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畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今社會(huì )中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表20xx級音樂(lè )系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀(guān)看我們畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼我們的大學(xué)生活就要結束了，回憶起大一時(shí)觀(guān)看學(xué)長(cháng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè )會(huì )時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(cháng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì )到離別的感傷!
劉：大學(xué)是我們實(shí)現人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí);因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持，充滿(mǎn)力量;因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫：是的，今天我們20xx級音樂(lè )系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著(zhù)感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè )會(huì )的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè )系20xx級畢業(yè)音樂(lè )會(huì )——
合：現在開(kāi)始!
節目串詞
1、民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，她正踮著(zhù)腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐：請欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè )合奏《拉起手》
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
劉：想想那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事，歡樂(lè )的、悲傷的、得意的、氣憤的……
四年里，我們在摩擦和諒解中學(xué)會(huì )尊重與寬容，我們在歡笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖!
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空!
劉：請欣賞民樂(lè )合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫：如果你游歷過(guò)祖國的大好河山，你一定會(huì )對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì )發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著(zhù)真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏：是嘛?好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的季節，接下來(lái)啊，大家可要一起跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐：請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯(lián)唱
劉：從小爺爺對我說(shuō)，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。祝愿偉大的黨永葆青春，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
夏：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?——在日本侵略中國的時(shí)候，曾有一群善良的中國媽媽?zhuān)齻儞狃B了一個(gè)令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著(zhù)如此博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)?我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì )有所感悟……請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐：這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的.世界里總是溫馨的，她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著(zhù)名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
這一唱段主要描寫(xiě)了女主人公露契亞在其兄長(cháng)海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們去到意大利，感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉：我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè )《送我一只玫瑰花》
徐：“你送我一只玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個(gè)傻孩子，我還是能夠看得上你�！边@首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛(ài)情的堅貞和執著(zhù)，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂(lè )演奏，不知道會(huì )有什么不一樣的風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了!
12、鼓樂(lè )鏗鏘《龍拳》
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們20xx級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺比斗呢!大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著(zhù)勇敢與希望。下面，就讓我們20xx級的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現我們20xx級女生的颯爽英姿!看，她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗》《鳳凰花開(kāi)的路口》
徐：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。那些沒(méi)來(lái)得及兌現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉中，終究都要云淡風(fēng)輕�？墒�，很多年后，當青春的底片漸漸泛黃，在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會(huì )掠過(guò)驚鴻般的悸動(dòng)，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛(ài)情，或是友誼……鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道……集體舞謝幕《放心去飛》
A：大學(xué)，我哭著(zhù)到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著(zhù)離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了……真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了!我親愛(ài)的同學(xué)們，請不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)!
B：柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長(cháng);望征程，思緒萬(wàn)千;看前途，豪情萬(wàn)丈!
C：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐;記住去圖書(shū)館的路上一雙雙匆忙的腳步;記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影;記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……
D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記!
A：感謝親愛(ài)的母校，讓我們在這里學(xué)習、成長(cháng);感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
B：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
C：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……
D：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真!
祝愿我們20xx級音樂(lè )系的每一位學(xué)子都能實(shí)現自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
XX理工學(xué)院音樂(lè )系20xx級畢業(yè)音樂(lè )會(huì )到此結束，感謝大家的光臨!
朋友們，再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì )!
畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞2
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)! 乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)! 甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您的深切的.期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。 合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(cháng)講話(huà)) 乙：謝謝李校長(cháng)!我們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光!
甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話(huà)。
乙：謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵! 甲：下面請班主任老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。 乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著(zhù)您! 甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話(huà)) 乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。 甲：接下來(lái)，我們請畢業(yè)班家長(cháng)代表講話(huà)，掌聲歡迎。 乙：謝謝家長(cháng)們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè )，我拼搏，我成功! 乙：我們今天的離別意味著(zhù)來(lái)日的相聚!下面請欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節。 乙：愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。 甲：請欣賞xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。 乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。 乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野! 乙：請欣賞xx同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。 甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。 乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。 合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。 甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。 乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。 甲：請聽(tīng)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
乙：美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們! 甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。 乙：明天我們是社會(huì )的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )主持詞，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：六三班畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞3
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：上午好!
甲：沐浴著(zhù)六月的陽(yáng)光
乙：感受著(zhù)盛夏的絢爛
甲：在這歡樂(lè )祥和的氣氛中
乙：我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
甲：出席本次活動(dòng)的有——高校長(cháng)、蔡校長(cháng)、郭校長(cháng)、五六年級全體師生和六年級全體家長(cháng)。
乙：讓我們對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(cháng)們! 甲：六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下茁壯成長(cháng)! 乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下健康成長(cháng)! 甲：親愛(ài)的母校，我們不會(huì )忘記您給予我們的厚愛(ài); 乙：敬愛(ài)的老師，我們不會(huì )忘記您的諄諄教誨;
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円膊粫?huì )忘記您對我們的深切期望; 乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們更不會(huì )忘記朝夕相處的每一天! 甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們! 乙：全體起立，奏唱國歌。
甲：請坐。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神，男：難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚的小小身影。
女：難忘 “元旦” 、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )，男：難忘體育節、藝術(shù)節、讀書(shū)節、科技節中同學(xué)們的精彩表現。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數也數不清，接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女：翻看成長(cháng)的書(shū)頁(yè)，展現的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢(mèng)想》，掌聲有請!
男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開(kāi)，滿(mǎn)載多年收獲的累累碩果，滿(mǎn)載母校師生的切切深情。今天，五年級的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《 最好的未來(lái)》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實(shí)的'后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長(cháng)。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話(huà)想對我們說(shuō)。下面有請周琪的媽媽作為家長(cháng)代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎! (同時(shí)上臺)
女：在我們的學(xué)習生活中，如果沒(méi)有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長(cháng)不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
男：短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀。
同學(xué)們，當考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向給老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們還是難免感慨萬(wàn)千。20xx，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂(lè )，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學(xué)校領(lǐng)導也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康成長(cháng)，下面有請敬愛(ài)的高校長(cháng)給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長(cháng)!我們一定會(huì )努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，不辜負您的殷切期望!
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請所有畢業(yè)生上臺，有請高校長(cháng)、蔡校長(cháng)、郭校長(cháng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
甲：“運河有多長(cháng)，魚(yú)兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無(wú)論過(guò)去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
乙：我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結束。
謝謝大家!
畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞4
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(cháng)們，大家下午好!
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著(zhù)我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，乙：飽滿(mǎn)的石榴籽充實(shí)團結，正是我們愛(ài)一團隊的真實(shí)寫(xiě)照。 甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(cháng)高; 乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(cháng)的足跡; 合：親愛(ài)的老師，您扶著(zhù)我們走過(guò)六年的風(fēng)雨; 乙：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想; 甲：您帶著(zhù)希望，帶著(zhù)幸福，更帶著(zhù)力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。 合：烏蘭浩特市愛(ài)國第一小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對你說(shuō)》主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著(zhù)五彩的夢(mèng)幻;
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂(lè )響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻) 甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(cháng)的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?
乙：搏擊長(cháng)空，茁壯成長(cháng)。
甲：市、區優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長(cháng)，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)
有請xx小學(xué)老校長(cháng)x老師、x校長(cháng)、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。
甲：在我們成長(cháng)的道路上，有兩只手牽著(zhù)我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(cháng)，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來(lái)了一位既是老師又是家長(cháng)的代表，他就是作為校外輔導員義務(wù)教我們書(shū)法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽(tīng)方老師的期望。(家長(cháng)發(fā)言)
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長(cháng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jì)。
合：此時(shí)此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了! 甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的'教導，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。(湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導王校長(cháng)、王書(shū)記上臺接禮物)
甲：掌聲歡迎請王校長(cháng)為我們致辭。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè )。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(cháng)。
甲：首先，請聽(tīng)五年級一班的詩(shī)朗誦《x》
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果，乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(cháng)在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。
乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長(cháng)。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《x》
乙：藍天上，種著(zhù)星星和月亮，甲：黑板上，播撒著(zhù)知識和陽(yáng)光;
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習快樂(lè )又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(cháng)。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請欣賞校民樂(lè )隊的演奏《江南春色》
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;
明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級名模的專(zhuān)業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng )意，我們有變廢為寶的神奇。
請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神; 難忘六一集會(huì )時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè ); 難忘“石榴花義賣(mài)”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數也數不清，乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已，甲：在這石榴花紅的季節里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長(cháng)宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠是祝福。
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，乙：難忘的回憶卻會(huì )永留心底。
甲：我們即將離開(kāi)，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著(zhù)為母校爭光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的阮校長(cháng)一直支持、關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)阮校長(cháng)的殷殷希冀。(阮校長(cháng)寄語(yǔ)) 甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著(zhù)我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。(蔣總寄語(yǔ))
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;
乙：明天，我們將用更出色的成績(jì)來(lái)想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂(lè )(全體：永遠健康快樂(lè )) 祝xx小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)
畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞5
大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表07級音樂(lè )系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀(guān)看我們畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼我們的大學(xué)生活就要結束了，回憶起大一時(shí)觀(guān)看學(xué)長(cháng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè )會(huì )時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(cháng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì )到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂！
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí)；因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿(mǎn)力量；
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂(lè )系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著(zhù)感恩的心,在大學(xué)最后一次音樂(lè )會(huì )的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè )系07級畢業(yè)音樂(lè )會(huì )
合:現在開(kāi)始！
節目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律,看，我們把春姑娘迎來(lái)了,
她正踮著(zhù)腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè )合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
劉:想想那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事,歡樂(lè )的、悲傷的、得意的、氣憤的??四年里,我們在摩擦和諒解中學(xué)會(huì )尊重與寬容,
我們在歡笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請欣賞民樂(lè )合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫:如果你游歷過(guò)祖國的大好河山，你一定會(huì )對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì )發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著(zhù)真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊,夏天本就是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的季節,
接下來(lái)啊,大家可要一起跟著(zhù)動(dòng)起來(lái),一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯(lián)唱
劉:從小爺爺對我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的`祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
夏:大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?——在日本侵略中國的時(shí)候，曾有一群善良的中國媽媽?zhuān)齻儞狃B了一個(gè)令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著(zhù)如此博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)？
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì )有所感悟?
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著(zhù)名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
這一唱段主要描寫(xiě)了女主人公露契亞在其兄長(cháng)海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè )《送我一只玫瑰花》
徐:“你送我一只玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個(gè)傻子，我還是能夠看得上你�！边@首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛(ài)情的堅貞和執著(zhù)，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂(lè )演奏，不知道會(huì )有什么不一樣的
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè )鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表著(zhù)勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗》《鳳凰花開(kāi)的路口》
徐:畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。那些沒(méi)來(lái)得及兌現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉中，終究都要云淡風(fēng)輕�？墒�，很多年后，當青春的底片漸漸泛黃，在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會(huì )掠過(guò)驚鴻般的悸動(dòng)，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛(ài)情,或是友誼??
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
A：大學(xué),我哭著(zhù)到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著(zhù)離開(kāi)時(shí),大家卻都哭了??真的不想說(shuō)再見(jiàn),但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛(ài)的同學(xué)們,請不要帶著(zhù)離別的愁緒,因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)!B:柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數載，少年情長(cháng)；
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
C：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書(shū)館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)??
D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
A：感謝親愛(ài)的母校,讓我們在這里學(xué)習、成長(cháng)；
感謝親愛(ài)的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
B：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
C：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花??
D：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級音樂(lè )系的每一位學(xué)子都能實(shí)現自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!常熟理工學(xué)院音樂(lè )系07級畢業(yè)音樂(lè )會(huì )到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì )!
畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞6
開(kāi)篇
女：青春，會(huì )有許多夢(mèng)，五光十色，華光流彩。
男：青春會(huì )有溫馨的夢(mèng)，迎新舞臺上的相遇、樓前的邂逅，它們充滿(mǎn)了善良、柔情和真誠!
女：青春會(huì )有豪放的夢(mèng)，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火熱的生活深深烙進(jìn)記憶的小冊。
男：青春會(huì )有成熟的夢(mèng)，當雛鳳的羽翼飽滿(mǎn)，就總想著(zhù)放飛千仞，鳴響八方!
女：在路上，我們用淚水、汗水編織起一個(gè)又一個(gè)金燦燦的夢(mèng)!
男：在路上，我們的夢(mèng)想交織，我們的青春在這里相匯!
合：在路上，我們的夢(mèng)成熟了，我們的青春成熟了!
祝福篇
女：六月，這個(gè)明媚的季節與離別牽手，帶給人感傷。
男：六月，這個(gè)匆匆的夏天，有太多抉擇和無(wú)奈。
女：圖書(shū)館的路上，留下了你匆匆的.腳步;教室的角落里，定格了你沉思的臉龐。
男：風(fēng)雨湖畔，綠水記錄著(zhù)你歡樂(lè )的身影;林蔭路邊，青竹聆聽(tīng)著(zhù)你的歡聲笑語(yǔ)。
女：今天，作別我們的師兄、師姐，我們想說(shuō)："莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君"!
男：明天，作別我們的學(xué)生，老師們想說(shuō)："桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲"!
女：有人說(shuō)："人人都可以成為自己幸運的建筑師。"就愿你：踏上奮發(fā)的征程，一路走好!
男：就愿你：永葆青春的信念，迎著(zhù)陽(yáng)光，飛向成功的彼岸，創(chuàng )造明日的輝煌!
感恩篇
男：時(shí)光荏苒，要對母校道別的時(shí)侯，才感到光陰的短暫與寶貴。
女：母校的一草一木，都珍藏著(zhù)我們的深情，承載著(zhù)我們的回憶。
男：感恩，是心靈的震顫，靈魂的覺(jué)醒，情感的燃燒，道不盡說(shuō)不明，倍感沉重。
女：感謝母校!知識的獲得，性情的養成，一點(diǎn)一滴，都在這綠樹(shù)成蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里提煉、濃縮、升華，成為永恒!
男：感謝老師!您期待的雙眼，總是充溢著(zhù)殷殷之情;您用知識與激情啟發(fā)了我們關(guān)于世界、關(guān)于人生、關(guān)于未來(lái)的思考。
女：感謝朋友!四年光陰，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會(huì )到了友誼之于人生的重要。
男：想到離別，我選擇了沉默。
女：默默地致謝，致謝我的母校，
男：我的恩師，
合：我的朋友們!
在路上篇
男：我們相逢在陌生時(shí)，分別在朝夕相處后，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片天。
女：畢業(yè)是新的開(kāi)始，分別意味著(zhù)新的征程，生命就在此刻散發(fā)出迷人的色彩。
男：每一個(gè)人都是平凡里的神話(huà)，在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問(wèn)候，道聲最美的珍重。
女：我們彼此問(wèn)候著(zhù)無(wú)處安放的青春，我們信任著(zhù)詩(shī)意盎然的生命，我們將各自奔忙在路上，青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕!
男：在這揮手作別時(shí)，看那生命的舞蹈，看那知識的扁舟、愛(ài)情的風(fēng)帆
女：看這精神的光芒、青春的旋律，在清新的夢(mèng)里，在年華的詠嘆里，留下人生的永恒。
男：在路上，追逐絢爛的云彩，我們壯志凌云;
女：在路上，揚帆成功的彼岸，我們乘風(fēng)破浪;
男：在路上，憧憬未來(lái)的幸福，我們信心滿(mǎn)懷;
合：在路上，我們把生命的舞蹈舞得高昂、我們把人生的樂(lè )曲奏得響亮。
閉幕篇
男1：柳蔭惜別，百般惆悵。
女1：同窗數載，少年情長(cháng)。
男2：望征程，思緒萬(wàn)千。
女2：看前途，豪情萬(wàn)丈!
男3：昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依!
女3：是啊!畢業(yè)了，多么想留住溫暖燦爛的日子;但面對新的生活，心中又燃起多少希望!
男1：回憶模糊了年輪，漂白了青春，她融入我們的血液，匯入我們的生命。
女1：生命的大地，因愛(ài)而美，執子之手，風(fēng)雨兼程。
男2：追憶昨日，玉虹橋上，曾深情擁抱，心境相知。
女2：夕陽(yáng)艷紅，林蔭路上，看落葉紛飛，感情相遇。
男3：回首往昔，寒夜孤燈，聽(tīng)沙沙翻書(shū)聲，惺惺相惜
女3：花前月下，與愛(ài)人對面，兩手相牽，心心相印;
男1：原來(lái)，當我們一起追憶瑣碎的往事，才驀然明白，什么是"聚散兩依依"。
女1：一千多個(gè)日夜，當如夢(mèng)年華在酒杯中溢出離情，才真心體會(huì )，什么是"相聚難預期"
男2：收拾行裝，聚首一堂，我們早已被彼此的真誠和思念醉倒了。
女2：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的路依然坎坷，但是我們堅信，
合：三千英才揚帆出吉大，九萬(wàn)里蒼穹天高任我飛!
畢業(yè)音樂(lè )會(huì )主持詞7
大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》
開(kāi)場(chǎng)白：
夏：尊敬的各位領(lǐng)導 、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家――晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂(lè )系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀(guān)看我們畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
夏："又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間"，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼我們的大學(xué)生活就要結束了，回憶起大一時(shí)觀(guān)看學(xué)長(cháng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè )會(huì )時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(cháng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，
站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì ) 到離別的感傷!
劉：大學(xué)是我們實(shí)現人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí);
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿(mǎn)力量;
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂(lè )系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過(guò)
往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著(zhù)感恩的心,在大學(xué)最后一次音樂(lè )會(huì )的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè )系07級畢業(yè)音樂(lè )會(huì )――合:現在開(kāi)始!
節目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律,看，我們把春姑娘迎來(lái)了,
她正踮著(zhù)腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè )合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
劉:想想那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事 ,歡樂(lè )的、悲傷的、得意的、氣憤的……
四年里,我們在摩擦和諒解中學(xué)會(huì )尊重與寬容,
我們在歡笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請欣賞民樂(lè )合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫:如果你游歷過(guò)祖國的大好河山，你一定會(huì )對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的`溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì )發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著(zhù)真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏:是嘛?好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊,夏天本就是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的季節,
接下來(lái)啊,大家可要一起跟著(zhù)動(dòng)起來(lái),一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯(lián)唱
劉:從小爺爺對我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒,掌聲歡迎!
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