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讀《孔融讓梨》有感[實(shí)用15篇]
當閱讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀《孔融讓梨》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《孔融讓梨》有感1
我讀了《孔融讓梨》以后,我覺(jué)得孔融是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事和好學(xué)的孩子。
小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個(gè)最小的,而把其它的“大個(gè)子”全部讓給別人,從中使我學(xué)到了孔融的優(yōu)良的品質(zhì)和心胸,平時(shí)在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識,與別人共同分享快樂(lè ),不能以自我為中心,任何事都不能只先想到自己,要先想到別人,要主動(dòng)去理會(huì )他人的感受,我會(huì )像孔融一樣在選擇東西的時(shí)候把最好的東西留給別人,自己選擇他人最不愿選擇的東西。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué),4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮貌禮節。我要向孔融學(xué)習,從小多背一些詩(shī)賦,多看一些書(shū),多學(xué)一些知識,多懂一些道理,長(cháng)大為社會(huì )做一個(gè)有用的'人。我還學(xué)到從小就要學(xué)會(huì )待人禮節,做一個(gè)有禮貌的孩子。平時(shí)大人或別人在與我說(shuō)話(huà)的時(shí)候要虛心傾聽(tīng),不卑不亢,要懂得尊重別人。家有客人到來(lái)時(shí),要主動(dòng)招呼客人,為客人倒茶、洗水果。在坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人讓座。遇到熟悉的人要主動(dòng)打招呼,表示問(wèn)候……
總而言之,今后我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神,我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事和好學(xué)的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感2
一天,我在弟弟的書(shū)柜中看到了《孔融讓梨》這本書(shū),便很感興趣的看了起來(lái)。文中寫(xiě)道:在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盆梨子,叫孔融先拿,而孔融卻拿了個(gè)最小的,父親問(wèn)他為什么這要做,,孔融說(shuō):“哥哥比我大,大梨當然應該讓給他吃,弟弟又比我小,我做哥哥也應該給他吃大梨,父親和母親又是長(cháng)輩,也應該吃大梨,我理所應當吃小梨!备改嘎(tīng)了向他投去了贊許的目光。
讀完之后,一種欽佩之感涌了上了,在我心中油然而起。我想:一個(gè)僅有四歲的'小孩竟這么懂事,他的一舉一動(dòng),機靈巧妙的回答深深打動(dòng)了我,實(shí)在令我印象深刻,過(guò)目難忘。這種簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻蘊含了尊老愛(ài)幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?兹谑俏覀兯7兜膶ο,他的故事家喻戶(hù)曉。比起孔融,想想自己四歲的時(shí)候,和孔融比,簡(jiǎn)直是天壤之別,一個(gè)天,一個(gè)地啊?兹谒臍q時(shí)已經(jīng)這么懂事了,而我才剛開(kāi)始懂事。一件事在我腦海中飄蕩著(zhù)。我那時(shí)也是四歲,媽媽正在看電視劇,我一把就把遙控器搶過(guò)來(lái)了,換成了動(dòng)畫(huà)片。媽媽有點(diǎn)想把遙控器搶回去,但又不敢似的。那時(shí)還沒(méi)有電腦,電視里動(dòng)畫(huà)片天天都可以放,而電視劇卻一集一集的放著(zhù),也不會(huì )重播。媽媽一直都在追這部劇,從第一集一直追到現在,由于對我的寵愛(ài),媽媽便默默地走開(kāi)了。如果讓我回到當初,我一定會(huì )把電視讓給媽媽的。因為我現在明白了尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統文化美德,有促進(jìn)家庭和睦,社會(huì )和諧,也是每個(gè)人應具備的基本修養。尊老愛(ài)幼的事情在我們身邊也有發(fā)生,比如:公交車(chē)上要讓年邁體弱的爺爺奶奶們和瘦弱幼小的小朋友們座位……
讓我們嚴于律己,寬以待人,形成團結互助,尊老愛(ài)幼的社會(huì )風(fēng)氣吧!讓社會(huì )充滿(mǎn)溫馨與和諧,給我們帶來(lái)希望和力量!
讀《孔融讓梨》有感3
很小的時(shí)候,我就聽(tīng)媽媽給我講過(guò)很多傳統美德故事,尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子,在他四歲的時(shí)候,一次分梨子的時(shí)候,他把大的`都給了哥哥們,把最小的留給自己。并說(shuō)自己 是弟弟就應該吃最小的,正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神,使他以后在工作的時(shí)候時(shí)刻保持這樣的精神,才能深得百姓喜愛(ài)。
我們每一個(gè)人也要學(xué)習他這種謙讓的精神,無(wú)論是和家人還是朋友,或是同學(xué),都應該學(xué)會(huì )寬容待人,有矛盾的時(shí)候要以一顆仁愛(ài)之心去面對,站在對方角度去思考,這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習和生活。
同學(xué)們,中華民族五千年的傳統文化教給我們很多 做人的道理,有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統美德故事,相信你會(huì )比我收獲更多!
讀《孔融讓梨》有感250字
“融四歲,能讓梨。弟子長(cháng),宜先知!币惶,鄰居送了一筐梨子給孔融家。那時(shí)孔融才是一個(gè)年僅四歲的小男孩,可是卻已經(jīng)懂得尊敬兄長(cháng)、謙讓。
孔融挑了其中一個(gè)最小的梨,把大梨讓給了哥哥們。大人們問(wèn)他為什么不挑大的,只挑小的,他說(shuō):“哥哥們比我大,應該拿大的梨子吃,而我比哥哥們小,所以應該拿小的梨吃!遍L(cháng)輩們聽(tīng)了之后,個(gè)個(gè)都夸孔融是一個(gè)懂得尊敬兄長(cháng)的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感4
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來(lái),從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說(shuō):“夫子說(shuō)過(guò),不管做什么事情,首先應該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽(tīng)了之后,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲!
孔融小小年紀就知道關(guān)心別人,令我萬(wàn)分敬佩,F在有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的.寵愛(ài),所以孩子根本不知道關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯。
有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁,我一打開(kāi),“咕嚕,咕!钡匕压韧炅。爸爸媽媽下班回來(lái),打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我,我說(shuō):“全喝完了!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么,但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認識到自己以前犯了好多的錯誤,我一定要改正這些錯誤,我真的很希望所用像我一樣犯過(guò)這種錯誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯就改,做一個(gè)懂事的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感5
大家應該都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨這個(gè)故事吧?我覺(jué)的就個(gè)故事很有趣,想和大家一起分享!
這個(gè)故事講了:從前有一個(gè)小孩叫孔融,他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回來(lái)了一籃梨子?兹诘陌职肿屗忍,孔融拿了一個(gè)最小的,而他的哥哥們 搶著(zhù)拿最大的?兹诘陌职置曰蟛唤,便問(wèn)孔融:“你為什么不拿最大的呢?”孔融回答:“我是家里最小的,自然吃最小的梨子了!”“可是你哥哥們?yōu)槭裁炊寄?大的呀?”他爸爸又問(wèn)?兹谡f(shuō):“他們都比我大,吃的梨子也就要比我大了!笨兹诘陌职致(tīng)了這話(huà)覺(jué)得孔融長(cháng)大了,學(xué)會(huì )禮讓了!
我們小朋友在家里一定是爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔、奶奶心中的小寶貝吧,當然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個(gè)人一起在家里吃午飯。奶奶買(mǎi)了烤雞,在吃飯的時(shí),他們把雞大一腿都給我了,而我卻理所當然的接受了,并且全部吃掉了。雖然他們沒(méi)有吃到,但是他們看上去還是很開(kāi)心。
這種情況在許多小朋友的家里會(huì )經(jīng)常出現。但是我們卻覺(jué)得這是應該的。其實(shí)不只是爺爺、奶奶這樣,許多爸爸媽媽也是這樣的,他們總把好吃的`好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒(méi)嘗到一口。所以在以后的生活中我們應該學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)灰J為爸爸媽媽給我們的好東西是應該的,也要留一些給爸爸媽媽。
來(lái)吧,讓我們一起學(xué)習禮讓?zhuān)c爸爸媽媽們相處好,創(chuàng )造合諧家園。
讀《孔融讓梨》有感6
今天我和媽媽讀了一篇故事,名字叫《孔融讓梨》。
故事里面講的是,孔融家有七人,孔融排行第六。他四歲一天,鄰居家送來(lái)一筐梨,孔融挑了一個(gè)最小的梨,把大的'梨讓給哥哥們。大家都好奇的問(wèn)他,你為什么挑小梨吃,而不挑大梨吃呢?孔融回答,哥哥們比我大,應該吃大梨,我是小弟弟,應該吃小的啦。又說(shuō),我是哥哥,應該讓著(zhù)弟弟,所以把大的梨留給哥哥弟弟吃。大人們聽(tīng)了都稱(chēng)贊孔融是個(gè)懂事謙讓的好孩子!
這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨,而是教我們怎樣做人。我們應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)嚓P(guān)心別人,不要光想著(zhù)自己。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的,有愛(ài)心的人。
讀《孔融讓梨》有感7
中國是禮誼之邦。有很多的文化傳承千年萬(wàn)年。都傳承到現在我們也在傳承這種精神。中華的文化博大精深讓人敬佩不已。中華文字千變萬(wàn)化。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎?《孔融讓梨》孔融三歲把梨讓給他的長(cháng)輩。我們也應該學(xué)習那種為別人著(zhù)想的.精神和。百善孝為先。我們應該孝順父母。不該讓父母傷心難過(guò),考一個(gè)好成績(jì)才對起父母的恩情。誠實(shí)是一個(gè)人做人的基本守則。
做人真的要誠實(shí)守信,這樣才有人和你玩,才會(huì )有人和你成為好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一層。如果我們和別人約好了干什么就不能反悔。這是對別人的尊重和尊敬。守時(shí)也很重要工作的時(shí)候很重要,約好了開(kāi)會(huì ),遲到了會(huì )留下不好的印象會(huì )很不好。節約用水人人有則。節約是我們提出的現主意,F在有很多地方都在干旱,還很?chē)乐,所以我們應該節約,淘米的水可以洗碗,澆樹(shù)。面膜用完以后可以增加木器的光滑有光澤。這樣可以節約很多東西。俗話(huà)說(shuō)的好“勤勞的人是最美麗的”。像我們學(xué)生早上不要睡懶覺(jué),早早起來(lái)晨練,不僅可以鍛煉身體還有助于身體發(fā)育,早上和晚上的記憶力都很好。我們可早點(diǎn)起來(lái)背書(shū)會(huì )背得更快,更熟練。周未不要天天不是睡覺(jué)就是看電視,看完就玩電腦,應該多幫父母干家務(wù),這才是一個(gè)好孩子。
我們在學(xué)校是好學(xué)生在家里是好孩子。這樣才是全優(yōu)的好孩子。我們應該學(xué)會(huì )守信、守時(shí)、節約、和勤勞,這才是一個(gè)好孩子。中國文化博大精深,你說(shuō)對嗎?
讀《孔融讓梨》有感8
我的小姨在虎年生了個(gè)小寶寶,是個(gè)女生。兩年過(guò)去,已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)可愛(ài)的小孩了,叫涵涵。今年,她在南京上小小班。十一長(cháng)假,她和小姨回到了揚中。今天有些事,于是就去了她家。 剛進(jìn)涵涵家門(mén)口,涵涵就從房間里跑出來(lái),一邊嘴里還喊著(zhù)“露露姐姐”,一邊一路小跑到我跟前。她的手上拿著(zhù)一本小人書(shū),是《孔融讓梨》。她含糊不清地說(shuō):“姐姐…講、講給涵、涵涵聽(tīng)…”媽媽和小姨笑著(zhù)讓到房間里,我拉著(zhù)她肉嘟嘟的小手,坐在沙發(fā)上一個(gè)字、一個(gè)字地讀了起來(lái):“孔、融、四、歲、時(shí),鄰、居、送、來(lái)、一、筐、梨……” 故事講了一半,涵涵就喊“媽媽”,小步跑進(jìn)臥室,只聽(tīng)見(jiàn)房間一陣笑聲。我窩在沙發(fā)上,繼續輕聲讀者這個(gè)還未講完的故事。 孔融四歲時(shí)就懂得尊重兄長(cháng),知道一筐梨,大的梨留給兄長(cháng),小的'梨留給自己。在我剛開(kāi)始的初中生活中,學(xué)校中午就餐,飯盒、湯、湯碗這些在家里哼著(zhù)小曲走個(gè)十分鐘都可以輕易得到的東西,在學(xué)校餐廳卻都要擠來(lái)擠去,像強盜一樣搶?zhuān)惺裁粗t讓可言?不能就因為我們只是同在一個(gè)學(xué)校,不是家人朋友就不互相謙讓! 這時(shí),小姨蒸了一碗蛋,讓涵涵吃。涵涵小手拿著(zhù)把大勺子,一大口一大口地磨著(zhù)。我看著(zhù)她因為蛋太燙而面部“猙獰”的表情,覺(jué)得好笑,就坐在她旁邊,看著(zhù)她吃剩下小小的一塊!昂,給姐姐吃一口,好不好?”小姨笑著(zhù)對她說(shuō)。涵涵猶豫了好久,然后竟開(kāi)口就說(shuō):“不行,我也、也要吃! 我嘆息了。雖然涵涵才三歲,但也不可以這樣只顧自己啊。古代的孩子都知道謙讓?zhuān)F代的孩子呢?因為被慣壞了,而經(jīng)常以自我為中心,不懂得謙讓、禮讓。 唉,我說(shuō),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“讓”,去哪了呢?
讀《孔融讓梨》有感9
今天,我讀了《孔融讓梨》這篇故事,是我深有感觸。
很久很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買(mǎi)了一些梨,當梨端上桌的時(shí)候她給小孔融一個(gè)最大的梨,孔融卻把梨給了哥哥們,自己卻挑了一個(gè)最小的梨津津有味的`吃了起來(lái)。 孔融當時(shí)才四歲,就懂得了應該把最好的東西留給別人,而我們現在還有很多人不尊老愛(ài)幼。比如在汽車(chē)上,有一個(gè)小孩和一位老人站在我面前。那個(gè)小孩有可憐巴巴的眼神看著(zhù)我,希望我給他們讓個(gè)座,但是我為了自己的利益,一直坐在哪里無(wú)動(dòng)于衷,F在回憶起來(lái)我太自私了,我應該在他們上車(chē)的一剎那就站起來(lái)給他們讓座,我后悔莫及。 不但公車(chē)上的人很自私,就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打,同學(xué)么就爭先恐后的來(lái)到食堂。剛來(lái)到食堂同學(xué)們就蜂擁而上,擠得擠,推的推,大家都想第一個(gè)吃上飯,食堂立刻變成了一個(gè)鬧市。其實(shí)只要我們互相謙讓?zhuān)膊粫?huì )有人受傷。 我一定要發(fā)揚孔融的精神,做一個(gè)尊老愛(ài)幼,懂得謙讓的人。
讀《孔融讓梨》有感10
我今天讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事,它主要講的是孔融在祖父過(guò)大壽那天,有人端上了一盤(pán)黃澄澄的梨,祖父讓孔融分梨,孔融把大梨都分給大人和哥哥們了,自己卻留下一個(gè)最小的,祖父很驚訝問(wèn):“孔融,為什么你把最大的留給哥哥們,卻留給自己最小的呢?”孔融說(shuō):“我的年紀小,應該吃小的,哥哥們比我大,應該吃大的`!痹趫(chǎng)的人連連稱(chēng)贊道:“小小年紀就深明長(cháng)幼之禮,古代圣賢也不過(guò)如此!”
讀了這個(gè)故事,我想起我自己平時(shí)吃飯時(shí)見(jiàn)到長(cháng)輩不招呼,而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前,覺(jué)得太不應該了,我以后一定要改正這種自私行為了。并且在學(xué)校也要做到尊敬老師,謙讓同學(xué),向孔融學(xué)習。
讀《孔融讓梨》有感11
今天,我做完作業(yè)后,閑得無(wú)聊,便拿起《美德故事》讀了起來(lái)。不一會(huì )兒,《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。
這篇文章贏(yíng)記敘了孔融從小就尊敬兄長(cháng)的美德,贊揚了孔融是個(gè)好孩子。
這個(gè)故事發(fā)生在孔融四歲的時(shí)候,孔融兄弟七個(gè),他排行第六。有一次,全家人圍座在一起品嘗鄰居送來(lái)的`梨。母親從中挑選了一個(gè)最大的梨,遞給孔融,孔融卻沒(méi)有接受,而是挑了一個(gè)最小的梨吃了起來(lái)。父親非常好奇地問(wèn)孔融:“你為什么不吃大的而吃小的呢?”孔融一本正經(jīng)的回答道:“我年紀小,應當吃小的。哥哥們年紀大,理所當然吃大的!北娙寺(tīng)了,都連連稱(chēng)贊,沒(méi)想到他這么小便懂得尊敬兄長(cháng),友愛(ài)謙讓的道理。
看看孔融,想想我自己,我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時(shí),媽媽或爸爸買(mǎi)了好東西,我都吃大的,想多吃點(diǎn),怕別人吃的多,我就快點(diǎn)吃。
讀了《孔融讓梨》這篇文章,我懂得了要尊敬兄長(cháng)、友愛(ài)謙讓?zhuān)@種美德應該從小就培養。我們要向孔融學(xué)習,做一個(gè)謙讓的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感12
孔融是東漢末年的一名天文學(xué)家,在他小的時(shí)候就知道了要謙讓?zhuān)谒臍q的時(shí)候,有一天家里買(mǎi)了梨讓大家吃,結果哥哥姐姐都來(lái)?yè)尷娉,孔融卻沒(méi)有動(dòng),因此爸爸讓他來(lái)分梨,孔融先把兩個(gè)最大的梨給爸爸媽媽?zhuān)缓蟀焉晕⑿∫稽c(diǎn)的給哥哥姐姐們,留了一個(gè)最小的給自己,爸爸問(wèn):“你為什么只吃小的梨子,而把大的梨子給我們呢?”孔融說(shuō):“我是年齡最小的',應該吃小的梨子,而大的梨子,應該給你們吃!
一次,爸爸帶著(zhù)孔融和弟弟一起去郊外玩,走著(zhù)走著(zhù),他們都渴了,于是爸爸就去買(mǎi)了一兜梨子讓他們吃,這次爸爸還讓孔融分梨子,心想:這次孔融要吃大梨子了吧。誰(shuí)知,孔融挑了兩個(gè)大梨子,分別給了爸爸和弟弟,而給自己挑了一個(gè)小梨子。爸爸問(wèn):“這次你比弟弟大,為什么你給弟弟一個(gè)大梨子,而自己吃了一個(gè)小梨子呢?”孔融說(shuō):“弟弟比我小,我應該讓著(zhù)他,讓他吃大梨子。我比弟弟大,應該吃小梨子!卑职终f(shuō):“孔融喲,真是一個(gè)好孩子哦!”
我們要向孔融學(xué)習,做一個(gè)謙讓、謙虛的人!
讀《孔融讓梨》有感13
東漢魯國,有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時(shí),有一次,爸爸拿回來(lái)一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來(lái)分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽?zhuān)哑渌慕o了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。這個(gè)故事,讓我明白了什么是尊老愛(ài)幼,團結友愛(ài)。也讓我想到了很多……
我的同桌,有個(gè)哥哥,他們上學(xué)前和父母吃完飯,因為早飯不多,最后還剩下一個(gè)饅頭,父母硬要叫他們兩兄弟吃,而他們不約而同地給了父母。這樣,讓人感動(dòng)的家庭氛圍,這兩兄弟,就是現實(shí)生活中的孔融呀!他們知道父母的辛苦,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達了對父母的關(guān)心和愛(ài)!
我最近看了一則寓言故事,講的是一頭狼和一只狐貍抓到了一只小羔羊,彼此都想獨吞,還互相殘殺,最后小羊跑了,它倆餓死了。這個(gè)故事與《孔融讓梨》成了鮮明的對比,孔融的孝心讓人感動(dòng),而狼和狐貍的故事卻被人們用來(lái)諷刺那些為了爭搶利益不會(huì )謙讓而最后兩敗俱傷的那些人。
這樣為利益爭搶的事也曾發(fā)生在我身上。那一天,我和同桌為了一本課外書(shū),“在我的,是我的'”的話(huà)語(yǔ)中,我們友誼的小船“說(shuō)翻就翻”,最終我們都不再理會(huì )對方。而當我讀到《孔融讓梨》這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得非常羞愧難當,覺(jué)得自己不應該和同桌為了一本書(shū)而爭搶?zhuān)院鬅o(wú)論什么東西,我都會(huì )和她分享。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現,其實(shí)分享、謙讓這些美德做起來(lái)并不難,而且也能使大家其樂(lè )融融。
“百善孝為先”“尊老愛(ài)幼”“謙讓”,這些都是中華民族的傳統美德,人人都應該從自身做起,從我們的點(diǎn)滴做起,感恩父母,感恩長(cháng)輩,相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )分享,將我們的傳統美德繼續弘揚。
讀《孔融讓梨》有感14
今天,我讀了孔融讓梨的故事。一天孔融的父親的朋友給他家送梨,然后他父親把洗好的梨放在桌子上老大看見(jiàn)了,他是一個(gè)貪吃的人。然后他飛快拿了一個(gè)大梨。輪到孔融拿梨了孔融拿了一個(gè)最小的.梨大家都說(shuō)他懂事。 從孔融讓梨這件事上,我知道了,我們的國家從古到今都素有禮儀之邦的美稱(chēng),以禮待人是我們的傳統美德,讓我們每個(gè)人都來(lái)發(fā)揚這種美德。
小朋友們,你們應該向孔融學(xué)習傳統美德。
讀《孔融讓梨》有感15
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當讀到“融四歲,能讓梨。弟于長(cháng),宜先知”時(shí),這章節里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái),叫孔融先拿來(lái)吃,而孔融拿了一個(gè)最小的津津有味吃了起來(lái)。父親問(wèn)他為什么這樣做,孔融說(shuō):“哥哥比我大,大的梨應該給哥哥吃!
讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動(dòng),機靈巧妙的回答深深吸引了我,給我留下深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。想到有一天晚上,爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了,糟糕!我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺,爸爸媽媽見(jiàn)了很生氣,狠狠地批評了我,我還生氣得跑回房間,不理他們。還有一次,我的表妹和阿姨來(lái)我家玩,媽媽端上來(lái)一盤(pán)水果,我見(jiàn)了連忙拿起一個(gè)最大蘋(píng)果就大口地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,很生氣地對我說(shuō):“你這孩子真不懂禮貌,你應該把大的.蘋(píng)果讓給妹妹,你怎么反而把大蘋(píng)果自已先吃了呢?”現在想起這些事來(lái),我心里真不是滋味,和四歲的孔融相比,真是羞愧極了。
《孔融讓梨》的故事教育了我應該學(xué)習孔融尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。讓我想到,在生活中要學(xué)會(huì )尊重別人,這樣才能得到別人的尊重,同時(shí)也要學(xué)會(huì )謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,這是我們小學(xué)生應該具備的傳統美德。
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