畢業(yè)設計的實(shí)習報告(優(yōu)選)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)設計的實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了根本把握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和把握。我們馬上離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和治理上的閱歷，做出的設計作品常常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為治理者通常缺乏設計根底和審美力量，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽視了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計治理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必定要消失的新的討論領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )進(jìn)展的需要而消失的綜合型人才，不僅對根底設計理論能夠嫻熟的運用，對治理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)治理等各個(gè)方面也都有了初步把握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與治理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習目的：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，嫻熟專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中熟悉到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
實(shí)習時(shí)間：20××年××月××日——××月××日
實(shí)習地點(diǎn)：××有限公司
實(shí)習內容：
20××年××月××日，我應聘進(jìn)入到××××有限公司進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)習。任職平面設計師，在××，××××有限公司屬于典型外鄉小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis籌劃導入等幾局部業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)效勞的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家，還包括一些未知客戶(hù)群。當然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相像：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與治理；下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。由于公司規模不大，內部員工可以敏捷的穿插運作，我也得以參加了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和溝通，獲得許多難得的學(xué)習和鍛煉的時(shí)機。以下是我的實(shí)習日記以及參加的主要客戶(hù)的設計工程的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的”任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的力量。
很幸運，一進(jìn)公司便能參加的設計工程之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比擬滿(mǎn)足，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于閱歷缺乏，我在開(kāi)頭的時(shí)候，主要還是負責一些比擬瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參加到比擬完整的活動(dòng)籌劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和缺乏，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的時(shí)機比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能馬上做出反響。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，根本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任依據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)足。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式根本上是根據客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜愛(ài)的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很簡(jiǎn)單造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，由于大局部的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，鮮艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，由于他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調假如把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到很多在課本中無(wú)法涉及的內容。由于工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)足，固然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就肯定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與治理的重要性。如何讓設計到達預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)展剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)展市場(chǎng)定位，然后確定工程的核心，一切設計行為都圍圍著(zhù)核心概念綻開(kāi)，這樣才能使籌劃工程不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習總結：
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在新鄉××有限公司實(shí)習的期間就遇到了××人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比擬完整的籌劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我熟悉到了許多在書(shū)本上或教師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方，從實(shí)際觀(guān)看和同事之間指導中得到了更多的珍貴的閱歷。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的治理與安排，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神特別重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都特別的優(yōu)秀，這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)展一個(gè)大的籌劃工程的時(shí)候，設計師之間肯定要常常溝通、溝通，在共同的探討中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn)，使籌劃工程更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了肯定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我許多時(shí)機參加他們的設計任務(wù)。使我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的籌劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)展溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平常的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積存，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的共性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論把握好，更要充分的去熟悉市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與治理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
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