- 體育藝術(shù)節作文 推薦度:
- 藝術(shù)節作文 推薦度:
- 藝術(shù)節作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)藝術(shù)節作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節作文 篇1
“臺上一分鐘,臺下十年功!”這句話(huà)我真的體會(huì )到了。
真的,那段時(shí)間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時(shí)的睡眠時(shí)間。
哦,開(kāi)始練習吧,只聽(tīng)那首縈繞于心的《友誼地久天長(cháng)》薩克斯曲,隨著(zhù)音樂(lè )的緩慢減弱,我開(kāi)始了第一句:“20xx年的夏天,是個(gè)難忘的季節……”“停!開(kāi)頭必須要讀好!聽(tīng)我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當耐心地聽(tīng)著(zhù)老師的指導,我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭光。終于,我熬過(guò)這段日子迎來(lái)了比賽。
那一天,我是那么緊張,不停在臺下一遍又一遍地朗誦著(zhù)那首詩(shī)。比賽開(kāi)始了,我的心又莫名地激動(dòng)起來(lái),說(shuō)不上是什么滋味,慶幸抽的是6號。正想著(zhù),主持人登臺了,甜美的聲音回蕩在我們的耳邊,1號,2號,3號,4號,5號,我們都看到了他們的'缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了,“下面有官渡路小學(xué),他們朗誦的題目是《夏日的離別》!
登上臺,那首《友誼地久天長(cháng)》縈繞耳邊尤為傷感,當我讀出第一句話(huà)時(shí),我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩(shī)上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽(tīng)眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來(lái),聲音也明顯放大了,剛開(kāi)始心臟跳動(dòng)的頻率也逐漸平穩了。不知不覺(jué),我們朗誦完了,臺下掌聲一片……
我覺(jué)得成績(jì),結果都不重要,過(guò)程比它們更重要,這是一個(gè)鍛煉的機會(huì ),敢于上臺就是最好的進(jìn)步!
藝術(shù)節作文 篇2
周五,校園廣場(chǎng)里煥然一新。報刊欄上掛滿(mǎn)了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿(mǎn)了人,這是在操辦什么呢?原來(lái)是在辦校園一年一度的藝術(shù)節呀。
下午三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心情參加校園藝術(shù)節。雖說(shuō)天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節表演節目的一員,我更是懷著(zhù)激動(dòng),緊張的心情表演節目。
很快,節目就開(kāi)始表演了,我的節目排在第一個(gè),做為首次登臺的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張,但最終節目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自己節目就下臺觀(guān)看他人的'節目。我認為每個(gè)人的節目都很精彩,觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。
此次的舞臺,不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方,它洋溢著(zhù)別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發(fā)青春的激情。
最后,校園藝術(shù)節落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自己的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著(zhù)燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的激情。這次藝術(shù)節又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,希望藝術(shù)節之花香滿(mǎn)校園。
藝術(shù)節作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開(kāi)了帷幕。我校分設十幾個(gè)賽區,總共展示了 “舞蹈”“繪畫(huà)”、“ 器樂(lè )”、“書(shū)法”、“語(yǔ)言類(lèi)”等十六項藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)。
許多同學(xué)都報名參加了自己喜歡的藝術(shù),我也不例外,我報了鋼琴和繪畫(huà)。上午是美術(shù)類(lèi),我的繪畫(huà)題目是“放飛夢(mèng)想”:四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的'飛機,五顏六色,表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它,用了鉛筆、鉤線(xiàn)筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂(lè )類(lèi),我是第八號選手,輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長(cháng)鼓舞,評委老師對我的作品進(jìn)行了評價(jià),還給了我很好的評價(jià)。今天,老師告訴我,繪畫(huà)得了一等獎,鋼琴也獲得了一等獎。我特別高興。
藝術(shù)節給我們每位同學(xué)創(chuàng )造了發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的機會(huì )!我還要繼續努力,不斷前進(jìn)。
藝術(shù)節作文 篇4
剛剛度過(guò)漫長(cháng)的期中考試,便迎來(lái)了初中第二十屆的“藝術(shù)節”比賽。起初我認為“藝術(shù)節”是有特長(cháng)的人去比賽,與我沒(méi)有關(guān)系。但漸漸地我認識到了“藝術(shù)節”的重要性。這是一場(chǎng)為班級體爭光的比賽,經(jīng)過(guò)短短一周的精心準備,終于迎來(lái)了期待已久的“藝術(shù)節”。
我與幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著(zhù)我們上臺表演的畫(huà)面,內心忐忑不安……
到了工人文化宮,就看見(jiàn)穿著(zhù)各式各樣的同學(xué)們在交頭接耳,此時(shí)我的心情更加緊張,也更加期待其他班的'表演會(huì )是什么樣子?……
經(jīng)過(guò)“漫長(cháng)”的等待,演出開(kāi)始了。燈光瞬時(shí)間亮起來(lái)了,音樂(lè )緩緩的奏出?瓷崤_上表演的人,我的內心又有一種迸發(fā)的欲望與激情?粗(zhù)臺上通過(guò)學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌!豢匆(jiàn)臺上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng);有時(shí)又像在陽(yáng)光下綻放的花兒一樣燦爛;有時(shí)又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑……
正看著(zhù)入神的時(shí)候,輪到我們班表演了。此時(shí)我更不知所措的急忙換著(zhù)演出服。準備上場(chǎng)了,同學(xué)們在后臺小聲說(shuō)著(zhù)話(huà),時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到同學(xué)們的心情沒(méi)有一個(gè)不比我內心恐慌的。
上場(chǎng)了,在燈光還沒(méi)亮的時(shí)候,我迅速的調整著(zhù)隊形……燈亮了,我們每一個(gè)人都面帶微笑著(zhù)露出自信的表情。開(kāi)始表演了,我壓制著(zhù)我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時(shí),我們博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了……
比賽結束了,但我的內心始終都沒(méi)有平靜下來(lái)。因為我們班的表演取得了巨大勝利,獲得了一等獎,我們每一個(gè)人都非常高興;叵肫鹋啪殨r(shí)的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會(huì )有驚人的回報,果真是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!
藝術(shù)節作文 篇5
又是一個(gè)陽(yáng)春三月一,又是一屆藝術(shù)節!絲絲細雨斜斜落下,“潤物細無(wú)聲”;從中午靜校后的那個(gè)課間,藝術(shù)節便拉開(kāi)了序幕......
“剪紙”這個(gè)項目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節必參加的一大項目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調整后,才開(kāi)始我們的“小創(chuàng )作”!
我們各顧各的認真刻紙。時(shí)而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時(shí)也在互相比賽著(zhù)......我刻的圖樣是一個(gè)大“!弊,這個(gè)“!弊掷镉幸粋(gè)虎頭虎腦的胖娃子,光著(zhù)膀子,光著(zhù)腳丫,漫步在蓮花地里,生動(dòng)極了!我先從小細節開(kāi)始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉動(dòng)紙,看著(zhù)刀一點(diǎn)兒有一點(diǎn)兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開(kāi)始刻那個(gè)胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的劉海,左右個(gè)一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛(ài)。亮亮的大眼睛,燦爛的微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見(jiàn)就生憐愛(ài)之心。有一個(gè)這么好的圖樣,我當然要使他綻放光彩,我開(kāi)始一絲不茍地劃刻起來(lái),口子是那么滑,那么平,干干凈凈......
以此同時(shí),教室里的.同學(xué)也是那么認真,那么全神貫注。設計郵票的,認真上色;寫(xiě)書(shū)法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾著(zhù)微笑, 這樣做出的作品,更是精美!
時(shí)間在一秒一秒地流逝,已經(jīng)是下午第三節課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人?墒俏疫在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著(zhù),努力認真地刻,終于在放學(xué)前大功告成,耶!
這個(gè)陽(yáng)春三月,空氣中溢滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息,愿大家的心血都能得到好的回報!
藝術(shù)節作文 篇6
這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子,因為我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節。
那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校,生怕自己遲到了。集體項目的比賽開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,讓我們看三四年級的比賽,大家都聚精會(huì )神的看比賽,可認真了。不過(guò)多久,三四年級的比賽比完了,該輪到我們五年級了,我們班是第五個(gè)表演的,看完前三個(gè)班的表演,我們就排好隊上四樓階梯教室準備了,大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后,我們陸陸續續的上了臺,敬了個(gè)禮,第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來(lái),可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺,雖然出了點(diǎn)差錯,但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興,因為下面還有比賽等著(zhù)我們呢。
中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的`場(chǎng)地那,有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí),一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了,做好作品的同學(xué)回到教室,希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的藝術(shù)節!
藝術(shù)節作文 篇7
4月1日這一天,我們學(xué)校舉辦了藝術(shù)節。這一次的藝術(shù)節和以前的藝術(shù)節可謂是截然不同。
比賽是在下午的時(shí)候開(kāi)始的。比賽的項目還蠻多的`:漫畫(huà)、彩鉛畫(huà)、素描、手工……我參加的是手工,是和其他同學(xué)合作完成的。當廣播里出現邱老師的聲音時(shí),我們都驚呆了:比賽的場(chǎng)地是在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)上!天吶,烈日炎炎下在操場(chǎng)上比賽!哎,命苦!可即使如此,還是得要比賽的呀。
我們手工的比賽場(chǎng)地是在小操場(chǎng)上。我們把事先準備好的材料以及一張桌子搬到了小操場(chǎng)上。等邱老師一說(shuō)比賽開(kāi)始,我們便眼疾手快地動(dòng)手做起來(lái)。我們這組的校標外面是用紐扣和星星貼起來(lái)的,里面有千紙鶴和一些樹(shù)葉。在我們制作校標的過(guò)程中,校長(cháng)還給我們講了這個(gè)校標的意義。
制作校標的速度都是挺快的,我們這組也是,沒(méi)用多少時(shí)間就完成了。
校標制作完以后,我還和其他幾個(gè)同學(xué)去“看望”了一下班里的還在比賽的同學(xué)。我們還趁此機會(huì )好好“損”了一頓我們班的一個(gè)靈魂人物。
藝術(shù)節的比賽很快就過(guò)去了。至少,這次大家應該都不會(huì )無(wú)功而返吧!
藝術(shù)節作文 篇8
3月27日上午9點(diǎn),“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術(shù)節,在德州市中心廣場(chǎng)伴隨著(zhù)《小記者之歌》正式拉開(kāi)序幕。
隨著(zhù)樂(lè )聲的響起,各位領(lǐng)導嘉賓對20xx年表現突出的小記者和指導老師進(jìn)行頒獎,并對他們的突出貢獻給予了高度的表?yè)P和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領(lǐng)導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式,鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率,起到模范帶頭作用。
隨著(zhù)授旗儀式的結束,全市各地的小記者表演者陸續登臺表演。實(shí)驗小學(xué)趙譽(yù)博同學(xué)第一個(gè)登臺,他演唱的《放飛中國夢(mèng)》,歌聲高亢、振奮人心;王鑫洋的'薩克斯,曲風(fēng)優(yōu)美、扣人心弦;德開(kāi)小學(xué)張美悅的單口相聲《糊涂縣長(cháng)》,風(fēng)趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演,引得臺下掌聲不斷。
再看舞臺對面,從南至北,廣場(chǎng)東側跑道兩旁,排滿(mǎn)了愛(ài)心義賣(mài)小記者的攤位。他們出售自己的書(shū)籍、玩具等物品,所得部分款項捐贈給了特教學(xué)校的孩子們。晚報老師在義賣(mài)區為特教學(xué)校的同學(xué)保留出一個(gè)展臺,他們把自己的作品也帶來(lái)展示,并現場(chǎng)進(jìn)行刻紙表演。
由于參加義賣(mài)的同學(xué)積極參與,天衢東路小學(xué)的王魯寧沒(méi)有攤位,為了能夠幫助特教學(xué)校的同學(xué)們,他拿著(zhù)自己的一摞作業(yè)本,邊走邊吆喝!斑@些作業(yè)本,有的是我得的獎品,有的是以前買(mǎi)的,現在升入高年級,小作業(yè)本不用了,希望賣(mài)出去幫助特教學(xué)校的同學(xué)們!彼f(shuō)。一位家長(cháng)說(shuō)道,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力,也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰,手有余香”。
伴隨著(zhù)實(shí)驗小學(xué)李嘉欣歌聲的結束,小記者藝術(shù)節圓滿(mǎn)落下帷幕。孩子們用精彩的表演,和晚報度過(guò)了5歲的生日,用他們的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心。
【藝術(shù)節作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)節作文02-14
藝術(shù)節的作文07-10
藝術(shù)節作文08-06
【經(jīng)典】藝術(shù)節作文08-06
藝術(shù)節作文08-06
藝術(shù)節作文(經(jīng)典)08-08
(經(jīng)典)藝術(shù)節作文09-13
藝術(shù)節作文(精選)09-11
藝術(shù)節作文(經(jīng)典)08-17
[精選]藝術(shù)節作文08-14