我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-09-29 16:29:15 作文 我要投稿

(必備)我的拿手好戲作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

  我的拿手好戲就是包餃子。

  大年三十到了,家家戶(hù)戶(hù)都準備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當然是包餃子了。奶奶一大早準備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準備包餃子。

  這下準保好需要的.東西,包餃子就正式開(kāi)始了,而我沒(méi)有事做,就在旁邊學(xué)著(zhù)奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對折,最后再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間,再雙手一捏,可感覺(jué)不妙,原來(lái)是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒(méi)想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個(gè)大圓球,讓我哭笑不得,這個(gè)餃子只好作廢了。

  接受了剛才的教訓,我少挑了一點(diǎn)陷,重新再一捏,又轉了一個(gè)圈,把這個(gè)餃皮的一角首尾相接,終于做成了一個(gè)餃子了?墒沁是被大家笑話(huà)了一頓。奶奶捧著(zhù)肚子,笑著(zhù)說(shuō):“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒(méi)有了,都要關(guān)門(mén)了。你還是多練練吧!”

  我當然不甘落后,想要超過(guò)奶奶他們,就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是,我努力的包著(zhù)餃子,終于像奶奶們包的一樣了。

  吃著(zhù)自己包的餃子,心里有說(shuō)不出的高興!

我的拿手好戲作文2

  很多人都說(shuō)我長(cháng)得又矮又瘦,肯定是不愛(ài)吃東西。她們一定想不到,我其實(shí)是一個(gè)吃貨,對挑選食物也有一手呢。

  我就先來(lái)說(shuō)挑水果吧!蘋(píng)果是最大家最熟悉的水果,有很多人說(shuō)蘋(píng)果要又大又紅的,但這個(gè)方法并不對,因為這樣挑的蘋(píng)果吃起來(lái)沙沙的口感,正確的`挑法就是看蘋(píng)果的皮上有沒(méi)有很多條紋與斑點(diǎn),如果一個(gè)蘋(píng)果皮上的條紋和斑點(diǎn)均勻的話(huà),這個(gè)蘋(píng)果就是十分脆爽的,味道也非常甜。

  又來(lái)說(shuō)山竹吧!它的挑法就更簡(jiǎn)單了,我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。

  再說(shuō)小吃吧!小吃里較有名的應該是臭豆腐了,但現在有很多臭豆腐就像一個(gè)長(cháng)方體一樣的,這樣的臭豆腐是外皮較厚,里面也沒(méi)有太多的水分,吃起來(lái)硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒(méi)有形狀,軟綿綿的、又水靈靈的感覺(jué),這樣的臭豆腐吃起來(lái)味道會(huì )更好。

  這就是我的拿手好戲。一個(gè)每天都離不開(kāi)美食和挑選美食的我,并且吃再多也不會(huì )長(cháng)胖的那種,這是多少人都羨慕的一件事!你想擁有這樣的拿手好戲么?

我的拿手好戲作文3

  我的拿手好戲有很多,但是要說(shuō)最拿手的,那就是——吃。

  那天,我補了一天的課,很累,推開(kāi)了家門(mén),我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來(lái)是媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅,我連忙把書(shū)包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。

  這時(shí),媽媽說(shuō):“我一共做了10個(gè)雞翅,不許偷吃!”我說(shuō):“哦!知道啦!”然后,我就和可樂(lè )雞翅玩了一個(gè)名字叫作“對視”的游戲?墒,我的'嘴和手偏偏就是那么不爭氣,偷偷地抓了一個(gè)就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒(méi)忍住,激動(dòng)地叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你說(shuō)什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說(shuō):“沒(méi)、沒(méi),沒(méi)什么呀!眿寢屢(jiàn)了,感覺(jué)我又在搞什么鬼,就走了過(guò)來(lái),數了一遍,然后又滿(mǎn)意地做下一個(gè)菜了。我心里想:耶!成功蒙混過(guò)關(guān)!接著(zhù),我又把5個(gè)雞翅的一半吃掉了。

  到了吃飯的時(shí)候,媽媽把我的詭計給拆穿了,問(wèn)道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著(zhù)肚子說(shuō):“在這里呢!”

  媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,我們倆都笑了。

  這就是我的拿手好戲。嗯,不錯不錯嘛!

我的拿手好戲作文4

  每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫(huà)。

  那天,陽(yáng)光明媚的下午,我正在上美術(shù)課,老師喊我畫(huà)一幅參賽作品,我不知道畫(huà)什么,直到熾熱的陽(yáng)光照射在我的臉上,眼前浮現出了蔚藍的天空,碧藍色的海洋,婀娜多姿的美人魚(yú)公主……仿佛讓我身臨其境,多么美好的景色!

  我心想: 畫(huà)美人魚(yú)公主吧,畫(huà)漸變色類(lèi)似于水粉的畫(huà)吧!一定要加油!

  于是,我提起筆將這畫(huà)面在卡紙上呈現出來(lái)。就在我馬上畫(huà)完時(shí),“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線(xiàn)啊!”老師贊揚了我一番,我微微地笑了笑,此時(shí)此刻,心中頓時(shí)充滿(mǎn)來(lái)之不易的'自豪感。

  我連忙拿起畫(huà)看了一小會(huì )兒,雖然還沒(méi)有完成,但我自認為這是我畫(huà)的最精致,最精美的一幅畫(huà)了。

  “嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對我輕聲說(shuō),這時(shí),我已經(jīng)擁有了一種真正的成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下課時(shí)間到了,我的參賽作品完成了!

  從這一堂課,我不僅收獲了老師的贊揚,而且收獲了許多的繪畫(huà)小技巧,首先用筆畫(huà)出大約每個(gè)結構的位置; 然后輕筆畫(huà)出這個(gè)人物,重復修改,用勾線(xiàn)筆細頭勾線(xiàn),粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。

  這就是我的拿手好戲的來(lái)源。我喜歡繪畫(huà),我擅長(cháng)繪畫(huà),你呢?

我的拿手好戲作文5

  同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤(pán)孜然土豆,這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,在網(wǎng)上照著(zhù)視頻學(xué)都能學(xué)會(huì )。我就是的。

  首先,不論做什么菜都要先準備材料。做這盤(pán)孜然土豆的`工序很簡(jiǎn)單,先拿出三四個(gè)土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著(zhù)就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹記,油一定要多一點(diǎn),火不能開(kāi)的太大。

  而說(shuō)起炸土豆,我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時(shí),生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過(guò)了許久,才去揭開(kāi)?裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,不知為何,本應該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來(lái)叫人心驚膽戰,怎么看都不像盤(pán)土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盤(pán)子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點(diǎn)一言難盡!薄安贿^(guò)第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽(tīng)后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤(pán)菜。果然,功夫不負有心人,我總算做的萬(wàn)無(wú)一失了,爸媽都很為我高興。

  學(xué)會(huì )做這道菜,我認為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲作文6

  我有許多興趣愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà),打籃球和吹竹笛等。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲——吹竹笛。

  記得剛上一年級時(shí),竹笛班教我們如何吹竹笛,我自己吹來(lái)吹去,不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點(diǎn)的。從此以后我反復的練習,功夫不負有心人,我吹竹笛水平也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高著(zhù)。如今,吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。

  為了展示一下我吹竹笛的`水平,我約同學(xué)來(lái)一場(chǎng)吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲,可是我也不差,吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌,我也不會(huì )驕傲繼續努力!

  過(guò)了幾天我又參加了一個(gè)吹竹笛的大賽,有許多吹竹笛高手,我非常緊張。

  到我上臺,我借著(zhù)自己的超高的水平,和平時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜的練習,在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子,獲得了三等獎。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡(jiǎn)單,可也付出了許多,每一個(gè)“破音”“雜音”我都會(huì )努力改過(guò)來(lái)。

  我現在在班上出名了。我每個(gè)星期都會(huì )給同學(xué)們彈一首好聽(tīng)的曲子,同學(xué)們見(jiàn)了我都叫“小小音樂(lè )家”,我還會(huì )教同學(xué)們怎么吹竹笛。

  經(jīng)過(guò)我這幾年的努力,竹笛和我是形影不離的好朋友,更是我的一項高超本領(lǐng)。

我的拿手好戲作文7

  我是一個(gè)調皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛(ài)好就是爬樹(shù)。爬樹(shù)對我來(lái)說(shuō)是一件特別特別好的事,對媽媽來(lái)說(shuō),我就是破壞花草樹(shù)木,不聽(tīng)話(huà)的孩子。

  我認為自己是對的,爬樹(shù)既可以鍛煉身體,還可以讓我長(cháng)高個(gè)子。而媽媽覺(jué)得自己是對的,這樣會(huì )影響我們的安全問(wèn)題,還會(huì )讓手和腿都被樹(shù)皮劃破。

  我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì )的`嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現許多朋友都在那里爬樹(shù),比賽看誰(shuí)先爬到樹(shù)上面誰(shuí)就贏(yíng)了。我便問(wèn)他們:“我可以和你們一起玩爬樹(shù)比賽嗎?”

  他們異口同聲說(shuō):“可以呀!”

  我剛開(kāi)始不會(huì )爬。沒(méi)有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說(shuō):“這樣你永遠都學(xué)不好,你得找一個(gè)小竅門(mén)!

  經(jīng)過(guò)好朋友的提醒,我一直觀(guān)察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著(zhù)這個(gè)方法去做,沒(méi)想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時(shí)間內找到了小竅門(mén)!

  我現在都可以爬六米左右的大樹(shù)。

  爬樹(shù)是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文8

  每個(gè)人都有自己的特長(cháng),比如畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。

  我是在一年級與舞蹈開(kāi)始相遇,我當時(shí)就覺(jué)得穿上舞蹈衣會(huì )讓整個(gè)人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開(kāi)始讓媽媽為我報舞蹈班,但是我還是覺(jué)得每個(gè)舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的時(shí)候大家都不認識,每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了自信,當我第一次穿上舞蹈服的時(shí)候,我真的感覺(jué)非常美,我開(kāi)始努力學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作熟悉每一個(gè)要求,有時(shí)老師讓我們做一些復雜的動(dòng)作。我第一次從來(lái)不敢嘗試,因為我沒(méi)有那個(gè)勇氣,但是后來(lái)媽媽鼓勵我,讓我去學(xué)會(huì )嘗試,慢慢我開(kāi)始從一級到一步一步地往上努力。

  一轉眼現在我已經(jīng)八級了。我每一次練完新動(dòng)作和新舞蹈我都會(huì )回家再去跟一遍或練習一遍。我總怕我會(huì )落后。有一次我在上舞蹈課的時(shí)候有一個(gè)坐地頂腰。開(kāi)始一直沒(méi)有繃腳,老師讓我做了兩遍,老師一直在強調繃腳。便說(shuō):“如果誰(shuí)再不繃腳,就去把桿上走幾圈!碑敃r(shí)我還沒(méi)有繃,老師就讓我走了幾圈,當時(shí)我后悔不及自從那個(gè)動(dòng)作被罰了以后,我便每天晚上進(jìn)行練習,然而老師下一次課的時(shí)候我真的.做到了。我做的還不錯,當然我還會(huì )繼續努力讓我的動(dòng)作更加熟練。

  舞蹈就像我的影子,美化了我的業(yè)余生活,給我帶來(lái)了光彩。它又像我的老師告訴我努力去練,才能不斷進(jìn)步。舞蹈也會(huì )讓我更有散光點(diǎn),所以每天都要不斷努力,讓明天的自己更加閃亮。

我的拿手好戲作文9

  十八般武藝,樣樣是好戲。在這個(gè)世界上,每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

  今天課外活動(dòng)時(shí),王老師笑容可掬地對我們說(shuō):″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽!蓖趵蠋熯沒(méi)有說(shuō)完,臺下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。

  一轉眼,下午到了。一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽即將就要開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的'上場(chǎng)比賽,轉眼間就要輪到我了?墒俏覅s不知怎么的,心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對我的鼓勵以及他們對我那種信任的目光,我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺去。

  上臺后我腳上仿佛有吸引力,似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著(zhù),突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來(lái)。哎呀!好險!。我繼續踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒(méi)能被我救回來(lái),我只踢了86個(gè)。臺下的同學(xué)歡呼起來(lái),掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上,我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來(lái),因為我的成績(jì)是在目前來(lái)說(shuō)是最好的了。我滿(mǎn)頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

  這是比賽鍛煉了我們的身體,增強了我們的體質(zhì),豐富了我們的課外活動(dòng),這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來(lái)分享吧!

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(cháng)唱歌、有的人擅長(cháng)跳舞、也有的人擅長(cháng)滑冰。當然我也有擅長(cháng)的是,那就是烘焙了。

  我在上三年級時(shí)就對烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒(méi)有那沒(méi)有的,但是我還是想方設法的用別的'材料代替。比如沒(méi)有檸檬,我就用白醋代替。沒(méi)有烤箱,我就用電飯煲來(lái)做。最艱難的是打發(fā)蛋白了,因為沒(méi)有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì )了做蛋糕胚。

  媽媽看我這么努力堅持做蛋糕,開(kāi)始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開(kāi)心極了,每天放學(xué)回家直奔廚房開(kāi)始學(xué)習涂奶油。不是涂的太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來(lái)越熟練,也越來(lái)越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話(huà)下。家里過(guò)生日從不用去買(mǎi),我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開(kāi)始學(xué)習做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的可開(kāi)心了。我心里也美滋滋的。

  現在我在學(xué)習做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡(jiǎn)單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會(huì )影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹慎小心。

  現在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買(mǎi),只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問(wèn)題。你想學(xué)習烘焙?jiǎn)?那就?lái)找我吧!

我的拿手好戲作文11

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十行,行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。

  小時(shí)候我經(jīng)?茨棠探o我做雞蛋餅,漸漸的,我也學(xué)會(huì )了,并且做的.和奶奶不相上下。以后,基本每一天我都會(huì )吃一個(gè)我做的雞蛋餅。

  我先把雞蛋打到碗里,每次要打三個(gè)雞蛋,然后把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起攪拌,準備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里放適量的油,等油熱了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,要保持餅不粘在鍋上,然后再把它翻過(guò)來(lái),再等一會(huì )兒就好了。

  我一般做好以后,都會(huì )把它分成四份,再倒上一杯牛奶。

  每當家人吃完以后,都會(huì )稱(chēng)贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也稱(chēng)贊我做的好吃。每當我放學(xué)回到家,弟弟都會(huì )說(shuō):“姐姐,姐姐,我還想吃雞蛋餅!”看他這個(gè)樣子我是哭笑不得,只好去給他做,看著(zhù)他香甜地吃著(zhù),我心里是美滋滋的。

  每次吃著(zhù)香噴噴的雞蛋餅,感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè ),也體會(huì )到了媽媽、奶奶的辛苦,我要練習更多的“拿手好戲”來(lái)替家人分擔家務(wù)。

我的拿手好戲作文12

  我的拿手好戲是燒早飯,特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。

  第一次燒飯是我二年級時(shí),那時(shí)我燒的是湯,雖然燒得很好吃,可是燒得太干了,只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了,不但不干,而且很好吃。從此我就開(kāi)始了我的“燒飯之旅”。

  燒早飯中的.雞蛋餅,卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后,想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個(gè)雞蛋打碎放入碗中,再拿出海苔用手撕開(kāi),然后和雞蛋攪拌在一起,就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油,然后開(kāi)火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻,從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個(gè)金黃的“圓月”。妹妹看到了,二話(huà)不說(shuō)拿了就走,沒(méi)過(guò)多久就吃完了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),妹妹又跑過(guò)來(lái),向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃,因為妹妹的嘴是很高級的。這時(shí)媽媽洗好臉出來(lái)了,見(jiàn)我和妹妹在廚房里,她問(wèn):“你們在這里干什么?”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你再煎幾個(gè)吧!妹妹這么愛(ài)吃,一定很好吃吧!”

  現在,我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開(kāi),“圓月”也做得一個(gè)比一個(gè)金黃了。

我的拿手好戲作文13

  要說(shuō)拿手好戲人人都有,只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會(huì )的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的`拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。

  剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺(jué)得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的只是一個(gè),想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢。等我們熟練了,就會(huì )讓我們學(xué)習一個(gè)考級組合了。因此我又學(xué)了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會(huì )更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續努力。

  我今年已經(jīng)六年級了,上了初一我應該不會(huì )再跳了吧,因為初一我要好好學(xué)習,到初二初三我更要努力的學(xué)習,把心思都放在學(xué)習上。最近我們有一個(gè)比賽,所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習了。我的拿手好戲,雖然我不會(huì )像別人一樣炫耀。但是我是會(huì )更努力的更進(jìn)一步。

  就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

我的拿手好戲作文14

  說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

  我異常喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

  自從上次我穿著(zhù)霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了,我對古箏不是職責,而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì )古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì )問(wèn),為什么那么我會(huì )回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好,怎樣行

  此刻我已考過(guò)五級,參加過(guò)五屆表演,可是能到達此刻的成績(jì)還都是古箏教師教我的,記得最開(kāi)始的時(shí)候,我連古箏的音區都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時(shí),我連基本功都不大會(huì )。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要教師教一節課。之后我天天在家練不會(huì )的'基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì )的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓,我彈得不僅僅沒(méi)錯還很好聽(tīng),教師也表?yè)P我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對古箏越來(lái)越感興趣,我必須要繼續學(xué)下去。

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是畫(huà)畫(huà),而我最擅長(cháng)的'還是短跑。

  不知什么時(shí)候起,我跑步突然跑快了,小的時(shí)候……貌似并沒(méi)有把精力放在跑步上,那時(shí),也已經(jīng)比別人快了。

  我擅長(cháng)沖刺,一下子加到極限速度,不過(guò)堅持不了太久,所以應該只適合短跑。長(cháng)跑的話(huà)……我體力貌似不是很好,在班級里只能排在第七(體質(zhì)測試50x8成績(jì)),短跑的話(huà),我應該能穩穩地位居前五。在跑步這個(gè)地方我擁有著(zhù)極大的優(yōu)勢,導致我又慢慢的產(chǎn)生了興趣。

  跑步很多人都會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可能成績(jì)相差了1秒就會(huì )覺(jué)得跟別人差不多快,那可真是大錯特錯,比賽上,一毫秒都是非常重要的,而我可能也只比別人快了幾毫秒而已,但這就叫差距。不過(guò)這些僅限于短跑,長(cháng)跑我可能就要被拉開(kāi)幾十秒了。

  我不適合長(cháng)跑,只適合短跑也是有證實(shí)的。

  在這學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上,最短的六十米沒(méi)了,一百米名額又滿(mǎn)了,我被強迫地去跑了二百和四百的。雖然這點(diǎn)可能對于一些人來(lái)說(shuō),可以全程沖刺的,但我卻做不到,也沒(méi)抱著(zhù)希望。分別是第三和最后,這時(shí)候,再加上去年的成績(jì)對比就明顯了,去年六十跟一百米都是第二進(jìn)決賽,也可以看到,越長(cháng)的距離名次越差。

  有的中午,我會(huì )到下面去練練跑步,可否再讓自己快一點(diǎn),哪怕是0.01秒,或是提升自己的體力。

  每節體育課上,我都期待著(zhù)跑步,這是我的強項,我的拿手好戲,我會(huì )在這個(gè)基礎上,進(jìn)一步的提升。

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