畢業(yè)設計實(shí)習報告(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的畢業(yè)設計實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)設計實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是非常寶貴的一次經(jīng)驗積累過(guò)程，對我們的以后工作學(xué)習大有裨益，我這次的實(shí)習主要有以下幾個(gè)目的：
1、通過(guò)在公司實(shí)習這段時(shí)間熟悉工作環(huán)境，了解自己以后的工作大致內容，為以后的畢業(yè)工作打下基礎。
2、通過(guò)在實(shí)際中的運用鞏固、熟練自己以前在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
3、通過(guò)實(shí)際操作運用了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用，提高識讀工程圖的能力。
4、通過(guò)師傅的指點(diǎn)和自己的摸索基本掌握工程預算有關(guān)軟件的運用，例如廣聯(lián)達、CAD等，這是在學(xué)校不曾深入涉及的，也是以后從事相關(guān)工作所必須掌握的基本技能，一定要學(xué)會(huì )運用。
5、熟悉目前建設工程預算定額單位估價(jià)表及當地取費標準，掌握編制施工圖預算的基本程序和基本方法。
6、通過(guò)這次實(shí)習，我不僅要學(xué)會(huì )更多的專(zhuān)業(yè)知識，使自己得到專(zhuān)業(yè)能力的提升，更要在實(shí)際的工作生活中學(xué)習如何與他人融洽相處。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
實(shí)習單位介紹：鐘祥宏信招標有限責任公司成立于20xx年7月。公司是經(jīng)湖北省建設廳批準的具有獨立法人資格的乙級工程招標代理機構，注冊資金100萬(wàn)元。公司現有員工19，其中通過(guò)人事部門(mén)職稱(chēng)評定人員18人，包括高級1人，中級職稱(chēng)12人，國家注冊人員6人。主要承擔工程投資額壹億元以下的各類(lèi)土木工程、建筑工程、線(xiàn)路管道和設備安裝工程及裝修工程項目的勘察設計、施工、監理以及與建設有關(guān)的重要設備（進(jìn)口機電設備除外）、材料采購、政府采購招標的代理。
實(shí)習崗位介紹：我在公司的“招標辦”從事實(shí)習有關(guān)工作，我擔任的是預算員一職，我所在的崗位主要是從事工程預算方面的一些事項，眾所周知，預算員平時(shí)需要做的主要工作有：
1、拿到圖紙之前必須要保證自己熟悉定額，知道如何套定額，拿到圖之后要能夠看懂圖紙，圖紙是預算的關(guān)鍵之所在。
2、熟練掌握廣聯(lián)達、CAD等專(zhuān)業(yè)軟件的運用，能夠自己完成一項工程的組價(jià)。
3、及時(shí)掌握有關(guān)的經(jīng)濟政策、法規的變化，如人工費、材料費等費用的調整，及時(shí)分析提供調整后的數據。
4、正確及時(shí)編制好施工圖預算，正確計算工程量及套用定額，做好工料分析，并及時(shí)做好預算主要實(shí)物量對比工作。
5、施工過(guò)程中要及時(shí)收集技術(shù)變更和簽證單，并依次進(jìn)行登記編號，及時(shí)做好增減帳，作為工程決算的依據。
6、協(xié)助師傅做好各類(lèi)經(jīng)濟預測工作，提供有關(guān)測算資料。
7、正確及時(shí)的編制竣工決算，時(shí)刻掌握預算成本、實(shí)際成本，做到心中有數。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
過(guò)完元宵節我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了鐘祥宏信招標有限責任公司，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習生活，這是我的第一次實(shí)習生涯，很緊張也很期待。
來(lái)到公司我被安排在“招標辦”進(jìn)行實(shí)習，師傅告訴我，我們主要從事的是有關(guān)工程預算，招投標有關(guān)的工作，師傅帶我來(lái)到我的辦公桌前，給我介紹了同事們，大家都很和氣。
熟悉過(guò)環(huán)境后，師傅就帶我步入正題，師傅詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習內容，我的本科專(zhuān)業(yè)是結構設計，對于預算并沒(méi)有很深層次的接觸，所以師傅給我的學(xué)習內容做了由簡(jiǎn)到繁的規劃——識圖，看定額，學(xué)習廣聯(lián)達軟件最后輔助她完成一些工程。
1、識圖
先從最簡(jiǎn)單的識圖開(kāi)始，以前在學(xué)校也學(xué)過(guò)相關(guān)的內容，覺(jué)得自己掌握的不錯，本來(lái)以為自己一定沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)知道拿到真正的圖紙才發(fā)現，學(xué)校學(xué)到的東西只是簡(jiǎn)單地、基礎的，實(shí)際運用中，還是有很多大大小小的問(wèn)題存在。
比如圖紙上經(jīng)常會(huì )出現一些集中標注，尤其是梁的集中標注，這個(gè)在學(xué)校沒(méi)有弄清楚，不知道從上到下依次是什么表示鋼筋，師傅告訴我例如KL2（3）300×500，表示2號框架梁，3跨，截面寬×高為300×500。下一行φ8@100/200
�。�2）表示箍筋直徑為8的一級鋼，加密區間間距為100mm，非加密區間距200mm，用二肢箍綁扎。最后一行2Φ22+（4Φ20），表示梁上部角部2根直徑22的通長(cháng)筋，中間4根直徑20的'架立筋。
師傅告訴我說(shuō)，拿到圖紙先不要急著(zhù)看后面的結施、建施圖，最重要的是先得看明白設計總說(shuō)明，有很多要求和細則都在這里寫(xiě)明了，如果設計總說(shuō)明沒(méi)有弄明白，會(huì )直接影響到后面的畫(huà)圖。
2、看定額
看懂圖紙后師傅給了我厚厚一堆定額，師傅告訴我雖然現在大部分工程都是運用電腦軟件來(lái)畫(huà)圖和套定額，但是還是有很多時(shí)候會(huì )用到簡(jiǎn)便的手算，也就需要自己去查看定額，定額有很多，這就要求每個(gè)人能大概記住定額的內容，并能夠熟練查閱，以后需要用的時(shí)候就能很快找到自己需要的內容。還有定額上的一些計算規則也是非常重要的，只有熟悉計算規則才知道如何去計算工程量。比如，人工工日的單價(jià)取定為：普工：42.00元/工日；技工：48.00元/工日；高級技工：60.00元/工日；建筑物的門(mén)廳、大廳按一層計算建筑面積。門(mén)廳、大廳內設有回廊時(shí)，應按其結構底板水平面積計算。層高在2.20m及以上者應計算全面積；層高不足2.20m者應計算1/2面積。這些都是需要查閱定額才知道。師傅告訴我，現在我們在使用20xx年的定額，馬上就要更換20xx年的新定額了，新定額使用后，他們也要開(kāi)始重新記憶新定額，有經(jīng)驗有資格的師傅也是要和我們一樣從基礎掌握，這種學(xué)習精神值得我學(xué)習。
3、學(xué)習廣聯(lián)達軟件
熟悉過(guò)定額后，后就要開(kāi)始專(zhuān)業(yè)軟件的學(xué)習了。大家使用的是廣聯(lián)達，我以前沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)軟件，這次是作為一個(gè)新手從頭學(xué)起。在師傅的指導下，我開(kāi)始一步步學(xué)習這個(gè)軟件：
新建工程
雙擊桌面“廣聯(lián)達圖形算量軟件GCL20xx”圖標，啟動(dòng)軟件。點(diǎn)擊新建向導，進(jìn)入新建工程。輸入工程名稱(chēng)，選擇標書(shū)模式、計算規則、清單庫和定額庫。輸入室外地坪相對標高，輸入完畢后點(diǎn)擊下一步。確認輸入的所有信息沒(méi)有錯誤以后，點(diǎn)擊完成工程的新建。
新建樓層
在模塊導航欄中點(diǎn)擊選擇“樓層信息”，根據圖紙，新建樓層，點(diǎn)擊“添加樓層”，添加新的樓層。根據圖紙在層高一列修改每層的層高數值，基礎層高在基礎圖紙剖面圖中查找，修改完畢后樓層的定義完成。
新建軸網(wǎng)
在模塊導航欄中點(diǎn)擊選擇“繪圖輸入”，進(jìn)入軸網(wǎng)頁(yè)面，新建“正交軸網(wǎng)”。根據圖紙信息分別輸入上下開(kāi)間，左右進(jìn)深的軸距，輸入完畢后點(diǎn)擊“軸號自動(dòng)排序”。在彈出的“請輸入角度”界面選擇默認角度“0”，軸網(wǎng)自動(dòng)插入軟件中。
軸網(wǎng)建立完成。
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柱：在導航欄選擇“普通柱”，點(diǎn)擊“定義構件”，在“構件管理”界面點(diǎn)擊“新建”中“新建矩形柱”，在“屬性編輯”窗口里按照圖紙所給柱信息依次輸入。切換到“構件做法”界面，查詢(xún)定額，直接雙擊選擇。做法套好后回到“繪圖界面”，選擇要繪制的柱，對于在繪圖區軸線(xiàn)交點(diǎn)上的柱直接畫(huà)點(diǎn)繪制，如果存在需要偏心的柱子，選擇要繪制的柱，鼠標捕捉軸線(xiàn)交點(diǎn)，按住鍵盤(pán)上“ctrl鍵”，同時(shí)單擊鼠標左鍵，軟件彈出“偏移對話(huà)框”，在對話(huà)框里輸入偏心的距離，點(diǎn)擊“確定”，偏心柱即繪制完成，這種同時(shí)按住左鍵和ctrl偏移的處理方法同樣適用于其他構件。
墻、梁：墻、梁的定義、套項、繪制、偏移方法與柱一樣，就不一一贅述了。
板：在導航欄中點(diǎn)擊“現澆板”，點(diǎn)擊“定義構件”。在“構件管理”界面點(diǎn)“新建”中“新建現澆板”，在“屬性編輯”窗口里按照圖紙所給板信息輸入，屬性編輯完后，切換到構件做法對板進(jìn)行定額套用，做法套好后回到“繪圖界面”，如果這一區域板的信息完全相同，可以點(diǎn)擊“自動(dòng)生成板”，如果有不同的板，則需要點(diǎn)擊“按梁邊布置”，按照梁的分割區域進(jìn)行布置。
斜板：定義板構件，包括屬性編輯，構件做法。用折線(xiàn)的畫(huà)法依次點(diǎn)擊板的各個(gè)頂點(diǎn)繪制板。點(diǎn)擊“定義斜板”，選中板，選擇箭頭標的基準邊，選擇抬起點(diǎn)，點(diǎn)擊“確定”，輸入標高，完成斜板的定義。
門(mén)窗：門(mén)窗做法基本一致，以門(mén)為例，點(diǎn)擊模塊導航欄中的“門(mén)”，點(diǎn)擊構件列表中的“新建”，選擇“新建矩形門(mén)”，按照圖紙中的門(mén)窗表在屬性編輯框中輸入相關(guān)屬性屬性，點(diǎn)擊“定義”，查看量表，根據圖紙套取相應定額子目。在構件列表中的新建選擇“新建參數化門(mén)”，在彈出的窗口中選擇門(mén)的類(lèi)型，按照圖紙輸入窗口右側的表格，點(diǎn)擊確定。完成截面定義，在屬性編輯框中輸入門(mén)的名稱(chēng)，完成門(mén)的定義。進(jìn)入繪圖界面，在構件列表中選擇門(mén)的類(lèi)型，按照圖紙的尺寸信息將光標放在門(mén)所在的墻上，可以看到軟件中自動(dòng)顯示門(mén)距左右墻端的距離，按鍵盤(pán)左側的Tab鍵，輸入門(mén)距墻左側端頭的距離，回車(chē)完成門(mén)的繪制。
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點(diǎn)擊模塊導航欄中的“樓地面”，點(diǎn)擊構件列表中的“新建’，新建”樓地面”，按照圖紙中的裝修表在屬性編輯框中輸入相應信息。點(diǎn)擊“定義”，選擇量表項地面積，選擇裝飾工程，左鍵點(diǎn)擊樓地面前的加號，按照圖紙選擇墊層定額，雙擊加入量表，按照相同的定義方法和定額套取的方法將所有的樓地面、墻面、墻裙、踢腳、天棚完成。點(diǎn)擊模塊導航欄中的“房間”，新建房間，輸入房間的名稱(chēng)，點(diǎn)擊“定義”，完成所有房間的定義和依附。點(diǎn)擊繪圖，從構件列表中選擇建好的房間，按圖紙布置，完成房間的繪制。天棚必須布置在板上，在繪制房間之前需要先繪制板。
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點(diǎn)擊模塊導航欄中的“墻面”，點(diǎn)擊“新建墻面”，按照圖紙中的裝修表在屬性編輯框中輸入相關(guān)信息，將內/外墻面標志改為外墻面，按圖紙中的裝修表對墻面套取定額，點(diǎn)擊“定義”，選擇量表項墻面抹灰面積，進(jìn)行做法套齲點(diǎn)擊繪圖，從構件列表中選擇剛才定義的外墻面，選擇點(diǎn)畫(huà)，左鍵放在外墻外邊線(xiàn)上，此時(shí)會(huì )看到外墻外邊線(xiàn)上出現一條橘黃色的細線(xiàn)，這就是外墻面，點(diǎn)擊左鍵即可完成外墻面的繪制。左鍵點(diǎn)擊常用功能欄中的匯總計算，在彈出的框中點(diǎn)擊確定，匯總完畢。
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選擇模塊導航欄中的“表格輸入”，切換到表格輸入界面，點(diǎn)擊表格輸入下的加號，把所有類(lèi)別全部展開(kāi)顯示出具體構件，選擇模塊導航欄中的構件，點(diǎn)擊構件列表中的“新建”，修改名稱(chēng)，輸入數量，選擇查詢(xún)定額庫，在定額庫中找到相應的定額項，雙擊左鍵完成定額套取，在工程量表達式中輸入計算公式。點(diǎn)擊“匯總計算”，在彈出的提示框中點(diǎn)擊“確定”，匯總完畢。切換到報表界面，查看整個(gè)工程的工程量。在彈出的設置報表范圍窗口中選擇全部樓層，全部構件，點(diǎn)擊彈出的提示框中的確定。報表分為做法匯總分析表、構件匯總分析表、指標匯總分析表三大類(lèi)，每一大類(lèi)下面有具體的報表，可以根據自己的需求進(jìn)行選擇查看。
4、實(shí)際操作
通過(guò)前段時(shí)間對廣聯(lián)達軟件的學(xué)習，我開(kāi)始了解到預算員的大概工作內容，而后通過(guò)觀(guān)看師傅完成一個(gè)工程的大概步驟我也學(xué)到了很多技巧，師傅還帶我去了現場(chǎng)，進(jìn)行測量、記錄，然后教我用這些數據去算工程量，列清單，套定額，制作報表。
四、實(shí)習總結及體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習我有了很多的收獲，實(shí)習之前我只是個(gè)在象牙塔的無(wú)知大學(xué)生，在這段實(shí)際實(shí)踐中，我學(xué)到了很多學(xué)校不曾傳授的知識。對于這次實(shí)習的收獲，我總結了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
1、讓我對預算這行業(yè)有了新的，深入的了解，對我將來(lái)走出學(xué)校，對職位、單位的選擇有很大的幫助。
2、鞏固了我在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，加深了對自已掌握知識的理解，還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。
3、我在這段時(shí)間的實(shí)際操作中學(xué)到了很多沒(méi)有在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，例如廣聯(lián)達的操作運用和手工算量。
4、通過(guò)這段時(shí)間和同事的相處，我結交了很多好朋友，學(xué)到了一些與人相處的技巧，人生活在社會(huì )這個(gè)大家庭，人際交往也是一項“必修課”，我也真正從學(xué)校逐步走向了社會(huì )。
總體來(lái)說(shuō)這次我學(xué)到了很多，對自己有了新的認識，這次實(shí)習是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。但同時(shí)在這次生產(chǎn)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：
1、對專(zhuān)業(yè)知識的掌握不夠牢固。有很多以前學(xué)過(guò)的內容我都只是僅僅有印象，但是不能很好地運用了。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，在工作中不能很好地處理相關(guān)問(wèn)題。因此，在以后的工作中，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，盡將工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
2、實(shí)踐經(jīng)驗不足。以前一直是在學(xué)校，在課堂上由老師面對面給我們傳授課本上的死知識，幾乎沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)歷，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，以后我一定要抓住機會(huì )，多向前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，要主動(dòng)學(xué)習而不是被動(dòng)的去接受別人傳授的知識。
3、對于學(xué)到的知識不能靈活運用到實(shí)踐中。通過(guò)這次實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。像是“茶壺煮餃子”，所以在以后的學(xué)習工作中，我要學(xué)會(huì )理論結合實(shí)際，培養自己的實(shí)踐能力。
4、做事不夠認真和細心。這也是我的致命傷，做預算最重要的就是做事冷靜細心，不急躁，但是每當遇到不能解決的問(wèn)題和復雜的計算我都有些急躁，這個(gè)缺點(diǎn)我已經(jīng)清楚意識到了，并正在努力克服中。
這次實(shí)習我“滿(mǎn)載而歸”，對我來(lái)說(shuō)這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我受益頗多，也更加堅定了我畢業(yè)以后從事這個(gè)行業(yè)的信心。希望我能在預算這條路上越走越遠。
畢業(yè)設計實(shí)習報告2
一．實(shí)習部分
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1、實(shí)習時(shí)間：
2、實(shí)習地點(diǎn)：
臨沂市蘭山區
3、實(shí)習單位：
臨沂亞太裝飾有限公司
4、單位性質(zhì)：
臨沂亞太裝飾有限公司，是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合性企業(yè)，始建與一九九二年，占地面積27960平方米，建筑面積8300平方米。
公司下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門(mén)窗加工項目部四個(gè)分支機構，是臨沂市室內裝飾協(xié)會(huì )理事單位，具有建筑裝飾施工二級資質(zhì)，建筑幕墻施工三級資質(zhì)。公司主要承接各類(lèi)高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工，先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場(chǎng)候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓、臨沂市高新區人民醫院門(mén)診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車(chē)4S店、臨沂大學(xué)等裝飾工程合格率100%，其中優(yōu)良率達80%以上；建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設計“泰山杯”獎。近年來(lái)，公司和濟南恒易強強聯(lián)合，規模不斷擴大，業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。
�。ǘ⿲�(shí)習經(jīng)過(guò)
1、擔任的崗位工作：
擔任設計師助理，主管工程方案的設計助理及施工監理。
2、完成的專(zhuān)業(yè)工作：
協(xié)助公司設計師完成方案設計，參與施工現場(chǎng)管理，預算報價(jià)，客戶(hù)洽談，并隨材料選購人員進(jìn)行現場(chǎng)的材料確認與購買(mǎi)。
3、任務(wù)：
這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，是對我專(zhuān)業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù)，全面展現一名環(huán)藝專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶(hù)設計滿(mǎn)意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習工程預算報價(jià)，能夠對施工現場(chǎng)所出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法，同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實(shí)習期結束，我已基本完成這些目標。
4、項目名稱(chēng)、工作量、效果：
親自參與的項目是：臨沂市規劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀(guān)設計施工。
這是公司交給我的第一個(gè)任務(wù)，工程造價(jià)100多萬(wàn)。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，深感責任重大。我暗自下決心一定做好，因為這是一個(gè)展示我能力的好機會(huì )，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰。因為這個(gè)項目在我來(lái)公司之前就已經(jīng)施工，其設計方案已經(jīng)中標，所以我的主要工作是解決一些現場(chǎng)臨時(shí)出現的問(wèn)題以及材料的供給。
以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些工作，在剛開(kāi)始工作那幾天，感覺(jué)很吃力，干什么都覺(jué)得無(wú)從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習請教，逐漸地有了一些了解認識。當今社會(huì )經(jīng)濟科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，許多技術(shù)也是我們在學(xué)校所不能了解的。就說(shuō)現在的建筑外觀(guān)大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現在已經(jīng)開(kāi)始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快，而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過(guò)我認真的調查學(xué)習發(fā)現其施工工藝如下：
A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔，孔根據石材的大小來(lái)決定兩孔之間的距離。
B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。
C、選擇]10的槽鋼。
D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。
E、不上鋼絲網(wǎng)。
F、上焊上角鋼（4*4），角鋼與角鋼的間距為300。
G、擇鋼掛件（可活動(dòng)的比較好），與角鋼焊接。
H、擇石材，在石材的上下靠背面開(kāi)兩個(gè)與鋼掛件大小的口。
I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上（是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接）
J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的'背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。
墻體為填充砌塊，切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會(huì )帶來(lái)大麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。
效果：施工時(shí)做了一些項目的增減，進(jìn)行細微的調整，與工程人員及客戶(hù)達成共識，其中1—3層干掛理石工程20xx年農歷新年前已竣工并通過(guò)質(zhì)量檢驗，院內景觀(guān)綠化在年后已開(kāi)始施工。
三、實(shí)習過(guò)程對知識能力的綜合驗證：
在此次實(shí)習接觸到的項目中，在設計上來(lái)說(shuō)不是特別新穎，但是都強調軸線(xiàn)的運用。突出景觀(guān)軸線(xiàn)，我想這主要是由各地區的文化決定的。至于設計本身，學(xué)術(shù)上我們可以通過(guò)各種不同的方法來(lái)論證什么樣的設計才是好的設計，但是在面對甲方時(shí)，很多時(shí)候只有甲方認可了的設計才是可以實(shí)施的設計。比如，一個(gè)時(shí)尚、現代、富有前瞻性的設計想法，會(huì )因為沒(méi)有考慮到風(fēng)水問(wèn)題而被全盤(pán)否決。在學(xué)術(shù)上，為了開(kāi)拓學(xué)生的思維，可以漫無(wú)邊際，但是在實(shí)際設計中，要考慮更多實(shí)際的因素，尤其是規劃、城市設計、景觀(guān)、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當地的傳統文化、工程造價(jià)、時(shí)間、可實(shí)行性等現實(shí)的問(wèn)題
我們在學(xué)校所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識必須與具體實(shí)踐緊密相連，在這次實(shí)踐中充分證明了這一點(diǎn)。在學(xué)校里我們應該多學(xué)習一些理論知識，這對以后做設計是非常有幫助的，理論知
畢業(yè)設計實(shí)習報告3
實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
姓 名：呂存瑞 專(zhuān) 業(yè)：機械設計制造及其自動(dòng)化 班 級：機制0802班
學(xué) 號：080710216 指導老師：賀利樂(lè )
畢業(yè)實(shí)習是工科類(lèi)大學(xué)生畢業(yè)前的最后一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是進(jìn)入社會(huì )前在學(xué)校里的最后一次實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習主要是為將來(lái)的工作和即將開(kāi)始的畢業(yè)設計做充分準備的，是我們把學(xué)習理論知識和實(shí)際工作相結合的一次很好的鍛煉機會(huì )。
一、 實(shí)習時(shí)間：
2012年3月4日——2012年3月16日
二、 實(shí)習地點(diǎn)：
三橋機電市場(chǎng) 曲江國際會(huì )展中心 西安建筑科技大學(xué)圖書(shū)館
三、 實(shí)習目的：
1、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，提高我們綜合運用知識的能力，將其正確運用于生產(chǎn)實(shí)踐中，學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際；
2、了解本行業(yè)社會(huì )的需求、原材料和產(chǎn)品的社會(huì )供應關(guān)系及本行業(yè)的發(fā)展方向趨勢，為畢業(yè)后走上社會(huì )做一些社會(huì )、經(jīng)濟、管理、應用等方面的準備工作；
3、收集資料、信息，通過(guò)到現場(chǎng)的實(shí)際參觀(guān)了解和到圖書(shū)館查閱大量的資料，為畢業(yè)設計做充分準備工作；
4、以拓寬思維、開(kāi)闊眼界，讓理論性的知識變成與實(shí)踐相結合的活知識，深化課本知識再實(shí)際工作機械中的運用；
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值觀(guān)，以保證我們所設計的產(chǎn)品的先進(jìn)性、正確性和經(jīng)濟適用性。
四、 實(shí)習要求：
1、熟悉和了解小型單斗液壓挖掘機的發(fā)展趨勢；
2、了解常見(jiàn)小型單斗液壓挖掘機的總體結構和工作原理，尤其是工作
裝置機構及其實(shí)現方法；
3、了解小型單斗液壓挖掘機的液壓組件結構、作用和控制原理；
4、了解液壓挖掘機基本的檢查、調整、維護及故障診斷與排除的方法。
五、 實(shí)習方式：
本次實(shí)習主要以參觀(guān)為主，結合與工人師傅和機械銷(xiāo)售人員的交流，通過(guò)查閱和收集信息和資料而完成。
六、 實(shí)習內容：
1. 液壓挖掘機概述
我國目前是一個(gè)發(fā)展中國家，正在廣袤的國土上進(jìn)行大規模的建設工程，這需要大量土石方施工機械來(lái)服務(wù)，而液壓挖掘機是最重要的一類(lèi)土石方工程機械。液壓挖掘機的發(fā)展空間大�？梢灶A見(jiàn)，隨著(zhù)國家經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展，液壓挖掘機的需求量還會(huì )逐年增長(cháng)。我國液壓挖掘機行業(yè)將會(huì )有很大的發(fā)展，其年產(chǎn)量會(huì )以20％左右的速度增長(cháng)。
多年來(lái)挖掘機在整個(gè)工程機械行業(yè)中是產(chǎn)、銷(xiāo)量增長(cháng)最快的機種之一。奧運會(huì )、世博會(huì )、西部大開(kāi)發(fā)、南水北調等工程對機械設備的需求為挖掘機生產(chǎn)提供了大量商機。為滿(mǎn)足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要，盡快為國內市場(chǎng)提供產(chǎn)品質(zhì)量好、可靠性高的液壓挖掘機，改變大中型液壓挖掘機長(cháng)期依靠進(jìn)口的.被動(dòng)局面，發(fā)展我國液壓挖掘機仍不失為當務(wù)之急。
目前挖掘機中絕大部分的是全液壓全回轉挖掘機。其應用十分廣泛，涉及工業(yè)與民用建筑，交通運輸,水利施工,露天采礦及現代化軍事工程等。大力發(fā)展液壓挖掘機,對于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和加速?lài)窠?jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。
液壓挖掘機主要由發(fā)動(dòng)機、液壓系統、工作裝置、行走裝置和電氣控制等部分組成。液壓系統由液壓泵、控制閥、液壓缸、液壓馬達、管路、油箱等組成。電氣控制系統包括監控盤(pán)、發(fā)動(dòng)機控制系統、泵控制系統、各類(lèi)傳感器、電磁閥等。
液壓挖掘機一般由工作裝置、回轉裝置和行走裝置三大部分組成。根據其構造和用途可以區分為：履帶式、輪胎式、步履式、全液壓、半液壓、全回轉、非全回轉、通用型、專(zhuān)用型、鉸接式、伸縮臂式等多種類(lèi)型。
工作裝置是直接完成挖掘任務(wù)的裝置。它由動(dòng)臂、斗桿、鏟斗等三部分鉸接而成。動(dòng)臂起落、斗桿伸縮和鏟斗轉動(dòng)都用往復式雙作用液壓缸控制。為了適應各種不同施工作業(yè)的需要，液壓挖掘機可以配裝多種工作裝置，如挖掘、起重、裝載、平整、夾鉗、推土、沖擊錘等多種作業(yè)機具。
圖1 常見(jiàn)液壓挖掘機及各種作業(yè)工具
回轉與行走裝置是液壓挖掘機的機體，轉臺上部設有動(dòng)力裝置和傳動(dòng)系統。發(fā)動(dòng)機是液壓挖掘機的動(dòng)力源，大多采用柴油要在方便的場(chǎng)地， 也可改用電動(dòng)機。
按照液壓挖掘機的行走裝置，可將液壓挖掘機分為履帶式和輪胎式兩大類(lèi)。
圖2輪胎式挖掘機（左）
和履帶式挖掘機（右）
液壓傳動(dòng)系統通過(guò)液壓泵將發(fā)動(dòng)機的動(dòng)力傳遞給液壓馬達、液壓缸等執行元件，推動(dòng)工作裝置動(dòng)作，從而完成各種作業(yè)。
2. 液壓挖掘機的工作裝置
�。�1）動(dòng)臂
標準動(dòng)臂，適用于普通挖掘和裝載作業(yè)可與標準斗桿、短斗桿和半長(cháng)斗桿組合使用；短動(dòng)臂，適用于有限的工作場(chǎng)地進(jìn)行裝載作業(yè)；超長(cháng)動(dòng)臂，適合于工作范圍優(yōu)于工作負荷的作業(yè)，如用于河道養護作業(yè)應與小尺寸鏟斗和超長(cháng)斗桿組合使用；H型動(dòng)臂，采石場(chǎng)的重力挖掘作業(yè)等H型動(dòng)臂可用于普通作業(yè)，但它加大了的體積會(huì )稍微降低其作業(yè)速度，可與H型斗桿短斗桿組合使用。
�。�2）斗桿
標準斗桿，適于普通挖掘和裝載作業(yè)，與標準大臂一起獲得最佳平衡主要與標準大臂組合使用；短斗桿，可與標準斗桿組合增加鏟斗容量和提高挖掘力，使用時(shí)要注意選擇合適鏟斗；半長(cháng)斗桿，適合寬范圍作業(yè)提高作業(yè)等等；長(cháng)斗桿，保證該機器最大作業(yè)范圍主要與超長(cháng)動(dòng)臂組合使用；H型斗桿，與標準斗桿長(cháng)度相等，但符合采石場(chǎng)等重力挖掘技術(shù)要求主要與H型動(dòng)臂組合使用。
�。�3）鏟斗
普通鏟斗，用于普通施工和沙礫作業(yè)，用于沙子、沙礫、粘土、普通土等的挖掘或裝載作業(yè)，主要與前端工作裝置組合用于普通作業(yè)；巖石鏟斗，用于巖石作業(yè)（卵巖石，碎巖石，硬質(zhì)土壤和硬巖石等的挖掘或裝載作業(yè)），主要與H型前段工作裝置組合使用；底部卸料鏟斗，在鏟運土壤工作中可進(jìn)簡(jiǎn)單的加速卸料；傾斜卸料鏟斗，適合于自由卸料作業(yè)，裝置部件較少，保養要求量少；此外還有用于破碎巖石的一齒松土器，松土鏟斗和裝載鏟鏟斗等。
3. 液壓挖掘機的回轉裝置
液壓挖掘機回轉裝置由轉臺、回轉支撐和回轉機構等組成�；剞D支撐的外座圈用螺栓與轉臺連接，帶齒的內座與底架用螺栓連接，內、外座圈之間設有滾動(dòng)體。挖掘機工作裝置作用在轉臺上的垂直載荷、水平載荷和傾覆力矩通過(guò)回轉支撐的外座圈、滾動(dòng)體和內座轉傳給底架�；剞D機構的殼體固定在轉臺上，用小齒輪與回轉支撐內座圈上的齒圈相嚙合。小齒輪既可繞自身的軸線(xiàn)自轉，又可繞轉臺中心線(xiàn)公轉，當回轉機構工作時(shí)轉臺就相對底架進(jìn)行回轉。
4. 液壓挖掘機的行走裝置
行走裝置兼有液壓挖掘機支撐和行走兩大功能，一般要求：應有較大驅動(dòng)力，使挖掘機在濕軟或高低不平等不良地面上行走時(shí)具有通過(guò)性能、爬坡性能和轉向性能；在不增大行走裝置高度前提下使挖掘機有較大離地間隙，保證其在不平地面上有較好的越野性能；行走裝置有較大支撐面積或接地比壓，以提高挖掘機的穩定性；挖掘機在斜坡下行時(shí)不發(fā)生下滑或超速溜坡現象，以提高挖掘機的安全性；行走裝置的外形尺寸應符合道路運輸要求。
�。�1）履帶式行走裝置
履帶式行走裝置具有驅動(dòng)力大，接地比壓小，越野性能及穩定性好，爬坡能力大，彎轉半徑小，靈活性好，應用較普遍。但制造成本高，運行速度低，運行和轉向時(shí)消耗功率大，零件磨損快，因而在長(cháng)距離運行時(shí)需借助于其他運行車(chē)輛。
履帶式行走裝置由“四輪一帶”（即驅動(dòng)輪、導向輪、支重輪、托輪、以及履帶），張緊裝置和緩沖彈簧，行走機構，行走架等組成。挖掘機運行時(shí)，驅動(dòng)輪在履帶的驅動(dòng)段及接地段產(chǎn)生一拉力，企圖將履帶從支重輪下拉出，由于支重輪下的履帶與地面之間有足夠的附著(zhù)力，阻止履帶被拉出，迫使驅動(dòng)輪卷動(dòng)履帶，導向輪再把履帶鋪設到地面上，從而使挖掘機借支重輪沿履帶軌道向前運行。
�。�2）輪胎式行走裝置
輪胎式行走裝置與履帶式相比，其優(yōu)點(diǎn)是運行速度快，機動(dòng)性能好，運行時(shí)輪胎不損壞地面，因而在城市建設中很受歡迎其缺點(diǎn)是接地比壓大，爬坡能力小，挖掘作業(yè)時(shí)需專(zhuān)門(mén)的支腿支撐，以保證挖掘機的穩定性和安全性。
輪胎式液壓挖掘機行走裝置結構型式很多，有采用標準汽車(chē)底盤(pán)和輪胎式拖拉機底盤(pán)的，但斗容量稍大，工作性能要求較高的輪胎式液壓挖掘機一般采用專(zhuān)用輪胎底盤(pán)行走裝置。
�、贌o(wú)支腿，全輪驅動(dòng)，轉臺布置在兩軸之間，兩軸輪距相同，其優(yōu)點(diǎn)是省去支腿，結構簡(jiǎn)單，便于狹窄工地上作業(yè)，機動(dòng)性好。缺點(diǎn)是挖掘機行走時(shí)轉向橋負載大，轉向操作費力或需要設置液壓助力裝置。因此，這種形式的行走機構僅適于小型輪胎式液壓挖掘機。
畢業(yè)設計實(shí)習報告4
窗，溝通東西景色，得以增加景深，廊東以庭院建筑為主，曲廊環(huán)繞亭院，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫(huà)。廊西為全園主景區，池水居中，環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集，東西兩端狹長(cháng)，并建曲橋、水門(mén)，以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山，全用優(yōu)美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹(shù)木山亭相掩映。
現代的中國建筑過(guò)分的強調了高而大，卻逐漸的忽略了人性美和其他的一些功能要求，現代建筑不僅適合人類(lèi)的居住，還要能夠舒適的生活下去，她應該和風(fēng)景結合起來(lái)，達到一種和諧美，能夠全面地發(fā)展，在以后的建筑走向應該走向全面化。
自從19XX年芝加哥建成22層的高樓、19XX年紐約建成50層的商業(yè)辦公樓，隨著(zhù)新技術(shù)、新材料的工業(yè)化發(fā)展，城市建筑呈以下幾個(gè)特點(diǎn)發(fā)展，并深刻地改革了人并深刻地改革了人類(lèi)的生活方式。
l、大型化：由于城市工業(yè)化造成的人口積聚和城市土地資源稀缺之間的矛盾，使得建筑在不斷向高空生長(cháng)的同時(shí)，也在向地下擴展，例如北京的京廣中心地下3層、地上52層，上海的金茂大廈地下3層、地上88層，建筑的體型越來(lái)越大。
2、復合化：由于人們需求層次的提高，建筑空間已不再單獨表現為住宅或辦公室，更多地將住宅、商場(chǎng)、辦公樓、停車(chē)場(chǎng)結合為一體，建筑具有了復合功能
3、智能化：由美國工業(yè)的'電氣化引發(fā)的智能技術(shù)，被美國紐約城市廣場(chǎng)建筑應用后，目前已擴延到了整個(gè)建筑領(lǐng)域。通過(guò)計算機和其他高新技術(shù)對建筑進(jìn)行控制，幫助管理者提高工作效率、降低人工成本，保證建筑的可靠運行，提高建筑價(jià)值。
4、同質(zhì)化建筑材料的選用、功能的設計、室內外的環(huán)境，從廳堂燈光布置到居室房間分隔，千篇一律。建設變成公式，整個(gè)城市規整而又單調，小區內的建筑越來(lái)越雷同，小區之間也越來(lái)越相像，個(gè)性被共性所湮滅。
5、抽象化：受到現代主義、后現代主義、解構主義的影響，建筑的內涵變得更加費解，建筑的外觀(guān)已不能完全展現其具有的功能。為區分建筑的空間場(chǎng)所，表達建筑的用途和功能，只能借助于一些符號對建筑進(jìn)行空間定位來(lái)恢復建筑的環(huán)境秩序。
這次實(shí)習讓我學(xué)到了很多知識，讓書(shū)上的許多東西都具體化了，又一次的使理論和實(shí)踐知識結合起來(lái)了。對我以后的學(xué)習和工作起到了很好的鋪墊作用。
畢業(yè)設計實(shí)習報告5
時(shí)光荏苒，隨著(zhù)大學(xué)四年學(xué)習生活的接近尾聲，我們也迎來(lái)了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習。在進(jìn)入工程管理專(zhuān)業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但課堂上的聽(tīng)講和書(shū)本上的知識若不結合實(shí)踐，終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知，回想整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次為時(shí)五天的畢業(yè)實(shí)習中的所見(jiàn)所聞所感以及學(xué)習到的知識經(jīng)驗總結如下：
一、實(shí)習目的
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是我們大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。在實(shí)習過(guò)程中，我們可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力；增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念，培養我們獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐基矗
二、實(shí)習內容
20xx年x月x日下午，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們在xx老師的帶領(lǐng)下，終于來(lái)到了xx省xx市xx鎮，開(kāi)始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習。由于到達時(shí)間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒(méi)有安排實(shí)習活動(dòng)。
x月x日上午，我們在新橋賓館的會(huì )議室里聽(tīng)了水電站方工程師的報告。首先，方工程師結合我們的專(zhuān)業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內容。接著(zhù)，方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最后，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。
x日下午，我們一行來(lái)到了水電站。下車(chē)后，我們循著(zhù)江邊往上游走，我們便看到了水電站的主體，只見(jiàn)巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著(zhù)，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了水電站，并聆聽(tīng)了工作人員的詳細講解。
水電站位于xx省xx市境內，錢(qián)塘江支流上，距杭州市170公里，為壩式水電站。水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和制造設備的大型水電站，主要擔負華東電網(wǎng)調峰、調頻和事故備用任務(wù)，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運、養殖和旅游等綜合效益，對促進(jìn)滬、杭、寧地區工農業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調節庫容102.7億m3，具有多年調節性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬(wàn)kW，保證出力17.8萬(wàn)kW，多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線(xiàn)路各4回接入華東電力系統。經(jīng)水庫調節，使下游、桐廬、富陽(yáng)三市（縣）2萬(wàn)余hmz肥沃農田免受洪水災害。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠(chǎng)房、開(kāi)關(guān)站和過(guò)壩設施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線(xiàn)全長(cháng)465.4m，共26個(gè)壩段，壩段長(cháng)度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達40%，壩基采用封閉排水系統，降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個(gè)溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采用平面定輪閘門(mén)控制。大壩按1000年一遇洪水設計，相應庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過(guò)廠(chǎng)房頂經(jīng)末端差動(dòng)式鼻坎挑向下游。
廠(chǎng)房頂部與大壩溢流面銜接，并用鋼筋混凝土拉板結構簡(jiǎn)支壩體，下部則與壩體分離。廠(chǎng)房長(cháng)213.1m，寬17m，廠(chǎng)房?jì)劝惭b4臺單機容量7.5萬(wàn)kW和5臺單機容量7.25萬(wàn)kW的混流式水輪發(fā)電機組，共9臺，水輪機直徑4.1m，額定水頭73m，進(jìn)水口高程70.4m，
壓力鋼管直徑5.2m，按壩內埋管方式斜穿壩體。副廠(chǎng)房布置在溢流面下面的廠(chǎng)壩之間，110kV和220kV開(kāi)關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機位于左岸。工程于1957年4月開(kāi)工，采用分期圍堰、壩體底孔導流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電，在施工后期創(chuàng )造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時(shí)紀錄�？偣こ塘浚和潦介_(kāi)挖586萬(wàn)m3，混凝土澆筑176萬(wàn)m3。水庫淹地2.12萬(wàn)hm2，移民約29萬(wàn)人，工程總投資4.43億元。
5月7日一整天，我們游覽了水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米，深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼，因此稱(chēng)“千島湖”。我們游覽了鳥(niǎo)島。是鳥(niǎo)的'樂(lè )園。辟有百鳥(niǎo)園、珍鳥(niǎo)園、孔雀苑、猛禽園、鳥(niǎo)語(yǔ)長(cháng)廊和飛鴿廣場(chǎng)等賞鳥(niǎo)逗鳥(niǎo)游覽區。跟鷯哥、八哥對話(huà)，觀(guān)看鸚鵡表演，其樂(lè )無(wú)窮。當成群的鳥(niǎo)兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區珍珠半島，距千島湖鎮西園旅游碼頭5公里，景區內碧波萬(wàn)頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。
5月9日江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽(yáng)市，上水庫位于龍潭林場(chǎng)伍員山工區，與安徽省接壤；下水庫位于天目湖鎮吳村，與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區負荷中心，距南京、蘇州、無(wú)錫、常州和鎮江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽(yáng)抽水蓄能電站是國家首批拉動(dòng)內需項目，也是江蘇目前在建的規模的抽水蓄能電站。該項目于20xx年11月通過(guò)國家發(fā)改委核準，電站裝機為6臺25萬(wàn)千瓦抽水蓄能機組，發(fā)電額定水頭259.00m，設計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時(shí)，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時(shí)。工程動(dòng)態(tài)總投資76.4億元，由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問(wèn)集團中南勘測設計研究院、溧陽(yáng)市投資公司三家出資建設，建設工期80個(gè)月，預計20xx年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電，20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后，不僅可以?xún)?yōu)化電源結構，提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性，還可以節省系統電源建設資金和運行費用，經(jīng)濟效益和社會(huì )效益顯著(zhù)。
三、實(shí)習體會(huì )
三天的認識實(shí)習很快過(guò)去，在xx老師和xx老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實(shí)習井然有序的進(jìn)行，最終圓滿(mǎn)成功的結束�；仡櫮切┨斓慕�(jīng)歷，確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問(wèn)題。
在揚州大學(xué)的交流學(xué)習中，聽(tīng)到xx教授關(guān)于自己成長(cháng)歷程、成功之路的講述以及她對揚大工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習、科研和實(shí)踐的基本情況的介紹，讓我深刻地明白到作為一名管理人員，綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力對以后的發(fā)展起著(zhù)重要的作用。我們現在應該不只局限于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，也應該培養自己在社會(huì )調查、組織管理、團隊協(xié)作等各方面的素質(zhì)和能力。
在物流配送中心的參觀(guān)實(shí)習，親眼看到了流水線(xiàn)生產(chǎn)的實(shí)況，讓我真切感受到了自動(dòng)化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí)，也得培養自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說(shuō)說(shuō)的空話(huà)，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。在實(shí)習的第一天，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著(zhù)大太陽(yáng)吃盒飯的時(shí)候；在實(shí)習的最后一天，舒歡老師帶著(zhù)全體工程專(zhuān)業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候，這一點(diǎn)都得到了很好的體現。作為一名工程人，就應該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績(jì)，獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實(shí)地的參觀(guān)實(shí)習，親眼看到整個(gè)樞紐工程的布置、水泵的構造、船閘的運行等等，使自己對于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而不再是書(shū)本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體。親耳聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員詳細周到的講解，加深了我對原來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實(shí)習過(guò)程中，令我印象最深刻的是駟馬山引江工程管理處的楊主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時(shí)候要多問(wèn)，敢問(wèn)，等到你工作兩三年后就不好意思問(wèn)了�！奔毤氁幌氲拇_如此。我們現在雖然在課堂上書(shū)本上學(xué)過(guò)不少東西，可是我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉化為自己的資本，也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來(lái)的學(xué)習中，在以后剛步入工作崗位的時(shí)候，我要做到平時(shí)多留心，多觀(guān)察，多發(fā)問(wèn)，通過(guò)虛心請教，學(xué)習他人之長(cháng)處；通過(guò)勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識，打下扎實(shí)基本功的基礎上，更要培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。
另外在參觀(guān)烏江船閘的過(guò)程中，楊主任反復跟我們強調了一點(diǎn)“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過(guò)程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過(guò)有效的管理，可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現在開(kāi)始就要加強自己在這方面的學(xué)習和培養，除了在學(xué)校里開(kāi)設的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習外，我們還要把握機會(huì )在更多的時(shí)候學(xué)習管理的技巧，獲得將來(lái)在工程現場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。
短暫而快樂(lè )的實(shí)習雖然結束了，但實(shí)習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實(shí)習中的所感所悟在日后的學(xué)習生活中付諸行動(dòng)，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基矗最后，要特別感謝兩位老師在實(shí)習過(guò)程中對我們的關(guān)心和指導！
畢業(yè)設計實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的：
這次實(shí)習為了提高學(xué)生與社會(huì )接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解現代高層建筑電氣設計和在實(shí)際施工中容易忽略的問(wèn)題，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
二、實(shí)習內容：
這次實(shí)習我來(lái)到了山西西電電氣公司，這家公司是以變流技術(shù)為主導，專(zhuān)業(yè)致力于電力電子器件的應用，機電一體化、自動(dòng)化控制技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、成套裝置的生產(chǎn)、儀器儀表及傳感器技術(shù)的配套應用，是一家集成套裝置系統的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)裝置系統采用的智能控制模塊具有自主知識產(chǎn)權并獲國際發(fā)明專(zhuān)利，產(chǎn)品涵蓋了高、中、低端不同層面，真正實(shí)現了裝置模塊化。模塊化裝置系統具有安裝調試方便操作簡(jiǎn)單、運行可靠、免維修等特點(diǎn)。
公司主要產(chǎn)品有：?jiǎn)蜗嘀悄苷{壓器、三相智能調壓器、路燈燈光恒壓節能控制器、智能電機控制器、控制柜（交流電機軟啟動(dòng)器）直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調速控制器、可控硅整流器、相控溫度控制器、過(guò)零溫度控制器、恒流恒壓控制器、直線(xiàn)電機調速控制器、勵磁控制屏、力矩電機控制器、直流電機斬波調速控制器、直流電鍍電解電源，直流逆變放電電源等。
產(chǎn)品可廣泛應用于：三相調壓、實(shí)驗室控制，工業(yè)窯爐控制、整流器調壓、三相交流電機軟啟動(dòng)、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源；路燈照明控制、直流電機調速、力矩電機調速、電線(xiàn)電纜擠出機調速，羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統、紡織機械系統、印刷機械系統調速；電鍍、電解等行業(yè)。
在實(shí)習期間，公司的技術(shù)人員帶我參觀(guān)了三相智能調壓器、直流電機調速控制器、直流逆變放電電源等生產(chǎn)車(chē)間，具體地了解了各種設備的生產(chǎn)工藝流程和設備的組成部件，也了解了設備的內部安裝原理，公司的技術(shù)人員對公司生產(chǎn)的各種設備進(jìn)行了詳細的介紹，并對我提出的各種問(wèn)題給予了熱情的解答，使我受益匪淺。盡管參觀(guān)的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我卻學(xué)到了很多在書(shū)本里不能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。
公司的技術(shù)人員還給我專(zhuān)門(mén)介紹了這家公司生產(chǎn)的產(chǎn)品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊
1、西電系列電弧爐
主要由電源及爐體組成。電源采用先進(jìn)的晶閘管移相控制技術(shù)，實(shí)現電弧的產(chǎn)生及調整，同時(shí)具有缺相、過(guò)流、過(guò)熱、故障等多項保護功能。該電源結構緊湊，質(zhì)量可靠，是用戶(hù)值得信賴(lài)的高性能產(chǎn)品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動(dòng)機構組成，爐體設計合理，坩堝采用夾層設計，中間夾層為水套，能夠保證有效的冷卻作用。
第頁(yè)共頁(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)：
(1)可自由調整輸出功率大小，以調節電弧的溫度及有效拉弧范圍。
(2)具備穩流穩壓功能，用戶(hù)可根據不同的工藝要求設定不同的工作方式。
(3)變壓器及整流部分采用雙反星結構設計，電源效率高。
(4)具有缺相、過(guò)熱、過(guò)流等多種保護功能。
(5)電源控制部分由軍工或工業(yè)級標準元器件制造，性能穩定，質(zhì)量可靠。
(6)功能強大，應用相當靈便。
(7)設計有急停電路，設備發(fā)生故障可緊急斷開(kāi)控制電路。
(8)坩堝采用夾層設計，水冷流量可控。
(9)升降及傾倒機構采用整體式蝸輪蝸桿傳動(dòng)，優(yōu)化速比配置，易維護。
2、晶閘管智能模塊
廣泛應用于調溫、調光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過(guò)模塊控制端口與外置的多功能控制板連接，實(shí)現“交流電機軟起動(dòng)、雙閉環(huán)直流電機調速和恒流恒壓控制”等功能。
產(chǎn)品特點(diǎn)：
(1)本產(chǎn)品均采用全數字移相觸發(fā)集成電路，實(shí)現了控制電路與晶閘管主電路集成一體化，使模塊具備了弱電控制強電的.電力調控功能。
(2)采用進(jìn)口方形芯片，模塊壓降小、功耗低，效率高；采用進(jìn)口貼片元件，保證觸發(fā)控制電路的可靠性；采用（DCB）陶瓷覆銅板，導熱性能好，熱循環(huán)負載次數高于國家標準近10倍；采用高級導熱絕緣封裝材料，絕緣、防潮性能優(yōu)良。
(3)觸發(fā)控制電路、主電路與導熱底板相互隔離，導熱底板不帶電，絕緣強度≥2500V（RMS），保證人身安全。
(4)三相交流模塊輸出對稱(chēng)性好，直流分量小。大規格模塊具有過(guò)熱、過(guò)流、缺相保護功能。
(5)輸入0～10V直流控制信號或0～5V直流控制信號、4～20mA儀表信號，均可實(shí)現對主電路輸出電壓進(jìn)行平滑調節；可手動(dòng)、儀表或微機控制。
(6)適用于阻性和感性負載。
這次實(shí)習所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與我的畢業(yè)設計課題《采用IGBT的PWM逆變系統》有很大的關(guān)聯(lián)，本次實(shí)習所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對我的畢業(yè)設計的完成也又很大的幫助，讓我在完成自己的設計課題的時(shí)候可以考慮的更加周全和縝密，讓思路更加完整和清晰，知道自己在做什么？怎么做？
三、實(shí)習總結：
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的體會(huì )，也懂得不少關(guān)于本專(zhuān)業(yè)最新的發(fā)展方向和最前沿的研究成果。增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了全新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。
一個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間結束了，我覺(jué)得在這些日子里過(guò)得特別充實(shí)，學(xué)到了很多很多在課堂和書(shū)本里不能學(xué)到東西，雖然說(shuō)有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛實(shí)習時(shí)既興奮又害怕，興奮的是可以在實(shí)際中檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識了，害怕的是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠讓自己對實(shí)習所學(xué)的知識完全認識和吸收。實(shí)習結束后使我對電力電子知識有了更進(jìn)一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個(gè)驛站，能夠來(lái)到山西西電電氣公司實(shí)習，我深感自豪。這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
畢業(yè)設計實(shí)習報告7
(一) 實(shí)習目的
1：通過(guò)在南通市正鑫機床廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠(chǎng)的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
2：在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，讓我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。
3：通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗，學(xué)習他們在機械行中的無(wú)私貢獻精神。
4：通過(guò)參觀(guān)南通市正鑫機床廠(chǎng)，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面，開(kāi)闊了視野。
5：通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
(二) 生產(chǎn)實(shí)習的要求
為了達到上述實(shí)習目的，生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求有：
1：機械零件的加工
根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習對象，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習，掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠(chǎng)中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結構特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)：深入了解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現場(chǎng)加工工藝情況;
(4)：對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。
2：裝配工藝
(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn);及裝配方法使用類(lèi)型、要求。
(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結構特點(diǎn)和使用方法。
3：基本知識;銑削加工的特點(diǎn)、應用范圍。
(1) 所實(shí)習搖臂萬(wàn)能銑床的基本結構、加工范圍。
(2) 搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類(lèi)、結構、應用及安裝。
(3) 搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。
(4) 搖臂萬(wàn)能銑床工件的'安裝及定位方式。
(5) 平面、溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。
(三)生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間安排
(1)：第一周了解車(chē)間及工件大體情況
(2)：第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝
(四)生產(chǎn)實(shí)習的內容
1. 搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉任何一個(gè)角度，所應用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);
2. 搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤(pán)、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動(dòng)導軌兩種導軌，其中滑動(dòng)導軌需要淬火處理，一般較長(cháng)的導軌需要淬火;
3. 搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
4. 牛頭刨床加工效率低，應加工窄長(cháng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類(lèi)外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;
4. 工作臺面加工需要注意：平行度，平面度，精度等;工作臺面表面需要進(jìn)行淬火處理;在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)行精度調整而且精度的調整要與國家標準來(lái)對照;
5. 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;
6. 升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作臺面能夠有效地潤滑;
7. 萬(wàn)能搖臂銑床X軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);Y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng);Z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);當絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現象;
8. 銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長(cháng)面(如導軌面);
9.粗磨與精磨得基準是統一的，定位時(shí)與百分表接觸，如果機床本身精度有問(wèn)題需要人工進(jìn)行精度的調整;
10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著(zhù)密切的聯(lián)系;
11. 工作臺一般用鑄件毛坯來(lái)加工，材料牌號HT250,僅第一步，鉗(劃線(xiàn))分為兩個(gè)步驟：一、以劃線(xiàn)為基準，劃出臺面余量線(xiàn)、中心線(xiàn);二、其余按要求劃出各面的余量加工線(xiàn);此道工序在大件車(chē)間完成，在銑床或刨床上加工;
12. 升降臺的導軌面有兩種：水平導軌面、垂直導軌面;
13. 砂輪越程槽：為了加工方便而設立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時(shí)將刀具打壞;
13. 加工工件時(shí)需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠(chǎng)情況而定;
14. 在機床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過(guò)程稱(chēng)為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過(guò)程稱(chēng)為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程，稱(chēng)為裝夾。
15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或專(zhuān)門(mén)劃出的線(xiàn)痕作為找正依據，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側邊劃出的加工線(xiàn)痕，用劃針找正。
畢業(yè)設計實(shí)習報告8
系部名稱(chēng)：
學(xué)生姓名：
指導教師：
業(yè) 實(shí) 習 專(zhuān)業(yè)班級：學(xué) 號：教師職稱(chēng)：
報 告
前言
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院是以工科為主，具有獨立辦學(xué)資格的獨立院校，其中信息工程系是我院最具工科特色的一個(gè)大系，我系有電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和測控專(zhuān)業(yè)，除了理論教學(xué)之外，我系更加注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養，曾多次組織全系學(xué)生進(jìn)行各種不同的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng)，如到新鄉各大型工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習、金工實(shí)習等，而畢業(yè)設計實(shí)習是畢業(yè)設計的重要組成部分，全系師生高度重視。
畢業(yè)實(shí)習要求學(xué)生本人親自聯(lián)系實(shí)習單位，這也讓我們學(xué)生得到了鍛煉，與實(shí)習單位建立實(shí)習關(guān)系是一件很有挑戰性的工作，需要我們用各種方法說(shuō)服公司的人事主管，同時(shí)現階段社會(huì )上的個(gè)別單位對我們三本院校的學(xué)生有歧視的現象，而這個(gè)過(guò)程就是我們三本學(xué)生證明自己能力的時(shí)候，我們用我們自己的能力說(shuō)服有關(guān)單位，這將對我們以后真正工作帶來(lái)很大幫助。
在星創(chuàng )科技面試的過(guò)程中，有鄭州大學(xué)、河南科技大學(xué)的學(xué)生與我們一塊兒面試，面試官用電路板作為考題，我認為對我們實(shí)踐能力較強的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的機會(huì )，所以我通過(guò)了面試，成功的進(jìn)行了實(shí)習。
在實(shí)習過(guò)程中，我利用各種時(shí)間學(xué)習，積極動(dòng)手參與各種實(shí)踐活動(dòng)，因此課本上學(xué)到的理論知識得到全面、系統地筑固，現在將這次實(shí)習所學(xué)、所得記述下來(lái)，真正實(shí)現這次實(shí)習的偉大的意義！
目錄
前言 ............................................................... 1
目錄 ............................................................... 1
一、實(shí)習目的 ....................................................... 3
二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介 ................................................... 4
1、實(shí)習公司名稱(chēng) ................................................ 4
2、實(shí)習時(shí)間 .................................................... 4
3、公司簡(jiǎn)介 .................................................... 4
三、實(shí)習內容 ....................................................... 5
1、JYM-1型便攜式單相電能表檢定裝置 ............................. 5
1.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介 ................................................ 5
1.2產(chǎn)品特點(diǎn) ................................................ 6
2、JYM-1A型便攜式電能表校驗儀 .................................. 7
2.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介 ................................................ 8
2.2產(chǎn)品特點(diǎn) ................................................ 8
3、JYM-1J型機車(chē)電能表檢定裝置 .................................. 8
3.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介 ................................................ 8
3.2產(chǎn)品特點(diǎn) ................................................ 9
4、JYM-3B型便攜式三相電能表檢定裝置
............................................................... 9
4.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介 ................................................ 9
4.2產(chǎn)品特點(diǎn) ................................................ 9
4.3技術(shù)參數 ................................................ 8
5、JYM-3B1便攜式三相電能表檢定裝置 ............................. 9
5.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介 ................................................ 9
5.2產(chǎn)品特點(diǎn) ................................................ 9
5.3技術(shù)指標 ............................................... 10
四、實(shí)習心得體會(huì ) .................................................. 10
五、致謝 .......................................................... 10
一、實(shí)習目的
使學(xué)生更加深入地了解和掌握專(zhuān)業(yè)知識，擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)，掌握理論知識的學(xué)習。以及實(shí)踐操作的內容、步驟與方法;提高學(xué)生綜合運用專(zhuān)業(yè)知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的.學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。電氣工程，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手能力。實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
1、實(shí)習公司名稱(chēng)：河南星創(chuàng )科技發(fā)展有限公司
2、實(shí)習時(shí)間 ：20xx年3月1日—20xx年4月1日
3、公司簡(jiǎn)介：
河南星創(chuàng )科技發(fā)展有限公司致力于電能計量技術(shù)、數字信號技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)與應用，產(chǎn)品領(lǐng)域涉及電能計量傳遞、高壓電氣試驗、遠程電能量采集等范疇，公司是國內電力系統二次設備行業(yè)主要生產(chǎn)廠(chǎng)家之一。
“創(chuàng )新改變未來(lái)”，堅持高科技創(chuàng )新，不斷推出新產(chǎn)品掌握新技術(shù)是公司的核心競爭力，目前ARM及DSP技術(shù)已在公司諸多產(chǎn)品線(xiàn)中廣泛使用，數年來(lái)公司陸續推出的“手持式現場(chǎng)電能校驗儀系列”“高精度標準源系列”“遠程電能控制終端系列”等產(chǎn)品在市場(chǎng)上始終占主導地位，并引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)品發(fā)展態(tài)勢。公司是ISO9001認證企業(yè)，公司現有員工近百人，員工平均年齡28歲，公司集中省內優(yōu)越的電測領(lǐng)域優(yōu)勢囊括了一批富有行業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干人才，其中博士2人，在聘教授級專(zhuān)家1人，連續兩年被評為“河
南省高新技術(shù)企業(yè)”，“河南省優(yōu)秀創(chuàng )新型民營(yíng)企業(yè)”。
公司銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )已覆蓋全國60%以上區域，公司連續多年是“國網(wǎng)公司”和“南網(wǎng)公司”推薦企業(yè)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域函蓋電力、計量、冶金、石化、煤礦、軍工等行業(yè)，公司目前產(chǎn)品已經(jīng)全部實(shí)現產(chǎn)業(yè)化、規�；吞厣�，堅持“以客戶(hù)為中心，以人才為根本，以產(chǎn)品為命脈”，公司建立起人性化的現代化高新技術(shù)企業(yè)管理模型，被評為“20xx年度優(yōu)秀河南雇主企業(yè)”。
“不斷超越，追求卓越”，公司堅持自主創(chuàng )新的同時(shí)積極開(kāi)展對外合作交流，目前已與國內多所知名科研院所建立起長(cháng)期合作關(guān)系，為公司進(jìn)一步發(fā)展奠定起強有力的基石，“永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰”，我們將嚴格按照企業(yè)發(fā)展戰略規劃，堅持創(chuàng )新，和諧共贏(yíng)，為推動(dòng)行業(yè)大發(fā)展，促進(jìn)電力大跨越履行企業(yè)職責作出應盡的貢獻��！ 4、公司的輝煌業(yè)績(jì)
河南星創(chuàng )科技發(fā)展有限公司位于國家級鄭州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區，是國內知名的電測量技術(shù)與設備供應商，公司致力于電能計量技術(shù)、數字信號技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)與應用，產(chǎn)品領(lǐng)域涉及電能計量傳遞、高壓電氣試驗、遠程電能量采集等范疇，公司是國內電力系統二次設備行業(yè)主要生產(chǎn)廠(chǎng)家之一。
“創(chuàng )新改變未來(lái)”，堅持高科技創(chuàng )新，不斷推出新產(chǎn)品掌握新技術(shù)是公司的核心競爭力，目前ARM及DSP技術(shù)已在公司諸多產(chǎn)品線(xiàn)中廣泛使用，數年來(lái)公司陸續推出的“手持式現場(chǎng)電能校驗儀系列”“高精度標準源系列”“遠程電能控制終端系列”等產(chǎn)品在市場(chǎng)上始終占主導地位，并引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)品發(fā)展態(tài)勢。公司是ISO9001認證企業(yè)，公司現有員工近百人，員工平均年齡28歲，公司集中省內優(yōu)越的電測領(lǐng)域優(yōu)勢囊括了一批富有行業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干人才，其中博士2人，在聘教授級專(zhuān)家1人，連續兩年被評為“河南省高新技術(shù)企業(yè)”，“河南省優(yōu)秀創(chuàng )新型民營(yíng)企業(yè)”。
三、實(shí)習內容
本次實(shí)習，我的任務(wù)主要是對本公司的各種產(chǎn)品進(jìn)行全面系統的認識，以下是我對公司生產(chǎn)的系列產(chǎn)品詳細資料：
1、JYM-1型便攜式單相電能表檢定裝置
1.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介
本裝置是采用最新技術(shù)研制而成的新一代智能化程度極高的單相電能表檢定裝置。其各項指標均優(yōu)于國標“GB11150-89”和國家計量檢定規程“JJG597-89”的技術(shù)要
畢業(yè)設計實(shí)習報告9
實(shí)習報告主要包括三部分：
1、實(shí)習機構介紹。
2、實(shí)習方式內容。
3、實(shí)習心得體會(huì )。
我寫(xiě)的時(shí)候在里面加了點(diǎn)東西：實(shí)習目標、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習督導、實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難。
[實(shí)習目的]
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
[實(shí)習任務(wù)]
對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結，并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。
[實(shí)習內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。
電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國，已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細。
行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜。而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對信息系統的完善程度越來(lái)越高，傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新，實(shí)現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性�？梢�(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進(jìn)行，現代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進(jìn)行，才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用�？偠灾�，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化，使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合，現狀和未來(lái)相結合，個(gè)體與群體相結合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的.電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō)，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來(lái)之不易系統化，是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統所處的環(huán)境，即研究政治系統，經(jīng)濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)周?chē)氖挛�，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的，并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化，把傳統的組織管理工作總結成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)題是比較科學(xué)的，利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則，來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作，是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目標，是圍繞著(zhù)責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現系統化，除了要解決制度問(wèn)題外，還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)題，即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。
人事管理系統的基本功能，目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō)，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1．確定人事管理的方針政策。
2．確定人事管理體制、編制人事規劃。
3．編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位。
4．制定人事管理的條例辦法。
5．教職員工的業(yè)務(wù)培訓。
6．人才選拔、使用、交流（流動(dòng)）。
7．考核、獎懲、任免。
8．工資、福利與保險
9．離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體研究方面，目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構、來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。
過(guò)去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加工不及時(shí)。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě)，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。比如現在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：首先，開(kāi)發(fā)了“中華職專(zhuān)職工檔案管理”軟件系統。
其次，將學(xué)�；騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤(pán)里，需要時(shí)可以通過(guò)計算機方便地進(jìn)行查詢(xún)、檢索、維護，還可以將有關(guān)數據打印出來(lái)。
第三，還用計算機進(jìn)行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四，及時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實(shí)行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策，實(shí)現管理。只有計算機才能將現代化社會(huì )中，成倍增長(cháng)的人事信息量，進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：
�。�1）對輸入的人事數據，進(jìn)行數值運算和邏輯運算，求解各種問(wèn)題。
�。�2）對人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數據處理問(wèn)題，為人事決策者在決策時(shí)提供依據。
�。�3）對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時(shí)，即管理人員的勞動(dòng)強度超過(guò)其承受能力時(shí)，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨著(zhù)計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實(shí)現人事管理現代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率�，F代人事工作的信息量越來(lái)越大，保密性越來(lái)越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
一般來(lái)說(shuō)，計算機在人事信息系統中的作用有：
�。�1）計算機能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數據。
�。�2）計算機能夠比人提供更新的人事數據。
�。�3）計算機能夠比人提供更加準確的人事數據。
�。�4）計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進(jìn)人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現優(yōu)化決策。當前，不少單位的人事部門(mén)對于計算機的應用還僅限于簡(jiǎn)單的單機應用，隨著(zhù)時(shí)間的推移、任務(wù)的復雜、用戶(hù)的需求，其應用還會(huì )
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求，是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現代化的開(kāi)發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用更多精力從事創(chuàng )造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去。它能使決策、計劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀(guān)發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù)，就不可能真正地、全面地實(shí)現人事管理現代化。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開(kāi)發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng )造條件，促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會(huì )主義而努力奮斗。
[實(shí)習體會(huì )]
四年的大學(xué)生活，讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。為期兩周的上機實(shí)習，我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解，為接下來(lái)的六周畢業(yè)設計作準備，提高了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì )繼續努力，完善自我，為社會(huì )主義現代化建設做貢獻。對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
畢業(yè)設計實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、實(shí)習單位綜合概述
“xxxx”創(chuàng )建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。xxxx集團以“作今日名牌，創(chuàng )百年企業(yè)”為宗旨，以xxxx品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局。
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;
明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的`室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
畢業(yè)設計實(shí)習報告11
畢業(yè)設計調研實(shí)習報告
1 前 言
特別興奮，大學(xué)終于即將結束了，即將開(kāi)始踏入社會(huì )，來(lái)為社會(huì )和為自己創(chuàng )造價(jià)值了。在大學(xué)里面我所報讀的專(zhuān)業(yè)是電腦藝術(shù)設計，這是一個(gè)無(wú)所不學(xué)的專(zhuān)業(yè)，雖然每一門(mén)都不能談得上精，但是都通 從photoshop到coreldraw，從cad到3D ，從proe到會(huì )聲會(huì )影，從AE到Premiere的學(xué)習，讓我們無(wú)所不通，但無(wú)所精，不可怕，因為我們的學(xué)習能力已經(jīng)大大的提高，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)，不成問(wèn)題。非常感謝焦作大學(xué)三年以來(lái)讓我得更加自信！
實(shí)習我選擇了學(xué)校附近的一家廣告公司，做平面設計，用了兩個(gè)軟件photoshop和coreldraw，讓我深受打擊，同時(shí)有感覺(jué)非常開(kāi)心，因為在實(shí)習過(guò)程中我得到了知識的鞏固，和新發(fā)現，明顯的感覺(jué)到自己的進(jìn)步。
2 目 的
1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，培養獨立工作能力；
2、通過(guò)實(shí)習及其有關(guān)規程的學(xué)習，進(jìn)一步提高學(xué)生對各課程知識的認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)；
3、通過(guò)實(shí)習，搜集和積累有關(guān)畢業(yè)設計的資料，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備；
4、通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為畢業(yè)就業(yè)打好基礎。
3 實(shí)習心得
3.1工作技巧
我們公司----云騰廣告策劃有限公司，是已經(jīng)規模很小的私營(yíng)廣告公司，我們部門(mén)就只有五個(gè)人。剛來(lái)上班的第一天，既緊張又興奮。經(jīng)理就先給我安排了工作，讓我用ps摳圖。這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不過(guò)我還是很認真的工作，每一個(gè)細節都很細致的進(jìn)行處理。連續對十幾張圖片進(jìn)行摳圖處理還是第一次，也挺費時(shí)間和精力的。不過(guò)從處理這些圖片，我也發(fā)現了一些以前沒(méi)有發(fā)現的技巧。比如：
用鋼筆工具摳圖的時(shí)候，按住“Ctrl”可以將“鋼筆工具”轉為“直接選擇工具”使用。
按住“Alt”可以將“鋼筆工具”轉為“轉換點(diǎn)工具使用”
用鋼筆工具繪制新節點(diǎn)后，按住“Alt”同時(shí)點(diǎn)擊該節點(diǎn)可以使節點(diǎn)從光滑節點(diǎn)轉為單邊直角節點(diǎn)
摳圖的時(shí)候，如果將圖片放大，可以按住“Space”鍵來(lái)移動(dòng)圖片！ 知道了這些技巧，摳圖的效率的確提高了不少。
剛開(kāi)始的工作都是一些比較瑣碎的事情，經(jīng)理叫我有時(shí)候就多到網(wǎng)上看看別人好的作品，對于提升自己的審美能力很有幫助（后來(lái)我也覺(jué)得這是個(gè)很不錯的方法）。所以在這里給各位想加入平面設計行業(yè)的新手們提兩個(gè)個(gè)建議： 多上網(wǎng)看看人家優(yōu)秀的作品，最好就按行業(yè)來(lái)分類(lèi)欣賞。比如：IT、房地產(chǎn)、行政、食品。從他們的顏色搭配，構圖排版和素材運用等各個(gè)方面進(jìn)行欣賞比較，然后多做做總結；多將自己的作品放到網(wǎng)上讓人家點(diǎn)評(強烈推薦“紅動(dòng)中國”)，有助于發(fā)現自己設計的優(yōu)缺點(diǎn)，以方便自己去發(fā)掘和改善。
幾天過(guò)去，漸漸的熟悉了工作環(huán)境，和同事們也相處的比較好，經(jīng)理終于交給了我一個(gè)比較有份量的工作，讓我參照一本畫(huà)冊，給一家涂料公司設計一本產(chǎn)品畫(huà)冊。對于第一次做這種商業(yè)化的設計的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太興奮了！雖然
是參照，但我還是將我自己的思路完全的運用在了這份畫(huà)冊上面。再加上另外一個(gè)同事的指導，最后終于完成了這本畫(huà)冊的設計�？粗�(zhù)她的誕生，想著(zhù)她即將被印刷幾千冊。我這個(gè)做“老爸”的就高興個(gè)半死。不過(guò)問(wèn)題就開(kāi)始出現了��！我把我檢查之后沒(méi)有出錯的畫(huà)冊交給經(jīng)理再檢查一次，沒(méi)想到，經(jīng)理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉曲，要么出現錯別字，那個(gè)時(shí)候的我啊，真是無(wú)臉見(jiàn)鄉親父老�。。�！現在就在這里跟新手們總結一下，畫(huà)冊設計經(jīng)常出現的問(wèn)題。 文字方面：錯別字、亂碼、對不齊、類(lèi)型大小顏色不一致。 圖像方面：模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點(diǎn)或顏色處理不完整、顏色偏差等等！ 在印刷的時(shí)候，有的文字沒(méi)有轉曲。經(jīng)理在給我指出問(wèn)題的同時(shí)，也跟我將了一句話(huà)“做這行可不是那么簡(jiǎn)單的��！”這句話(huà)我當時(shí)就無(wú)窮回味，讓我知道了，做這個(gè)，第一要細心，第二要有耐心，第三當然就是要有恒心。要把最基礎，但又最容易被人忽略的細節處理好��！所以，我也有一句話(huà)跟各位新手說(shuō)，“做這行可不是那么好玩的��！”
3.2.工作交際
出來(lái)工作，無(wú)論什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的，所謂人際關(guān)系有多廣，你的'前途就有多大款。沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著(zhù)自己成功的。懂得借助外力，才能及時(shí)把握機會(huì )，讓工作事半功倍。因為剛來(lái)到一個(gè)新地方，人生路不熟的，一開(kāi)始什么都是靠著(zhù)自己，每天的工作也就只是坐在電腦前面動(dòng)動(dòng)腦筋和動(dòng)動(dòng)鼠標，除了辦公司里的同事有交流以為，基本沒(méi)有和別人交流過(guò)。我承認我是一個(gè)不太會(huì )和陌生人打交道的人，有點(diǎn)孤傲性格的我，不喜歡對別人阿諛?lè )畛�，更不喜歡被別人瞧不起，所以我選擇走我自己的路，以我自己的方式來(lái)和別人相處，相處得來(lái)的就是朋友，相處不來(lái)的，就只是一個(gè)普通的過(guò)客。不過(guò)，我自己也是在鼓勵自己多和比人交流，畢竟出門(mén)靠朋友嘛！而我的經(jīng)理就是我很好的學(xué)習榜樣了，之前說(shuō)過(guò)他很年輕，這么年輕就能夠坐上經(jīng)理這個(gè)位置當然是有幾把刷子的，不僅僅只是手上的技術(shù)，還有一副
畢業(yè)設計實(shí)習報告12
置假山桂樹(shù)。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”，建于清鏡塘上。繞到他東，過(guò)三曲橋沿山臨水而行，過(guò)礬岸斷岸，眼前又現一座小石橋，山壁上有“涉趣橋”3字，此為“嘉定四先生”之一婁堅手書(shū)。過(guò)了石橋再往前走，便又回到“舟而不游軒”，繞池一圈游完秋霞圃園景，會(huì )感到這座古典園林建筑正體現了“小中見(jiàn)大”、曲折有致的特點(diǎn)，令人回味無(wú)窮。
如果說(shuō)上海建筑震撼了我的心靈的話(huà)，那么，蘇州園林則洗禮了我的靈魂。
有人說(shuō)：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南�！碧K州之所以獲得“天堂”的美稱(chēng)，在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園，如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者，即以這些園林而論，它們的建筑、山水、花木各不相同，各有特點(diǎn)，這些名園也從而具有了各自的
風(fēng)格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱(chēng)為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅，后為明代監察御史王獻臣歸隱之地，取“拙者之為政”的語(yǔ)意而名，滄浪亭地處城南三元坊，在現存蘇州園林中，歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)最為悠久。全園布局自然和諧，堪稱(chēng)構思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)。元代至正二年，名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買(mǎi)地結屋，以居其師”。因園內“林有竹萬(wàn)固，竹下多怪石，狀如狻猊（獅子）者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀(guān)，更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽(yù)盛名，素有“假山王國”之美譽(yù)。園始建于明嘉靖年間，園中分四個(gè)景區：中部以山池為中心，風(fēng)景明凈清幽；東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣；西部是土山楓林，景色天然清秀；北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結構嚴謹，尤以建筑空間處理得當而居蘇州園林之冠，亦是中國四大名園之一。網(wǎng)師園，全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一，但小中見(jiàn)大，布局嚴謹，主次分明又富于變化，園內有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多，卻不見(jiàn)擁塞，山池雖小，卻不覺(jué)局促，因此被認為是蘇州古典園林中以少勝多的.典范。怡園，在蘇州園林中建造最晚，得以博采諸園之長(cháng)，形成其集錦式的特點(diǎn)，由于其布局緊湊，手法得宜，有較高的觀(guān)賞價(jià)值。全園面積約九畝，東西狹長(cháng)。園景因地制宜分為東西兩部，中以復廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深，廊東以庭院建筑為主，曲廊環(huán)繞亭院，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫(huà)。廊西為全園主景區，池水居中，環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集，東西兩端狹長(cháng)，并建曲橋、水門(mén)，以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山，全用優(yōu)美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹(shù)木山亭相掩映。
現代的中國建筑過(guò)分的強調了高而大，卻逐漸的忽略了人性美和其他的一些功能要求，現代建筑不僅適合人類(lèi)的居住，還要能夠舒適的生活下去，她應該和風(fēng)景結合起來(lái)，達到一種和諧美，能夠全面地發(fā)展，在以后的建筑走向應該走向全面化。
自從19xx年芝加哥建成22層的高樓、19xx年紐約建成50層的商業(yè)辦公樓，隨著(zhù)新技術(shù)、新材料的工業(yè)化發(fā)展，城市建筑呈以下幾個(gè)特點(diǎn)發(fā)展，并深刻地改革了人并深刻地改革了人類(lèi)的生活方式。l、大型化：由于城市工業(yè)化造成的人口積聚和城市土地資源稀缺之間的矛盾，使得建筑在不斷向高空生長(cháng)的同時(shí)，也在向地下擴展，例如北京的京廣中心地下3層、地上52層，上海的金茂大廈地下3層、地上88層，建筑的體型越來(lái)越大。2、復合化：由于人們需求層次的提高，建筑空間已不再單獨表現為住宅或辦公室，更多地將住宅、商場(chǎng)、辦公樓、停車(chē)場(chǎng)結合為一體，建筑具有了復合功能。3、智能化：由美國工業(yè)的電氣化引發(fā)的智能技術(shù)，被美國紐約城市廣場(chǎng)建筑應用后，目前已擴延到了整個(gè)建筑領(lǐng)域。通過(guò)計算機和其他高新技術(shù)對建筑進(jìn)行控制，幫助管理者提高工作效率、降低人工成本，保證建筑的可靠運行，提高建筑價(jià)值。4、同質(zhì)化建筑材料的選用、功能的設計、室內外的環(huán)境，從廳堂燈光布置到居室房間分隔，千篇一律。建設變成公式，整個(gè)城市規整而又單調，小區內的建筑越來(lái)越雷同，小區之間也越來(lái)越相像，個(gè)性被共性所湮滅。5、抽象化：受到現代主義、后現代主義、解構主義的影響，建筑的內涵變得更加費解，建筑的外觀(guān)已不能完全展現其具有的功能。為區分建筑的空間場(chǎng)所，表達建筑的用途和功能，只能借助于一些符號對建筑進(jìn)行空間定位來(lái)恢復建筑的環(huán)境秩序。
這次實(shí)習讓我學(xué)到了很多知識，讓書(shū)上的許多東西都具體化了，又一次的使理論和實(shí)踐知識結合起來(lái)了。對我以后的學(xué)習和工作起到了很好的鋪墊作用。
畢業(yè)設計實(shí)習報告13
學(xué)生姓名：胡光宇學(xué)號：20214320
專(zhuān)業(yè)：土木工程（建筑工程方向）
設計題目：溧陽(yáng)云龍化工設備公司行政辦公樓設計
指導教師:
20xx年3月9日
畢業(yè)設計實(shí)習報告
在外實(shí)習的這幾天中，使自己對建筑的認識又上升了一個(gè)層次，在蘇—滬—杭之旅，領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角，上海的建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以。此旅，讓我感覺(jué)到，上海發(fā)展雖快，卻感到不太適合人類(lèi)居住，上海的生活節奏讓人感覺(jué)太快，上班之后的疲勞顯于面部，給人一種來(lái)也匆匆去也匆匆的感覺(jué)。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區，讓我感覺(jué)到人類(lèi)的渺小，卻也讓我感到人類(lèi)的偉大，人類(lèi)依靠自己的雙手和智慧把社會(huì )裝扮得如此美麗，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來(lái)了激烈的震撼。
被譽(yù)為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿易區，與著(zhù)名的外灘風(fēng)景區隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥SOM建筑事務(wù)所設計，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當代世界建筑新技術(shù)，建造周期歷時(shí)五年。金茂大廈的高度為402.5米，是目前世界第三、中國第一高樓，總建筑面積29萬(wàn)平方米，占地2.3萬(wàn)平方米，地上88層，地下3層，總投資為5.4億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價(jià)的1.5倍。金茂大廈既有現代氣派，又有民族風(fēng)格，與附近的東方明珠電視塔及高低錯落的樓群一起構成了一道雄偉壯觀(guān)的都市風(fēng)景線(xiàn)。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房；54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內僅有的奇觀(guān)；第88層為觀(guān)光層。在大廈北側的裙房?jì)�，有商�?chǎng)、展示廳、宴會(huì )廳、演示廳和娛樂(lè )中心。金茂大廈觀(guān)光層的高度為340米，面積為1400平方米，是目前國內最高、最大的樓層觀(guān)光層。在觀(guān)光層上憑欄遠眺，上海的都市風(fēng)光和長(cháng)江口的壯觀(guān)景色可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀(guān)。她堪稱(chēng)國際上后現代建筑藝術(shù)的佳作，是中國傳統與現代潮流的一次完美融合。在這個(gè)雄偉的建筑中，許多數字非常巧合地與8有關(guān)。比如：她是有8根寬1.5米、長(cháng)5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐；她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動(dòng)工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬(wàn)國建筑博覽群”隔江相望，建設完成時(shí)，列亞洲第一，世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦游覽
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船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來(lái)自于五洲四海中外賓客280多萬(wàn)人次，是集觀(guān)光、餐飲、購物、娛樂(lè )、游船、會(huì )展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標志性建筑，榮列上海十大新景觀(guān)之一。作為全國旅游熱點(diǎn)之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在2001年初被國家旅游局評為全國首批AAAA級旅游景點(diǎn)。
上海是中國對外開(kāi)放的一扇窗戶(hù)，充滿(mǎn)了積極向上時(shí)代氣息，但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在，讓上海更具有韻味和魅力，它的別具一格，讓上海蒙上了一種迷人的神秘。
上海地處吳越古地，自古承襲吳越文化薰陶，從生活習俗到衣食住行無(wú)一不包孕著(zhù)吳越文化的特色，建筑營(yíng)造也不例外�？疾焐虾５墓沤ㄖ�，廟、園、亭、閣，及其它建筑古跡，無(wú)不閃爍著(zhù)吳越文化的異彩。
“秋霞圃”地處嘉定城內一條僻靜的街巷內。粉墻上嵌烏漆大門(mén)，外觀(guān)古樸恬靜，像一戶(hù)大家住宅。秋霞圃的個(gè)個(gè)景觀(guān)，都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進(jìn)門(mén)穿過(guò)別致的門(mén)樓，一條鋪花小路從花壇處岔開(kāi)，伸向西面一道門(mén)，粉墻石竹，托出門(mén)內的儀慰廳。這兒是迎賓所在，花竹遍植，一派幽雅氣象。就在這花墻小院中，藏著(zhù)叢桂軒。臨軒遍植桂花樹(shù)，長(cháng)年綠葉扶疏。坐在軒內小憩，向東遠眺桃花潭水，朝南入夏有芭蕉搖曳，迎風(fēng)消暑。朝西，可望一小院內花叢老桂，秋景盎然。朝北依山，青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池，名“桃花潭”。西部是池上草堂，“舟而不游軒”建于池南一灣中，原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀(guān)魚(yú)的地方。池西北矗立一座黃石假山，臨池映照水中，更顯洞壑幽深，曲折盤(pán)道彎環(huán)，逶迤漂移不定，引人入勝。立在旱船頭上觀(guān)景，山光潭影，一片詩(shī)情畫(huà)意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景，登臨可盡覽園景，也可眺望遠處城諜。山后有“近綠軒”，山前水上有“撲水亭”，都是登臨佳處。站亭中望水面，波光粼粼、清撤見(jiàn)底，湖中游魚(yú)來(lái)回穿梭于湖石之間。
湖石形狀各異，有的像重頭、有的像鷹嘴、有的'近似駱駝、有的狀如老牛，皆維妙維肖，妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”，為園中主廳、會(huì )客之所，俗稱(chēng)四面廳。廳前有月臺，臺左右有兩棵百年歷史的盤(pán)槐，枝椏虬屈，形似龍爪。廳正中高懸”靜觀(guān)自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門(mén)上掛有名家書(shū)畫(huà)。后廳有小院，
畢業(yè)設計實(shí)習報告
置假山桂樹(shù)。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”，建于清鏡塘上。繞到他東，過(guò)三曲橋沿山臨水而行，過(guò)礬岸斷岸，眼前又現一座小石橋，山壁上有“涉趣橋”3字，此為“嘉定四先生”之一婁堅手書(shū)。過(guò)了石橋再往前走，便又回到“舟而不游軒”，繞池一圈游完秋霞圃園景，會(huì )感到這座古典園林建筑正體現了“小中見(jiàn)大”、曲折有致的特點(diǎn)，令人回味無(wú)窮。
如果說(shuō)上海建筑震撼了我的心靈的話(huà)，那么，蘇州園林則洗禮了我的靈魂。
有人說(shuō)：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南�！碧K州之所以獲得“天堂”的美稱(chēng)，在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園，如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者，即以這些園林而論，它們的建筑、山水、花木各不相同，各有特點(diǎn)，這些名園也從而具有了各自的風(fēng)格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱(chēng)為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅，后為明代監察御史王獻臣歸隱之地，取“拙者之為政”的語(yǔ)意而名，滄浪亭地處城南三元坊，在現存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局自然和諧，堪稱(chēng)構思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史。元代至正二年，名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買(mǎi)地結屋，以居其師”。因園內“林有竹萬(wàn)固，竹下多怪石，狀如狻猊（獅子）者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀(guān)，更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽(yù)盛名，素有“假山王國”之美譽(yù)。園始建于明嘉靖年間，園中分四個(gè)景區：中部以山池為中心，風(fēng)景明凈清幽；東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣；西部是土山楓林，景色天然清秀；北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結構嚴謹，尤以建筑空間處理得當而居蘇州園林之冠，亦是中國四大名園之一。網(wǎng)師園，全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一，但小中見(jiàn)大，布局嚴謹，主次分明又富于變化，園內有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多，卻不見(jiàn)擁塞，山池雖小，卻不覺(jué)局促，因此被認為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。怡園，在蘇州園林中建造最晚，得以博采諸園之長(cháng)，形成其集錦式的特點(diǎn)，由于其布局緊湊，手法得宜，有較高的觀(guān)賞價(jià)值。全園面積約九畝，東西狹長(cháng)。園景因地制宜分為東西兩部，中
畢業(yè)設計實(shí)習報告14
1 實(shí)習基本情況
實(shí)習要求：通過(guò)本次實(shí)習增強專(zhuān)業(yè)實(shí)力，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高自身實(shí)踐和執行能力，增強自覺(jué)學(xué)習的意識和動(dòng)力，為畢業(yè)后上崗工作打下良好的實(shí)踐基礎，以更優(yōu)秀的自己轉入職場(chǎng)，實(shí)現學(xué)生到職員的成功轉型。
實(shí)習時(shí)間：20xx年1月10日—20xx年3月15日
實(shí)習地點(diǎn)：上海水星家紡股份有限公司 實(shí)習公司簡(jiǎn)介：上海水星家紡股份有限公司始創(chuàng )于20xx年,公司總部位于上海市奉賢綜合工業(yè)開(kāi)發(fā)區，下轄上海百麗絲家紡有限公司、上海水星電子商務(wù)有限公司、上海水星家紡海安有限公司、上海水星家紡海門(mén)有限公司、北京時(shí)尚紡織品有限公司、浙江星貴紡織品有限公司、河北水星家用紡織品有限公司。上海水星家用紡織品股份有限公司產(chǎn)品涵蓋床罩多件套、被子、枕芯、單件組合、靠坐墊、兒童用品、夏令用品、床墊沙發(fā)、餐廚衛浴、毛毯等十大系列300多個(gè)品種。其企業(yè)的發(fā)展愿景為：傳承家紡文化，締造百年品牌。經(jīng)營(yíng)宗旨為：創(chuàng )一流品牌，建一流企業(yè)，為消費者創(chuàng )造美好生活，為員工和股東創(chuàng )造合理回報，為社會(huì )創(chuàng )造最佳效益。 2 實(shí)習內容
2.1 實(shí)習概況
剛來(lái)到水星家紡時(shí)，我對自己的專(zhuān)業(yè)能力還沒(méi)有一個(gè)具體的認知，因為公司沒(méi)有太在意我的專(zhuān)業(yè)能力有多強，或許現在的大學(xué)生通病都在這，空有理論知識，實(shí)踐能力不足。工作第一周，我所在部門(mén)領(lǐng)導讓我熟悉公司產(chǎn)品，所以，在這一周內，我的工作都是比較輕松的，工作內容包括看一些公司產(chǎn)品雜志，產(chǎn)品的設計單，生產(chǎn)工藝單、網(wǎng)上旗艦店的產(chǎn)品。我對領(lǐng)導的這樣的安排非常感謝，這樣讓我對接下來(lái)的工作有一定的認知和期許。在接下來(lái)的一周，我來(lái)到樣品制作部，跟著(zhù)帶我的師傅裁剪樣布，制作小件（床上六件套配件），接下來(lái)的時(shí)間，我還學(xué)習了工藝制圖、設計款式效果圖，而在我對工作內容有所熟悉后，領(lǐng)導給我分出了一個(gè)負責方向，專(zhuān)門(mén)對20xx年秋冬新品需求被芯作研發(fā)計劃。期間我也學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，包括面料、工藝、款式、市場(chǎng)方面的內容，也有幸看到20xx年德國法蘭克福家紡展的實(shí)景照片，聽(tīng)取了專(zhuān)業(yè)人士對于20xx年流行趨勢的解讀。
2.2 實(shí)習過(guò)程
初到公司，發(fā)現公司位于一片工業(yè)老區，周邊環(huán)境就像一個(gè)安逸小鎮，工業(yè)的進(jìn)步卻讓周邊環(huán)境遭殃。進(jìn)入公司后，卻讓人不禁欣喜一番，公司的內部裝修像一個(gè)中式的別墅，除了辦公區以外，給員工提供了很多休息和娛樂(lè )的地方，除了影視K歌的休閑，更有健身與運動(dòng)的場(chǎng)所，看到這些，大大增加了我的工作熱情。在辦理完入職的手續后，首先是由水星家紡的企業(yè)顧問(wèn)給我上了一課，顧問(wèn)劉老師對于工作的詮釋很到位，他對我說(shuō)：“你來(lái)一個(gè)公司上班，一定要有一個(gè)正確的工作心態(tài)，首先你不是為了老板而工作，因為老板沒(méi)有你，公司照樣運營(yíng)，而你卻在人生的一部分或大部分時(shí)間都會(huì )有一個(gè)老板，即使你自己成為了老板，你也一樣會(huì )有更高一層的約束。所以，工作是自己的，在工作中學(xué)到的東西一樣是自己的`，你一年工作賺了十萬(wàn)塊錢(qián)，很快就會(huì )花光，但是你一年工作下來(lái)學(xué)到的東西卻終生保存在你的腦子里不會(huì )溜走�！蔽矣X(jué)得老先生說(shuō)的很好，不管是工作還是學(xué)習，都不是為了老板或老師而去工作學(xué)習，真正的工作和學(xué)習，就是自我的經(jīng)驗和知識的積累。
在正式開(kāi)始工作時(shí)，我的工作內容就是看家紡雜志與工藝書(shū)籍，這樣持續了一周。在第二周，我開(kāi)始接觸樣品制作，樣品的制作的開(kāi)始就是按照設計精確地進(jìn)行裁剪，一個(gè)床上套件，要裁剪出很多部分，如被面、被里大片、被里小片、枕面、枕里�？此坪�(jiǎn)單的床品，其實(shí)需要做的遠遠不止你所想的。 經(jīng)過(guò)兩周對工作內容的熟悉后，我被分到被芯研發(fā)的一組，接到20xx年秋冬新品被芯的研發(fā)計劃。首先是20xx年新品科技纖維被芯的研發(fā)，公司的計劃是做兩款科技纖維被芯，七孔中空纖維和十孔中空纖維被。中空纖維是指纖維軸向有細管狀空腔的化纖。貫通纖維軸向具有管狀空腔的化學(xué)纖維。高中空結構減少了纖維20%的重量，并且能包含大量靜止空氣，使其織物在輕便的同時(shí)保暖性能卻比普通同質(zhì)面料提高了65%，中空纖維填充物的被子豐滿(mǎn)柔軟，面料帶來(lái)豐厚糯滑的手感。在市場(chǎng)上，七孔和十孔的纖維被還不多，而四孔的纖維被卻在市場(chǎng)上“橫行霸道”，及其受歡迎，而隨著(zhù)人民生活水平的提高，對家居產(chǎn)品質(zhì)量與享受需求越發(fā)明顯，顯然四孔纖維被必將成為家紡發(fā)展浪潮中的“前浪”，更高科技纖維的被子將成為后期之秀。
科技的發(fā)展給萬(wàn)物帶來(lái)了進(jìn)步，以前的被子就是一團棉花，便可滿(mǎn)足人們睡眠，家紡與時(shí)俱進(jìn)，公司的研發(fā)計劃中包括新款負離子的被芯。負離子，顧名思義是指帶負電的離子，在空氣負離子主要是指負氧離子。雷電過(guò)后，空氣會(huì )顯得非常清新，是因為雷擊可以使空氣中的氧氣分子失去電子成為負氧離子。負氧離子經(jīng)過(guò)呼吸進(jìn)入人體，可以緩解神經(jīng)系統和呼吸系統的緊張，加快血液循環(huán)和新陳代謝，從而增強人體免疫力。所以，我們可以想象一下，如果我們的床品，例如床墊、被子和枕
頭能夠在封閉的臥室空間里，釋放天然的負離子，那我們就能得到仿佛置身于森林般清新的睡眠環(huán)境。而負離子被子最好的載體便是被芯，因為被芯占了被子絕大部分的體積和質(zhì)量。此外，負離子纖維可以更為廣泛地應用于汽車(chē)裝飾、家居布藝等領(lǐng)域，像一個(gè)具有負離子功能的抱枕就可以使您的愛(ài)車(chē)或者房間顯得溫馨又健康，或者具有負離子功能的布藝玩偶會(huì )更有利于孩子的健康。
除了科技纖維的被子，還有羊毛被，羊毛被中，更好的屬澳毛被，澳洲羊毛是眾所周知的，它的質(zhì)量也是公認的。在芯被研發(fā)的過(guò)程中，除了確認填充物，更要為你的設計選擇更合適的面料，再者是確定其絎縫花型，絎縫花型可以自行設計，通過(guò)絎縫CAD軟件可以制成自己想要的絎縫花型。如圖1，2，3，幾款經(jīng)典的絎縫花型：
圖1 經(jīng)典絎縫花型圖2 經(jīng)典絎縫花型 圖3 經(jīng)典絎縫花型
當然，芯被研發(fā)需要做的還不止這些，面料的選擇要注意其支數與密度，被子絎縫花型四周邊寬的定值，當計劃與思路確定時(shí)，我接下來(lái)就是做出這一款產(chǎn)品的工藝單，工藝單再交于工藝技術(shù)部審核，通過(guò)方可算完成。如圖4:
圖4 工藝單
2.3 實(shí)習成果
第一輪實(shí)習于20xx年2月15日結束，實(shí)習的過(guò)程是艱辛的，當結束時(shí)我覺(jué)得再艱辛的過(guò)程也值得我去再次回味，通過(guò)第一階段的實(shí)習，我不僅在理論的知識上得到豐富，在實(shí)踐上我也受益匪淺，我把實(shí)習成果總結如下：
�。ㄒ唬├碚撝R的豐富。工藝方面的知識，面料的知識，以及對流行趨勢的感知力增強。
�。ǘ⿲�(shí)踐能力的進(jìn)步。軟件的操作更加熟練，coreldraw制圖與Photoshop優(yōu)化；樣品制作，樣布裁剪。
�。ㄈ﹫F隊協(xié)作能力增強。溝通能力與學(xué)習能力增強，與團隊的配合增強。
�。ㄋ模┳晕业恼J知更加清晰。能夠正確面對自己的短處，對自己的專(zhuān)業(yè)能力與協(xié)作能力心知肚明，摒棄眼高手低的弊病。
2.4 實(shí)習遇到的困難和解決方法
實(shí)習雖然順利通過(guò)，但在實(shí)習過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順，遇到了以下幾個(gè)困難。困難一：在產(chǎn)品研發(fā)跟進(jìn)的過(guò)程中，進(jìn)程跟不上，比團隊其他成員慢半拍。 解決方法：加班加時(shí)地跟進(jìn)，其他同事下班后，留下加班，跟上團隊進(jìn)度，勤能補拙的特點(diǎn)此時(shí)就體現出來(lái)了。
困難二：面料知識匱乏
解決方法：請教公司企業(yè)顧問(wèn)劉老師，或者查詢(xún)相關(guān)資料。發(fā)揮自主學(xué)習積極性是很好的解決方法。
2.5 實(shí)習感想
通過(guò)這次實(shí)習，除了對于能力提高的體會(huì )，團隊意識提高的體會(huì )，在遇到了諸多困難后，還是能以最有效最快的方法去解決困難，這對于自我的完善是莫大的幫助。同時(shí)，在企業(yè)里，不僅僅同事是你的戰友，領(lǐng)導也是你的戰友，你的工作生活跟同事需要很多溝通，同時(shí)跟領(lǐng)導也是一樣的。除了以上感想，后面更多的是對自己步入職場(chǎng)的體會(huì )，畢業(yè)之后大學(xué)生面臨的最大問(wèn)題就是就業(yè)，而當代社會(huì )關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題普遍反映是就業(yè)難。我覺(jué)得大學(xué)生在畢業(yè)后就業(yè)難不難在于能力，能力的高低衡量著(zhù)就業(yè)的難易，但是在如今的教育體制下，反映出來(lái)的是大學(xué)生的理論能力與實(shí)踐能力是不相匹配的，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習后，我反而認為大學(xué)生就業(yè)難不難，最關(guān)鍵不在于能力，在于大學(xué)生的自我認識，只有在認知明確的情況下，才能為順利就業(yè)獲得一張通行證。我作為今年的應屆畢業(yè)生，應該認識到就業(yè)形勢的嚴峻，但是我的體會(huì )是，嚴峻不等于嚴苛，讓我去選擇工作，絕不會(huì )眼高手低，我覺(jué)得每一份工作都是一本理論與實(shí)踐的教科書(shū)，能夠以這種心態(tài)去面對畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，我認為是最重要的。學(xué)生到職場(chǎng)的轉變關(guān)鍵在于這一步，我希望所有同學(xué)都能客觀(guān)地去面對就業(yè)，大學(xué)生所面對嚴峻的就業(yè)形勢可以說(shuō)是大學(xué)生自我認知的一道“心理防線(xiàn)”�？邕^(guò)這道“防線(xiàn)”，與跨不過(guò)這道“防線(xiàn)”，所面對的就業(yè)問(wèn)題應該會(huì )是不同的結果吧。
畢業(yè)設計實(shí)習報告15
實(shí)習目的
通過(guò)對java語(yǔ)言、JavaWeb、Mysql數據庫應用設計及SQL語(yǔ)言的復習和鍛煉，并且通過(guò)使用IDEA開(kāi)發(fā)工具開(kāi)發(fā)公司項目，以達到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺及其應用設計，同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項目設計規范及其開(kāi)發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫(xiě)、系統測試及軟件手冊編寫(xiě)，以便提前適應軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進(jìn)一步了解java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習，培養我們綜合運用已學(xué)知識Java語(yǔ)言的面向對象編程能力。培養我們動(dòng)手能力；培養我們良好編程規范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
實(shí)習時(shí)間
20××年2月25日~20××年3月17日
實(shí)習地點(diǎn)
實(shí)習內容
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們軟件基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)軟件開(kāi)發(fā)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�、谕ㄟ^(guò)java開(kāi)發(fā)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解軟件開(kāi)發(fā)工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
實(shí)習任務(wù)要求
�、僭趰徫粚�(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題。
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思。
通過(guò)在公司的實(shí)習也有了一些自己的新的和感悟
1、淺談測試
一直以來(lái)，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測試是既重要且難以精湛的`。其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個(gè)系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的集成測試經(jīng)驗。實(shí)際項目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費時(shí)間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑
有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái)，卻不知從何下手，問(wèn)題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱(chēng)調試。在項目組工作不愁源碼資源，但問(wèn)題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢(xún)模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊，你可能會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕，只要學(xué)會(huì )調試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調試追蹤？
如果你能在短短的時(shí)間內就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對沒(méi)問(wèn)題。出現問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。idea是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢(xún)語(yǔ)句去下手，設置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語(yǔ)句的字符串）運行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運行，看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么，如果是對的，有可能就是頁(yè)面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。頁(yè)面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯誤，例如：缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的，可以加if（=null）語(yǔ)句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句，放在有可能出錯的地方。
4、一些習慣
遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著(zhù)，看多了自己也會(huì )了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠遠比書(shū)多的多。解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費同樣的時(shí)間。把代碼寫(xiě)的漂亮，注釋、空行、規范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼，真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的，幾乎很完美，讀起來(lái)很流暢，方便自己也方便別人。任務(wù)完后不要呆著(zhù)，去要求經(jīng)理給你更有挑戰性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì )對你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
5、題尾話(huà)
我們的實(shí)習已經(jīng)結束，但生活卻沒(méi)有結束，這一次的實(shí)習，對于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大，讓我們了解了很多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應該注意的一些細節；更是讓我們親身體會(huì )了軟件工程這門(mén)科學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過(guò)了3周的實(shí)習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說(shuō)的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。項目的制作以及疑難問(wèn)題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來(lái)，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類(lèi)與類(lèi)之間的調用、對象的創(chuàng )建、數據庫的連接以及操作等各種專(zhuān)業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識收獲頗多，那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認為在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方，對其也并沒(méi)有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必須應該具備的能力，或者說(shuō)應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒(méi)有多少注釋以及很多地方的編碼很不規范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改，也沒(méi)有匆匆的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內，通過(guò)自己的體會(huì )以及老師的重點(diǎn)強調，對于代碼的編碼規范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習，我個(gè)人認為，代碼的注釋以及編碼的規范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。
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