我的新發(fā)現作文

時(shí)間:2023-09-28 15:08:45 作文 我要投稿

我的新發(fā)現作文優(yōu)選(15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的新發(fā)現作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的新發(fā)現作文優(yōu)選(15篇)

我的新發(fā)現作文1

  今天在作文課上,老師讓我們做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗——觀(guān)察胖大海。

  在我的滿(mǎn)懷期待中李老師把胖大海放在我的手里。我摸了摸,胖大海硬邦邦的`,很粗糙,像一塊石頭。我又仔細看了看,它是橢圓形的,兩頭尖尖的,中間鼓鼓的。外皮布滿(mǎn)了皺紋,像老奶奶的臉。顏色是棕褐色的。我把它放在鼻子前聞了聞,一股刺鼻的酸味進(jìn)去入鼻孔讓我有點(diǎn)受不了。

  我把胖大海放進(jìn)裝滿(mǎn)溫水的杯子里,水里浮聚著(zhù)小泡泡,就像小魚(yú)兒在吐泡泡。接著(zhù),皮從頭部裂開(kāi),身體越來(lái)越脹。然后表皮開(kāi)始消失、脫落。最后,皮完全炸開(kāi)。過(guò)了一會(huì ),果肉幾乎要把整個(gè)杯子撐爆了,像一朵花在水中開(kāi)放了。水被染成了淺棕色。又過(guò)了一會(huì ),水底的胖大海有了毛絨絨的細毛,密密麻麻的。接著(zhù)胖大海的核脫下衣服,像一條小魚(yú)時(shí)不時(shí)地冒出頭來(lái)。

  最后,那水變成了金黃色,我真的好想喝一口啊。

  原來(lái)胖大海遇到水會(huì )發(fā)生如此大的變化,真神奇!

我的新發(fā)現作文2

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽一起去自在公園找春天。

  我們來(lái)到自在公園,看到了小草從泥土里冒了出來(lái),好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香;柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……

  我從草坪上撿了一塊小石頭,在泥土里挖呀挖呀,看到一條蚯蚓爬了出來(lái),我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì )拐彎,可它視而不見(jiàn),繼續向我的.腳邊爬來(lái)。

  于是,我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗。我把它放在中間,過(guò)了約五分鐘,蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng),最后鉆到蔥的底下去了,我覺(jué)得很奇怪。

  做完試驗,我納悶了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的顏色那么鮮艷,它為什么不爬進(jìn)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它們嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的?

  為了證實(shí)這個(gè)結論,我查閱了有關(guān)書(shū)籍,終于找到了答案:因為蚯蚓長(cháng)期生活在土壤里,幾乎見(jiàn)不到光線(xiàn),所以它們的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官,而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏,能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向?,和我推測的結果完全一樣!

  啊,我終于發(fā)現了蚯蚓的秘密!

我的新發(fā)現作文3

  生活中我有許多新發(fā)現,都十分奇妙,可能我記憶猶新的就是這件事,

  一天,我在客廳里看電視,小妹妹在陽(yáng)臺上玩耍,媽媽在陽(yáng)臺上看著(zhù)她。突然,媽媽一不留神,小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了,媽媽有些生氣,但又沒(méi)有辦法,只好把葉子放在的土上面。過(guò)了幾天,我在陽(yáng)臺上玩耍的'時(shí)候,發(fā)現前幾天放在土上的那一片葉子的地方,又長(cháng)出了一株小小的苗,我很是奇怪,決定調查一下看看到底是不是多肉葉子長(cháng)出來(lái)的小苗。

  于是,我摘了一片小葉子放在土上,澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天,我再來(lái)到花盆旁邊的時(shí)候,發(fā)現我昨天放葉子的地方果然長(cháng)出了一株小小的苗,這是怎么一回事呢?原來(lái)是因為再多肉的葉子里有許多的小種子,所以,把多肉放在土上時(shí)會(huì )長(cháng)出小多肉。

  在這個(gè)事件中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),事事皆學(xué)問(wèn),只要留心觀(guān)察生活用心去實(shí)驗和調查,你也會(huì )有自己的新發(fā)現的。

我的新發(fā)現作文4

  聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我做了一次試驗。

  星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節,只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的.地方流出一些黃色的黏液,接著(zhù),就一動(dòng)不動(dòng)了,我以為它死了,可心想難著(zhù)書(shū)中寫(xiě)錯了?不,不可能。過(guò)了一會(huì )兒,蚯蚓竟然動(dòng)了起來(lái)。并由原來(lái)的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個(gè)巨大的問(wèn)號在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節,四節或五節呢?于是我又做了一個(gè)試驗:我又找來(lái)三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養起來(lái)。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(cháng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(cháng)成兩條呢?后來(lái),我查找了很多資料,又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節到十五節。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴的一截切面上,會(huì )長(cháng)出一條尾巴來(lái),一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

  

我的新發(fā)現作文5

  星期六上午,我去樓頂收衣服的時(shí)候,看到小花貓在沙堆上東張西望,然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現了一連串的問(wèn)題:小花貓為什么在沙堆上東張西望?為什么又坐在上面呢?

  我馬上走前去看,想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了,便快速地抬起了一條腿,把排泄物撒在上面,然后又用沙子把撒的尿埋了起來(lái),就撒腿跑了。

  我馬上跑下了樓,跑到家里問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他也不知道,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō):“你再好好想想看到它時(shí),它的一些動(dòng)作和細節!蔽蚁肓讼脒是不知道,突然,我靈機一動(dòng),心想:還可以上網(wǎng)去查呀!

  說(shuō)干就干,我跑到電腦前,打開(kāi)了電腦!拔曳且蚱粕冲亞(wèn)到底了!”過(guò)了一會(huì ),我知道了答案。哦!原來(lái)小貓在上廁所的時(shí)候養成了一種習慣——那就是撒完尿后,會(huì )用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號,說(shuō)明這一片地是它的地盤(pán)。知道了答案后的.我,高興得一蹦三尺高。

  原來(lái),在日常的生活中有那么多的秘密等待著(zhù)我們發(fā)現和探索,所以我們在生活中要擅于發(fā)現問(wèn)題。

我的新發(fā)現作文6

  周六的下午,我和媽媽去逛花卉市場(chǎng)。

  上到三樓,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每家花店門(mén)口都擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,真是香氣襲人啊。這里的花可真多,有康乃馨、風(fēng)信子、滿(mǎn)天星、玫瑰、薰衣草,菊花、郁金香和百合花。

  我拿起一枝百合花,咦?別的`花朵的顏色都是色彩艷麗,為什么百合花花瓣的顏色卻是白色的呢?花店的阿姨告訴我,其實(shí)百合花不只有白色的,還有粉色和黃色等很多種顏色,白色是最普遍的?墒俏以诨ɑ苁袌(chǎng)轉了一圈,只看到了白色的百合花。

  回到家,我迫不及待的打開(kāi)電腦,想查下百合花都有哪些顏色。一看才知道,原來(lái)百合花不只有黃色,粉色,還有金色的,甚至還有黑色的呢;ǖ念伾怯苫ò昙毎锏纳貨Q定的。而與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素,花青素在酸性溶液中呈現紅色,在堿性溶液中呈現。

我的新發(fā)現作文7

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,家里停電了,我點(diǎn)燃了一根蠟燭,就這樣,我有了一個(gè)新發(fā)現。

  做作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì )“跳舞”呢?開(kāi)始,我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng),就開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗,我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的`地方,自己屏住呼吸,可是,他還在晃動(dòng),而且,晃動(dòng)的更厲害了,我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì )晃動(dòng),就問(wèn)了知識淵博的爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你可以上網(wǎng)查一下資料呀!”“對呀!我怎么沒(méi)有想到?”我趕快打開(kāi)電腦,查閱了資料。

  原來(lái),我在燃燒時(shí),也在加熱周邊的空氣,被加熱的空氣向上升,所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后,原先的空間空氣稀薄,外圍的空氣就會(huì )補充進(jìn)來(lái),形成空氣對流,也就是“風(fēng)”,在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì )出現閃動(dòng)。另外,由于燃燒需要氧氣,隨著(zhù)燃燒的進(jìn)行,周邊空氣中的氧氣分布就不均勻,所以當氧氣豐富時(shí)火苗增大,氧氣不足時(shí)火苗減小,作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。

  這個(gè)意外發(fā)現時(shí)我受益匪淺,我還明白了,生活中處處有學(xué)問(wèn),只要留心觀(guān)察,就一定會(huì )有發(fā)現。

我的新發(fā)現作文8

  春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。小草綠了,小花開(kāi)了,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了!于是我和媽媽到公園里去玩。

  公園里草地上的小螞蟻正在搬東西,它們在努力的在搬運一大塊餅干,那塊餅干看起來(lái)要比螞蟻大的多、重得多,真是不可思議,螞蟻為什么能搬動(dòng)比自己大許多倍的東西?我驚奇的張大了嘴巴。媽媽看出我的心思,鼓勵我自己尋找答案。

  我苦思冥想,吃飯也心不在焉,使勁回憶科學(xué)課堂上老師講過(guò)的知識,仍然想不明白。我終于忍不住了,于是用媽媽的手機進(jìn)行百度搜索。原來(lái)是螞蟻的腿上有和其他動(dòng)物不一樣的'肌肉,可以搬動(dòng)比自己重七十倍的東西。這個(gè)數字簡(jiǎn)直讓我驚掉了下巴,“七十倍啊”,如果哪個(gè)人能夠舉起比自己重七十倍的東西,那他不就是超人中的超人嗎!螞蟻可真是動(dòng)物界的“超級大力士”呀!它可真是厲害。

  經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)大道理,生活中處處都是學(xué)問(wèn),只要你去觀(guān)察了,去探索了,那么你就會(huì )找到別人沒(méi)有發(fā)現的東西!蔽浵佉沧屛颐靼琢藞F結的力量是強大的,連小小的螞蟻都知道這個(gè)道理,我們又有什么理由不明白呢?

我的新發(fā)現作文9

  我家門(mén)前種著(zhù)幾株芋頭,芋頭可能還在土里呼呼大睡,只有芋頭的葉子在外面,如守護芋頭的衛士一般,只見(jiàn)大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣,胖乎乎的,莖向四面八方伸長(cháng),形成了一把大大的'扇子,在微風(fēng)中,它用力扇動(dòng)著(zhù),為旁邊的事物解暑呢,真是可愛(ài)極了。

  忽然,來(lái)了一個(gè)路過(guò)的人,在芋頭的葉子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的形狀,像在滑滑梯一樣滾落在土地里,我眼睛一瞪,感覺(jué)百思不得其解,為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì )形成水珠狀,并且滾落呢,而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢?于是,我趕忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具書(shū),最后,我才得出一個(gè)結論,植物樹(shù)葉表面都有一層蠟質(zhì),蠟是疏水形,芋頭的蠟質(zhì)非常明顯,有表面張力,繼可以變成水珠形,還能變成球形,告訴你們,芋頭葉不僅有疏水性強的“蠟”,還有一種漿液,只要你撕破葉子,就會(huì )滲出。不過(guò),在空氣中灰塵較多的情況下,葉子的蠟質(zhì)才會(huì )遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。

  這個(gè)新發(fā)現讓我學(xué)到了新的知識,但小朋友們千萬(wàn)不要模仿吐口水哦,因為吐了口水后就會(huì )有細菌在空氣中流動(dòng)哦!

我的新發(fā)現作文10

  一天,媽媽帶我去公園玩,我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然天變得烏黑烏黑,看起來(lái)一場(chǎng)大雨就要來(lái)了。媽媽說(shuō):“我們沒(méi)帶雨傘呢,趕緊回家吧!”我說(shuō):“好的!

  在回家的路上,我發(fā)現草叢里有一群螞蟻們慌張的正在搬家,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得非常奇怪,小螞蟻們?yōu)槭裁匆跍蕚湎掠甑臅r(shí)候搬家呢。我自言自語(yǔ)的說(shuō),并且把家搬到大樹(shù)上去,這到底是怎么回事呀,我想著(zhù)。

  回到了家,我追著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)為什么螞蟻們在準備下雨的時(shí)候把家搬到大樹(shù)上呢,我真不明白呀?”媽媽說(shuō):“因為螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨不久要來(lái)到呀”。媽媽接著(zhù)說(shuō):“這就說(shuō)明螞蟻搬家就要下大雨啦,下雨的時(shí)候水會(huì )沖進(jìn)它們的家里,所以它們要把家搬到高的地方才不會(huì )被淹死”。

  原來(lái)小小的螞蟻也是一個(gè)天氣預言家呀!不久雨下起來(lái)了,我終于明白了,身邊的`知識非常多,需要我們去仔細觀(guān)察,發(fā)現才能知道他們的小秘密。

我的新發(fā)現作文11

  暑假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。

  我高興地對它們打招呼:“哈嘍小金魚(yú),你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚(yú)理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚(yú)高興地向我游來(lái),好像在說(shuō):“你好呀,小主人!蔽疫@時(shí)有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來(lái)了,我真是百思不得其解,我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō):“小魚(yú)不怕聲音而怕震動(dòng)!闭业酱鸢负笮睦锉绿嵊卸喔吲d了。

  到了晚上11點(diǎn)我還睡不著(zhù),于是我又去看小金魚(yú),可是一個(gè)新的問(wèn)題又擺在我眼前了。為什么小金魚(yú)還睜著(zhù)眼睛不睡覺(jué)呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的房間,問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō):“小金魚(yú)不是不睡覺(jué),它比你睡得還早呢!因為小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著(zhù)眼睛的.!蔽衣(tīng)了之后感到十分驚訝!

  通過(guò)這次養金魚(yú)。我不僅發(fā)現了金魚(yú)的秘密,還知道了,只要我們細心觀(guān)察,肯于動(dòng)腦,我們就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。

我的新發(fā)現作文12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。

  我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里,發(fā)現有一大片綠油油的東西,遠遠望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看,原來(lái)是一大片三葉草!這些三葉草的葉子圓圓的,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著(zhù)的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭,這些三葉草里會(huì )不會(huì )有一棵四葉草呢?據說(shuō)四葉草可是代表幸運的'植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見(jiàn)呢?我還是碰碰運氣吧!

  我找啊找啊,竟然真的發(fā)現一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心,但還是很飽滿(mǎn),跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當然不用我說(shuō),大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣東西,那他就是世界上最幸運的人。

  愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福和陽(yáng)光的味道。

我的新發(fā)現作文13

  今天,我看了一本《親愛(ài)的地球》這本書(shū),在這本書(shū)里,我有了許多新發(fā)現。

  我發(fā)現云是江河湖海以及土壤和動(dòng)植物中的水分蒸發(fā)到空中變成水汽形成的。這些濕熱的空氣被抬升,溫度就會(huì )逐漸降低,最后凝結成小水滴或小冰晶。當這些小水滴和小冰晶凝聚在一起漂浮在空中時(shí),就形成了我們見(jiàn)到的云。

  我們看到的千姿百態(tài)的云,是因為它們的組成成分和所處的高度不同,像羽毛、棉花一樣的云主要由小冰晶組成,主要漂浮在5-13千米的高空;像羊群一樣的云是由小水滴和小冰晶組成的,主要漂浮在2-7千米的天空中。而像霧一樣的云一般含有大量的水滴,主要漂浮在離地面500米左右的低空。

  我還發(fā)現,在我國貴州省黃平縣有一個(gè)會(huì )休息的瀑布——間歇瀑布。這個(gè)瀑布從30多米的.懸崖上的一個(gè)溶洞中涌出,流入江中,它的流量一會(huì )兒大,一會(huì )兒小。十五六分鐘內瀑布由小逐漸變大,又由大變小,周而復始、有規律地變化著(zhù),非常奇特。

  通過(guò)這本書(shū),我發(fā)現了地球上的許多自然奇觀(guān)和科學(xué)奧秘。我想,只要多多留意,不管是書(shū)里還是生活中,一定會(huì )有更多新的發(fā)現。

我的新發(fā)現作文14

  我的小表妹可心明天要過(guò)生日了,我該送什么禮物呢?我要好好的想一想。

  要不送個(gè)可愛(ài)的小娃娃?不好不好,可心家里已經(jīng)有好多好多的.娃娃了,要不送個(gè)小水杯?不行不行,可心的水杯已經(jīng)多的數不勝數,我到底什么才好呢?

  今天我想用雞蛋做一個(gè)裝飾品,我已經(jīng)把皮剝去了,可是一不小心,雞蛋掉在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里,怎么辦呢?要不我干脆來(lái)假裝“炒菜”吧!

  我先往水里加了點(diǎn)鹽,再用筷子攪拌均勻。這時(shí)媽媽讓我洗手吃飯,我只好“遵命”,吃完飯我又忘了“鍋”里還有“菜”。

  第二天早上我才想起我的“菜”,跑過(guò)去一看,發(fā)現雞蛋竟然成了一個(gè)金燦燦,透明的小球球!亮晶晶的,可漂亮了!而且他還捏不碎,有了我就把這個(gè)小球球送給可心吧!

  到了可心家,我把小球球送給了可心,可心很高興,我們過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的生日宴會(huì )。還懂得了兩個(gè)道理,一、不管你送什么禮物,壽星都很高興,二、每個(gè)人都有一雙眼睛,我們要用眼睛去觀(guān)察。

我的新發(fā)現作文15

  大千世界,無(wú)奇不有,有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì )很奇妙,這些奧妙往往會(huì )被一些有心人所發(fā)現。最近我就發(fā)現了柿子熟得快的方法。

  一天,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦!我高興極了,迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道,滿(mǎn)嘴都是澀澀的,難吃極了!我又拿了一個(gè),仔細一看,怎么和之前吃的不一樣呢?哦,看來(lái)是沒(méi)有熟呀。

  于是我靈機一動(dòng),上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的,拿幾個(gè)蘋(píng)果和柿子放在一個(gè)包裝袋里,等待一周,便可以催熟。我把兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里,再把袋子密封好,然后存放起來(lái),開(kāi)始等待啦!

  一周終于過(guò)去了,我迫不及待地撕開(kāi)袋子,拿起一個(gè)就吃。哎呀,吃得太急了,真像八戒偷吃了人參果,食而不知其味了。于是,細細地品嘗,那味道甜甜的,太好吃了,真讓人舒服呀。

  為什么柿子是這樣熟的呢?百思不得其解的.我就在網(wǎng)上找起答案來(lái),原來(lái)成熟的蘋(píng)果能散發(fā)出一種氣味,起到催熟作用,所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現真棒!

  科學(xué)真是無(wú)處不在,它在生活中也在學(xué)習中,只要我們多留心,就可以找到解決問(wèn)題的方法。

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