藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文【精品10篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文10篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文 篇1

　　一年一度的校園藝術(shù)節今天終于開(kāi)幕了！同學(xué)們迫不及待的來(lái)到大操場(chǎng)。

　　一進(jìn)入操場(chǎng)，我就被周?chē)�美麗的景象吸引了：�?shù)上掛滿(mǎn)了我們自己動(dòng)手畫(huà)的五顏六色，不同形狀的'風(fēng)箏。它們隨風(fēng)舞動(dòng)，為藝術(shù)節增添了節日的氣氛。

　　藝術(shù)節的節目真是豐富多彩，有大合唱、獨唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊隊歌》，唱出了我們小學(xué)生的陽(yáng)光和自信。我最喜歡的節目是舞起幸福鼓，音樂(lè )響起，幾個(gè)穿著(zhù)鮮艷衣服的小姑娘手持鼓上來(lái)了。她們雙手搖著(zhù)鼓，做著(zhù)令人眼花?t亂的動(dòng)作，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，美麗極了。我們在臺下情不自禁地為她們的表演喝彩。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，豐富多彩的節目，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節。我們都期待著(zhù)下一次的到來(lái)。

藝術(shù)節作文 篇2

　　在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上，我當上了演員，與其他小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。

　　趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了美麗的`天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

　　我先與張天揚、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯了動(dòng)作，我的小臉往哪擱��！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說(shuō)：“李怡安，反正您和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯了，同學(xué)們也不一定會(huì )發(fā)現，上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統一，不也得了高分嗎？您一定行的，加油，OK！”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà)，我心里的一塊石頭落了地。

　　輪到我們三個(gè)出場(chǎng)了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨著(zhù)美妙的舞曲，我們微笑著(zhù)、認真地跳著(zhù)，直到贏(yíng)得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著(zhù)我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來(lái)了，我不禁出了一身冷汗，后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽(tīng)了他們的話(huà)，我忍不住哈哈大笑……

　　臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開(kāi)心。

藝術(shù)節作文 篇3

　　今天，我們港北區西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節。

　　剛走進(jìn)校園，校園里所有的一切都不同了，教學(xué)樓不同了；少年宮不同了；舞臺不同了；師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅，多了一條條漂亮的彩燈線(xiàn)；南樓和北樓中間，也多了一群群象征著(zhù)和平的白鴿；少年宮多了一只只圓滾滾汽球；西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著(zhù)嶄新的校服，臉上多了笑容。

　　早上8：00，學(xué)生和老師們一起在操場(chǎng)上集合。��！真是人山人海呀！一片沸騰，多么熱鬧��！

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，8：30到了。

　　“尊敬的`各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們，大家上午好！”啪啪啪，掌聲響徹云霄。藝術(shù)節熱鬧而隆重地開(kāi)始了。

　　首先，是領(lǐng)導們入場(chǎng)。歡迎曲真是響亮��！領(lǐng)導有市長(cháng)、教育局長(cháng)……領(lǐng)導們一一做了演講。

　　“第三屆校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”周叔叔說(shuō)完以后，掌聲不間斷，歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導們的手，一齊放到了一個(gè)圓球上，瞬間，彩帶“從天而降”，它們就像仙女下凡一樣，那么地美。

　　“表演開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)不開(kāi)心？”“開(kāi)~心！”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個(gè)校園里徘徊。

　　塑膠操場(chǎng)上的古箏隊員們，彈得真是優(yōu)美��！一個(gè)個(gè)同學(xué)是那樣認真；動(dòng)作是那樣熟練；手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來(lái)蹦去�？雌饋�(lái)，她們是那樣快樂(lè )地沉醉在音樂(lè )的海洋里。

　　舞臺上的舞蹈演員們開(kāi)始表演了。她們的動(dòng)作是那么柔美，把每一個(gè)動(dòng)作都表演得淋漓盡致。發(fā)現了：原來(lái)，舞蹈是一種不用說(shuō)，就能使人明白的語(yǔ)言。

　　合唱團的隊員們在舞臺上，敞開(kāi)了喉嚨，唱得多好聽(tīng)��！他們的聲音是那么合拍，多么地動(dòng)聽(tīng)，多么地讓人喜歡上她們的歌聲��！

　　美麗的校服都集中在一起來(lái)了。時(shí)裝展開(kāi)始了。首先，是由小學(xué)組的同學(xué)來(lái)表演，然后是由初中組的同學(xué)們來(lái)表演。時(shí)尚的音樂(lè )放出來(lái)。開(kāi)始先是廈裝校服的展現；穿著(zhù)可愛(ài)的小學(xué)生校服，真是頗有小學(xué)生的個(gè)性��！冬裝校服的展現：既不會(huì )很冷，但又不會(huì )像穿著(zhù)大棉襖一樣。到了初中組的展現：有些成熟，但決不會(huì )失去學(xué)生風(fēng)采。

　　這快樂(lè )的3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，精彩的表演結束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式也束了�？赏瑢W(xué)們展現風(fēng)采的3天并沒(méi)有結束，我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采，而作為啦啦隊的我們，一定會(huì )為你們加油、喝彩、助威的！

藝術(shù)節作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于到了藝術(shù)節的一天。

　　走進(jìn)學(xué)校，一座舞臺在我們的眼前出現，上面寫(xiě)著(zhù)“回浦實(shí)驗小學(xué)首屆節術(shù)節”這幾個(gè)大字，下面鋪上了鮮紅的地毯，好像是用人們的熱情染紅的`。

　　最精彩就是我們班的節目了，我們班也是第一個(gè)出場(chǎng)的，演的是《七律·長(cháng)征》。我們有精神地走上舞臺，但我心里還是冒出了“緊張”這兩個(gè)字，我的心“怦，怦，怦……”的跳動(dòng)。當音樂(lè )響起時(shí)，聽(tīng)到小指揮員的命令，我們擺好了動(dòng)作，注視著(zhù)前方，自信地朗誦：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺……”鏗鏘有力的氣勢在觀(guān)眾耳旁飄蕩，那時(shí)候“緊張”這兩個(gè)字已經(jīng)飛到九宵上面去了。一遍朗誦完后，紅軍們粉墨登場(chǎng)了。彭俊銘用力地把旗甩了起來(lái)，再轉了一個(gè)圈，跑到了舞臺的一角。小紅軍們來(lái)了，有的雙臂分開(kāi)，有的單跪在地上，有的一只手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著(zhù)孫寧朗誦跳起舞來(lái)，觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。

　　一聽(tīng)到《我是快樂(lè )的小金蟬》這首歌，大家一定也很熟吧！是二（1）班的小朋友單人唱，就像一只小金蟬在跳舞，婉轉的聲音非常好聽(tīng)，還很靈活，節奏也很快活。

　　再說(shuō)說(shuō)《祖國祖國我們愛(ài)你》吧。是一年級小朋友唱的，聲音非常的甜，人也很可愛(ài)�！靶⌒∠灩P，穿花衣，紅黃藍綠多美麗，小朋友們多么歡喜……”她是這次藝術(shù)節里最后一個(gè)唱的，掌聲也很熱烈。

　　藝術(shù)節結束了，我們回到了教室里，操場(chǎng)上空無(wú)一人，但我們的歡笑聲留在了那里。

藝術(shù)節作文 篇5

　　一年一度的森林藝術(shù)節又開(kāi)幕了，在草坪上人山人海，大家都在迎接藝術(shù)節開(kāi)幕，獅子大王鄭重的宣布：“本屆藝術(shù)節正式開(kāi)幕！”頓時(shí)彩旗飄揚，氣球升空。那些氣球拼成兩個(gè)大字：藝術(shù)，大家都異口同聲的說(shuō)：“真壯觀(guān)��！”

　　突然，美妙的歌聲傳入大家的耳朵，原來(lái)是被稱(chēng)為歌王的百靈鳥(niǎo)在唱歌，它的歌聲婉轉、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。

　　接著(zhù)美麗的舞王———孔雀上場(chǎng)了，它將尾羽高高展開(kāi)，那漂亮的`尾巴就像仙女手中的扇子，慢慢散開(kāi)，又像透明的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。它的舞姿，讓大家疲勞全部消除了。

　　小狗參加的是畫(huà)畫(huà)比賽，它的畫(huà)栩栩如生，很好看。

　　小猴蹦蹦出場(chǎng)了，他表演的是雜技，蹦蹦爬上梯子，平平穩穩地上鋼絲，并順順利利地過(guò)了鋼絲，那一幕真是非常驚險。接著(zhù)，他又表演了很多精彩的節目如：鉆火圈、高空蕩秋千等特技動(dòng)作，贏(yíng)得了全場(chǎng)一片歡呼。

　　“精彩的比賽結束了�！豹{子大王說(shuō)，“經(jīng)過(guò)大眾評審團的評論，我宣布百靈鳥(niǎo)獲得歌唱獎，孔雀獲得舞蹈獎，小狗獲得畫(huà)畫(huà)獎，小猴蹦蹦獲得特技獎，大家都是最棒的，本屆森林藝術(shù)節是有史以來(lái)最精彩的一屆！”

藝術(shù)節作文 篇6

　　前天下午，我們在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午舉行了第十二屆藝術(shù)節匯演。由于我們班和一班是第一個(gè)演出，我們早早的來(lái)到了體育館。

　　我們排好隊，接二連三地來(lái)到舞臺上站好，等我們還在整隊時(shí)舞臺旁那巨大的簾幕拉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，還有光彩無(wú)比的聚光燈照了下來(lái)。我冒了一身汗，想著(zhù)：如果簾幕都拉下來(lái)了，還有聚光燈也開(kāi)機了，那就是演出就要開(kāi)始了。我抱著(zhù)緊張的'心態(tài)，等待我們精彩的表演。終于，穿著(zhù)漂亮禮服的小主持人們來(lái)到舞臺前報主持詞，小主持人報完后便回到中轉間。我知道這意味著(zhù)演出開(kāi)始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開(kāi)了，音樂(lè )響起了！我們展開(kāi)歌喉，放輕松唱，不一會(huì )就過(guò)去了。下臺后，我心想：剛才好緊張��！但不知道為什么，在表演時(shí)我的臉和耳都有點(diǎn)泛紅，大概是因為過(guò)度緊張吧！

　　我們在體育館外排好隊，然后開(kāi)開(kāi)心心的看節目。我記憶猶新的就是二年級的表演，【環(huán)保時(shí)裝秀】。我們以前也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，但他們的時(shí)裝比我們有創(chuàng )意多了。有的人用在太陽(yáng)底下變得閃閃發(fā)光的光碟，一閃一閃的，真好看！還有的人用不起眼的報紙和紙巾作為頭發(fā)，在隨著(zhù)風(fēng)的呼嘯，變得想一個(gè)風(fēng)仙子。一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng )意，他們的想象力真豐富！

　　還有很多精彩的節目！有【青春修煉手冊】，【舞公主】，【吹�！康鹊�。真好看！

　　我們班得了一個(gè)獎，叫做“最佳團隊獎”，這是我們共同努力下完成的，我們很開(kāi)心，互相擊了掌。我們快樂(lè )地回到教室，期待下一次藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇7

　　��！星期五，期待已久的藝術(shù)節終于開(kāi)幕了。我們都懷著(zhù)興奮的心情一大早就來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)老師的一番講話(huà)，我們就迫不及待的去看藝術(shù)節了。

　　藝術(shù)節的項目有很多：舞蹈、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開(kāi)始的項目是器樂(lè )類(lèi)的，一上場(chǎng)的就是一位彈鋼琴的，彈得似乎不錯，很流暢�？墒墙酉聛�(lái)幾個(gè)就似乎不是那么回事了。時(shí)而斷，時(shí)而忘，每次彈到中間都會(huì )斷一下，感覺(jué)彈得比我還差一點(diǎn)�？吹竭@種現象，我不禁信心大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開(kāi)眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的'動(dòng)作，旋律優(yōu)美的音符讓我對音樂(lè )更上了一層臺階。時(shí)間在飛逝著(zhù)，轉眼間，該我們班的選手上場(chǎng)了。他打的是架子鼓，配的音樂(lè )是《命運》。開(kāi)始時(shí)，他打的在我們聽(tīng)來(lái)沒(méi)什么感覺(jué)。但到了后來(lái)，那彭湃激情的樂(lè )聲一次又一次的沖擊、震撼著(zhù)我的心靈，使我的雙腿都抖了起來(lái)。接下來(lái)是我們班跳舞的兩位，雖然有些癡迷、陶醉，但我清楚的意識到我周邊的“強人”有很多，如果我不抓緊努力，就會(huì )被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。

　　我也知道，我所知道的一切，都不會(huì )是夢(mèng)，全都會(huì )成為現實(shí)……

藝術(shù)節作文 篇8

　　今天下午在學(xué)校二樓小禮堂內全體一年紀小朋友正在舉行第七屆藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)比賽。首先兩個(gè)班級表演大合唱，我們班唱了《快樂(lè )一王》，別的班級唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等，還有很多很多的.歌曲。大合唱結束后，每個(gè)班級單獨表演自己準備的節目。

　　我們班表演了童話(huà)劇《小紅帽》，小提琴合奏《龍的傳人》和爵士舞，我參加了《小紅帽》的表演，我演外婆，泡泡演小紅帽，培培演小松鼠，安安演大灰狼，童童演獵人。我們排練了三天，還買(mǎi)了服裝。我們覺(jué)得自己演的很好，受到了熱烈的鼓掌，馬老師開(kāi)心的笑了。藝術(shù)節真有意義，好可惜已經(jīng)結束了。明年的藝術(shù)節我們班要更努力，為班級爭光。

藝術(shù)節作文 篇9

　　我們盼望已久的藝術(shù)節終于來(lái)臨了，今天是20xx年3月28日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們南甌實(shí)驗小學(xué)舉行了藝術(shù)節比賽，藝術(shù)節是一個(gè)特別有意義的日子，藝術(shù)節可以提高我們的特長(cháng)，增加我們的知識，鍛煉我們的膽量，培養我們的組織能力，我非常喜歡藝術(shù)節，我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽，我報了，文化衫比賽。下午是集體比賽，我們班有個(gè)大合唱。

　　早上，文化衫比賽開(kāi)始了，我跑過(guò)去一看，操場(chǎng)那邊，人山人海，好不熱鬧。我找到畫(huà)畫(huà)的位置，拿起筆，我在想，畫(huà)什么好呢？我的.腦海浮現出春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的景象，那就畫(huà)春天吧！可是筆在衣服上很濘，真不好畫(huà)，畫(huà)了就不能擦了，郁悶，我想這次畫(huà)的很糟糕，想了想，又再衣服后面畫(huà)了些水果。沒(méi)戲了，后來(lái)，陳老師，告訴我，我得了個(gè)三等獎，我受傷的心靈才有了一絲安尉。

　　下午，最精彩的節目開(kāi)始了，輪到 我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國國歌》，我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺了，我在心里默默的為我們班加油！起來(lái)，起來(lái)，舞臺上想起來(lái)我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱著(zhù)，臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲(chóng)兒飛》，我們非常投入的唱著(zhù)，仿佛自己就是蟲(chóng)兒在飛一樣。我們在老師和校友們的掌聲下，下臺了，這個(gè)藝術(shù)節真是好快樂(lè )��！希望明年的藝術(shù)節，我能進(jìn)步，得到更好的成績(jì)。再見(jiàn)了，快樂(lè )的藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文 篇10

　　今天，我們下午一起床，薛老師就讓我們全班同學(xué)排隊去多功能廳，參加二年級的藝術(shù)節的活動(dòng)。我們在站隊的時(shí)候才發(fā)現徐浩謹換了一身綠色的衣服。

　　我們到了多功能廳，站好對，就坐下了。

　　一開(kāi)始，有兩個(gè)主持人上臺了，那個(gè)小男生我很熟悉，因為我和他一起在滿(mǎn)江紅訓練的。

　　里面我最喜歡那個(gè)街舞的`節目了，有一種非常瘋狂的感覺(jué)，那些動(dòng)作也非常帥氣，跟一個(gè)4、5、6年級的男孩似的。

　　到了我們，徐浩謹先吹葫蘆絲，吹荷塘月色的時(shí)候，好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳，生怕讀不好，但是，我們一起讀，我覺(jué)得比較平靜了。

　　我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò)，他有一些歌詞都沒(méi)記住，居然蒙過(guò)去了！記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備！每個(gè)人都一樣！每個(gè)人都要做好自己事先的準備，干正事的時(shí)候就有充分的把握了！

　　今天真開(kāi)心！我下次也爭取能展示才華！

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