是生活，無(wú)論是運動(dòng)還是動(dòng)手能力，他永遠是我學(xué)習的榜樣，永遠讓我敬佩。

　　在家里，除了遙控車(chē)、滑板車(chē)等價(jià)格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見(jiàn)物品彎彎擰擰做出來(lái)的玩具了，這全都歸功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見(jiàn)他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的就是“紙團發(fā)射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的.松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。��！爸爸在動(dòng)手動(dòng)腦方面永遠是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習！

　　爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習的榜樣，在其他方面也一樣。比如說(shuō)，在運動(dòng)方面。在運動(dòng)上，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買(mǎi)了跑步機，我和爸爸常常鍛煉，但是時(shí)間一長(cháng)，稀罕勁過(guò)了，我便沒(méi)了興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動(dòng)精神和堅持的態(tài)度，永遠是我學(xué)習的榜樣！

　　我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學(xué)習的地方，爸爸永遠是我學(xué)習的榜樣！

我的榜樣作文7

　　孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！彼�人的優(yōu)點(diǎn)我們一定可以學(xué)習；"尺有所短，寸有所長(cháng)”我們經(jīng)過(guò)他人優(yōu)秀品行的“洗禮”，一定會(huì )變得更加優(yōu)秀！

　　在我心中——他就是我的榜樣！

　　在我的印象里他對人特別友善！記得那次，他在城里準備坐車(chē)回來(lái)時(shí)，遇到了一個(gè)鄉下的老爺爺不知如何找乘車(chē)的通道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。周?chē)�大都是忙碌而冷漠的陌生人，而他�?jiàn)狀趕緊幫老爺爺解了燃眉之急。老爺爺感動(dòng)得兩眼充滿(mǎn)了淚花，連忙說(shuō)聲：“謝謝你，小伙子！”他友善地說(shuō)：“沒(méi)事?tīng)敔�，這都是小事，是我應該做的�！�

　　他也來(lái)自農村，但他是一個(gè)懂事，孝順，內心充滿(mǎn)對父母感恩與愛(ài)的人。每次回來(lái)，他不像別的孩子那樣在家里、在被窩里玩手機、打游戲，而是盡力地幫助父母。父母早晨五六點(diǎn)去地里干活，他也決不睡懶覺(jué)而是和父母一起干活。等一會(huì )兒吃飯的時(shí)間到了，他會(huì )大步流星跑回家做飯。如果遇到壞天氣無(wú)法去地里干活時(shí)，他便"奪”走母親手中的“工作”讓父母去屋里休息。甚至把手伸進(jìn)冰冷的河里里洗衣服。別人看他凍得瑟瑟發(fā)抖，但他自己卻十分快樂(lè )！

　　他現在已是研究生，但對學(xué)習還充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)和執著(zhù)。當他遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )向教授或別的同學(xué)請教，絕不放過(guò)任何獲取知識的機會(huì )。在學(xué)校里學(xué)習十分刻苦，一有空余時(shí)間就去讀書(shū)，只希望自己能更上一層樓，獲取更多更有用的'知識，以后為國家、為家鄉做貢獻。

　　同時(shí)他還懂得合理安排時(shí)間，絕不浪費一分一秒。他每天早晨起床很早、之后就去鍛煉，然后安排時(shí)間學(xué)習。他刻意吃粗糧，讓自己有一個(gè)健康的身體；他讀書(shū)，激發(fā)自己的大腦；合理安排作息時(shí)間。讓自己處于最佳狀態(tài)！

　　他就是我的榜樣！一個(gè)平易近人，善良、待人和藹、懂事孝順、愛(ài)學(xué)習、會(huì )安排會(huì )打算的人！

　　他是誰(shuí)呢？

　　他就是我的大哥哥呀！

我的榜樣作文8

　　“別人是知難而退，而我是勇攀高峰�！�

　　他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習又愛(ài)鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當然，他也是我學(xué)習的榜樣。

　　他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過(guò)他寫(xiě)的關(guān)于歷史的很多文章。每當他寫(xiě)完一段歷史正文，就會(huì )附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個(gè)詞人皇帝，作詞吟詩(shī)都是他的專(zhuān)長(cháng)，但對治國卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路�！绷攘葦嫡Z(yǔ)就讓一個(gè)才華橫溢，卻亡國了的君主躍然紙上。他也會(huì )在班里講一些歷史故事，大家都聽(tīng)得津津有味，公推他為歷史科代表。

　　他的歷史學(xué)的好，讓他在學(xué)習古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次，老師讓他準備一場(chǎng)古文的授課——《孫權勸學(xué)》。他精心準備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語(yǔ)解釋?zhuān)瑔?wèn)題分析及衍生的課外閱讀內容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現起來(lái)。他邊講邊提問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也踴躍回答問(wèn)題。老師也給他提了一些刁鉆的問(wèn)題，他并沒(méi)有表現出絲毫慌亂，當即回答出來(lái)。

　　他不但學(xué)習有一套，體育也很好。那一次體育一千米長(cháng)跑測試，剛開(kāi)始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時(shí)，我漸漸感覺(jué)體力不支，而他卻開(kāi)始發(fā)力，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，也超過(guò)了我。我不甘示弱，緊咬著(zhù)牙，也向前沖去�？墒撬麉s有如神助，一直處于遙遙領(lǐng)先的`位置。最后他取得了不錯的成績(jì)。

　　他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學(xué)習的榜樣。他堅持不懈，用攀高峰的精神，永遠引導著(zhù)我。

我的榜樣作文9

　　提起鋼琴彈得好的大師們，人們一般想到的都是貝多芬�？赡阒�道貝多芬的老師是誰(shuí)嗎？他就是著(zhù)名的鋼琴音樂(lè )家——莫扎特。

　　提起莫扎特，所有人的第一反應便是他的琴技高超。其實(shí)不然，在莫扎特小時(shí)候，他的父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當作神童來(lái)看待了。但在這榮譽(yù)的背后，卻不是那樣的。

　　莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒(méi)有一技之長(cháng)的人，就給他買(mǎi)了一架鋼琴。在他三歲之時(shí)，就開(kāi)始教他認起了音符。這樣的時(shí)間一天天過(guò)去。有一天，他的`父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復彈奏樂(lè )曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來(lái)。他的母親見(jiàn)已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了，便將他帶回房間睡覺(jué)。

　　凌晨一點(diǎn)鐘，莫扎特的父親回到家中，他見(jiàn)莫扎特沒(méi)有再練習，就氣沖沖地走進(jìn)了房間，將他從床上拉了起來(lái)，讓他把下午彈的曲子，再彈給他聽(tīng)。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了，才沒(méi)有被父親教訓。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因為他不管自己是否愿意，都要遵循父母的話(huà)，而不像現在的我們，總是對父母提出的要求愛(ài)答不理。

　　莫扎特后來(lái)靠著(zhù)自己的“一技之長(cháng)”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國家，他在“音樂(lè )之都”維也納住了下來(lái)。

　　后來(lái)他在無(wú)意間看到了因家里要求而出來(lái)彈琴賺錢(qián)的貝多芬，他見(jiàn)貝多芬的音樂(lè )天分十分有潛力，便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來(lái)，莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。

　　當然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應該尊重身邊的每一位人，無(wú)論他是窮人還是富人。

我的榜樣作文10

　　每天行走在書(shū)香校園中，身邊有無(wú)數值得學(xué)習的榜樣。處處留心觀(guān)察，向好的品格學(xué)習。

　　我身邊的榜樣，守信用。

　　今天又要當堂小測，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說(shuō)明天還我。這句話(huà)絲毫沒(méi)有引起我的注意。因為我借了紙從來(lái)不還，也忘記了這回事。沒(méi)想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來(lái)“小借”也要還！同時(shí)感到自愧不如。從那以后，我向任何人借的東西，都會(huì )還；向任何人信守的事情，都做到。

　　我身邊的榜樣，能堅持。

　　班級里有一位小C同學(xué)，從初一入學(xué)的第一天起，堅持早早到校并跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個(gè)人堅持了一個(gè)月、兩個(gè)月……感染了身邊很多同學(xué)。她的跑步隊伍漸漸壯大，有人堅持不下來(lái)便退出，但小C永遠是隊伍中的領(lǐng)跑。她堅定的腳步，扎扎實(shí)實(shí)；勇敢的.目光，無(wú)畏前路。

　　我身邊的榜樣，是自律。

　　我的語(yǔ)文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點(diǎn)鐘到校，開(kāi)始備課。她教導我們要學(xué)會(huì )感恩、要自覺(jué)學(xué)習、要腳踏實(shí)地……可這些苦口婆心的話(huà)語(yǔ)在我這里如同耳旁風(fēng)，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多么不懂得珍惜�；叵肫鹚�的種種教導，哪一句是錯的呢？她總是把自己的一方天地收拾得干干凈凈；總是有條不紊地進(jìn)行著(zhù)工作；總是告誡自己不說(shuō)出格的話(huà)。不過(guò)值得慶幸的是她還是我的語(yǔ)文老師，我還有彌補過(guò)錯的機會(huì )。我也要做一個(gè)自律的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　如今的我已踏上初三的征程，面對未來(lái)的一切都充滿(mǎn)了期待與渴望。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些、讓壓力來(lái)得更痛快些。我會(huì )同身邊的榜樣一起并肩作戰，擊倒所謂的“中考”的巨人。

　　因為有夢(mèng)，所以披星戴月；因為有悔，所以?shī)^不顧身。依舊是每日來(lái)學(xué)校讀書(shū)，多些關(guān)注在身邊的榜樣上，多些堅持、多些自律、多些高尚的品質(zhì)。

我的榜樣作文11

　　黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著(zhù)一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習的地方是他身上那股堅持不懈的韌勁。

　　一軒哥哥是個(gè)追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的，媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習中，不管教練說(shuō)什么，哥哥都認真地聽(tīng)，不三心二意，不開(kāi)小差、不東張西望。打腿練習中，每次教練讓我們打腿30個(gè)，我一練完就開(kāi)始玩，而哥哥卻練了100個(gè)也不停；下水練習中，教練讓游10圈，哥哥卻堅持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說(shuō)：“你去休息吧，我還不能休息，因為不認真練習的話(huà)，展演的時(shí)候，就不能完美地展示自己�！�

　　我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負有心人，付出就有回報，哥哥游地又快動(dòng)作又標準，得到了教練和其他家長(cháng)們的一致稱(chēng)贊。而我呢，游得又慢動(dòng)作還不太標準，真是羞愧難當��！那時(shí)，我就想著(zhù)我哥哥就是我的榜樣，我要向他學(xué)習。過(guò)了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著(zhù)玩而是一絲不茍地認真練習，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的'大人們都夸我說(shuō)我是小游泳健將，我心里別提多開(kāi)心了！

　　他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續學(xué)習他追求完美、持之以恒的精神，還要學(xué)習他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn)，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。

我的榜樣作文12

　　我認為每個(gè)人都應該給自己樹(shù)立一個(gè)榜樣，這樣才能使你在黑暗中找到那盞燈，并努力向它——那光明的道路上靠近，前行。

　　周末的晚上，沒(méi)事干，早早就躺在床上，忽然有一個(gè)人浮現在我的腦海里，那就是清明節我跟爺爺回老家上墳時(shí)，見(jiàn)到的一個(gè)比我大一歲的小姐姐。

　　由于老家偏遠，所以我很少回去，對那里的一切都是陌生的。當車(chē)子穿過(guò)顛簸的土路停在一座不大的院子門(mén)口，我們就到了二爺爺家。當我一踏進(jìn)二爺爺家的正房，就被右側的一面墻吸引住了，因為那面墻上貼滿(mǎn)了一張張獎狀，走近一看獎狀上全是同一個(gè)女孩子的名字。尕爸告訴我那是他的女兒，小名叫艷麗，比我大一歲，按輩份我應該叫她姐姐。不一會(huì )見(jiàn)到小姐姐后我就按耐不住心中的好奇，急著(zhù)和她聊起天來(lái)。在跟她交談之后，我的好奇逐漸變成了感動(dòng)和慚愧。交談中我得知她的家庭條件并不好，家里只有一輛自行車(chē)，她還懂事地讓給媽媽每天去城里打工時(shí)騎，而且自己還要每天領(lǐng)著(zhù)一個(gè)六歲的弟弟一起上下學(xué)。學(xué)校離家遠，中午回不了家就帶點(diǎn)吃的.，光是早晚上學(xué)、放學(xué)就要走20里路。20里路，我的心顫動(dòng)了一下！我們城里的孩子別說(shuō)跑20里路上下學(xué)，就是去門(mén)口的超市買(mǎi)袋鹽，父母也極少讓我們去。尤其想到在那烈日炎炎的酷夏和寒風(fēng)刺骨的嚴冬，她每天都要背著(zhù)書(shū)包領(lǐng)著(zhù)弟弟風(fēng)雨無(wú)阻的去上學(xué)，而且在這樣艱苦的條件和環(huán)境中，每門(mén)課程都穩拿第一，得了那一面墻的獎狀和榮譽(yù)，我的心靈深處被深深的震撼了，久久的沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)……

　　從那一刻起，我忽然意識到作為二十一世紀新中國的接班人，我們更應該學(xué)習和擁有像小姐姐那樣吃苦耐勞的品質(zhì)和勤學(xué)上進(jìn)的精神，才能更好的經(jīng)受人生可能遇到的坎坷和困難，才能更好的建設我們的國家，使祖國母親以更健康、更強大的身姿屹立在世界之林。

　　姐姐，你是我學(xué)習的榜樣。

我的榜樣作文13

　　我心中一直都有一位榜樣，她叫陳開(kāi)，是我們班學(xué)習成績(jì)最好的人。只要老師說(shuō)：“陳開(kāi)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！标愰_(kāi)就會(huì )把老師想聽(tīng)到的每一句話(huà)都說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)陳開(kāi)回答問(wèn)題，就連最嚴肅的李老師的臉上也會(huì )露出燦爛的笑容。同學(xué)們更是贊嘆不已。這太神奇了。

　　我不明白她是怎樣把老師想要聽(tīng)的每一句話(huà)都說(shuō)出來(lái)的呢？我向她請教，她說(shuō)：“你在聽(tīng)的時(shí)候，快速地把老師說(shuō)的每一句話(huà)都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思考。這樣就回答得上老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題了�！�

　　記得一次數學(xué)課，老師講怎樣算除法，老師說(shuō)：“除數是兩位數，就看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠商一，就看被除數的前三位數�！崩蠋煱堰@句話(huà)一說(shuō)完，忽然提問(wèn)說(shuō)：“何航，我剛才說(shuō)的是什么？”何航說(shuō)：“嗯……”老師讓他站好。老師又說(shuō)：“陳開(kāi)，我剛才說(shuō)的是什么，你給何航復述一遍�！标愰_(kāi)說(shuō)：“您剛剛說(shuō)的是，除數是兩位數就看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠商一，就看被除的前三位數�！崩蠋熧澰S地點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！你們要是都像陳開(kāi)這么認真聽(tīng)講，我就省心了�！闭f(shuō)完，老師重重地嘆了口氣。

　　陳開(kāi)上每一節課都這么認真，成績(jì)當然是全班最棒的'了！她簡(jiǎn)直是我們班的代言人。一說(shuō)到實(shí)驗小學(xué)四（4）班，沒(méi)有人不知道陳開(kāi)這個(gè)人。

　　我們最不愛(ài)上的就是音樂(lè )課，可陳開(kāi)就不同了，只要能學(xué)到東西，她都會(huì )認真聽(tīng)講。李老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習第六單元——阿凡提大叔亞可西�！蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈，太難了！陳開(kāi)見(jiàn)我們這樣，就開(kāi)導我們說(shuō)：“不難！只要認真記、認真唱，慢慢地就學(xué)會(huì )了呀！”我們按照陳開(kāi)說(shuō)的去做，果然學(xué)得輕松多了！上完這節課后，我們班大多數同學(xué)居然都會(huì )唱這首歌，還得到音樂(lè )老師的表?yè)P呢！

　　我想：我認陳開(kāi)這個(gè)榜樣是認對了。我以后也要像陳開(kāi)一樣，每一節課都認真聽(tīng)講，積極思考，成為一名素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的榜樣作文14

　　小學(xué)時(shí)，雨嘩嘩下個(gè)不停，淋濕了我的衣服。望著(zhù)漫天陰云密布，我心里著(zhù)急起來(lái)：爸爸媽媽出去有事，我又沒(méi)帶雨傘，怎么回家？也沒(méi)有人來(lái)接我。心中只有埋怨。 左顧右盼，沒(méi)有盼到一個(gè)親人，倒盼來(lái)了大暴雨�？粗�(zhù)如豆粒一般大小的雨點(diǎn)往下打，發(fā)出啪啪的響聲，我倚在學(xué)校大門(mén)口的墻上，只好在那里避一避雨。心里想：真沒(méi)意思，偏在爸媽不在家時(shí)下大雨，老天是誠心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應。雨照下，地照濕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的肚子餓的`咕咕叫。��！這時(shí)要是有一把傘遞給我。

　　哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會(huì )激動(dòng)的跳起來(lái)。 老天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我心中的呼喚，看，雨霧中朦朦朧朧出現了一個(gè)同學(xué)的身影，他打著(zhù)一把小傘，向我走來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：怎么一個(gè)人在這？你的老爸呢？要不跟我一起走，我送你回家？雖然我不認識他，可是他關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，令我無(wú)比的感動(dòng)，讓我不由自主的信任他。一路上，他總是盡量把傘忘我頭上靠，雨傘調小，他自己的肩上都淋濕了，我不好意思的說(shuō)：別把傘忘我這兒烤了，你自己會(huì )淋濕凍著(zhù)的！可他卻笑著(zhù)回答：沒(méi)事，我不冷。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身：一個(gè)不認識的大哥哥，卻能為我著(zhù)想，寧愿自己難受，老天今天真的給我送來(lái)了一份溫暖。很快，就到了家中，他只是對我說(shuō)了聲：再見(jiàn)。就匆匆走了。我甚至沒(méi)應他一聲，沒(méi)有對他說(shuō)一聲：謝謝。 幾年過(guò)去了，我已經(jīng)忘了他的長(cháng)相，但他那溫暖的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊蕩漾，現在我只想對他說(shuō)：謝謝你，你是我學(xué)習的好榜樣。

我的榜樣作文15

　　不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿(mǎn)誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！

　　——題記

　　三人行必有我偶像，這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來(lái)，此人姓葉，名恬冉。說(shuō)起我的.偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級小男孩。

　　說(shuō)起他，那可是有好一陣子的話(huà)要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧！

　　有一次，正值過(guò)年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話(huà)題——成績(jì)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀(guān)的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數學(xué)才考了100分�！碑敃r(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級，你就可以這樣神氣了嗎？

　　不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面��！

　　有一次去華山，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊，葉澳冉實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢(qián)，說(shuō)下去買(mǎi)水堅持一下啦，到索道門(mén)口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著(zhù)二胡，身前擺著(zhù)一個(gè)圓盤(pán)，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒(méi)想，立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問(wèn)他：“你不是很渴嗎？”他卻說(shuō)：“爺爺更渴！”

　　這就是我那愛(ài)炫耀，卻富有愛(ài)心的弟弟，他雖然沒(méi)有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！

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