快樂(lè )的元宵節作文合集（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的元宵節作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的元宵節作文 篇1
元宵節是我國的傳統節日，這一天大家吃元宵、舞龍、舞獅子等，十分熱鬧喜慶，元宵節的由來(lái)已久。
正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為宵，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。
民間過(guò)元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實(shí)心、或帶餡。餡有豆沙、白糖、芝麻、山楂等各類(lèi)果料，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸即可。但是，我覺(jué)得最有趣的還是賞花燈了。你瞧，廣場(chǎng)上熱鬧極了，有南瓜燈，有栩栩如生的蛇燈，有展現民族藝術(shù)風(fēng)采的古燈，有展示晉商文化的彩燈等等各種各樣的`花燈迷得人眼花繚亂。
元宵節還是象征團圓的節日，我們一家人在一起吃元宵、賞花燈、看煙火，這一天我真是非常開(kāi)心！
快樂(lè )的元宵節作文 篇2
中華民族的傳統節日“元宵節”到來(lái)了。元宵節少不了吃元宵和放煙花。
元宵節的早晨，我和媽媽一起去超市買(mǎi)元宵（湯圓）。剛進(jìn)超市就聽(tīng)見(jiàn)超市里響起那首“賣(mài)湯圓”：賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿(mǎn)又滿(mǎn)，三毛錢(qián)呀買(mǎi)一碗，湯圓湯圓賣(mài)湯圓……這首歡快的歌惹得人們紛紛前來(lái)買(mǎi)元宵。元宵節必吃元宵，表示“團團如月”的吉祥意思。
元宵的餡有很多種，有豆沙餡的、花生餡的、黑芝麻餡的、白芝麻餡的'等等。我和媽媽挑了兩袋黑芝麻的回家煮著(zhù)吃。我先把水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)，再把元宵慢慢地倒進(jìn)鍋里，不停地攪動(dòng)（為防止粘鍋），直到所有的元宵都浮出水面，變大以后就可以了。我迫不及待地咬開(kāi)這美味，感覺(jué)元宵的皮柔柔的，滑滑的，餡甜甜的，并且很香，吃在嘴里，甜在心里。
好不容易等到太陽(yáng)落山了，月亮早早地接替了太陽(yáng)的工作，星星也來(lái)湊熱鬧。突然，一聲巨響打破了天空的寧靜，接著(zhù)，許多煙花互相追逐著(zhù)飛向天空，在天空綻放出美麗的花朵。我們全家在觀(guān)看煙花，突然，像機關(guān)炮似的，一顆顆煙花沖上了天，煙花時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開(kāi)；時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時(shí)而像火樹(shù)爛漫、虹彩狂舞。
今年的元宵節伴隨著(zhù)五彩斑斕的煙花結束了，但是我們的祝福不會(huì )結束，我們的歡樂(lè )不會(huì )結束，我們的微笑不會(huì )結束！
快樂(lè )的元宵節作文 篇3
今年的元宵節特別熱鬧，雖然忙碌辛苦但卻非常高興、快樂(lè )，因為我們有四家人9口全部聚集到一起共度的元宵節。我頭一天晚上就開(kāi)始準備著(zhù)，又是煮下貨，又是煮雞的忙活著(zhù)，共準備了16道菜，一切皆備齊后，也12點(diǎn)半多了，這才上床休息。因為第二天還要上班，所以只有這樣了。第二天起床后，才感覺(jué)有些疲憊。
2月6日（元宵節），中午我提前了半個(gè)小時(shí)回了家，開(kāi)始準備著(zhù)中午豐盛的`午飯，孩子們也都非常興奮，因為從來(lái)沒(méi)這么多人一起過(guò)元宵節。中午我們大人在喝酒時(shí)，我還特批讓19歲的兒子也喝了點(diǎn)青島啤酒，兒子歡喜地說(shuō)：不好喝，連一個(gè)一拉罐都沒(méi)喝了。哈哈....我們4個(gè)人共喝了一箱多一拉罐呢。午飯結束后，我又開(kāi)始準備晚上菜以及餃子餡和面，由于今天過(guò)節，安排好班上的工作后，下午就沒(méi)去。晚飯，我一邊和家人喝著(zhù)，一邊還要做飯，忙活著(zhù)、高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，此時(shí)和諧的氣氛感染著(zhù)每一個(gè)人。
孩子們就等著(zhù)吃元宵了，吃了元宵后，我又下餃子。我要求即使吃了元宵也要再吃餃子，寓言是：財源滾滾來(lái)。哈哈...！他們也高興地應和著(zhù)，又是吃元宵又是吃餃子，高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！
希望如此歡笑的氣氛能融于到每一個(gè)家庭，時(shí)時(shí)刻刻到永遠！
快樂(lè )的元宵節作文 篇4
今天早上，我和媽媽一起去爸爸的部隊上海那里過(guò)元宵節。
坐了1個(gè)小時(shí)的高鐵，九點(diǎn)鐘的時(shí)候我和媽媽一起來(lái)到了上海爸爸的部隊里，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸叫我和他的公務(wù)員徐良叔叔一起去超市賣(mài)湯圓。
超市里湯圓各種各樣：餡有芝麻味、黃糖味等等。皮的顏色有：綠色、黃色、藍色、灰色、褐色，還有我們最常見(jiàn)的白色，許許多多。徐良叔叔買(mǎi)了幾袋湯圓，我看著(zhù)口水都要流出來(lái)了。
買(mǎi)回去后，徐良叔叔就準備開(kāi)始煮湯圓了。我就站在旁邊看。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一股香氣，好像是從鍋里飄出來(lái)的。我湊近一聞，哇！好香��！真想咬一口，徐良叔叔好像看出了我的心思，就撈了一個(gè)讓我吃，剛撈出來(lái)，我就咬上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，真好吃。我心想：“叔叔煮的這么好，我也能行吧�！蔽乙豢�，袋子里還有四個(gè)湯圓沒(méi)煮，就求叔叔讓我煮，叔叔看我這么想煮，就同意了。叔叔說(shuō)：“將水燒開(kāi)后放入湯圓，煮時(shí)火不宜過(guò)旺。湯圓浮上水面，稍過(guò)一會(huì )兒撈出即可�！蔽掖袅�，沒(méi)想到煮湯圓這么容易，叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，這下不敢煮了吧�！蔽乙庵緢远�，大膽地說(shuō)：“不，我敢煮。你可別小瞧我了！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，我就開(kāi)始了，按照叔叔說(shuō)的一步一步小心翼翼、仔細的做，不一會(huì )兒，就做好了。我撈了一個(gè)給叔叔吃，叔叔吃完笑了。叔叔把我做的湯圓搬到食堂的'小餐廳里要我自己吃，撈了一個(gè)吃，覺(jué)得還可以，叔叔用手機拍下了我吃湯圓的照片�？�！照片里吃湯圓的我笑得多開(kāi)心！吃完之后我還是覺(jué)得沒(méi)有叔叔煮的好吃，不虧是“熟能生巧，業(yè)精于勤”呀！
最后，我和爸爸媽媽還有爸爸部隊里的叔叔一起開(kāi)開(kāi)心心在食堂吃飯，今年的元宵節好熱鬧！好開(kāi)心！而且我還學(xué)會(huì )了很多東西！明白了在學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中學(xué)！
快樂(lè )的元宵節作文 篇5
昨天，是一個(gè)非常能夠非常重要的日子，就是元宵節，也是情人節，我的爸爸帶著(zhù)我還有我的弟弟一起去了我的姐姐的家吃飯，吃完飯后，吃完飯后，我就把我從家里帶過(guò)來(lái)的.煙花都拿下的小區放，我的姐姐帶著(zhù)他這小的弟弟，也跟著(zhù)我一起下樓放煙花了。
煙花非常非常的美麗，五光十色，絢麗多彩。太美麗了，我 還 放了刮炮，連裝煙花的紙都給炸了，超痛快。
突然，姑爺拿出了一個(gè)沖上天然后爆炸的鞭炮，姑爺讓我來(lái)點(diǎn)然這個(gè)鞭炮的影線(xiàn)，我有一點(diǎn)點(diǎn)不敢，但是還是想試一下，點(diǎn)燃后，我發(fā)現這條影線(xiàn)是快速影線(xiàn)，我就趕緊逃跑了，5秒鐘后就放了，在空中爆炸時(shí)，我感覺(jué)就像被電流電到全身的一種感覺(jué)。
放完后我在我的姐姐的家玩兒了一會(huì )兒，就回到自己的家了。
快樂(lè )的元宵節作文 篇6
中國的每一個(gè)傳統節日都有著(zhù)深刻的寓意，而這些節日又如此令人興奮不已，難以忘懷。在這特別的節日里，做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。
元宵節那天，吃過(guò)晚飯后，我掂量再三，決定忍痛割?lèi)?ài)————放棄觀(guān)賞煙花的機會(huì )，與同學(xué)們一起到鷹城廣場(chǎng)賣(mài)燈籠。
不愧是過(guò)節日，鷹城廣場(chǎng)上人山人海，在音樂(lè )噴泉的襯托下，廣場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，洋溢灃快樂(lè )的氣氛。我和同學(xué)在噴泉周?chē)汉戎?zhù)推銷(xiāo)產(chǎn)品。人們漸漸在兒童們的帶領(lǐng)下涌了過(guò)來(lái)，我們知道，這燈籠是大人們小時(shí)候玩兒過(guò)的`，取名為“懷舊燈籠”。顯然，人們都陷入了對童年的回憶。大人們想重溫這美好的記憶，兒童們喜歡這美麗的燈籠。不一會(huì )兒，我們的燈籠便所剩無(wú)幾。大家對我們的夸獎也接連不斷，有人不定期豎起了大拇指，向身邊的孩子們說(shuō)道：“看這些大哥哥們，多少能干！用學(xué)業(yè)之余來(lái)賣(mài)燈籠……”“你什么時(shí)候能像他們那么堅強��！”……聽(tīng)了人們的夸獎，看著(zhù)屈指可數的燈籠，數著(zhù)辛苦賺來(lái)的錢(qián)，我心里美滋滋的，有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅和興奮。
這一個(gè)元宵節令我難忘。原來(lái)自己用汗水得來(lái)的錢(qián)令自己那么滿(mǎn)足與開(kāi)心！通過(guò)這次經(jīng)歷，也使人明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義，也體會(huì )到了勞動(dòng)中自己享受的快樂(lè )。
這可真是一個(gè)既快樂(lè )又有意義的元宵節��！
快樂(lè )的元宵節作文 篇7
今天是我們中國最隆重的節日之一——元宵節，到了晚上，我戴著(zhù)紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾，左手提著(zhù)用紙做的小燈籠，右手拿著(zhù)帶燈的魔法棒，快樂(lè )的穿梭在人山人海的大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上天空，只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗的花朵，它們有五顏六色的滿(mǎn)天星、紫色的牽�；�，有的更像是從銀河上落下的繁星。真是絢麗多彩！
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天的鑼鼓吸引了大家的目光，我們跟著(zhù)人群來(lái)到鑼鼓隊的旁邊，“哇！”只見(jiàn)他們穿著(zhù)彩綢的表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹的好精神呀！震耳欲聾的鑼鼓聲，歡快優(yōu)美的秧歌舞，生龍活虎的舞龍隊，讓元宵節的氣氛更濃烈了。人們擠來(lái)擠去，爭著(zhù)要看他們的風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著(zhù)“小牛角”的光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀！
今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節的時(shí)尚項目———放孔明燈。你看！伴隨著(zhù)五彩繽紛的'煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現愿望，我帶著(zhù)一盞紅色的孔明燈來(lái)到醫院，為住院的爺爺放飛我們的祝愿，希望爺爺早日康復！
我們來(lái)到樓下，拆開(kāi)包裝，把紙制燈籠張開(kāi)，寫(xiě)上祝福爺爺的心愿，然后點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，熱氣立即充滿(mǎn)燈內，孔明燈帶著(zhù)我們的祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！我看見(jiàn)爺爺在窗口對我笑呢！
這真是快樂(lè )難忘的元宵節��！
快樂(lè )的元宵節作文 篇8
我期盼已久的傳統佳節——節終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過(guò)了晚飯,去外面觀(guān)燈。
一路上，我們有說(shuō)有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子的，有爺爺奶奶牽著(zhù)小孫子的'……你看，有一個(gè)小男孩拖著(zhù)一只兔子燈，跟在爸爸媽媽后面，多么像一只活潑可愛(ài)的小兔呀！還有個(gè)小男孩頭上戴著(zhù)發(fā)光的牛角，多么像《西游記》中的牛魔王��！
我和媽媽去華地。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了：這里圍滿(mǎn)了人，他們在干什么？原來(lái)，這里正在舉行猜活動(dòng)。你看，每個(gè)人都顯得很著(zhù)急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來(lái)的人，爭先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說(shuō)答案；有的人想不出，急得抓頭撓耳；還有的人低著(zhù)頭，在默默地思索著(zhù)……
我看到一個(gè)燈謎：東一片，西一片，到老看不見(jiàn)。（猜一器官）我想：這不是我在漫畫(huà)書(shū)上看到的嗎？我猜到了：是耳朵！
我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，真對不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來(lái)了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我失望地回到媽媽身邊，繼續猜謎。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看到一個(gè)燈謎：祖國江山同一姓（打一名詞）。媽媽問(wèn)我：“我們偉大的祖國叫什么名字？”我說(shuō)：“中華人民共和國�！眿寢寙l(fā)我：“想想這個(gè)超市叫什么名字？”我說(shuō)：“大統華�！睂Π�，我們祖國不是叫“中華”嗎？我恍然大悟：這不是“大統華”嘛！我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說(shuō)答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你答對了，這個(gè)燈就獎給你了�！�
我接過(guò) “哆啦A夢(mèng)” 彩燈，心里別提有多高興了。
【快樂(lè )的元宵節作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )元宵節的作文07-12
快樂(lè )的元宵節作文07-14
元宵節的快樂(lè )作文05-18
快樂(lè )的元宵節作文08-18
快樂(lè )的元宵節的作文08-19
快樂(lè )元宵節作文11-07
元宵節快樂(lè )作文06-16
快樂(lè )的元宵節作文08-11