讀后感的作文[大全10篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
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讀后感的作文 篇1
讀完這篇文章，一句話(huà)深深地印在了我的腦海里：“無(wú)論多少次對不起，都不能彌補你對對方的傷害�！边@句話(huà)說(shuō)得對極了。人的心靈是很脆弱的，很容易被刺傷�？赡芤痪浼饪痰脑�(huà)就可以使對方感到莫大的痛苦。
一個(gè)人，被傷害后會(huì )感到傷心和無(wú)助，每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣，我們就要注意自己的一言一行，控制自己的一舉一動(dòng)。 文中所說(shuō)的`小男孩對別人發(fā)過(guò)脾氣后，無(wú)論怎樣解釋?zhuān)疾粫?huì )抹去印在對方心靈上的傷痕。無(wú)論說(shuō)多少次“對不起”都不會(huì )是受傷的心靈恢復到原來(lái)的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。我對自己說(shuō)：如果每個(gè)人都能贊美別人，讓美麗的光環(huán)籠罩對方的心，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讀后感的作文 篇2
同事家裝修房子，我去參觀(guān)，順便看了看她的寶貝藏書(shū)，書(shū)并不多，然而這本杰克倫敦的《馬丁.伊登》卻深深吸引了我，我又選了幾本其它的書(shū)，滿(mǎn)載而歸，覺(jué)得自己像極了“強盜”。
因為懶惰，僅看完第一頁(yè)就放棄了， 翻其它的書(shū)，僅僅作為消遣，又后悔不該浪費時(shí)間!
重新?lián)炱�，花三天時(shí)間才讀完，并沒(méi)有一直專(zhuān)注地讀，這是我讀書(shū)的毛病，總是溜號。今天花了一天時(shí)間讀它，只覺(jué)得被它吸引得忘記溜號，甚至忘記時(shí)間，我已經(jīng)進(jìn)入小說(shuō)的世界，感同深受，仿佛我就是他，而他就是我，結果他死去了，而我依然“茍活”……
馬丁只是一個(gè)水手，因偶然機會(huì )進(jìn)入上流社會(huì )，并愛(ài)上了上流社會(huì )的女子羅絲，在馬丁心里，羅絲像仙女一樣高高在上，她的世界是那么美好，他仿佛走進(jìn)書(shū)里又仿佛書(shū)中的世界降臨人間，上流社會(huì )不斷吸引著(zhù)馬叮為了愛(ài)，他摒棄從前的惡習，學(xué)習上流社會(huì )的禮儀，在他暫且簡(jiǎn)單的認知里，他覺(jué)得上流社會(huì )那種用金錢(qián)堆砌起來(lái)的奢華，就是美，就是智慧，就是人類(lèi)的一切美好。
為了拉近與女神之間的距離，馬丁一邊賣(mài)苦力供養自己，一邊苦讀書(shū)，有時(shí)恨不能不睡覺(jué)。在糾正自己惱人的發(fā)音與語(yǔ)法時(shí)，他又漸漸的迷戀上寫(xiě)作。
這期間，羅絲與馬丁漸漸走到一起，日子久了，馬丁覺(jué)得羅絲就是一個(gè)平凡的上流社會(huì )的小姐，更重要的她不在那么高不可攀，他覺(jué)得自己與她很近。而他馬丁認為別人能做的事他也能做到;別人會(huì )做的，他甚至做的更好。正是因為他身上這種野性的不被馴服的韌勁，打動(dòng)著(zhù)這個(gè)上流社會(huì )的女子。他們訂婚了，可是羅絲的家人沒(méi)有一個(gè)人不反對，因為馬丁一無(wú)所有，有的只是那些曾經(jīng)遭透了的生活經(jīng)歷，可那恰恰是馬丁的財富。
馬丁一有時(shí)間，就鉆進(jìn)圖書(shū)館，研究各種文化知識，和學(xué)習寫(xiě)作技巧。馬丁的進(jìn)步是突飛猛進(jìn)的，從此他對于上流社會(huì )的看法也跟著(zhù)徹底改變，他們不過(guò)是些思想庸俗不堪、愚蠢透頂的凡人罷了……
馬丁進(jìn)入了寫(xiě)作世界，愛(ài)，不斷激發(fā)他創(chuàng )作，盡管貧窮，盡管受盡苦難，盡管忍饑挨餓，盡管不被人理解，甚至靠借債度日，可是馬丁依然不放棄寫(xiě)作。他一直寫(xiě)，一直投稿，遭遇挫折也從未放棄，他為了她，努力工作，每天不過(guò)睡幾個(gè)小時(shí)。如此拼命，不就是為了愛(ài)，為了羅絲嗎?可是，也許愛(ài)本身就是脆弱的，羅絲，不喜歡他寫(xiě)作，對于他為她寫(xiě)的東西，她不屑一顧，她只希望她的愛(ài)人過(guò)一般職員的生活，可是那些不是馬丁想要的。
最終羅絲離開(kāi)他了，羅絲的父母從來(lái)就沒(méi)有喜歡過(guò)馬丁，一直覺(jué)得他不過(guò)是一個(gè)粗魯、懶惰、貧窮的人罷了。
然而，成功總是來(lái)得慢些，不過(guò)總算來(lái)了。馬丁成功了，他曾經(jīng)無(wú)數次被退回稿子，也被大量搶購。金錢(qián)源源不斷的涌來(lái)。所有的債務(wù)早已還清，還幫助太多普通的.窮人完成夢(mèng)想。
可是馬丁沒(méi)有因此而感覺(jué)到幸福，甚至更加迷茫。
他怎么也想不透，他還是原來(lái)的他，作品還是原來(lái)就已經(jīng)寫(xiě)好的那些作品，可是那些所謂的上流社會(huì )的人，親人，還有羅絲的家人……都對他敬重有加�？伤R丁并沒(méi)有改變什么啊!依然固執的寫(xiě)作，不愿意工作�？墒蔷褪沁@么一個(gè)跟從前一樣的他，卻得到不一樣的待遇。
他的胃口沒(méi)有從前那樣好，反而接到大量邀請;而從前他是那樣饑寒交迫，卻是無(wú)人問(wèn)禁。
到底是因為社會(huì )地位，還有金錢(qián)啊!
羅絲也受父母的唆使重又投懷送抱，可是馬丁知道，那不是因為羅絲愛(ài)他，或許愛(ài)他，可是他知道那不是愛(ài)。他家人喜歡他本人?他們僅僅看上他的只是社會(huì )地位與金錢(qián)。他拒絕了這個(gè)曾經(jīng)他迷戀過(guò)的女子。就像利齊說(shuō)的那樣，他沒(méi)有病，而思想出了毛病，他不再相信愛(ài)情，不再相信一切。
他不再寫(xiě)作，不斷地拿從前的作品銷(xiāo)售。他回到喝酒、抽煙、打架、找女人的從前的生活中時(shí)，他覺(jué)得很不受用，他畢竟改變了;可是上流社會(huì )的虛偽與愚蠢，他又十分討厭。
也許最美好的歸宿，就是死亡。
也許光有夢(mèng)想與熱情是不夠的，必須要堅持，付出更多的努力才能最終到達目標�？蓛H僅是為了完成夢(mèng)想嗎?
我始終沒(méi)有嘗過(guò)成功的滋味，我依舊默默無(wú)聞，只因我太普通太平凡，誰(shuí)也不會(huì )給予一個(gè)正在為夢(mèng)想努力付出的年青人以喝彩以鼓勵的。
幾百年前的人是這樣，幾百年后的人依舊是這樣。社會(huì )地位以及金錢(qián)才是衡量一個(gè)人的準則，讓優(yōu)秀的品質(zhì)見(jiàn)鬼吧!勢利鬼們高舉旗幟吶喊著(zhù)。我真的想要逃，可是又無(wú)法逃，到處是人。
迷�？倳�(huì )有，生命又短暫，死亡如果是最好的歸宿，那么它是朋友，誰(shuí)也逃不出死亡的結局，卻在生的過(guò)程中，彼此傷害，彼此利用。人啊!從來(lái)都是在人們的痛處撒鹽;在勝利者面前卑躬屈膝。
我唯一不同于馬丁的是，我從來(lái)沒(méi)有那么玩命的工作過(guò)，亦沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅或者說(shuō)是成功的迷茫;相同的是，我們都很貧窮，但我們都一樣執著(zhù)。
僅僅是為了夢(mèng)想嗎?可是夢(mèng)想到底是什么，成功又怎樣呢?有了金錢(qián)又如何，享受了又怎樣。有了錢(qián)會(huì )有好的胃口與充沛的體力嗎?有了錢(qián)就會(huì )有快樂(lè )與真愛(ài)嗎?
僅僅滿(mǎn)足于那種富在深山有遠親的熱鬧，還不如“平淡”，可是“平淡”總會(huì )招人白眼，心會(huì )痛，身體一樣不受用。
天啊!我也迷茫了!
馬丁曾經(jīng)在史文朋的詩(shī)集中發(fā)現美，又在史文朋的詩(shī)集中找到歸宿。來(lái)吧，聽(tīng)一聽(tīng)吧!
告別熱戀的生命，
擺脫希望與恐懼，
面對冥界的眾神，
獻上簡(jiǎn)短的謝忱;
生命從來(lái)有盡期，
長(cháng)眠一去不復歸，
江河逶迤長(cháng)煩惱，
大海深處得安息。
讀后感的作文 篇3
《愛(ài)的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)的偉大作品，是意大利著(zhù)名作家亞米契斯用多年的心血創(chuàng )作的結晶。讀完后給我的第一個(gè)感觸，那就是愛(ài)。
《愛(ài)的教育》采用了日記的形式，以一個(gè)四年級的孩子——安利柯的眼光和語(yǔ)言，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅強勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的.友誼、最美好的回憶。
這本書(shū)的文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，描寫(xiě)的都是平平凡凡的人物，但他卻流露出了人與人之間的真情實(shí)感，讓人感動(dòng)不已。例外每一月的故事中“倫巴第的哨兵”。文中寫(xiě)了在1859年，法意聯(lián)軍為了拯救倫巴第，與奧地利發(fā)生戰爭。一個(gè)十二歲左右的男孩正在削木棒，原來(lái)這個(gè)小男孩是孤兒，他留在這兒是想保衛祖國。士官命令士兵注意前方的動(dòng)靜，可房子太低，什麼也看不到，土官看到前面有一棵大樹(shù)，這個(gè)小男孩是這里眼力最好的，所以土官請小男孩看前方有什麼動(dòng)靜。當土官問(wèn)男孩要多少錢(qián)時(shí)，小男孩卻搖搖頭說(shuō)：“不，我一分也不要，要知道，我是倫巴第的人！”看到這里，我想：“他是一個(gè)多么愛(ài)國的人��！要是我，我便會(huì )漫天要價(jià)的�！毙∧泻⑴赖綐�(shù)上，把遠方的情景說(shuō)給土官聽(tīng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小男孩被敵人發(fā)現，一顆子彈從小男孩的心臟穿過(guò)，他猛松開(kāi)手，像石頭一樣落在地上。已經(jīng)沒(méi)有希望了，小男孩已經(jīng)離開(kāi)了人間。
這個(gè)小男孩真是偉大��！他那種舍身為國的精神真讓我肅然起敬，然而，男孩靜靜地躺在鮮花叢中，臉上露出了幸福的微笑，他知道，為了自己的祖國犧牲生命是值得的。他的愛(ài)國精神是多么值得我們學(xué)習��！
其實(shí)，在生活中，我們常會(huì )忽略自己身邊的愛(ài)，如兒子給爸爸倒茶、老師隊學(xué)生的循循關(guān)懷，同學(xué)與同學(xué)之間的互相幫助等等，這些都被別人看做理所當然，所以才不去認真品味，如果你加以品味，我相信你會(huì )覺(jué)得世界是多美好的呀！
有的時(shí)候，我們會(huì )遇上失敗和挫折，就經(jīng)常怨天尤人，覺(jué)得世界上自己最孤獨，沒(méi)有人愛(ài)他、關(guān)心他。其實(shí)，只要我們靜一靜、想一想，就會(huì )覺(jué)得身邊有很多人是非常關(guān)心和支持自己，你頓時(shí)會(huì )覺(jué)得自己最幸福的人。
教育之所以沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，讓我們一起乘著(zhù)“愛(ài)”的小船，去探索愛(ài)的人生吧！
讀后感的作文 篇4
暑假里，我讀了英國作家羅爾德.達爾的一本書(shū)，名字叫《了不起的狐貍爸爸》，讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)里主要講述了三個(gè)農場(chǎng)主與狐貍爸爸一家發(fā)生的故事。博吉斯擁有一個(gè)雞場(chǎng)，比恩擁有蘋(píng)果園和火雞場(chǎng)，邦斯是鴨鵝場(chǎng)的主人。狐貍爸爸經(jīng)�！肮忸櫋比齻�(gè)農場(chǎng)主家，所以三個(gè)農場(chǎng)主非常氣憤，一心想要除掉狐貍一家。
較量開(kāi)始了……農場(chǎng)主們拿著(zhù)槍守在洞口，準備打死狐貍一家，狐貍爸爸靈機一動(dòng)，想挖地道逃跑，而這時(shí)，農場(chǎng)主也想到了一個(gè)辦法，用挖土機來(lái)對付狐貍一家，結果又被狐貍爸爸逃脫了。。。。。幾番輪流后，狐貍爸爸又想出一個(gè)絕妙的計劃，就是直接挖了一條通向三個(gè)農場(chǎng)的地道，這樣可以隨時(shí)隨地去取食物，狐貍一家從此再也不用為食物而煩惱了。
讀了這本書(shū)，我特別佩服這位狐貍爸爸，它默默的為家庭付出了很多。它機智勇敢，愛(ài)思考，遇到困難總是想辦法去解決，真是一位了不起的`爸爸。
在現實(shí)生活中，我們也要像狐貍爸爸學(xué)習，無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對，不氣餒，想方設法解決。
讀后感的作文 篇5
讀完《送東陽(yáng)馬生序》后，我覺(jué)得，宋濂也是一塊金子。而這塊金子，是因為它經(jīng)歷了無(wú)窮的磨難還有還有它那堅持不懈的精神，才得以煥發(fā)出永遠奪目的光芒。
宋濂從小就特別愛(ài)好學(xué)習、讀書(shū)，但因為家庭條件的限制而不能如愿以?xún)�。勤奮好學(xué)的他不得不借書(shū)抄書(shū)，就算天氣再惡劣，也不會(huì )有一絲松懈，也要把書(shū)及時(shí)歸 還。因為他的守信，許多人都把書(shū)借給他，他也因此得以廣泛遍讀群書(shū)。長(cháng)大后，宋濂的求學(xué)經(jīng)歷更是艱難，他聽(tīng)從前輩的批評，認真地吸取知識，最后收獲了很多 學(xué)問(wèn)。他曾因為求學(xué)路途漫長(cháng)、天氣寒冷而倒下，但他好學(xué)、堅定不移的心卻熱情著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù)。他從來(lái)不顧自己的生活，他覺(jué)得能讀書(shū)就是最快樂(lè )的。
宋濂能夠有現在的成就，正是因為他的勤奮好學(xué)和堅持不懈，正是因為他對學(xué)習的認真態(tài)度和對老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。
現在回過(guò)頭來(lái)想想，宋濂在那樣艱苦的條件下都學(xué)有所成了，當今我們的學(xué)習環(huán)境及條件都非常優(yōu)良，是不是更應該刻苦學(xué)習、珍惜學(xué)習環(huán)境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就，但我們應該使自己在提升一個(gè)層次、讓自己的學(xué)習態(tài)度再端正一些、使自己的讀書(shū)熱情更高漲。其實(shí)，客觀(guān)的條件并不是最重要的，重要的'是主觀(guān) 上的努力。
宋濂的成功也離不開(kāi)他的言必行的優(yōu)秀品質(zhì)。他不管天氣有多惡劣，都不放棄抄書(shū)，也不把書(shū)晚些歸回。所以，他得到了人們的認可，人們都愿意把書(shū)借給他，這正是他用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)的行必果。
勤勵奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學(xué)好問(wèn)是我從宋濂身上學(xué)到的態(tài)度;言必行，行必果是我從宋濂身上得到的忠告。
我會(huì )用這些收獲，換取一個(gè)更加愛(ài)學(xué)習、更加會(huì )學(xué)習的自己。
讀后感的作文 篇6
春天到了，云雀媽媽又帶著(zhù)小云雀到處旅行。
它們飛呀飛呀，飛到一個(gè)城市上空。那個(gè)城市建筑雄偉，很是神氣。小云雀興奮地飛了下去，正好飛到一個(gè)垃圾桶的上空。只見(jiàn)垃圾桶周?chē)教幨抢�，一大群蒼蠅正圍著(zhù)垃圾到處飛。這里的氣味快讓它喘不過(guò)起來(lái)。小云雀連忙振翅一飛，遠離垃圾桶。
“這里的氣味真難聞！”小云雀埋怨說(shuō)。
“孩子，以前這里也一片干凈的.土地，小河清澈，花草茂盛�？墒怯捎谌丝诘脑龆�，人們建起了巨大的城市，但垃圾也增多了，人們就安排了好多的垃圾桶來(lái)處理垃圾。但是，由于人們的懶惰，還是把垃圾隨便亂扔，也不注意垃圾分類(lèi)，結果，垃圾無(wú)法很好地處理，越積越多，就成了現在這個(gè)情況情形�！痹迫笅寢屝耐吹卣f(shuō)。
它們又飛呀飛，這次飛到一條馬路的上空。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，汽車(chē)在快速行駛，就像一匹匹脫韁的野馬。馬路上汽車(chē)的“嘀嘀”聲；摩托車(chē)的“突突”聲……響成了一片。
“媽媽?zhuān)瑡寢屵@里的天空怎么灰灰的呀？”小云雀滿(mǎn)肚子疑惑。
“這是因為人類(lèi)的科技太發(fā)達了，他們?yōu)榱顺鲂懈奖�，便把‘汽�?chē)’這種出行工具發(fā)明出來(lái)了。你注意到?jīng)]有，那個(gè)東西噴出好多尾氣，那是污染天空的罪魁禍首�！痹迫笅寢屩钢�(zhù)汽車(chē)尾部的氣體說(shuō)。
“而且現在家家都富裕了，幾乎都都買(mǎi)了汽車(chē)。污染氣體越來(lái)越多，便會(huì )把天空給變得灰乎乎的了�！痹迫笅寢屟a充說(shuō)道。
回到家，小云雀非常有信心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳揖脱闲』锇�，一起去宣傳環(huán)保，做一回‘環(huán)保小衛士’！讓我們的明天會(huì )更加美麗！”
“好，明天我跟你們一起去�！痹迫笅寢尭吲d地說(shuō)道。
讀后感的作文 篇7
做生活的強人
——讀《鳥(niǎo)兒街上的島嶼》有感
今天，我看了一本《鳥(niǎo)兒街上的島嶼》，看完之后，我深有感觸。
《鳥(niǎo)兒街上的.島嶼》主要寫(xiě)了一個(gè)十二歲的猶太男孩阿萊克斯為了躲避納粹分子的迫害，只身躲進(jìn)了一棟廢棄的房子——鳥(niǎo)兒街78號。他始終相信爸爸很快來(lái)接自己。這種信念給了他極大的勇氣，使他活了下來(lái)。
看完這本書(shū)后，我深有感觸。阿萊克斯那時(shí)也跟我們差不多大，他變得很會(huì )自己生活了，我們?yōu)槭裁床恍心�？生活中，有許多小朋友什么事情都讓父母做，不自己動(dòng)手做，阿萊克斯那時(shí)有人會(huì )幫他做嗎？如果你是阿萊克斯，你不就早就死了嗎！所以我們應該學(xué)一下阿萊克斯。首先，我們自己的事情要自己做，然后再去幫別人做事情，只有這樣，再加上認真學(xué)習，天天向上，我們才能做生活的主人，而不是生活是你的主人，讓我們一起加油，前進(jìn)吧！讓我們一起成為生活中的強人！
讀后感的作文 篇8
我看了《愛(ài)哭的女生也堅強》這本書(shū)后，心情格外的沉重但又替最后結局不算太壞而慶幸！這本書(shū)主要寫(xiě)的是：“有三個(gè)非常好的閨蜜，其中一個(gè)叫思悅的小女孩，她非常愛(ài)哭又愛(ài)美，但因得了白血病，所以必須要剃光頭后治療，但是思悅是一個(gè)特別愛(ài)美的女孩，雖然有點(diǎn)不舍得，但是最后她決定治療！并且真的治療成功了！”最后思悅成了一個(gè)短發(fā)女孩，因為想讓她不被別人用不同的眼光判斷她們三人，于是，其他的兩人也剃成了短發(fā)，陪思悅一起走在路上，她們不顧別人異樣的眼光看著(zhù)她們，反而把頭仰得越來(lái)越高了，看到這一幕，我不知道是開(kāi)心還是傷心，值得開(kāi)心的是：思悅白血病得救了。桑心的是：這么快就完了（我看得很入神，所以覺(jué)得看得快）
看了這本書(shū)我結出一個(gè)感悟：不要小瞧別人，說(shuō)她膽小，萬(wàn)一有一天她比你還膽大呢！還有，女生千萬(wàn)不要因身邊的人說(shuō)你膽小或者什么之類(lèi)的話(huà)就喪失信心，對未來(lái)沒(méi)自信，有一句話(huà)說(shuō)的.好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”不要害怕，你一定可以的��！
好詞：嘰嘰喳喳 誠摯 一本正經(jīng) 粉身碎骨 小聲嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相覷 臉色蒼白 驚魂未定 激情澎拜 齊刷刷 肆無(wú)忌憚 抱頭鼠竄 史無(wú)前例 顫顫巍巍 恍然大悟 氣勢沖沖 濕漉漉
好句：以其人之道還治其人之身。
讀后感的作文 篇9
今天牛老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《狼大叔的紅燜雞》。故事主要講：狼想吃雞。我知道：狼每天都會(huì )出來(lái)吃雞，這就叫惡狼。
讀后感的作文 篇10
當我再一次合上這本書(shū)時(shí)，一只狗狗的一生猶如一部電影一樣，在我的腦海中快速地重播了一遍。我的眼中，躺著(zhù)感動(dòng)的淚水，它震撼了我，讓我萌發(fā)一種對可魯這只狗的敬畏。
這是我看得最快的一本書(shū)，也是它緊湊、動(dòng)人的情節打動(dòng)著(zhù)我，讓我一直把它看完。這本書(shū)主要講了小狗“可魯”一生的故事。因為它左腹部有個(gè)有點(diǎn)兒像海鷗飛翔時(shí)張開(kāi)的羽毛印記，又有一本著(zhù)名的電影叫做《海鷗喬那》，所以它剛出生就被取名為“喬那”。 它剛出生就被認定成是作為導盲犬的好料子，它就第一次離開(kāi)了家。再要訓練成導盲犬之前，要先到養父母那里去住個(gè)三個(gè)月，這是成為導盲犬的規定。養父母則為它改名為“可魯”�？婶斉c自己的養父母產(chǎn)生了深厚的感情，而一晃三個(gè)月的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)去了。它便帶著(zhù)使命離開(kāi)了自己的養父母——仁井勇、仁井三都子夫婦�？婶斦J真地學(xué)習，終于，一年半了，可魯也就畢業(yè)了，它再一次離開(kāi)了，踏上了自己真正的崗位。
可魯的主人是渡邊先生�？婶斉c渡邊先生的互幫互助、關(guān)心問(wèn)候，讓這一對相依為命的搭檔彼此之間的感情越來(lái)越親密，但是，好景不長(cháng)，渡邊先生與可魯搭檔了三年便去世了。它在7歲，也就是相當于人類(lèi)正值壯年的44歲之時(shí)，失去了它的好搭檔渡邊先生。 不過(guò)，讓它這個(gè)年齡就退役，似乎還為時(shí)過(guò)早。于是，多和田先生便讓可魯成為了一只以導盲犬的宣傳、推廣活動(dòng)為中心的'示范犬。1997年5月21日，它回到了久違了10年的家�？婶旕R上就11歲了，如果是人的話(huà)，就已經(jīng)60歲了�？婶敯卜�的老年生活就這樣開(kāi)始了。原本以為可魯安穩的老年生活才剛剛開(kāi)始，卻不料當它回到仁井夫婦家僅一個(gè)月，身體就已經(jīng)衰弱到根本無(wú)法再從事示范犬的表演工作了。它的身體狀況越來(lái)越差，最后連跳上訓練中心專(zhuān)車(chē)的力氣都沒(méi)有了。大家都很清楚，可魯已經(jīng)無(wú)法再繼續工作下去了。之后，可魯便被查出患有非常嚴重的貧血癥，而且，很有可能是得了白血病。不出所料，果真，在1998年7月20日，可魯終于扛不住了，可魯的呼吸從一大早就開(kāi)始變得急促起來(lái)。也許是肺部受到壓迫而感到呼吸困難，它頻頻示意想要翻身。本來(lái)一個(gè)小時(shí)翻一次身的，后來(lái)縮短為半個(gè)小時(shí)就要翻一次身了，到最后它連發(fā)出示意的力氣都沒(méi)有了……就這樣，這只可愛(ài)的小狗，永遠地離開(kāi)了人世。
再見(jiàn)了，可魯……我很希望更多的人去閱讀以下這本十分有愛(ài)的書(shū)，因為，在地球上，不只是只有我們人類(lèi)，還有植物、動(dòng)物……我們并不是掌控、主宰這世界的，如果，動(dòng)物從我們的世界消失了，那我們的生活會(huì )失去很多的樂(lè )趣……動(dòng)物是自由的，并不是我們享有的。我們要懂得愛(ài)惜身邊的動(dòng)物們，哪怕只有一只麻雀，它們也是擁有生命的……希望聽(tīng)了我的介紹，能有更多的人知道，“愛(ài)惜動(dòng)物，人人有責”這個(gè)講了又講、說(shuō)了又說(shuō)的道理。
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