風(fēng)箏的制作作文

風(fēng)箏的制作作文6篇（合集）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏的制作作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)箏的制作作文 篇1

　　重慶市巴南區魚(yú)洞二小三(1)班劉雁豪今天上午老師安排我們放學(xué)回家做一個(gè)風(fēng)箏�；氐郊�，吃完飯，趕緊拿來(lái)兩張紙、四根竹片、膠水、剪刀、線(xiàn)，便做起風(fēng)箏來(lái)。先把兩張紙用膠水粘好，像是一個(gè)機器人，再把四根竹片粘在紙上，然后給風(fēng)箏粘上小尾巴，最后把線(xiàn)套在紙上，風(fēng)箏終于做好了，我叫它A1號，但覺(jué)得一個(gè)風(fēng)箏不好玩，就又做了A2號。然后我在家里試飛了幾次，效果還不錯，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我很高興，心中充滿(mǎn)了快活和自豪。星期天我要到河邊去放風(fēng)箏，讓我的`A1號和A2號載著(zhù)我的理想飛上藍天！

風(fēng)箏的制作作文 篇2

　　春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂(lè )的海洋，公園的上空飛舞著(zhù)形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯過(guò)，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。

　　星期天早上，陽(yáng)光明媚。我去文具店買(mǎi)回來(lái)一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線(xiàn)和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報紙。

　　東西已經(jīng)準備齊全，我開(kāi)始做了。我的心情很激動(dòng)也很開(kāi)心。我先把竹竿拿來(lái)做成支撐架，拿報紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續做我的'風(fēng)箏。我用線(xiàn)固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結：有的是死結，有的是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報紙上畫(huà)上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長(cháng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jì)也能像風(fēng)箏一樣越來(lái)越好！

風(fēng)箏的制作作文 篇3

　　放學(xué)回家，我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

　　開(kāi)始做風(fēng)箏了，我先用兩根竹棍子搭成一個(gè)十字形風(fēng)箏的骨架，再用繩子系緊，接著(zhù)在十字形骨架里制作一個(gè)菱形線(xiàn)架，接著(zhù)用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色，長(cháng)長(cháng)的彩帶，作為風(fēng)箏的`尾巴。我還在白色宣紙上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑圖案。這樣一個(gè)可愛(ài)又美麗的風(fēng)箏就做好了。

風(fēng)箏的制作作文 篇4

　　陽(yáng)春三月，柳枝吐蕊，春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎？肯定知道的，那讓我給你們說(shuō)出幾種來(lái)，比如：蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現在做的是蝴蝶風(fēng)箏。

　　俗話(huà)說(shuō)地好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@是我第一次做風(fēng)箏，我問(wèn)同學(xué)怎么做，她在嘴上說(shuō)，我用手來(lái)做，經(jīng)過(guò)她的講解我知道做風(fēng)箏的`時(shí)候，要準備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線(xiàn)……我先用硬木棒擺成一個(gè)十字架形后，拿來(lái)喧紙在喧紙上畫(huà)一只既美麗又可愛(ài)的蝴蝶；再拿來(lái)一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線(xiàn)在十字架上的中心點(diǎn)的四周上繞三四圈后打個(gè)結把每根木棒的角上打個(gè)死結；然后把做好的十字架放在白發(fā)蒼蒼的喧紙上，再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會(huì )松開(kāi)來(lái)；最后用一根長(cháng)一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線(xiàn)綁上去，就是這樣，一個(gè)風(fēng)箏做好了。

　　我拿著(zhù)風(fēng)箏往空地上跑，��！我的風(fēng)箏雖然沒(méi)有店里的好，但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時(shí)刻。

風(fēng)箏的制作作文 篇5

　　“哇！好漂亮��！”我看著(zhù)電視，不斷發(fā)出贊嘆。

　　今天，我就要體驗一次做風(fēng)箏的樂(lè )趣，雖然我以前在電視上看到過(guò)別人怎么做，但今天是我第一次體驗，所以心里還是有些緊張。

　　根據電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長(cháng)三短，然后拿出一些細細的毛細，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風(fēng)箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的.四根擺成菱形，用細毛細一圈圈的繞起來(lái)，再把菱形和十字型連起來(lái)，那么風(fēng)箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風(fēng)箏就做好了。

　　這次趣味橫生的制作風(fēng)箏，不僅讓我增長(cháng)了知識，又鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我明白了：只要肯動(dòng)手，就沒(méi)有你做不到的事情。

風(fēng)箏的制作作文 篇6

　　周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。

　　這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了�！毙�剛把紙做成像門(mén)洞形狀似的.，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門(mén)洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線(xiàn)，接著(zhù)把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線(xiàn)系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。

　　要回家了，小紅對小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧�！彼麄儍蓚�(gè)很高興地答應了，接著(zhù)他們依依不舍地離開(kāi)了。

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