小制作的作文

小制作的作文(范例3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小制作的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作的作文 篇1

　　每當我從書(shū)包里拿出毛筆時(shí)，我總會(huì )嘆一口氣，哎，筆尖又卷了。放在書(shū)包里的毛筆又受折磨了。

　　我時(shí)常都有這個(gè)奇怪的想法，海龜有厚厚的殼保護它，蝸牛有房子保護它，我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲，那樣帶著(zhù)不僅方便，而我那枝毛筆也不會(huì )受損了。

　　這天我終于行動(dòng)起來(lái)了，我找來(lái)一個(gè)書(shū)卡，一枝毛筆，一顆釘子和一些線(xiàn)，工具準備好了。

　　我先拿線(xiàn)在毛桿中間繞幾圈，留一段線(xiàn)不繞在筆桿上，并打上一個(gè)結，再把毛筆小心翼翼的放進(jìn)書(shū)卡里，害怕把笑尖弄卷了，然后把毛筆的另一羰用釘子穿過(guò)去，別看釘子小，但是可難穿了，我先用手把釘子用勁的往里面塞，塞了一點(diǎn)，我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想：我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙，我也找來(lái)小錘子試著(zhù)一下一下的'敲打著(zhù)釘子，慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈，就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲，在書(shū)包里就不會(huì )再受到大書(shū)包欺負了。要用的時(shí)候拉一下線(xiàn)筆就出來(lái)了，攜帶也很方便了。

　　做一樣東西，要先思考，再自己多動(dòng)動(dòng)手實(shí)驗幾次，就一定能做好。

小制作的作文 篇2

　　今天中午，陸老師給我們布置了一項作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。

　　我眼睛一直盯著(zhù)天花板思索著(zhù)該做什么，好像天花板上就有答案，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我突然看到我們學(xué)校的�；諛酥尽�—一艘正要揚帆遠航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。

　　我仔細觀(guān)察并且大致想了一下帆船的結構，開(kāi)始準備材料了。首先，我要準備藍色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把，這樣，我把需要的材料就準備齊全了，下面我就要開(kāi)始動(dòng)手做我的帆船了。

　　我先用一張綠色的卡紙折一個(gè)船底，船底是這樣做的：先將長(cháng)方形卡紙橫著(zhù)對折一下，然后再把兩邊分別對折一下，接著(zhù)再把四個(gè)角分別對折兩次，再把底下的橫面對折，最后一撐開(kāi)，一個(gè)小船底就做好了。

　　接下來(lái)，，我用藍色卡紙卷成了一個(gè)筒狀，做為船桿，接著(zhù)我又用橘色卡紙一個(gè)橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上，又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。

　　耶！一艘帆船做成功啦！可是我感覺(jué)這艘帆船有點(diǎn)歪，如果船在行駛的'時(shí)候，肯定會(huì )翻船的，我仔細看了看船桿，原來(lái)船桿沒(méi)有固定好，晃來(lái)晃去的，嗯，找到了原因，我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來(lái)，這樣，我的“致遠號”就大功告成了。

　　我把我的小制作交給了陸老師，陸老師非常滿(mǎn)意，并祝愿我的“致遠號”揚帆遠航

小制作的作文 篇3

　　炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì )出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫(xiě)，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。

　　上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰(shuí)都不敢出門(mén)，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著(zhù)空調還是很熱，于是我便開(kāi)始想辦法。

　　我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說(shuō)：“每天用水洗頭，該浪費多少水了�！蔽乙幌脒�真是，于是我又想別的辦法。

　　我又決定換一個(gè)超制冷空調，爸爸又對我說(shuō)：“用這種空調要浪費多少電呢？”哦，對了，這樣的空調，果然要浪費很多的電，到底該用什么呢？

　　后來(lái)我終于決定了，我應該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇，爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗一下吧。

　　我們一邊吃著(zhù)冰棒，一邊實(shí)驗，原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇，是我買(mǎi)的'風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來(lái)，用導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。

　　我把它放在太陽(yáng)下打開(kāi)開(kāi)關(guān)，剛開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉動(dòng)，后來(lái)才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說(shuō)：“你太棒了！”

　　通過(guò)這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對困難才能成功。

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