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藝術(shù)的作文【精品9篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見(jiàn),一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。
中國美術(shù)館收藏各類(lèi)美術(shù)作品10萬(wàn)余件,以新中國成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國當代著(zhù)名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。
我們逛了許多展館,可都是走馬觀(guān)花。正好趕上張建國作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡(jiǎn)直令人窒息。我們貼著(zhù)邊看了一圈,趕快"逃"了出來(lái)。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。
吸引我眼球的`卻是一面不起眼的鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來(lái),又又像沒(méi)有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的,卻只有作者。
這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。
如果問(wèn)這次參觀(guān)有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。
藝術(shù)的作文 篇2
在幾天之前,媽媽送給我一張屬于我自己的“藝術(shù)照片”。
“藝術(shù)照片”非常獨特,它的形狀是一朵盛開(kāi)的花,而我的照片正貼在了花心的`位置,花被媽媽分成了四片花瓣,每片花瓣上都涂著(zhù)兩種顏色,每種顏色都代表著(zhù)一種意義:紅色代表熱情,玖紅代表善良,橘色代表可愛(ài),粉色代表親切,淺藍代表冷靜,深藍代表文雅,黃色代表努力,綠色代表自然。我覺(jué)得媽媽把我的照片貼到花心一定是想讓我做一個(gè)熱情善良、可愛(ài)、親切、冷靜、文雅、努力、自然的女孩子。
我把這張“藝術(shù)照片”放進(jìn)筆袋里,它在我想偷懶松懈的時(shí)候提醒我要努力、加油,要把學(xué)習路上絆腳石清除,朝更高的山峰攀登。
有一次,我想把它帶給三個(gè)新交的朋友看,但當我發(fā)現它到學(xué)校已經(jīng)被揉皺以后,我很傷心,覺(jué)得它不會(huì )像從前那樣平整了。但它仍用微笑告訴我:不要怕,不管做任何事都要勇敢地面對。我“聽(tīng)”后,便把它壓平,這張“藝術(shù)照片”比以前更有意義了。
在它來(lái)到我身邊之前,我并不知道媽媽寄予了我多少希望,但自從我和它成為好朋友后,它時(shí)時(shí)刻刻地用我的微笑來(lái)提醒我,媽媽厚重的期盼。到現在為止,我還能看見(jiàn)那淺淺的鉛筆印,依舊能感受到媽媽對我厚重的期盼和深沉的愛(ài)。
“藝術(shù)照片”,謝謝你一直以來(lái)的提醒和陪伴。
藝術(shù)的作文 篇3
藝術(shù)就像階梯一樣,需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走才會(huì )抵達藝術(shù)的殿堂。
藝術(shù)有很多種,生活中藝術(shù)無(wú)處不在,例如:剪紙、書(shū)法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂(lè )在其中,但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫(huà)畫(huà)了吧!
你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時(shí)的光鮮亮麗,其實(shí)它們都是作者們用幾周、幾個(gè)月,甚至是幾年嘔心瀝血做出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)的好:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話(huà)不正是說(shuō)的那些藝術(shù)家們嗎?
如今,我已經(jīng)學(xué)畫(huà)兩年了,時(shí)間就像打水漂一樣,一掠而過(guò)。當我再拿起兒時(shí)那自認為世界第一的畫(huà)作時(shí),心里不禁有些許酸楚。時(shí)間就那樣過(guò)去了,童年也隨波逐流,不見(jiàn)蹤跡……
初學(xué)繪畫(huà),讓我頗為興奮繪畫(huà)就像我的一位好友。在我開(kāi)心時(shí),我用手中的畫(huà)筆,在紙上點(diǎn)綴絢麗的色彩,讓它陪我分享喜悅;在我煩惱時(shí),我用顏料把心中的不滿(mǎn)全都發(fā)泄出來(lái),它總是耐心的傾聽(tīng)著(zhù),等我發(fā)泄完了,頓時(shí)豁然開(kāi)朗。繪畫(huà),用它獨特的魔法,使我心胸寬廣。
不管學(xué)習哪一門(mén)藝術(shù),苦是必然會(huì )經(jīng)歷的。每次一畫(huà)完畫(huà)心里十分充實(shí),精神上是得到補充了,可身體上可就沒(méi)那么好受了。在畫(huà)架前一坐就是好幾個(gè)小時(shí),一幅畫(huà)作終于完成時(shí),身體上難免受到折磨。一站起來(lái),腳不但麻了,手也酸了,走路更別說(shuō)了,簡(jiǎn)直是寸步難行,吃飯時(shí),手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。
成功一定得付出代價(jià),這是不變的真理。如果只是草草了事,盡管你再有天賦,你也不會(huì )成功。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!”我相信我會(huì )朝著(zhù)我的興趣‘繪畫(huà)’不斷前進(jìn),相信在某一天我的畫(huà)作也能與達·芬奇的.作品相媲美,成為中國的驕傲,乃至全世界的驕傲!
只要通過(guò)我的努力與天份,藝術(shù)的殿堂一定會(huì )為我打開(kāi)它的大門(mén)!
藝術(shù)的作文 篇4
花香四溢的五月天,廣闊的天空無(wú)限藍,空中的云朵異常美。校園灑滿(mǎn)陽(yáng)光,處處歡聲笑語(yǔ),我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
你知道,我為什么如此高興嗎?因為我要參加藝術(shù)節中的百米畫(huà)卷比賽。一進(jìn)賽場(chǎng),我看到了一條長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷躺在走廊上,在等待著(zhù)我們盡情發(fā)揮。我來(lái)到畫(huà)卷前,蹲下來(lái),開(kāi)始創(chuàng )作我的畫(huà)了。
我在畫(huà)布上認認真真地畫(huà)了起來(lái):先在畫(huà)布的右邊畫(huà)了一顆高大粗壯的大樹(shù)立在那里。還從土里探出幾根大大的樹(shù)根,樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)枝上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。畫(huà)下面是一大片綠綠的草地,草地上面長(cháng)著(zhù)鮮明可愛(ài)的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在微風(fēng)的.吹動(dòng)下,托著(zhù)綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢,灌木叢中摻雜著(zhù)鮮艷的野花,它們色彩各異:有燦爛的紅色,有大方的藍色,有亮麗的黃色,有亮晶晶的白色……然后我又在畫(huà)布的上方畫(huà)了幾朵懶洋洋的白云和幾只展翅高飛的小鳥(niǎo)。我描繪的是一幅生機勃勃的森林風(fēng)貌。畫(huà)完了之后,我看了看其他小朋友的作品,個(gè)個(gè)畫(huà)得都栩栩如生,漂亮極了!有嬌媚的荷花,有涼爽的大海,有歡樂(lè )的游樂(lè )園,有忙碌的機器人家園……
通過(guò)這次百米畫(huà)卷比賽,讓我明白了比賽的輸贏(yíng)并不重要,只要你努力了,就會(huì )很開(kāi)心。
藝術(shù)讓我們在歡樂(lè )中成長(cháng),讓我們一起去熱愛(ài)藝術(shù)吧。
藝術(shù)的作文 篇5
在藝術(shù)班的樂(lè )最大的就是“專(zhuān)業(yè)之樂(lè )”,我們的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了色彩、充滿(mǎn)了活力。雖然升學(xué)班在學(xué)習上有壓力,但是專(zhuān)業(yè)課的樂(lè )為我除去了煩惱。
在美術(shù)課中我們可以專(zhuān)心致志地作畫(huà)、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏,彈出動(dòng)聽(tīng)的音符,這就是幸福、這就是樂(lè )。
專(zhuān)業(yè)課的樂(lè )趣為我們除去了我的煩惱,專(zhuān)業(yè)課給我們帶來(lái)了希望,點(diǎn)燃了我們心中的夢(mèng)想,讓我們駕馭著(zhù)夢(mèng)想在藝術(shù)的天空中自由地飛翔。
雖然我的專(zhuān)業(yè)課有點(diǎn)吃力,但是我還是很幸福,因為我有幾位和藹可親的.老師在幫助我,在老師的幫助下我的專(zhuān)業(yè)課又上了一層樓。以美術(shù)老師王老師為例,他是一個(gè)非常嚴厲的老師,在課堂上很難看到他的笑容,我們都懼怕地稱(chēng)他為“鐵面人”,作畫(huà)時(shí)也不容許出現錯誤,但是課后他會(huì )笑逐顏開(kāi),與我們談心拉話(huà),我們常說(shuō)他就像戲曲里面的變臉一樣,這就顯明了嚴師出高徒的風(fēng)格了。
這學(xué)期新開(kāi)的兩門(mén)課程我也很喜歡,“平面設計課”讓我們開(kāi)闊了視野,讓我們了解了美術(shù)不只在于作畫(huà),也在于人們的日常生活中和未來(lái)從事的崗位工作中。心理健康課讓我對我的就業(yè)之路又有了勝籌,因我報此專(zhuān)業(yè)的目的就是為了能作為一名教師,將來(lái)能教書(shū)育人培養祖國的下一代。
我們在專(zhuān)業(yè)之中感受到了快樂(lè ),因為我們的專(zhuān)業(yè)為我們來(lái)了自信,為我們帶來(lái)了陽(yáng)光,記得我們形體教室中有著(zhù)引人注目的一條標語(yǔ):“跳出青春節拍,舞出青春動(dòng)力!
我們有一個(gè)美麗的年華,我們就應當去拼、去學(xué),在專(zhuān)業(yè)之中享受生活的快樂(lè )、在專(zhuān)業(yè)之中享受學(xué)習的快樂(lè )。
藝術(shù)的作文 篇6
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的`描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。
當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物——小豬時(shí)。我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
藝術(shù)的作文 篇7
一陣優(yōu)美的音符在會(huì )場(chǎng)上每一個(gè)人的耳邊回蕩,會(huì )場(chǎng)上座無(wú)虛席,原本寬闊的操場(chǎng)已經(jīng)變得擁擠不堪,同學(xué)們一個(gè)個(gè)交換著(zhù)他們那興奮的眼神,期盼著(zhù)這場(chǎng)精彩的藝術(shù)節。六位神采奕奕的主持人站在印有開(kāi)放全民,炫我風(fēng)采的幾個(gè)亮麗大字的舞臺上,用悅耳清脆的聲音宣布著(zhù)我校一年一度的藝術(shù)展演活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先,由我們的林校長(cháng)宣布第五屆藝術(shù)節正式開(kāi)始,會(huì )場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,伴隨著(zhù)莊嚴的'國歌聲,五星紅旗冉冉升起,藝術(shù)節表演正式開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是學(xué)校的千人葫蘆絲隊的表演,它真是名不虛傳!這足足有一千多個(gè)人聚在一起吹葫蘆絲,那場(chǎng)面壯觀(guān)極了,《龍的傳人》的伴奏響起來(lái)了,負責打鼓的同學(xué)們也隨之揮起來(lái)鼓棒,那鼓聲鏗鏘有力,讓聽(tīng)了的人們心中都沸騰著(zhù)熱血。伴隨著(zhù)鼓聲和伴奏,表演葫蘆絲的同學(xué)們一齊做好了葫蘆絲準備的動(dòng)作,他們做得整齊極了,幾乎沒(méi)有一個(gè)人是慢一拍的,配著(zhù)伴奏的音樂(lè )的吹起,那聲音真悅耳!臺下的同學(xué)們也跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái),遠遠望去這里成了紅色的海洋。隨著(zhù)音樂(lè )的結束,吹葫蘆絲的同學(xué)們舉起了葫蘆絲,喊出了我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人!隨之而來(lái)的便是同學(xué)們熱烈無(wú)比的掌聲。
第二個(gè)表演的是我們班葉詩(shī)朗同學(xué)表演的京劇節目,她表演的是刀馬旦,她把這’刀馬旦’的角色表演得完美無(wú)缺。詩(shī)朗同學(xué)把這個(gè)表演中的每一個(gè)細節都抓得很好,沒(méi)有一個(gè)地方是被遺漏的,讓看的人都忍不住去贊嘆,而且她那天還生著(zhù)病,但她并沒(méi)有放棄表演節目,而是咬牙堅持了下去,令我佩服極了,她精湛的表演迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲,其中我們班的是最熱烈的。
接下來(lái)的表演精彩豐富,有舞蹈、卡路里串燒、青花瓷、Goodtime等等,還有我們學(xué)校合唱團唱的漁歌子等歌曲。最有趣的是相聲表演吹牛,他們講得可有趣了,逗得臺下的觀(guān)眾一個(gè)個(gè)捧腹大笑,同學(xué)們都感慨今年的藝術(shù)節節目可真豐富,精彩層出不窮!
最后,就到了我們萬(wàn)眾期待的頒獎儀式。主持人開(kāi)始宣布獲得第二名的表演,我們個(gè)個(gè)豎起耳朵傾聽(tīng),生怕聽(tīng)漏了每一個(gè)節目。當宣布完二等獎的節目時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)都比起了勝利的手勢,因為我們知道只剩下第一名了。五5班,刀馬旦。耶!果然不負眾望,我們班真的獲得了第一名,我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。緊接著(zhù)主持人開(kāi)始頒發(fā)最佳觀(guān)眾獎了,我們班居然獲得的這個(gè)獎項,同學(xué)們無(wú)比興奮,大家歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)我想,那應該是我們最開(kāi)心的一天了吧!
藝術(shù)的作文 篇8
我們的生活當中,會(huì )有些小事情中,它們卻包含著(zhù)一個(gè)意味深長(cháng)的道理。
記的是這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥去公園滑冰。
我們穿上鞋,我扶著(zhù)欄桿一步一步慢慢的走,可是我看見(jiàn)哥哥滑的特別快,簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣,想:哥哥可以扶著(zhù)欄桿走,還滑的非?,我也行!說(shuō)著(zhù),我推開(kāi)欄桿,自己慢慢的往前走,剛走一步,撲哧一聲,摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起來(lái)滑,可是我不斷的倒,我實(shí)在太累了,就大聲說(shuō):我不學(xué)了。說(shuō)著(zhù)氣沖沖的走了,可媽媽對我說(shuō):你不要氣餒,一定要振作起來(lái),聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又開(kāi)始繼續滑,經(jīng)過(guò)我幾次的摔倒,我終于會(huì )滑冰了。我大聲歡呼著(zhù)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事都不要氣餒,一定要堅強!
我有許許多多個(gè)第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩電腦還有第一次遠足,可是這些第一次不是記不起來(lái)了,就是媽媽編出來(lái)哄我的,可是,這些第一次當中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠刻在了我的心中,他便是第一次劃冰。
這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)去玩,我欣然赴約,啊!天呀!!這里的人怎么這么多,有的打桌球,有的玩碰碰車(chē),還有的甚至正在進(jìn)行著(zhù)拳擊比賽,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。
我走進(jìn)滑冰場(chǎng),看著(zhù)那一群高手滑著(zhù),有的.如百鳥(niǎo)朝風(fēng),有的如海鷗般飛翔?粗(zhù)我真恨不得馬上進(jìn)入狀態(tài),穿好鞋子后,飛快的一跑,發(fā)現看起來(lái)很好玩,其實(shí)一點(diǎn)也不好使用,我以下子撞到了墻上,糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情,放聲大哭了起來(lái),這下子可不得了了,把一大群人的目光給吸引了過(guò)來(lái),這時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái),人漸漸散盡了,我才長(cháng)吐一口氣。
我下定決心再也不干了?墒强粗(zhù)看著(zhù)我的決心又動(dòng)搖了,這次,我小心翼翼地一步一步慢慢的走著(zhù),不知摔倒了多少次,可是我一聲不啃,獨自在一邊總結經(jīng)驗,終于,到了黃昏時(shí)分,我能夠一搖一擺的滑行了。
我這個(gè)第一次可有意義了,讓我真正的受到了一次苦盡甘來(lái)。
藝術(shù)的作文 篇9
今天下午,姥姥帶著(zhù)我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車(chē)巡游。哇!街上人山人海,我們在人海中鉆來(lái)鉆去,好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。
不一會(huì )兒,花車(chē)就到了,美麗的花車(chē)上臥著(zhù)幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”,可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調皮地眨著(zhù)美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺,表演者的腳上都綁著(zhù)一跟棍子,他們高高在上卻平穩地走來(lái)走去,還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉,惹得我們哈哈大笑,而那些高難度的表演,更贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲!接著(zhù)來(lái)了一群“大公雞”和“大母雞”,它們晃著(zhù)大腦袋,搖著(zhù)大尾巴,邁著(zhù)雞步,昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的'手拉手地跳舞;有的你親我一下,我啄你一下;還有一只調皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下,惹得大家開(kāi)懷大笑,喝彩聲不斷……
時(shí)間過(guò)得真快,表演結束了,花車(chē)離我們遠了,但我還沉浸在歡樂(lè )的場(chǎng)面里,心情久久不能平靜下來(lái)……
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