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【經(jīng)典】元旦作文400字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的元旦作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文400字 篇1
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的`動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……這個(gè)元旦節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
元旦作文400字 篇2
今天，是20xx年的最后一天。我們懷著(zhù)無(wú)比歡喜的心情。進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
下午，預備鈴響過(guò)，全班的桌椅就被擺成了“u”形。這時(shí)，主持人杜沛兒和倪福瑞走上臺，落落大方地進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)白。過(guò)了一會(huì )兒，他們齊聲說(shuō)道：“20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始！”
接下來(lái)，就是同學(xué)們的文藝表演了：董雨欣伴著(zhù)歡快的節拍跳起了優(yōu)美的舞蹈，辛雨涵慷慨激昂的朗誦把人帶到了遠方，張恒瑞的魔術(shù)使我驚奇的同時(shí)又暗暗佩服，一時(shí)間，教室里時(shí)而響起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)而出現一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影，時(shí)而傳出高亢的朗誦，時(shí)而傳出陣陣驚嘆。
正當我看的入迷時(shí)，主持人突然宣布：“下面請欣賞梁瑞暄的朗誦《新愚公移山》”。我趕忙回過(guò)神來(lái)，有些忐忑不安地走向講臺。但當我想起同學(xué)的`鼓勵，媽媽的叮囑時(shí)，心里便打消了所有顧慮，鏗鏘有力得開(kāi)始了朗誦，一直到最后一個(gè)字都很自信。然后，我只記得同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，掌聲像雷鳴一樣。
新的一年要有新的氣象。在20xx年里，我要好好學(xué)習，為自己夢(mèng)想踏上一個(gè)新的臺階！
元旦作文400字 篇3
今天是元旦，我們幾家人一起去黃巖九峰公園玩。盡管我已經(jīng)秋游時(shí)候去過(guò)了 ，但還是興致勃勃地來(lái)到了兒童樂(lè )園。
第一個(gè)項目是登月飛船，只聽(tīng)“丁玲玲”一聲，飛機起飛了，開(kāi)始比蝸牛還慢，后來(lái)越來(lái)越快，朋友們都壓在了我身上�！鞍�，暈死人了！”我大叫一聲，飛機才不領(lǐng)請呢，九是 要 越飛越高，越飛越快， 真是的！
我們又玩 了猴子爬竿，真又意思，我們就是那些猴子，按著(zhù)按鈕 爬上去又降下來(lái)，笑聲一片。
讓人有驚無(wú)險的 要數滑車(chē)了。我本來(lái)不敢坐，后來(lái)爸爸陪著(zhù)我，才坐了上去�？墒且坏巾斏匣聛�(lái)時(shí)，車(chē)子忽然加速，昏頭昏腦地沒(méi)命 地往下沖�！鞍�！”我閉上眼睛大叫起來(lái)，都快哭了。媽媽說(shuō)我當時(shí)臉色慘白。我下來(lái)時(shí)還心在跳的厲害。
接著(zhù)，我們又玩起了海盜船，一開(kāi)始，汽笛響個(gè)不停，不久船開(kāi)始 搖動(dòng)，前后，左右，可不得了，我們連肚子都感覺(jué)麻木了。我們想象自己在波濤洶涌的大海上搏擊著(zhù)……
最有趣的' 是飛碟船了。我來(lái)駕駛，我的兩個(gè) 伙伴腳踩踏板。一開(kāi)始，我們久被六號船撞了。我們立刻反擊，不料，七號船又撞了 上 來(lái)，我們趁他們不注意立即攻擊，他們也連連還擊，我們絞盡腦汁終 于打敗了他們。
我們還玩了降落傘，飛旋漂流，無(wú)一不讓人興奮。不用說(shuō)今天我真愉快！
元旦作文400字 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂(lè )��！”我在回家的路上跳著(zhù)、笑著(zhù)，情不自禁地唱出了我心里的歡樂(lè )和喜悅。想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動(dòng)——創(chuàng )意水果拼盤(pán)。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋(píng)果、甘蔗、牙簽和盤(pán)子從書(shū)包里拿了出來(lái)，看看周?chē)�，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構思：做什么好呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子：做個(gè)小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個(gè)洞，把小西紅柿放進(jìn)去做眼睛；用半個(gè)草莓當鼻子；大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的'條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的身子，然后用草莓醬涂抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來(lái)，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤(pán)子周?chē)龌ㄟ呇b飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺(jué)得某個(gè)地方少了點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然后把它們依次向后彎曲，用牙簽把該固定好的地方固定好，一個(gè)美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美�！蔽曳Q(chēng)贊道。我還給它取了個(gè)名字叫“可可公主”。因為它“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”。
這個(gè)與眾不同的元旦，增強了我們的團結協(xié)作能力，我相信，這是一次最棒的活動(dòng)！
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