愚人節節日作文

時(shí)間:2023-09-25 12:24:03 作文 我要投稿
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愚人節節日作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的愚人節節日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愚人節節日作文

愚人節節日作文1

  我過(guò)了許多快樂(lè )的節日,但有一個(gè)節日令我終身難忘,這就是——愚人節。

  記得那一年過(guò)愚人節時(shí),我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的惡作劇。這一天,我買(mǎi)了一個(gè)鐵勺子,然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。

  我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮,再在前面不遠處放一個(gè)石頭,只要有人踩那個(gè)木板,香蕉皮就會(huì )飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來(lái),那人就會(huì )坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時(shí)頭上會(huì )有一個(gè)桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會(huì )生氣反而會(huì )很開(kāi)心。怎么樣,這辦法好吧?但是現在才做好了兩步,我接著(zhù)把石頭放好,再多放一點(diǎn)香蕉皮,再把糖放好。

  惡作劇開(kāi)始了,我用樹(shù)葉把勺子蓋上,弟弟來(lái)了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來(lái),弟弟覺(jué)得好玩就沒(méi)動(dòng),石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來(lái)救你了!”他忽然落在墻角,頭上的糖落了下來(lái),他說(shuō):“糖糖超人來(lái)啦!超人來(lái)啦!”于是他拿著(zhù)糖就走了。

  今天真是一個(gè)快樂(lè )的`節日,但大家不要整得太狠了。

愚人節節日作文2

  偉大的愚人節到了,每年都被大家忽悠,但是我卻是非常的享受這份歡樂(lè )。

  小朋友會(huì )不會(huì )覺(jué)得很奇怪,怎么會(huì )設一個(gè)「愚人節」呢?真是好笑的.節日!到底「愚人節」是怎么來(lái)的呢?這一次維尼哥哥,就來(lái)說(shuō)說(shuō)「愚人節」的由來(lái)!

  「愚人節」也叫「萬(wàn)愚節」。這個(gè)節日起源于歐洲,任何人在四月一號這一天,都可以任意愚弄別人、開(kāi)別人玩笑,甚至可以在報紙上刊登廣告,宣布一些聳動(dòng)的消息,都可以不負法律責任。

  「愚人節」由來(lái)已久,相傳在西元1564年的時(shí)候,法國採用新的歷法,將塬來(lái)的元旦從四月一日改為一月一日。但是,因為舊的歷法沿用已久,改了新歷之后,大家一時(shí)之間還無(wú)法適應,每當四月一日時(shí),總是有人會(huì )半開(kāi)玩笑地照樣送禮、宴會(huì )、拜年,趁機捉弄取笑那些健忘的人,久而久之,就演變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)愚弄人的節日:「愚人節」了!

  愚人節,雖說(shuō)不是什么打節日,卻可以讓那些心情不好的人,在接受朋友愚弄以后,博得會(huì )心一笑,所以這是個(gè)偉大的愚人節,它給世界帶來(lái)了這么多的快樂(lè )。

愚人節節日作文3

  上周日,我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。

  爸爸媽媽把我帶到了一片草地上,我一眼就看見(jiàn)有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇,棒球怎么打呢?就準備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球,而我就在一邊看著(zhù)。這時(shí),一位叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,說(shuō):“你想玩棒球嗎,那你也來(lái)玩球吧。我聽(tīng)到這句話(huà),高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因為這次還是我平生第一次打棒球呢!

  我先開(kāi)始不想打,只想接。因為我把我打不好,所以不想打。但是在叔叔的`勸告下,我鼓足了勇氣,開(kāi)始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢,我學(xué)的很快,不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我準備打了,叔叔先扔球,緊接著(zhù),我使勁揮棒,嘭的一下,球被打出好遠!我太激動(dòng)了,因為我第一次打球就成功了。打這以后,我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō):”你打得真好!“我說(shuō):”也謝謝叔叔們的指教。

  今天我玩得真開(kāi)心呀!

愚人節節日作文4

  4月1日,星期四,雨

  4月,在一個(gè)浮著(zhù)灰云朵的雨天,敲開(kāi)了我日期的窗扇。

  如往常一樣,走過(guò)熟識的街道,走在陌生又熟悉的人群里,走向座位。然后讀書(shū)。頗難懂的魯迅先生的文章,我也開(kāi)始仔細咀嚼。

  大家都還在忙碌著(zhù)。交作業(yè)、傳作業(yè)……

  “班長(cháng),你的書(shū)掉了!鼻懊嬉徽{皮男生咧著(zhù)嘴說(shuō)著(zhù)。

  一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我,一時(shí)還不敢相信,但我擔心的還是掉在濕地上的書(shū),又該臟了吧。

  低頭尋找,只是黑漆漆的.,濕漉漉的。

  我抬起頭,看著(zhù)他,疑惑不解。

  “哈哈,還沒(méi)上課,班長(cháng)就被整了!睅讉(gè)人都笑了。

  “我也是孔乙己?jiǎn)?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。

  今天是愚人節。呵,終于在單調的學(xué)習生活中體會(huì )到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀(guān)察,一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。

  只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇,但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂(lè )。歡笑,也許不那么刻骨,但都令彼此心里快活、舒暢。

  簡(jiǎn)單的時(shí)間,在壞壞的表情里迷亂,又瞬間揮發(fā)。

  也許在很久很久之后,當我們翻開(kāi)舊日記,回憶這些簡(jiǎn)單而傻傻的快樂(lè ),會(huì )在沉寂中彼此溫暖。

愚人節節日作文5

  期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因為今天就是個(gè)特殊的日子——愚人節。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的.時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底就是什么事呢?我真就是百思不得其解。于就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可就是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就就是“愚人節”。哎!我們真就是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要就是愚人節就是昨天該多好……”

  有喜有憂(yōu),有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè ),但就是我們還就是很“快樂(lè )”,因為今天就是愚人節,當然會(huì )受騙啦!

愚人節節日作文6

  每到4月1號的這一天,它叫愚人節,今天是5月5號大約過(guò)去愚人節才一個(gè)月,愚人節的特點(diǎn)是:可以騙人之類(lèi)的,所以我喜歡愚人節。

  4月1號早上7點(diǎn)48分,我就早早的起床了,俗話(huà)說(shuō):“早睡早起身體好”。騙你的了!今天是4月1號愚人節!

  當我打開(kāi)筆記本電腦,沒(méi)人陪我就把京東打開(kāi),搜羊皮外衣,其實(shí)是578元一件,我就大喊“哇!羊皮外衣打2折了”。媽媽就急忙問(wèn)“什么京東衣服打2折了”!“元旦1月1日才開(kāi)始打兩折,今天是愚人節,你被騙了”。我哈哈大笑的說(shuō)。

  我下了樓,去找伙伴們玩游戲,我來(lái)當僵尸,其實(shí)不是我當,是另外一個(gè)朋友,他〔僵尸〕躲在假山洞里,他們〔不是僵尸〕以為我是僵尸,〔假〕見(jiàn)諒我,我把他們趕到山洞那邊,他們變僵尸了,哈哈....正在迷迷糊糊的時(shí)候,小伙伴們才恍然大悟,終于明白了,他們才是真正的僵尸,我變成英雄了,最后我勝利了!巴眰儐(wèn)我:“為什么騙我們呢”?因為今天是愚人節啊。

  只要一個(gè)小小的'節日,就能夠給大家帶來(lái)一份大大的驚喜,享受這快樂(lè )的時(shí)刻。特別是愚人節,下次要記住愚人節喲!我十分喜歡這快樂(lè )的愚人節!

愚人節節日作文7

  今天4月1日是愚人節,一個(gè)專(zhuān)門(mén)惡作劇的節日。我們班的同學(xué)對愚人節可謂是情有獨鐘。

  一大早,我就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一群人在竊竊私語(yǔ),好象在討論什么國家機密似的。后來(lái)想想,”哦,今天是愚人節呀,不知道,那群人會(huì )出什么餿注意整我們“,我心中擔憂(yōu)的想著(zhù)。

  我正埋頭寫(xiě)作業(yè),朱響昆說(shuō):”我保證你這些題全錯!啊卑!不會(huì )錯的那么慘吧!這些題我而是深思熟慮過(guò)的'!拔野胄虐胍傻卣f(shuō)!辈恍爬,我可都批完交掉了,好心提醒你,還不識好人心,“朱響昆一臉”誠懇“又”無(wú)奈“地說(shuō)。他的神態(tài)讓我相信了。

  正當我不知所措是,他笑嘻嘻地說(shuō):”愚人節快樂(lè )!皶,我上當了,頃刻間,我的心像一把火在燒,氣死我了,我恨不得把他狠揍一頓。

  這個(gè)愚人節,我被那群男生害得狼狽不堪!

愚人節節日作文8

  今天是快樂(lè )的愚人節,而我也已經(jīng)準備好了“整人”的計劃。

  首個(gè)“目標”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床,就把她的鬧鐘時(shí)間往后調了,嘿嘿!結果她起床晚了,去培訓班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計劃成功!

  下一個(gè)“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過(guò)來(lái)了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的.地方暗中觀(guān)察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿(mǎn)臉通紅,急忙跑去飲水機喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

  后來(lái),媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準備開(kāi)始向我“復仇”!

  一天,我正在津津有味地打著(zhù)游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

  愚人節的惡作劇真是太有趣了!

愚人節節日作文9

  大家都知道,愚人節是一個(gè)西方的節日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天,人們會(huì )把自己最開(kāi)心的事,講給別人聽(tīng),把別人騙得越滑稽,越可笑,那么你就勝利了。今天,是愚人節,我還不知道,在商店里買(mǎi)了一瓶水,同桌看見(jiàn)了,快快跑回班里,我一進(jìn)門(mén),他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,說(shuō):“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒(méi)掉。他繞著(zhù)口令說(shuō):“東看西看老母豬下蛋”。我一想,今天不是愚人節嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來(lái)了,手上還拿著(zhù)保暖杯,我對老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒(méi)掉,老師笑了笑,我趕忙說(shuō):“老師,愚人節快樂(lè )!”下午放學(xué),我回到家,爸爸在洗手,我問(wèn):“水熱嗎?”爸爸說(shuō):“是!沸沸的.”我一摸冰冰涼,我說(shuō):“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。今天的愚人節真有趣!

愚人節節日作文10

  又是一個(gè)開(kāi)心的愚人節,但這是個(gè)特殊的愚人節。

  可今年的.愚人節就大為不同了。今天本來(lái)要去春游,誰(shuí)知天剛蒙蒙亮,天公就不作美,下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢?我給鄒老師打了電話(huà),可有誰(shuí)知道,學(xué)校也不確定,沒(méi)辦法,做好兩手準備。哎!本來(lái)好好的早晨又得忙碌了。我們騎著(zhù)車(chē),很快就到了學(xué)校,途中,爸爸收到了短信,說(shuō)不去了。于是我背起書(shū)包踏入了學(xué)校。走到半路,一個(gè)不明去向的女孩問(wèn)我:“今天去春游,你背書(shū)包干嗎?”“今天不是不去了嗎?”我說(shuō)!鞍!”她驚慌失措地去了。一進(jìn)教室,顧陸承程就沖著(zhù)我喊:“沈宸瑋,你怎么沒(méi)帶吃得東西?”?”“今天不是不去了嗎?”我疑惑不解地問(wèn)!敖裉烊サ,我又沒(méi)收到短信!”樊天宇插了一句!翱墒俏沂盏搅!”我有點(diǎn)急!皼](méi)關(guān)系,吃得我借你!鳖欔懗谐陶f(shuō):“對了,你帶餐布沒(méi)?”“沒(méi)!”我的眼淚筆直地流了下來(lái)。邱含瑜借給我手機,我打電話(huà)給媽媽?zhuān)兴褨|西送過(guò)來(lái)。與此同時(shí),嚴安瞳踏進(jìn)了教室:“你們怎么沒(méi)帶書(shū)包呀?”“不是去春游嗎?”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑,我又接過(guò)電話(huà),叫媽媽不要送。這個(gè)愚人節愚人至極。

  這是個(gè)特殊的愚人節,我沒(méi)有被愚,倒是滿(mǎn)得一塌糊涂。

  

愚人節節日作文11

  今天早晨一起來(lái),我就想到今天是4月1日。我正計劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來(lái)說(shuō):“怎么了,起這么早?”我眼一轉,計上心來(lái),找到目標了。

  于是我起來(lái)穿好衣服去廁所,等我回來(lái)了,姐姐洗完臉正要去灌開(kāi)水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì )就聽(tīng)她說(shuō):“咦!蓋子呢?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒(méi)找到。我又說(shuō):“是不是在哥哥的`房間?”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說(shuō):“怎么辦?沒(méi)有!蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說(shuō):“那洗臉盆后面有個(gè)舊的,只不過(guò)有點(diǎn)黑,你把它洗洗就可以了!苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō):“!這么黑!”她洗了好長(cháng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō):“哎呀,我終于洗好了,我的腰就快疼死了!蔽腋`笑說(shuō):“那你就趕快把它蓋上去吧!苯憬阏f(shuō):“噢,開(kāi)水可別涼了!彼苋ヒ豢茨涿畹卣f(shuō):“蓋子怎么跑回來(lái)了?”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”姐姐這才知道上當了,拍拍自己的腦袋,笑了。

愚人節節日作文12

  今天是愚人節,我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里,靜靜地等待老師的到來(lái),老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,指著(zhù)窗戶(hù)外面說(shuō):“你們快看!外面有一支氣球!”我們馬上一窩蜂地擠在窗邊,我一看,沒(méi)有任何東西,其他同學(xué)也感到有點(diǎn)莫名其妙,我也丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,嘴癢的同學(xué)大聲地說(shuō)到:“老師騙人!”,老師突然笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我們這才知道老師把我們給耍了,我們“后悔莫及”,有的同學(xué)“放聲大哭”,有些同學(xué)“打地亂轉”,還有的.同學(xué)“抱頭痛哭”,真有趣呀!

  在中午放學(xué)的時(shí)候,林楓一本正經(jīng)地對我說(shuō):“周老師叫你!”我連忙跑過(guò)去問(wèn)周老師:“您找我有什么事?”周老師若無(wú)其事地說(shuō):“愚人節快樂(lè ),林楓是在耍你的!蔽医K于宇宙小爆發(fā),帶著(zhù)火氣走向林楓,他見(jiàn)勢不妙,轉身就逃,我窮追猛舍,可他跑得比我快,一溜煙就不見(jiàn)了,我只好就此罷休。

  今天的愚人節可真好玩,希望下一年的愚人節比今天還要有趣!

愚人節節日作文13

  早晨,一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“喂,你鞋帶掉了!蔽业皖^一看!皼](méi)有!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。

  一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你知不知道今天啥日子!薄拔夷闹!彼呑哌呎f(shuō):“你就笨死吧”。

  看著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條,只見(jiàn)上面歪歪的畫(huà)著(zhù)幾只烏龜,笨熊等。

  一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō):“有人找你!比缓笤谖冶成吓牧藥紫。

  我說(shuō):“你們怎么怪里怪氣的。一個(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“大笨豬”,還畫(huà)著(zhù)一保大肥豬。太討厭了!皼](méi)事干咱的”

  快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺上,圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的',還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

  上課了,老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。

  “愚人節快樂(lè )”,同學(xué)們異口同聲地說(shuō),原來(lái)是愚人節,怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

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