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考試后作文（優(yōu)選3篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
要月考了，我的心就一直蹦蹦蹦的跳著(zhù)，好像恨不得把考卷撕爛，因為我實(shí)在太緊張了，緊張到一直發(fā)抖，每一張考卷都有一、兩題不太確定，感覺(jué)一定會(huì )考得很低分！一定會(huì )被爸爸媽媽打，所以我每天都愁眉苦臉的等考卷。
發(fā)下考卷啰！我七上八下的坐在椅子上等，當老師念到我的名字，我看到自己的分數，也沒(méi)有想象中的那么差。之后所有考卷都發(fā)下，感覺(jué)這次月考可以上前五名，這都是爸爸回家特地幫我復習、考試的成果，我回家不但沒(méi)被打，爸爸媽媽反而獎勵我，說(shuō)我很棒，我那時(shí)候真的`快樂(lè )到了極點(diǎn)！
月考過(guò)后，終于可以看一點(diǎn)電視，玩一下電腦，可是還不能完全放松，因為還有很多課本沒(méi)上完，所以我要跟以前上課一樣來(lái)面對課堂。
每到了月考的時(shí)候，只要全神貫注的寫(xiě)考卷，好好發(fā)揮自己的實(shí)力，就一定可以考得很好，也不要愁眉苦臉的，要對你自己有信心，如果真的考不好，那就記取這次的教訓，下次改進(jìn)就好了！
考試后作文 篇2
這兩句話(huà)我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現實(shí)中沒(méi)有全是完美的，正如第一句現實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說(shuō)明什么。
只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說(shuō)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功"'，這句話(huà)說(shuō)的不也就是嗎。
這次考試考完了就過(guò)去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說(shuō)是一種進(jìn)步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴嚴實(shí)實(shí)，縫不可透。第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折 失敗，哪能有成功 勝利。
雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng)，這回考試辜負了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負了你們，對不起，真的對不起，辜負了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。
我的全家人。好友。y友。老師。都對我們寄予了很高的期望，可是我卻。。雖然老師對我的成績(jì)十分滿(mǎn)意，可就是讓我數學(xué)再努努力，而我的.其他家人 好友們都對我的成績(jì)難以置信，怎么才考這么點(diǎn)，怎么別的時(shí)候不失禮，非要在這個(gè)時(shí)候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過(guò)去就過(guò)去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。
這次考試是普遍的沒(méi)考好，可大姨對我說(shuō)，不要把普遍當作理由，我會(huì )記住的，深深地記住。爸爸也對我說(shuō)，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，雖然是普遍沒(méi)考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進(jìn)，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高 提高，我相信，只要有我的努力，就一定會(huì )有我的成功，只要我努力了，我能行。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時(shí)一定不會(huì )再辜負你們了，爭取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會(huì )一如既往地鼓勵我 支持我嗎。我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜。
不再想了，過(guò)去就過(guò)去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。。。。"抬起頭 揚起胸，以后的路還很長(cháng)。。。。
考試后作文 篇3
“收卷！”隨著(zhù)監考老師一聲令下，45張試卷整整齊齊地被收了上來(lái)。老師拿起試卷，走出了教室。
老師的腳剛跨出門(mén)，教室里便炸開(kāi)了鍋。瞧，那位同學(xué)周?chē)壑?zhù)一大幫人，自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案，周?chē)闶且魂嚉g呼。當然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的'，這不，一位同學(xué)今天就有些反常，錯了兩道應用題，這時(shí)，他沮喪極了。
在一片對數聲中，也有不合群的�？�！那邊的兩位同學(xué)只要有人過(guò)來(lái)找他們對答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀(guān)點(diǎn)：“反正已經(jīng)考完了，要是發(fā)現自己錯了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈�！�
考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂(lè )的樣樣俱全。其實(shí)，一張卷子的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂(lè )或憂(yōu)傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者！