傳統文化作文

時(shí)間:2023-09-24 14:22:25 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文共6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的傳統文化作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

傳統文化作文共6篇

傳統文化作文 篇1

  中國有很多傳統文化,比如,剪紙、品茶、春節、放鞭炮、舞獅子等,我最喜歡的傳統文化就是過(guò)端午節了。

  端午節在農歷五月初五,這一天,人們都要吃粽子,有的地方還進(jìn)行賽龍舟的活動(dòng)。這天,奶奶買(mǎi)了很多粽子。我剝開(kāi)用葉子做的粽子皮,里面是糯米和紅棗,吃在嘴里軟軟的,黏黏的,甜甜的,非常好吃。我家還買(mǎi)了用五彩線(xiàn)編成的粽子和公雞,掛到門(mén)上,聽(tīng)說(shuō)這樣可以避邪。

  我想知道,端午節是怎么來(lái)的呢?我上網(wǎng)尋找答案。原來(lái),過(guò)端午節是為了紀念屈原。屈原是楚國的貴族,他為國盡忠,卻遭奸臣毀謗陷害,被迫在五月初五這天含恨投江自盡。人們得知后,紛紛劃船追趕拯救。大家爭先恐后,就演變成后來(lái)的'賽龍舟。為了保護屈原的尸體不被魚(yú)吃掉,人們用竹筒裝糯米飯投入江中,后來(lái)漸漸改為用粽子包裹,再用彩線(xiàn)纏繞,形成了粽子。人們對屈原如此敬仰,不僅是敬仰他的文學(xué)造詣,更敬仰他的憂(yōu)國憂(yōu)民、磊落堅貞、大義凜然的嵩高品質(zhì)。

  還有一些節日也是為了紀念古代的人物,比如,寒食節是為了紀念春秋時(shí)晉文公的臣子介之推,七夕節是為了紀念牛郎織女。這些都是中國傳統文化的瑰寶。我們要將它們發(fā)揚光大,傳遍世界。

傳統文化作文 篇2

  當時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì )如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì )如此耀眼。當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會(huì )如此蓬勃。

  正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(cháng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無(wú)二的中國傳統文化,守護優(yōu)秀傳統文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、觀(guān)念的更新形成的。

  守護優(yōu)秀傳統文化,正確對待外來(lái)文化,F如今,知道重陽(yáng)節的人越來(lái)越少了,知道感恩節的人越來(lái)越多了;知道情人節的人越來(lái)越多,可知道七夕節的人越來(lái)越少了。對于我們先輩留下來(lái)的'許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責任感嗎?然而,我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學(xué)習繼承優(yōu)秀傳統文化,著(zhù)名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學(xué)習中國的優(yōu)秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!因此,我們是否想過(guò),在不久的將來(lái),中國優(yōu)秀傳統文化是否會(huì )被他國文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統文化,是我們繼續發(fā)展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。

  守護優(yōu)秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創(chuàng )美好未來(lái)!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì )有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì )有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì )有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢(qián)學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經(jīng)典中的堅定,他們是守護了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著(zhù)。

  守護優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:守護優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統優(yōu)秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。

傳統文化作文 篇3

  中華民族有很多很多的傳統文化,如:剪紙藝術(shù)、陶瓷藝術(shù),傳統節日和國畫(huà)等。

  就說(shuō)傳統節日吧。我們以中秋節為例。每年農歷八月十五為中秋節,農村的老人就個(gè)性高興,這是為什么呢?因為他們立刻能夠和外出打工的孩子們團圓了,因此中秋節又叫團圓節。既然是過(guò)中秋節,當然缺不了看月亮和吃月餅的活動(dòng)了。月亮比平時(shí)的更圓,更明亮,所以中秋節又稱(chēng)月夕,八月節。

  中國優(yōu)良的'傳統文化是中華民族不可缺少的一部分,我們就應把它繼承下去,并且把它發(fā)揚光大。

傳統文化作文 篇4

  敦親

  112.哀哀父母,生我劬勞!对(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》

  113.事父母,能竭其力!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》

  114.父慈而教!蹲髠鳌ふ压辍

  115.愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!缎⒔(jīng)·天子》

  116.孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌!笇挕尔}鐵論·孝養》

  117.誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!辖肌队巫右鳌

  118.夫婦和而后家道成!队讓W(xué)瓊林·夫婦》

  119.兄弟敦和睦,朋友篤誠信!愖影骸蹲毅憽

  120.父不慈則子不孝!佒啤额伿霞矣枴ぶ渭摇

  121.家必自毀,而后人毀之!睹献印るx婁上》

  122.貧濺之交不可忘,糟糠之妻不下堂!逗鬂h書(shū)·宋弘列傳》

傳統文化作文 篇5

  我國傳統文化表現形式多種多樣,藝術(shù)形式不拘一格。有巧奪天工的剪紙,高貴典雅的刺繡,有帶著(zhù)東方神韻的中國結,它們向世界傳遞著(zhù)祥和和喜慶。我最喜歡的傳統工藝是我家鄉成都民間藝人制作的糖畫(huà),它既生動(dòng)又有趣。

  記得在我六歲時(shí),我和媽媽來(lái)到了人民公園游玩。突然,我發(fā)現里三層外三層圍了一群人,人群里傳出一陣陣贊嘆聲:“這手藝真好!”“呀,這龍像真的一樣呢!”。

  于是,經(jīng)過(guò)媽媽同意后,我便擠進(jìn)人群一看。哇!是在做糖畫(huà)!作畫(huà)的是一位年近古稀的老爺爺。我纏著(zhù)媽媽讓我也去買(mǎi)一次玩。媽媽見(jiàn)我那么喜歡便同意了:“那好吧,轉一轉看看手氣?”

  我迫不及待地轉動(dòng)竹箭,然后目不轉睛地盯著(zhù)轉盤(pán),心里“砰砰”直跳,祈禱我能轉到我的屬相“雞”。鼠、牛、虎。竹箭越過(guò)“猴”指向“雞”!芭!”我情不自禁地叫道“停,快停!”竹箭果然停下來(lái)了。

  做糖畫(huà)的老爺爺笑瞇瞇地看了看我,然后用勺子舀起一勺糖水,勺子在他的手中不停地翻飛,滴、點(diǎn)、戳、壓的技法在爺爺的手中是如此嫻熟,不一會(huì )兒,一只栩栩如生的雄雞便在他的'勺下誕生了。我看得目瞪口呆,圍觀(guān)的人都鼓起掌來(lái)。

  老爺爺在糖畫(huà)上插上竹簽,遞給我,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你是你的屬相吧?看你那高興勁!快嘗嘗!”我接過(guò)這只惟妙惟肖的雄雞,小心翼翼地用舌頭舔了舔,連聲說(shuō)道:“真甜,謝謝爺爺!”

  一轉眼已經(jīng)四年了,我還記得那糖畫(huà)的味道和那位做糖畫(huà)的老爺爺,他高超絕倫的糖畫(huà)手藝至今令我驚嘆不已,F在,每當我路過(guò)糖畫(huà)攤,我都會(huì )去看一看。

傳統文化作文 篇6

  每年春節,我都要隨爸爸媽媽回到故鄉都江堰,那里不光有秀麗獨持的巴蜀風(fēng)光,還有甜在我心里的糖畫(huà)。

  清晨,淡淡的薄霧還沒(méi)從村莊上飄散,糖畫(huà)爺爺就推著(zhù)小車(chē)走街串巷的吆喝起來(lái):“糖畫(huà)喲,糖畫(huà),快來(lái)買(mǎi)呀……”,聽(tīng)到這一嗓子,屋前房后立刻就有小孩竄了出來(lái),扯著(zhù)爺爺奶奶的手,拽著(zhù)媽媽的衣襟,從四面八方聚集,緊緊的圍著(zhù)糖畫(huà)爺爺。

  小孩咿咿呀呀地嚷著(zhù)催促著(zhù),糖畫(huà)爺爺微微一笑,不緊不慢地停穩小推車(chē),從車(chē)下柜子里端出一個(gè)白磁板,又掏出一個(gè)小鐵鍋,慢悠悠坐下,開(kāi)始用煤氣爐熬起糖稀來(lái)。眼看小鐵鍋里的糖稀色澤越來(lái)越紅艷,誘人的麥芽糖香勾走了圍觀(guān)者的魂兒,火候差不多了,糖人爺爺一聲令下:“轉轉盤(pán)咧”,混亂的人群頗像得到號令的士兵一樣,立刻在那畫(huà)著(zhù)色彩艷麗的十二生肖轉盤(pán)前排起一條整齊的隊伍。小孩踮著(zhù)腳,伸出白嫩嫩的小手,眼睛直勾勾地盯牢轉盤(pán)上最大的龍,撥動(dòng)一下指針,攥緊拳頭連聲喊著(zhù):“轉,轉,轉,大龍、大龍!”指針晃晃悠悠掠過(guò)蝴蝶,掠過(guò)花籃,終于擦著(zhù)大龍的邊兒停下,人群中頓時(shí)暴發(fā)出一陣歡呼。

  “好,轉到個(gè)大龍,新年好運一條龍!”糖畫(huà)爺爺笑著(zhù)祝福,?子一擼,便從小鐵鍋里舀出一大勺糖稀,腕子一斜,那琥珀般的糖汁順勢流淌到白磁板上,糖人爺爺手速如飛,時(shí)而輕輕抖動(dòng),時(shí)而快速滑行,那糖流得或慢或快,慢時(shí)如琥珀滴珠落玉盤(pán),快時(shí)細若游絲不斷絕,人們看得目不暇接,眼睛便隨那鐵勺一上一下一左一右轉個(gè)不停。最后,糖畫(huà)爺爺手輕輕一收,那糖稀如踩剎車(chē)般停滯住,一條金燦燦、亮瑩瑩的大龍便平躺在白磁板上。糖畫(huà)爺爺拿根竹簽往龍身上一按,輕巧地一提,轉到大龍的小孩挺胸抬頭,滿(mǎn)面紅暈地在周?chē)黄G羨中接過(guò)竹簽,卻怎么也不舍得下嘴。

  不多時(shí),走在街上人人手中都像捧寶貝似的'捧著(zhù)一只糖人,他們如金色的蝴蝶徜徉在故鄉的大街小巷,編織起濃濃的鄉間年味。

  每年回到都江堰都要品一品甜蜜蜜的糖畫(huà),才知道印在糖畫(huà)里的年有多甜。

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