新教師座談會(huì )發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編整理的新教師座談會(huì )發(fā)言稿,歡迎大家分享。
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì ),我覺(jué)得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導和年級組長(cháng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,因為你們的到來(lái),使我們明德小學(xué)更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!今天的座談會(huì )安排在此時(shí)此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì )議分為三個(gè)議程,第一,由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校以及對老師的一些基本要求。第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì )和來(lái)校后的一些感受。最后請校長(cháng)講話(huà)。
那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )辦于20xx年9月。這就是明德小學(xué)的過(guò)去。美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng )造!所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:
一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中。
二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力。
三、學(xué)會(huì )展示、用行為彰顯自己的才干。
四、努力學(xué)習、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
對于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔當的人、做一個(gè)懂孝道和負責任的人、做一個(gè)知恩圖報的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂(lè )于助人的人。在做事上,要用心做事、嚴謹做事、規范做事。在交友上,要慎重交友,
結交積極向上的朋友,受積極影響。
最后贈給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的`,希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
雖然大家來(lái)明德的時(shí)間還不長(cháng),但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情,對學(xué)生的感情卻不淺,感謝你們,從今以后,我們感謝馮校長(cháng),最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì )到此結束,謝謝大家!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx一中20xx屆高三理科龍氏班的班主任xx。
七月流火,金秋送爽,在全縣關(guān)注教育、共襄盛舉的莊嚴時(shí)刻,我作為澧縣一中這所底蘊深厚的百年名校的教師代表,站在這個(gè)神圣的講壇上發(fā)言,倍感榮幸、極其自豪!
著(zhù)名記者柴靜說(shuō)過(guò):一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人組成,她由這些人創(chuàng )造并決定。而一所學(xué)校也是如此。我始終認為:學(xué)校之大,不在于大樓之大,也不在于規模之大,而在于師者之大,在于有大境界、大格局的人。正因為有這樣的教師,學(xué)校才有了靈魂。澧縣一中之所以弦歌千年根深葉茂,是與一代代一中人自強不息、厚德載物的精神品質(zhì)密不可分的。這種愛(ài)生、敬業(yè)的情懷綿延不絕,貫穿在每一個(gè)一中教師平凡的工作崗位中,共同鑄就了這所百年名校的輝煌。
而作為一名一中人,此時(shí)此刻,當我從記憶的內存里搜索從教的漫長(cháng)歷程,回顧那些留存在我深深腦海中,和學(xué)生們一起度過(guò)的崢嶸歲月,真是百感交集,不勝感慨,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成為一句話(huà):雄關(guān)漫道真如鐵,多年辛苦不尋常。能夠成為一中的代表,我想可能是因為具備了三心。
第一是熱情未減,不改初心。海爾總裁張瑞敏有這樣一句名言:什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好,就是不簡(jiǎn)單。
現在社會(huì )上流行一種說(shuō)法,所謂青年佛系,中年油膩,人在一種工作狀態(tài)中最易產(chǎn)生倦怠心理,而我對抗歲月的利器便是熱情與初心,在我的眼里,敬業(yè)者永遠是年輕。從走上講臺的那刻起,我始終不改癡心,一如往昔,始終如一。
僅以我最近擔任20xx屆龍氏班班主任的三年為例。我每天把教室、寢室、家庭三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活過(guò)得精彩,帶給我的學(xué)生信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在亞歷山大、異常艱辛的高三階段,多少個(gè)清晨時(shí)光,我帶領(lǐng)全班同學(xué)為班上同學(xué)過(guò)生日、唱生日歌、贈送生日小禮物;多少個(gè)課間,我和同學(xué)們一起相互調侃,相互激勵,傳遞正能量,其樂(lè )融融,學(xué)生們因此信心滿(mǎn)滿(mǎn),他們帶著(zhù)責任、堅守內心,攻克一個(gè)個(gè)困難,越過(guò)一道道溝坎,終于在20xx年高考中考出了滿(mǎn)意的好成績(jì)。全班同學(xué)高考平均分高達664分,全部錄入雙一流大學(xué),其中蔡鳴楓、楊鑾、羅雨田、楊縉卿、鄭伊航等5名同學(xué)被清華北大錄取。
第二是凝聚心血,愛(ài)心永存。蘇霍姆林斯基說(shuō)知識是不可能冷冰冰地毫無(wú)感情地從一個(gè)腦袋裝入另一個(gè)腦袋的。你不是教物理,而是教人學(xué)物理。我始終以為,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,我的工作就是在學(xué)生心中播種希望,激活學(xué)生內心,點(diǎn)燃學(xué)生希望。我堅持用愛(ài)心哺育愛(ài)心、用智慧啟迪智慧、用人格塑造人格。始終以自己的一言一行引領(lǐng)學(xué)生,以自己的執著(zhù)堅忍影響學(xué)生,以自己的工作實(shí)效造就學(xué)生。在學(xué)生眼里,我既是嚴師,又是慈母,學(xué)生對我既是敬畏,又是親切。高三時(shí)光最是艱辛:多少個(gè)晚自習后,我陪伴學(xué)生跑步在操場(chǎng),舒緩壓力。多少個(gè)就餐時(shí)間,我陪學(xué)生行走在綠蔭校道上,傾聽(tīng)學(xué)生的`心聲,幫助學(xué)生解決困難。多少次我車(chē)載生病的學(xué)生,匆匆求醫問(wèn)診,今年xx月,正值第二次13校聯(lián)考期間的晚餐時(shí)分,我班學(xué)生鄭伊航同學(xué)下樓吃飯時(shí)不慎踩空樓梯,導致左腳嚴重骨折,第一時(shí)間我將他送入醫院,隨即掛號、繳費、找醫生。鄭伊航的家庭經(jīng)濟并不寬裕,父母在外打工維持生計,一時(shí)無(wú)法回來(lái)照顧他,為了保證他后期醫治效果,又不拉下學(xué)業(yè),我把行軍床鋪在辦公室供他休息,每天三餐飯按時(shí)送到他手上,定期送他到醫院復查,邊吃飯邊給他講解英語(yǔ)題目,2個(gè)月堅持下來(lái),克服了常人無(wú)法想象的困難,功夫不負有心人,今年高考時(shí),鄭伊航同學(xué)以695分的好成績(jì)考入了清華大學(xué)。
第三是協(xié)調關(guān)系,同心戮力。海明威說(shuō):沒(méi)有人是一座孤島。
結局的圓滿(mǎn)有賴(lài)于所有科任教師的齊心付出:1509班的科任教師分別是語(yǔ)文呂文娟老師,數學(xué)陳智勇老師,物理楊剛老師,化學(xué)朱茂泉老師,生物呂露老師,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,教學(xué)一流,師德高尚,每周我們至少一次集中共同商議1509班的教育教學(xué)管理,以期發(fā)揮集體智慧,匯聚團隊力量,力求教與學(xué)效果最大化,正因為有1509班這個(gè)團結奮進(jìn)的教師團隊,才有了我們今年高考的大豐收。
三心齊聚,所向無(wú)敵,我非常慶幸在人生的韶華之年,來(lái)到一中這片沃土。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;在這里,受她的培養、造就,平凡的我得以快速成長(cháng),為了回報一中對我的培養,我將把真摯的感激與自豪化作行動(dòng),將全部的智慧與力量奉獻給我的學(xué)生,勤奮愛(ài)崗,激情逐夢(mèng),因而這17年里,我帶出了無(wú)數個(gè)雙一流大學(xué)生,帶出了英語(yǔ)單科全省高考第一名的學(xué)生,也帶出了若干名清華北大學(xué)生。
如我一樣,澧縣一中的教師們,我的同事們,他們就是這樣一個(gè)沒(méi)有自我的群體,學(xué)生便是他們存在的全部意義;他們也是一個(gè)固執己見(jiàn)的群體,每天的所思所想就是如何壯大學(xué)生的體格與靈魂;他們還是一個(gè)謹小慎微的群體,終日小心翼翼呵護著(zhù)每一個(gè)脆弱的夢(mèng)想。他們是平凡的人,但我更愿意用羅曼羅蘭的話(huà)稱(chēng)他們是英雄:我稱(chēng)為英雄的人,并非以強力稱(chēng)雄的人,而是靠心靈偉大的人。
在我看來(lái),只有一所學(xué)校擁有這些能夠尋求真理的人,不計利害為這片土地付出的人,我們才能說(shuō)我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。
最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
謝謝大家!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇3
參加工作后的感想
1. 干一行要愛(ài)一行。
·走上工作崗位后,學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導都在盯著(zhù),看自己能否勝任教師工作。要調整心態(tài),時(shí)刻注意自己的教師角色。
·學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,同事關(guān)系和諧。
·教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。
2. 既要滿(mǎn)懷自信,又要虛心求教。
·大學(xué)期間,我們學(xué)到了很多理論、知識,但是,理論是需要和實(shí)踐相結合的,是有一個(gè)由抽象到具體的過(guò)程的。更何況,我們的知識和技能還遠遠不夠,我們在教學(xué)中展現的機智和智慧,往往和我們的知識、能力儲備是分不開(kāi)的。
·老教師們往往有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教材有著(zhù)深刻的理解和把握,對學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此,一定要多聽(tīng)老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,感悟他們對于課堂的組織與駕馭,領(lǐng)會(huì )他們教學(xué)中的那種只可意會(huì )的火候。取人之長(cháng),以人為鏡,為我所用。
·系主任聽(tīng)課后,給我指出了需要改進(jìn)的地方,我虛心聽(tīng)取了意見(jiàn),在不斷地完善自己。
3. 要給學(xué)生一碗水,教師要有常流水。
·求學(xué)時(shí)老師常說(shuō):“教師要給學(xué)生一滴水,自己就要有一碗水;要給學(xué)生一碗水,教師就得有一桶水!碑厴I(yè)后在很多場(chǎng)合也常常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà),隨著(zhù)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,所謂的“一滴水”和“一桶水”僅成了靜態(tài)的死水,要想適應教學(xué)改革的需求,則教師應變成動(dòng)態(tài)的活水,而且是那“新鮮而沒(méi)有被污染”的活水。我們可以從身邊,從書(shū)中,從網(wǎng)絡(luò )中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。
4. 重視課堂常規。
·不能只顧上自己的課,要注意學(xué)生聽(tīng)課習慣的培養。(照片事件)
·此外,受之以魚(yú)不如受之以漁。應該改變原有的思維定式,勇敢地從講臺上走到學(xué)生中間,成為學(xué)生的學(xué)習伙伴,讓他們愿意自發(fā)主動(dòng)的聽(tīng)課學(xué)習。
5. 提高作業(yè)質(zhì)量,認真批改,查漏補缺。
·自己先做一遍,每一題都是和教材的哪個(gè)知識點(diǎn)對應,習題冊是否涵蓋了所有知識點(diǎn)(如若沒(méi)有就做相應補充);
·哪些題目可以幫助知識點(diǎn)的學(xué)習與理解,可以在新授課堂上作為例題同學(xué)生一起解決; ·又有哪幾道超出學(xué)習范圍,權衡一節課的內容,是做補充然學(xué)生了解后解決問(wèn)題還是直接跳過(guò);一天的課程量布置多少作業(yè)恰當,哪些可以舍棄,或者留到以后習題課;批改作業(yè)都在錯的題目后面標出對應知識點(diǎn)在教材上的頁(yè)數,讓學(xué)生自己訂正,又有據可循,自己解決問(wèn)題。
·錯得多的.課上統一解答,案例分析讓答得好的同學(xué)上講臺給其他同學(xué)講解。今后工作設想教學(xué)加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,多讀專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,多聽(tīng)課學(xué)習,多向老教師和經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習,請教經(jīng)驗;
·備好每一課,努力上好每一堂課;
·每天花一點(diǎn)時(shí)間思考,讓自己的每一天有一點(diǎn)收獲,記一點(diǎn)日記或隨筆;
·看一部專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)點(diǎn)讀后感;
·建一個(gè)博客,為自己開(kāi)設一個(gè)展示自己成長(cháng)的平臺;
·完成一篇有質(zhì)量的論文,分析一個(gè)有意義的案例;管理積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項管理。黨政辦工作:做好各項常規工作,發(fā)揮行政綜合職能(協(xié)助黨政辦各位領(lǐng)導和虛心向其他同事學(xué)習)就我的了解,黨政辦
1.辦文、辦會(huì )和辦事工作
學(xué)校(黨建)工作計劃、工作總結,以及各種會(huì )議材料、領(lǐng)導講話(huà)和其他相關(guān)的計劃、總結;各種大小會(huì )議。
日常工嚴謹有序,保證了學(xué)校上下政令暢通。
2.對外宣傳工作
圍繞學(xué)校工作,宣傳我校教育教學(xué)、特色教育等方面的成果,努力提高學(xué)校的社會(huì )知名度和影響力。積極發(fā)表新聞。
3.檔案歸檔工作
健全檔案收集歸檔制度,各種文件、圖片、資料和考勤及時(shí)收集;建立學(xué)校大事記收集、整理制度。
4.學(xué)校行政值周和巡課管理
及時(shí)記錄,確保信息的實(shí)效性。
5.其他臨時(shí)工作
反思經(jīng)常積極地去反思,找出自己的不足。
6.對學(xué)校工作的希望或建議
·老師們加強對學(xué)生的監督,不僅嚴格要求學(xué)習,還要在做人處事等方面予以教導,錯了不只是批評,還要告訴學(xué)生錯在哪里,應該怎么做,積極努力糾正某些學(xué)生錯誤的三觀(guān)。 ·
生活中遇到哪些困難需要學(xué)校解決的
·暫無(wú)
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的區委駱書(shū)記,各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:
大家好!
我叫鄒xx,是來(lái)自遠郊xx鎮的一名普通教師。今天,在這個(gè)莊重的場(chǎng)合見(jiàn)到了以前只能在電視上見(jiàn)到的駱書(shū)記和各位領(lǐng)導,我心里特別激動(dòng)!黨和政府一直堅持教育優(yōu)先發(fā)展,加強教育統籌,加大教育投入,深化改革,教育公平(特別是城鄉教育公平)逐步彰顯,為改善民生(特別是改善了我們教師的生活),促進(jìn)和諧作出了積極的貢獻,我謹代表xx的師生感謝黨和政府,感謝區委駱書(shū)記和各位領(lǐng)導!
今天,我首先是感謝區委區政府堅持教育公平,協(xié)調發(fā)展城鄉教育。xx某遠離城市,人們叫做“白云區的西伯利亞”,但是,區委區政府從來(lái)都是惦記著(zhù)xx某,惦記著(zhù)xx某教育的發(fā)展。在區委區政府心里,近郊、中郊,遠郊,都是自己的,沒(méi)有親疏遠近之分,教育一視同仁。在xx某,最漂亮的,是學(xué)校的。我們xx某小新教學(xué)樓和新操場(chǎng),規劃好,起點(diǎn)高,比城市教育設施有過(guò)之而無(wú)不及,我替教育感謝區委區政府,感謝區委區政府,在教育投入一碗水端平。在白云區,最幸福的教師,是遠郊的。我們xx某教師,有一個(gè)遠郊補貼,每個(gè)月80元,而這個(gè)遠郊補貼,近郊的教師是沒(méi)有的,我替遠郊教師感謝區委區政府,近郊、中郊、遠郊,我們遠郊最親,在這一點(diǎn)上,區委區政府是偏心的,不過(guò),是偏向了我們遠郊的教師,我們心里特別熱乎。
其次,我感謝區委區政府加大教育投入,不斷提高我們教師的工資水平。我是19xx年參加工作的,個(gè)月的工資是690.5元,衣食住行,可以解決衣食行,住的問(wèn)題,只好厚起臉皮向學(xué)校借了一間小閣樓。19xx年我們的工資調整了一次,水漲船高,我們兩夫妻(我妻子在xx某中學(xué)教書(shū))在20xx年買(mǎi)了一套房子,在xx某鎮人人佳廣場(chǎng)旁邊,位置好,面積大(近一百來(lái)方)。有人說(shuō),那是xx某的'天河區,、商嘗菜場(chǎng),車(chē)站,就在周?chē),生活相當方便,工作也方便,我?0分鐘就到了學(xué)校。20xx年我們的工資大幅度地提高,于是我們就慢慢有了一些積蓄,在安居之后學(xué)起了投資,20xx年我們夫妻在花都區的富力金港城買(mǎi)了樓,呵呵,月供3000元,一點(diǎn)也沒(méi)有降低生活水平?赡苁菂^委區政府想到我們買(mǎi)了樓,生活水平?jīng)]有提高,于是20xx年實(shí)施了績(jì)效工資,這下子我們就有錢(qián)了,這不,我們剛剛領(lǐng)取績(jì)效工資,15000,兩個(gè)人30000,呵呵,生來(lái)第一次領(lǐng)到這么多錢(qián)。感謝區委區政府,一直把我們教師的生活放在心坎上,謝謝。
于心,所以這些年我一直忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步為已任,努力使自己成為善良的使者、摯愛(ài)的化身,做一名品格優(yōu)良、業(yè)務(wù)精良和職業(yè)道德高尚的教育工作者。這些年,我數次帶隊參加廣州市學(xué)校合唱節比賽,獲得市一等獎;個(gè)人參加全國首屆全國教師豎笛重奏合奏比賽,獲得了國家二等獎。我只是做了一點(diǎn)兒事,黨和人民卻給了我很大榮譽(yù):20xx年9月被評為“xx優(yōu)秀教師”,F在我明白,這不是獎勵,這是是黨和人民對教育與培養。我要繼續發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、崇教厚德的優(yōu)良傳統,奮發(fā)進(jìn)取,干事創(chuàng )業(yè),努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師。
最后,謹讓我代表廣大教師衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導、嘉賓身體健康、工作順利、家庭幸福、新春!
謝謝大家!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
首先,我代表*鄉黨委、政府向全區廣大教育工作者表示節日的祝賀!也借此機會(huì )向重視、關(guān)心、支持山區教育工作的各位領(lǐng)導和社會(huì )各界表示衷心的感謝!
在區委、區政府的正確領(lǐng)導下,我們立足*實(shí)際,認真落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神,搶抓機遇,扎實(shí)苦干,全鄉教育工作有了新的發(fā)展。一是認識到位,思想統一,責任落實(shí)!鞍倌甏笥,教育為本”。雖然*鄉是山區、庫區、老區,經(jīng)濟基礎薄弱,但黨委、政府一班人達成共識,再難不能難教育,再苦不能苦孩子。實(shí)行黨政領(lǐng)導掛包制度,黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導靠上抓,層層落實(shí)責任目標,加大了對教育考核情況的考核分值,優(yōu)先保證教育的發(fā)展。認真落實(shí)教師待遇,保證教師工資按時(shí)發(fā)放,以確保教師隊伍的穩定。二是多渠道籌措資金,辦學(xué)條件有了很大改善。今年面臨洪峨路升級改造,投資近600萬(wàn)元,路要修,辦學(xué)條件也要改善。在這種情況下,新一屆黨委政府把20*年定為“*教育建設年”,把學(xué);üぷ髯鳛橹攸c(diǎn)來(lái)抓。鄉黨政領(lǐng)導拿出主要精力抓基建,從工程的規劃設計,征用土地到材料的選擇,施工質(zhì)量,嚴格把關(guān)。在資金籌措上,采取政府撥一塊,教師借一塊,承建方墊付一塊,銀行貸一塊,社會(huì )各界捐一塊。山東南郊集團心系山區教育,捐款40萬(wàn)元支援學(xué)校建設。向教師借資60萬(wàn)元,貸款30萬(wàn)元,承建方墊付140萬(wàn)元,政府撥出資金20萬(wàn)元。在中心小學(xué)投資80萬(wàn)元,建起了建筑面積1000平方米的2層教學(xué)實(shí)驗樓一幢;投資15萬(wàn)余元為中心小學(xué)新建120平方米的水沖式廁所,硬化校內外地面1500平方米。投資180萬(wàn)元新建建筑面積2200平方米、容納650名學(xué)生住宿的中學(xué)學(xué)生公寓即將竣工。三是教育教學(xué)成績(jì)穩步提高。*中學(xué)創(chuàng )建為省級規范化學(xué)校;中小學(xué)被市教育局評為市教育信息化先進(jìn)鄉鎮,在承擔的'國家教育部“十五”規劃重點(diǎn)課題工作中,連續獲省一、二等獎,并在全市教育科研工作會(huì )上做典型發(fā)言。去年中考獲得區教學(xué)質(zhì)量二等獎,今年中考再創(chuàng )新高,參加考試學(xué)生的總平均分高出全市總平均分42.9分,高出全區總平均分31分;有90余人升入重點(diǎn)高中,重點(diǎn)高中錄取率達60%;6月份,山東電視臺《*風(fēng)采》對*鄉的教育教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行了專(zhuān)題報道。
雖然我們取得了較大成績(jì),但離區委、區政府和人民群眾的要求還有一定差距,工作中還存在一些問(wèn)題和不足。今后,我們將堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,認真抓好以下工作,努力提高教育整體發(fā)展水平。一是繼續加大對教育的投入。計劃下半年投資100萬(wàn)元,新建建筑面積600平方米的可容納400人同時(shí)就餐的中學(xué)學(xué)生餐廳,建筑面積220平方米的可容納200人同時(shí)就餐的中心小學(xué)學(xué)生餐廳,以及鍋爐房等附屬設施。投資10萬(wàn)元,對曹家聯(lián)小校舍進(jìn)行翻建。為使教師進(jìn)得來(lái),留得住,計劃投資100萬(wàn)元新建教師公寓一幢,給教師創(chuàng )造良好的生活條件。投資60萬(wàn)元新建中學(xué)階梯教室一座。二是加大合班并校力度,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。按照市區學(xué)校布局調整規劃,20*年全鄉實(shí)現1處中學(xué),2處小學(xué),6處幼兒園的辦學(xué)新格局。積極爭取社會(huì )各界的支持和廣大群眾的理解,20*年暑假期間將馬鹿聯(lián)小、牟莊聯(lián)小合并到中心小學(xué)。對保留定點(diǎn)學(xué)校的中心小學(xué)、曹家聯(lián)小的校舍、師資等方面進(jìn)行重點(diǎn)投入、配備。三是咬定教學(xué)質(zhì)量不放松。抓好教師學(xué)習培訓,積極為教師學(xué)習深造創(chuàng )造條件。進(jìn)一步完善教師隊伍管理機制,繼續深化學(xué)校內部管理體制改革,積極引進(jìn)優(yōu)秀教師到山區任教,增強教育內部的生機和活力。學(xué)習先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,加大教學(xué)改革力度,走出適合我鄉現狀的教學(xué)路子,為社會(huì )培養出更多的優(yōu)秀人才。
我們將認真貫徹本次會(huì )議精神,進(jìn)一步完善制度,強化措施,落實(shí)責任,規范管理,扎實(shí)苦干,不辜負區委、區政府和社會(huì )各界對我們的厚望,努力把*教育提高到一個(gè)新的發(fā)展水平!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
在這秋意漸濃的季節里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們創(chuàng )造條件,選擇了優(yōu)秀的師父,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺,這對于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習成長(cháng)的機會(huì ),我謹代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導,感謝各位老師。
今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(cháng)的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會(huì ),我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。
作為年輕教師,我們對教育充滿(mǎn)著(zhù)憧憬,充滿(mǎn)著(zhù)熱情。我們熱愛(ài)教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗,還存在很多不足。像在教學(xué)語(yǔ)言上,不夠精煉,不能很好的吸引學(xué)生的注意力;在教學(xué)機智上,不能很好的應對課堂中出現的突發(fā)性情況,不能在教學(xué)過(guò)程中有效的駕奴進(jìn)程,對學(xué)生提出的問(wèn)題不能作出恰如其分的評價(jià)等。此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童,需要您的指點(diǎn)。學(xué)!鞍輲熃Y對”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
我們拜師學(xué)藝,首先,要繼承和發(fā)揚師父們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴謹的教風(fēng)。學(xué)習他們的敬業(yè)精神和嚴謹的教學(xué)態(tài)度,把學(xué)校的優(yōu)良傳統落實(shí)到我們的工作中。像師父們一樣,把愛(ài)心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛(ài)崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次,我們要虛心地向師父們學(xué)習教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有著(zhù)精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習的地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì )勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)師父們的課,多作總結,有問(wèn)題及時(shí)向師父們請教,有困惑及時(shí)向師父們咨詢(xún)。聽(tīng)好課的同時(shí),做好聽(tīng)課記錄,認真分析總結。特別是對新教材,多聽(tīng)師父們的意見(jiàn),多學(xué)習師父們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節課有一節課的收獲。
第三,在向師父們學(xué)習的同時(shí),更加嚴格要求自己!皫煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。在師父們的帶動(dòng)影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習師父經(jīng)驗的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節課,認認真真備好每一節課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節課,仔仔細細反思好每一節課。
老師們稱(chēng)我們是“新人”,是學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì )給學(xué)校的.教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機,我們更加渴望通過(guò)師父們的言傳身教,以師父深厚的涵養,豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養。通過(guò)師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽(yáng)小學(xué)茁壯成長(cháng),相信我們的教育之路也會(huì )越走越寬,越走越穩!
我相信--我們一定不會(huì )辜負師父們的希望與厚愛(ài)!
我相信--我們更不會(huì )辜負學(xué)校的培養與關(guān)懷!
面對這三尺講臺,我們要獻上我們的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我們要獻上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻上我們的真誠,讓昨天、今天培養我們的人們?yōu)槲覀兌院!最后我代表我校新教師們對師父們說(shuō)聲“感謝”!
謝謝師父們!謝謝大家!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇7
走上教學(xué)崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,作為一名新教師,在領(lǐng)導們的信任鼓勵下,在老師的幫助和支持下,我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了很多。這一學(xué)期的工作,我覺(jué)得很充實(shí),時(shí)間過(guò)得特別快。半個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程既是一種鍛煉也是一種學(xué)習。謝謝郭校長(cháng)和趙主任安排的這次新教師座談會(huì ),讓我能靜下心,對這學(xué)期的工作做一個(gè)總結、反思:
一、思想上:
自己從學(xué)生到教師角色的轉變,更需要學(xué)會(huì )做人、做事。學(xué)高為師,身正為范,只有在學(xué)生面前樹(shù)立好榜樣,才能真正的帶動(dòng)學(xué)生、感染學(xué)生,F在已經(jīng)習慣每天聽(tīng)到學(xué)生稱(chēng)呼自己老師了。和老師前輩們,也能很好的溝通交流,虛心的向他們學(xué)習。學(xué)校組織的很多活動(dòng),都對我思想及教學(xué)上的進(jìn)步有很大的幫助。聽(tīng)骨干教師的觀(guān)摩課,去開(kāi)封兩天的學(xué)習,進(jìn)修學(xué)校要求及時(shí)寫(xiě)博客、寫(xiě)反思,還有每周一的全體教師會(huì ),美術(shù)教研室的一些教研活動(dòng),都讓我每天的工作有了方向和指引。
二、教學(xué)上:
剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到八年級的學(xué)生,努力的在找方法,自己的教學(xué)方法能和八年級學(xué)生的接受能力相適應、融合,不斷改進(jìn)自己的`缺點(diǎn)。
想提高教學(xué),關(guān)鍵是上好課。備課尤其重要。周三上午去聽(tīng)了鄭州市“基于標準的課程教學(xué)”美術(shù)觀(guān)摩課,兩位老師上的同一節課,但完全是不同的風(fēng)格、特色。讓我印象最深的就是,她們的備課。課件中的一些圖片素材,自制的視頻,以及課堂上示范的作品,都是自己親力親為。這一點(diǎn)是我要學(xué)習的,下學(xué)期我也要多做嘗試,把課設計的更有意思。
課堂上,要想方設法調動(dòng)學(xué)生積極性,嚴肅上課紀律?吹骄湓(huà)說(shuō),對學(xué)生的愛(ài)應該是有理智的嚴肅地愛(ài)。課堂紀律上,我一直在采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。向八年級老師們討教,她們給了我很多維持好紀律的建議。課間或午自習我也找一些學(xué)生談話(huà)溝通。課堂上開(kāi)小差,變相的提醒,回答問(wèn)題積極精彩,及時(shí)的表?yè)P。很多上課應該注意的問(wèn)題,我想我還在學(xué)習中,應該一節比一節更完善。
三、其他方面:
通過(guò)在學(xué)校這幾個(gè)月的工作、熟悉,我知道學(xué)校里人才濟濟,老師們各有所長(cháng),都在比著(zhù)進(jìn)步。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平,所以在平時(shí)生活中多督促自己看書(shū),學(xué)習,練字畫(huà)畫(huà),給自己充電,利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步,提高專(zhuān)業(yè)技能。
有時(shí)候對照總結,發(fā)現自己就是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。以上各個(gè)方面我都需要加以改正、調整,我覺(jué)得要用學(xué)生的心態(tài),做教師該做的事情。希望自己能在領(lǐng)導的關(guān)心、老師們的幫助、自己的努力下,更好的成長(cháng)、進(jìn)步。革命尚未成功,同志任需努力。下學(xué)期,繼續加油!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
現在正是一年中最美好的季節,天空格外湛藍,心情格外舒暢,九月是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,更有我們老師自己的節日!今天我能參加優(yōu)秀教師代表座談會(huì ),感到非常榮幸,但也有些惶恐不安。因為我只是xx鎮一名普通的小學(xué)教師,沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有做出什么驚人業(yè)績(jì),在我們鎮里,還有很多老師遠比我優(yōu)秀,遠比我努力。
回顧自己的教學(xué)生涯,我只能用幾個(gè)詞來(lái)形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)。記得九六年的九月,我滿(mǎn)載著(zhù)希望踏上了新的征程,被分配進(jìn)了當時(shí)相對落后偏僻的五豐小學(xué)。帶著(zhù)一絲失落與惆悵,我踏上了三尺講臺,當看到整潔的.教室,熱情純樸的老師,滿(mǎn)面欣喜的老校長(cháng)時(shí),我的內心突然涌起了一股暖流。還有什么比愛(ài)更能勝過(guò)一切的生命跌宕呢?
“躬耕不輟園丁路,遍灑杏壇都是愛(ài)”。十三年教學(xué)磨礪,我曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè )自知。是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是孩子們清純的眼眸給了我希望,是家長(cháng)的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰勝一切困難,去體驗教育教學(xué)的真諦。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的。
在教書(shū)育人的日子里,我一直深信:只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般地產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時(shí)候,再堅持一步就是勝利!
最后,祝領(lǐng)導和老師們節日愉快,萬(wàn)事如意!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位老前輩,同志們:
今天,我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會(huì ),首先,我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份,教育總支就退協(xié)討論重陽(yáng)節方案,我非常想念各位前輩,一定要開(kāi)個(gè)座談會(huì ),大家一起聚聚。并向街道領(lǐng)導作了匯報,街道十分重視,說(shuō)要尊重退休教師。
關(guān)心尊重老同志,是我們黨的優(yōu)良傳統;尊老、敬老、愛(ài)老是中華民族的傳統美德,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要之一。進(jìn)一步做好離退休教師工作,讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為”,讓每一位離退休教師晚年充實(shí)、身體健康、心情愉快,是我們教育系統十分重要、必須長(cháng)期堅持的一項工作。在這里,我談三點(diǎn)想法:
一、我們街道教育改革發(fā)展的巨大成績(jì),離不開(kāi)廣大離退休教師長(cháng)期以來(lái)打下的扎實(shí)工作基礎,我們必須時(shí)刻牢記。
改革開(kāi)放30年,在各級黨委政府的支持下,在一代又一代教育工作者的辛勤努力下,我們街道教育事業(yè)成績(jì)卓著(zhù)。
辦學(xué)條件顯著(zhù)改善?h政府用在教育上就要億元。我街道投資多萬(wàn)元,完成xx中學(xué)、中心小學(xué)塑膠田徑場(chǎng)改造,并正式投入使用。投資xx余萬(wàn)元,完成xx小學(xué)塑膠田徑場(chǎng)改造;投資x余萬(wàn)元,新建xx園、及xx小學(xué)校園改造;完成搬遷。投資xx萬(wàn)元為中學(xué)、中心校、xx小學(xué)安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬(wàn)元為xx小學(xué)校舍改造。
xx小學(xué),xx小學(xué)塑膠操場(chǎng)建成。光今年到目前為止,維修,設備,學(xué)校設施改善,街道投資近x萬(wàn)元。教育實(shí)力得到了大幅提高。
教育保障機制更加完善。
實(shí)行縣財政經(jīng)費保障,不需要像以前那樣,要到街道去要經(jīng)費,工資獎金按規定全額劃撥,辦公經(jīng)費也得到保障,但使用控制很?chē),教育局有縣財政二級核算中心進(jìn)行審批核算。
教育質(zhì)量大幅提高。
xx中學(xué):升學(xué)考連創(chuàng )佳績(jì),在前兩批次的'全縣、保送生中,中學(xué)先后有x人、xx人被提前錄取,名列全縣前茅,為全縣兩批次均完成教育局指導數的五所學(xué)校之一,并超額完成xx人;中考成績(jì)再獲佳績(jì),又有xx人上、并軌分數線(xiàn)(xxx分),超平均指導數xx人;另有xx人上x(chóng)x中學(xué)、xx中學(xué)并軌分數線(xiàn)(xxx分),占學(xué)校參考人數的xx%,超全縣平均數xx個(gè)百分點(diǎn)。均名列全縣前茅。小學(xué)縣文藝匯演一等獎,校園集體舞一等獎。我們的幼兒教育成功關(guān)閉了xx幼兒園、托兒所,進(jìn)行幼兒體制改革,實(shí)行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績(jì),一個(gè)重要的原因,是老一輩教育工作者幾十年艱苦、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關(guān)心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源,我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協(xié)會(huì )的組織領(lǐng)導下,開(kāi)展了卓有成效的工作,我們必須充分肯定。
我街道退休教師協(xié)會(huì )經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,規模日益壯大,目前已有名會(huì )員,分三個(gè)小組。組織健全,制度完善,會(huì )務(wù)活動(dòng)有開(kāi)展。各組長(cháng)工作經(jīng)驗豐富、事業(yè)心強、樂(lè )于奉獻。你們的努力推進(jìn)我們街道精神文明建設、促進(jìn)了和諧社會(huì )的構建。
退休教師協(xié)會(huì )堅持管理、自我、自我教育,取得了卓有成效的工作業(yè)績(jì)。20xx年縣退休教師大會(huì )上我們成立浙江老年電視xx街道教育系統分校,積極組織退休教師參加各種學(xué)習、講座,學(xué)習電腦操作技術(shù)得到大力表樣;通過(guò)各類(lèi)文藝社團和體育比賽活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)會(huì )員身心健康;每逢傳統佳節九九重陽(yáng)節,還定期組織慶祝會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、茶話(huà)會(huì )等,形成常規,在全縣我們的退休協(xié)會(huì )做得很好。
許多退休老領(lǐng)導、老教師仍然情系教育事業(yè),對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛(ài)心、結對助學(xué)業(yè)”的關(guān)愛(ài)孤兒活動(dòng)。許多退休教師仍然退而不休,還在教育工作崗位上奉獻著(zhù)自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時(shí),還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的特長(cháng)優(yōu)勢,在文化建設、鎮志編寫(xiě)、村落文化收集整理等方面做了大量的工作,充分體現了人民教師服務(wù)社會(huì )的精神風(fēng)范。
三、進(jìn)一步關(guān)心和重視離退休教師工作,推進(jìn)各項工作可持續發(fā)展,我們必須全力支持。
進(jìn)一步高度重視退休教師工作。
當前,我們街道退休教師人數不斷增加,這幾年退休時(shí)高峰期,是民辦教師這一批。我們要充分做好離退休教師工作的重要性,進(jìn)一步增強做好這項工作的自覺(jué)性和責任感。我們要進(jìn)一步關(guān)心照顧好退休教師的生活,要進(jìn)一步重視發(fā)揮退休教師的作用,要進(jìn)一步關(guān)心老。這是我們做好離退休教師工作的指導和要求。
要進(jìn)一步發(fā)揮離退休教師的作用。
廣大離退休教師在長(cháng)期的教育、教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗,對教育工作有著(zhù)深厚的,是我們教育系統的寶貴財富。我們要充分尊重老教師們創(chuàng )造的各種物質(zhì)的和精神的勞動(dòng)成果;要進(jìn)一步老教師的工作經(jīng)驗、先進(jìn),在教師中發(fā)揚好、傳承好,進(jìn)一步樹(shù)立好敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)奉獻、教書(shū)育人、為人師表的教育事業(yè)核心價(jià)值觀(guān);要定期邀請本校的離退休教師!盎啬锛摇弊咦呖纯,加強聯(lián)系,增進(jìn)感情,傾聽(tīng)他們對教育工作的意見(jiàn)和建議。
各位領(lǐng)導、老前輩,今天是我國的傳統佳節重陽(yáng)節了,在這里,我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快,身體健康,幸福!
謝謝大家!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行:
大家上午好,我是通川區四小的一名普通教師何勇,在教師節前,能參加區委區政府組織的這次座談會(huì ),我感到非常高興,也非常激動(dòng),這充分體現了黨委政府對我們老師的關(guān)心,對教育事業(yè)的重視。
我們四小是一所近八十年辦學(xué)歷史的老校,在區委區政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,學(xué)校邁入了快車(chē)道,由一所農村小學(xué)演變成了一所初具規模的達州市示范小學(xué)。特別是今年,為了改善辦學(xué)條件,區委區政府在資金極其困難的情況下,還投資近400萬(wàn)元為學(xué)校征地近9畝作為教學(xué)用地,為學(xué)校的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。這里我也代表四小的師生員工感謝各位領(lǐng)導了。
1999年我走上了教育崗位,擔任班主任至今。班主任工作的成敗,涉及到校風(fēng),班紀和學(xué)生的成長(cháng)。這十多年來(lái)我在班主任工作崗位上,不斷的總結班主任工作經(jīng)驗,現談一談自己的一些體會(huì ),與大家共勉。不當之處,敬請在座的批評指正!
一、要有一顆愛(ài)心
班主任教師一定要對教育事業(yè)的熱愛(ài),才能全身心的投入到現實(shí)的工作中。只有擁有一顆仁愛(ài)之心平等地對待每一個(gè)學(xué)生,只有對學(xué)生全身心的`愛(ài),才能和學(xué)生做朋友,才能走進(jìn)他們的心靈,才能時(shí)時(shí)處處的為他們現在著(zhù)想,為他們的將來(lái)著(zhù)想,他們也會(huì )把你當朋友,才會(huì )樣樣聽(tīng)你的,樣樣告訴你。
二、為人師表,率先垂范,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
成才必先成人,榜樣的力量是無(wú)窮的,何況小學(xué)生的模仿力是最強的。班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導者。培養全面發(fā)展的人才具有舉足輕重的地位和作用。因此,規范學(xué)生品德行為首先規范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己先做到,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力,教他們懂得感恩父母,認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報父母。
三、小學(xué)學(xué)生的養成教育是班主任工作的重心和關(guān)鍵
(一)養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是學(xué)生的基本責任,是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì )的前提,貢獻社會(huì )的基礎。所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,養成學(xué)習的好習慣,培養學(xué)習的能力。而其中學(xué)習習慣的養成尤為重要。為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì ),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計劃,考試目標分數,以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習。
(二)養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習,要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節處育人。隨手撿起一片紙,環(huán)境衛生人人有責,我為人人、人人為我,這些口號在班內深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。
(三)養成良好的紀律習慣。嚴格的紀律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律,良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。每年開(kāi)學(xué)一開(kāi)始就制定詳細的量化管理細則,其中包括紀律、衛生、學(xué)習、從教室到公區以及扣分、獎分等等,讓班長(cháng)、紀律委員、衛生委員、學(xué)習委員和學(xué)生代表?yè)斨抵苌涗浨闆r,一周一次總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導、及時(shí)補救,試驗多年取得了很好的效果。學(xué)生一旦養成了良好的習慣,班主任的班級管理就會(huì )取得事半功倍的效果!
最后,要注重學(xué)生的激勵教育。在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),會(huì )使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應少一些批評,多一
些賞識,對每一位學(xué)生都要充滿(mǎn)愛(ài)心,發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力,只要你耐心去開(kāi)發(fā),他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡,每人貼在桌面上,上面設計有自我激勵名言、挑戰對手、各科目標分數、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫(xiě)寄語(yǔ),不但對學(xué)生激勵大,對班主任也是一種提高,真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈,去發(fā)現他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
四、爭取家長(cháng)的支持,和家長(cháng)做朋友,多溝通也是教育孩子的關(guān)鍵。
回顧自己的成長(cháng),離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心與幫助,在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,不辜負各級領(lǐng)導的培養與期望,以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生,為教育事業(yè)做出自己的貢獻;匦:,我一定會(huì )將領(lǐng)導們對教師的關(guān)心和祝福帶回去!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的孩子們,敬愛(ài)的老師們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,盛夏的躁熱悄悄隱去,金桂的馨香慢慢襲來(lái),我們又相聚在這里,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年,開(kāi)始新的學(xué)習生活。今天我們900多名同學(xué)和老師隆重集會(huì ),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,共同憧憬美好的未來(lái)!新的學(xué)年,南屏小學(xué)迎來(lái)了146名一年級小朋友以及十多位其他年級剛轉進(jìn)的新同學(xué),還迎來(lái)了從實(shí)驗小學(xué)來(lái)我校工作的11位新老師,讓我們用最熱烈的掌聲表示誠摯的歡迎!再過(guò)幾天,教師節就要來(lái)到了,讓我們把暴風(fēng)雨般的掌聲獻給可親可愛(ài)的老師們!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績(jì),教育教學(xué)秩序井然,管理機構運轉正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)逐步形成。學(xué)校獲得的諸多榮譽(yù)是上級領(lǐng)導對我們最好的肯定,學(xué)校門(mén)口的大紅喜報是社會(huì )對大家最大的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬。我們每一位老師、每一位同學(xué)都應該站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去,努力奮斗,頑強拼搏!在此,我祝愿并相信,現場(chǎng)的每一位都能以自己的勤奮與智慧,書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。
借今天的機會(huì ),給親愛(ài)的孩子們提幾點(diǎn)希望。
首先要加強安全防范意識,把我們“江蘇省平安校園”的稱(chēng)號發(fā)揚光大。人的生命相比于其它任何事情來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全,上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。
其次,培養良好的習慣,提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛(ài)護公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護,看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現象,每一個(gè)人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣,繼續保持學(xué)校整潔、美觀(guān)的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要養成關(guān)心別人、助人為樂(lè )的好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習的樂(lè )園,精神的家園。
另外,要認真學(xué)習。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習,才能為將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。希望你們用認真作槳,用堅持作帆,學(xué)習知識,學(xué)習方法,提升能力,養成積極的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),在老師的引導下到達成功的彼岸。孩子們,人生能有幾回博?少壯不努力,老大徒傷悲,你們肩負著(zhù)祖國的未來(lái),匯聚著(zhù)老師的目光,凝聚著(zhù)家長(cháng)的心血,我希望你們在新的學(xué)年,能夠明確目標、增強信心、刻苦天,大家坐在這里,就已經(jīng)是Xx外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。Xx外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭是和諧團結的大家庭,是相親相愛(ài)的大家庭,是腳踏實(shí)地的大家庭,更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的大家庭。各位新同事是Xx外國語(yǔ)學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量,更是學(xué)校持續快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(cháng)的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色,下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況,并提出幾點(diǎn)希望和要求:
一、認清兩個(gè)形勢
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省,Xx的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng )辦的是一流名校,我們打造的是一流團隊,我們實(shí)施的是一流管理,我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展規劃,迅速適應當前的發(fā)展形勢,努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執行者,甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門(mén)甚至多門(mén)拓展型課程。早出成績(jì),早立新功。
二是社會(huì )角色的轉換與長(cháng)遠職業(yè)規劃。你們要迅速適應從學(xué)生到教師的角色轉換,站好崗位,調整心態(tài),踢好頭三腳,打開(kāi)新局面,盡快被學(xué)生和家長(cháng)認可,享受教育的快樂(lè )。同時(shí)要有長(cháng)遠的職業(yè)規劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段:教學(xué)適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長(cháng)的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起,腳踏實(shí)地、謙虛謹慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻力量。
二、堅守一個(gè)本色
堅守一個(gè)本色,即教師本色——高尚的師德。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責任感,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實(shí)在教書(shū)育人的一言一行中,為了學(xué)生成長(cháng)默默耕耘。
同時(shí),要努力擔當更大的社會(huì )責任。當老師就有責任把學(xué)生教育好、保護好、培養好。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,保護學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長(cháng)為己任,時(shí)刻提醒自己,教師是學(xué)生的榜樣、模范,自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生深遠的'影響;要以家長(cháng)的信任為己任,學(xué)校的生命力是以家長(cháng)的信任為前提的。要以國家的需要為己任,只有從對國家、對民族負責的高度去認識,教育才能真正適應時(shí)代前進(jìn)的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛(ài)與責任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛(ài),肩負責任,走在教育的陽(yáng)光大道上。
三、扮好五個(gè)角色
在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽(yáng)光的心態(tài)、創(chuàng )新的思維、合作的意識、奮進(jìn)的豪情。要做到提靚九條,我希望新教師努力做好以下五種角色:
一是要做一名“行者”——行者無(wú)疆。在精彩365的畫(huà)冊年鑒中,武校長(cháng)寄語(yǔ)全校師生的時(shí)候,有這樣一句話(huà):我們一直在路上,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,才能時(shí)刻充滿(mǎn)激情,才能全面掌控信息,才能密切與學(xué)生聯(lián)系,才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂(lè )者”——樂(lè )者無(wú)憂(yōu)。教師的職業(yè)快樂(lè )在理想達成的路途上:在于看到一張張學(xué)生的笑臉,在于看到一份份滿(mǎn)意的答卷,在于看到學(xué)生一天天的快樂(lè )成長(cháng),在于看到桃李滿(mǎn)天下。我們做的職業(yè)無(wú)以復制,因為我們可改變的不只是一個(gè)人,可能一家人,甚至是幾代人。我們樂(lè )觀(guān)學(xué)生則樂(lè )觀(guān),我們豁達學(xué)生則豁達,我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界,我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無(wú)限。首先解決向誰(shuí)學(xué)的問(wèn)題,包括幾大類(lèi):有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生,都可以達到教學(xué)相長(cháng)的效果。其次是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題,一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問(wèn)題。
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇12
尊敬的xx各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!
今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì ),我覺(jué)得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導和年級組長(cháng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有xxx位新教師,因為你們的到來(lái),使我們明德小學(xué)更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì )安排在此時(shí)此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì )議分為三個(gè)議程,第一,由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì )和來(lái)校后的一些感受;最后請校長(cháng)講話(huà)。
那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的.學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。
明德外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )辦于xxx年xxx月,…..這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng )造!所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:
一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;
二、二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力;
三、學(xué)會(huì )展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學(xué)習、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
五、對于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔當的人、做一個(gè)懂孝道和負責任的人、做一個(gè)知恩圖報的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂(lè )于助人的人;在做事上,要用心做事、嚴謹做事、規范做事;在交友上,要慎重交友,
六、結交積極向上的朋友,受積極影響。
最后贈給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
雖然大家來(lái)明德的時(shí)間還不長(cháng),但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情,對學(xué)生的感情卻不淺,感謝你們,從今以后,我們
感謝馮校長(cháng),最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設和發(fā)展再立新功!
今天的座談會(huì )到此結束,謝謝大家!
新教師座談會(huì )發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師下午好:
首先我深深地感謝領(lǐng)導為我提供了和大家一起交流的機會(huì ).
斗轉星移,時(shí)光飛逝,我成為一名教師將近一年了。剛來(lái)到學(xué)校時(shí),承蒙各位領(lǐng)導的關(guān)心與信任,讓我接手初一年級體育教學(xué)和初中體育訓練隊;仡欉@將近一年的工作,我感觸頗深。老教師們常說(shuō),體育工作是一門(mén)藝術(shù),如果一味苦干,即使累個(gè)半死,也未必能取得良好的教育效果。下面我想結合這一年工作中的實(shí)際來(lái)談?wù)勎业母惺,歡迎各位領(lǐng)導和老師批評指正。
古人云:德乃做人之本,乃立業(yè)之基。作為一名體育教師,多年的教育生涯中我經(jīng)常感受著(zhù)“德”帶給我的快樂(lè )與成功。我總是說(shuō):“我每天都在辛苦著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)!蔽铱鞓(lè ),因為我每天面對的是一個(gè)個(gè)活潑的孩子,面對的是一顆顆充滿(mǎn)天真心靈,面對的是一雙雙渴望從老師那里汲取教益的眼睛。在與他們相處中,我得到了純真的快樂(lè )。因而我更感覺(jué)高尚的愛(ài)心和機敏的智慧,對我是何等重要。只有具備這種良好的素養,學(xué)生才能沐浴在關(guān)愛(ài)與智慧中,才能讓這些幼小的心靈在呵護中健康地成長(cháng)。
體育教學(xué)不僅是培養學(xué)生健康的身體,更重要的是培養積極樂(lè )觀(guān)的健康心態(tài),而作為一位體育教師,我更應該關(guān)注生命的價(jià)值,關(guān)注健康的意義,注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感。只有這樣才能塑造出學(xué)生健全的人格。
在我的體育課堂中,處處體現著(zhù)“口體同工,情禮融儀,體智結合,能技相長(cháng)!边@也是我的教學(xué)特色。教學(xué)中,我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣,讓學(xué)生在練習中邊說(shuō)邊做,這樣既加深了學(xué)生的印象,又培養了學(xué)生的無(wú)意注意的能力。而這些口訣除了是訓練技術(shù)技能以外,更多的是滲透情感、禮儀與文明素養。使學(xué)生的身體與心智共發(fā)展,技術(shù)與能力共長(cháng)進(jìn)。
在課上經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到我用啟發(fā)式的語(yǔ)言,來(lái)提示告誡學(xué)生。如當想讓學(xué)生站的更精神時(shí),我會(huì )說(shuō):“看看誰(shuí)站的最有氣質(zhì)”。而這時(shí)學(xué)生都會(huì )把老師在平時(shí)課堂中訓練的“挺胸,立頸,眼放光”的口訣付諸于行動(dòng)中。當我讓學(xué)生取送器材時(shí),又會(huì )啟發(fā)學(xué)生說(shuō):“看看誰(shuí)最有素養”,此時(shí),學(xué)生會(huì )立即想起“不爭不搶?zhuān)兴仞B”這句口訣。就在這種隱性的暗示下,讓他們會(huì )自覺(jué)的去做的更好。久而久之他們就養成了一種良好的習慣。這種無(wú)痕式的教育,對學(xué)生發(fā)展具有深遠的影響,盡管學(xué)生目前還不能真正的讀懂素質(zhì)的真正涵義,但他們卻從中領(lǐng)悟到,一種文明,一種禮讓?zhuān)环N寬容等素養。
其實(shí)氣質(zhì)更源于一種自信。在教學(xué)中,我非常側重對學(xué)生自信心的培養。為了樹(shù)立學(xué)生的自信心,我會(huì )用各種豐富的語(yǔ)言與手勢對學(xué)生進(jìn)行鼓勵。例如,為了調動(dòng)學(xué)生練習的積極性時(shí),我會(huì )召集學(xué)生,以發(fā)現各種運動(dòng)人才為名,來(lái)贊賞某個(gè)同學(xué)的練習熱情與進(jìn)步。這種鼓勵不僅僅使得到贊揚的學(xué)生樹(shù)立了自信心,更調動(dòng)了其他學(xué)生練習的積極性,因為他們也想讓老師把他們當做人才來(lái)發(fā)現。在教學(xué)實(shí)踐中,我深切的感受到,這種教育的雙贏(yíng)效果。
曾有這么一個(gè)插曲,就在不久前的一堂體育課中,我想讓學(xué)生進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)內容,于是哨聲一響,學(xué)生迅速跑到我前面,睜大眼睛望著(zhù)我,(這也是我體育課中形成的習慣,當我講話(huà)時(shí),學(xué)生要面帶微笑,睜大眼睛看著(zhù)我,這樣他們就會(huì )得到我的語(yǔ)言鼓勵或是豎起拇指的手勢稱(chēng)贊,而且學(xué)生都知道這是尊重與被尊重的關(guān)系,其實(shí)這更是我對學(xué)生習品質(zhì)的培養)。這時(shí)隊伍中發(fā)出了幾個(gè)同學(xué)悄聲且帶有興奮的話(huà)語(yǔ)“孫老師又發(fā)現人才了!又發(fā)現人才了!” 此時(shí)我被學(xué)生這天真的舉動(dòng)逗笑了,順勢說(shuō),我是真的又發(fā)現人才了。這時(shí)所有學(xué)生立即又表現出了最佳的精神面貌,等待我“點(diǎn)將”。借機我幽默地說(shuō):“我發(fā)現了,我就是一個(gè)極佳的人才”此時(shí)學(xué)生哈哈大笑。然后我又問(wèn)學(xué)生:“你們知道我為什么這么說(shuō)嗎?”學(xué)生帶著(zhù)可愛(ài)且不解神情搖著(zhù)頭,我說(shuō):“因為我發(fā)現了你們都是人才”。又是一片笑聲,而這笑聲里面含有的更多的是自信。
在很多人眼中,體育課無(wú)非蹦蹦跳跳而已,對學(xué)生的思維要求不高。但我從來(lái)不這么認為,肢體運動(dòng)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,是大腦的一種高級運動(dòng),它是在思維的支配下才能展現出的`肢體樂(lè )章。舞蹈就是一種最具有說(shuō)服力的肢體語(yǔ)言。在這種肢體語(yǔ)言的表述中,學(xué)生會(huì )有更多的心里感受,更多的切身體驗;而體育競賽則能體現出的是一種團隊精神,學(xué)生從中可以感受到成功的喜悅。因此我總是說(shuō),每一次體育課就是一次很好的綜合實(shí)踐課。
我覺(jué)得一位真正的好老師,不應重復昨天的自我,而應該不斷的超越自我,在超越中,使自己的教育教學(xué)方式、方法有所生成,有所改進(jìn),有所提升,有所完善,從而在不斷的努力中修善自己的人格與心智,這樣才能使教育的天空中生成對傳統美德的彩虹,從而讓學(xué)生普照在彩虹的絢麗中,這就是我們追求的真教育。
總之,我將會(huì )用每一分、每一秒的行動(dòng)和努力,用一顆永遠年輕的心,來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的鼓勵與肯定,感謝學(xué)生對我的信任與支持。因為有了這份年輕,再苦、再累、再遠的道路,我也會(huì )一路放歌而行!
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