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在新教師座談會(huì )上講話(huà)稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的在新教師座談會(huì )上講話(huà)稿，歡迎大家分享。
在新教師座談會(huì )上講話(huà)稿1
各位老師：
大家好！很高興能參加這個(gè)見(jiàn)面會(huì )，和大家一起交流。開(kāi)學(xué)至今已有一段時(shí)間了，一直想找個(gè)機會(huì )跟大家坐坐，和大家分享我這個(gè)“老教師”的從教體會(huì )，也給大家的工作提提建議。
首先還是非常祝賀各位老師在眾多應聘教師中脫穎而出，順利的通過(guò)了學(xué)校面試，成為技校大家庭中的一員，你們是最優(yōu)秀的，在座的21位新教師也將是我們學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量，學(xué)校熱烈的歡迎你們的加入。
我們學(xué)校是一所老牌技工學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，有很多的.傳承和美德，我相信大家選擇技校，一定會(huì )得到巨大的鍛煉與成長(cháng)。尤其是近年來(lái)，學(xué)校緊跟國家職業(yè)教育發(fā)展步伐，立足職業(yè)教育人才培養，我們進(jìn)行了大量的改革，學(xué)校也正處于高速發(fā)展的關(guān)鍵期，所以說(shuō)技校的舞臺是廣闊的，我們也需要大量的優(yōu)秀人才，所以在技校，你們大有作為，也一定有所作為。雖然現在還沒(méi)有完全正式開(kāi)學(xué)，我看到我們很多新老師已經(jīng)開(kāi)始工作了，有的還擔任了班主任。為了讓大家更好的投入工作，在這里，我還要提三點(diǎn)希望和大家共勉：
一是希望各位老師加強對學(xué)校的了解和認同，盡快全面熟悉學(xué)�；厩闆r；
同時(shí)，作為職業(yè)學(xué)校的老師，我們還要熟悉職業(yè)教育的特殊性、熟悉職業(yè)教育的教學(xué)規律、熟悉學(xué)校的規章制度、熟悉學(xué)校的作息時(shí)間、熟悉中職學(xué)生的特點(diǎn)，只有熟悉了這些，你們才能快速轉變角色，適應新環(huán)境，才能為今后的工作打好堅實(shí)基礎。
二是希望各位老師做一個(gè)善于學(xué)習、善于規劃、善于反思的人。
我們有些新老師是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，對職業(yè)教育的環(huán)境和對象比較陌生，更要加強學(xué)習，多讀書(shū)，多聽(tīng)別人的課，多向有經(jīng)驗的老師虛心請教。同時(shí)，我希望各位老師還要學(xué)會(huì )規劃自己，做好專(zhuān)業(yè)規劃，可以先制定“年度發(fā)展規劃”，并把它細化、分解到每一個(gè)學(xué)期中，并督促自己一個(gè)個(gè)去實(shí)現它。
三是希望各位老師樹(shù)立遠大理想，強化全局觀(guān)念，將個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步融入到學(xué)校建設和發(fā)展的進(jìn)程中。
就像我剛才所講，學(xué)�，F在還正處于建設期，可能有些地方還不盡完善，希望各位老師多多理解和包容，學(xué)校也將努力為各位的安居樂(lè )業(yè)提供良好的平臺，盡全力為各位老師創(chuàng )造成長(cháng)、成功的機會(huì )。
最后，祝愿每位老師身體健康，工作順利，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jì)，早日成為合格教師、雙師教師、骨干教師、教學(xué)名師。
謝謝大家！
在新教師座談會(huì )上講話(huà)稿2
各位老師：
大家下午好！
近兩年，我校教師隊伍中新增了18名新教師，占教師總量的五分之一，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著(zhù)我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師的成長(cháng)與進(jìn)步，直接關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養是一件大事，學(xué)校有責任為新教師及其他青年教師的成長(cháng)創(chuàng )造條件，機會(huì )總是青睞那些有準備的人，從開(kāi)學(xué)至今將近兩個(gè)月，通過(guò)了解你們工作勤奮、適應能力強，這是一個(gè)很好的開(kāi)始，相信在今后的工作中你們會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。新教師的初期自我成長(cháng)是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長(cháng)應該是：一年入門(mén)，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。
1.用快樂(lè )的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個(gè)工作還是很快樂(lè )的。比如我們每天面對的是一些天真可愛(ài)的孩子，雖然有些孩子調皮，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂(lè )；每天風(fēng)吹不著(zhù)，雨淋不著(zhù)，我們比馬路上工作的人快樂(lè )；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè )；走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”，我們比路人都快樂(lè )；當自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè )。教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè )是其他職業(yè)體會(huì )不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jì)，就應該先愛(ài)上自己的這份工作。
2.認真學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：
�。�1）教書(shū)育人。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話(huà)：一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長(cháng)的未來(lái)和希望，所以我們教師的責任重大。對于一位教師來(lái)說(shuō)，或許你出現差錯之后可以查找原因重新來(lái)過(guò)，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來(lái)說(shuō)卻不能重新來(lái)過(guò)，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無(wú)論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長(cháng)會(huì )感激我們的，我們自身也會(huì )從中獲得成長(cháng)和提高的。其實(shí)教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。
�。�2）為人師表。既然作為一名教師，就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著(zhù)裝、言談舉止來(lái)嚴格要求自己，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說(shuō)好話(huà)、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可當“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。
�。�3）終身學(xué)習。我相信在座的每一位新教師都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：要活到老學(xué)到老。于丹教授說(shuō)：當一個(gè)人拒絕學(xué)習、拒絕成長(cháng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開(kāi)始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習和提高。雖然我們剛從學(xué)校畢業(yè)，時(shí)間不長(cháng)，理論知識比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個(gè)教師能走多遠，他的學(xué)生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個(gè)學(xué)習型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)幾方面入手。沒(méi)有反思的教學(xué)工作是不會(huì )“上升”的.，所以我們要養成及時(shí)反思的好習慣�！斑^(guò)去的成功是我們的財富，過(guò)去的錯誤也是我們的財富�！闭_的東西使人變得更加聰慧，錯誤的東西也會(huì )使人變的更加清醒。實(shí)踐證明，反思能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。
3.要有自己的成長(cháng)計劃和奮斗目標。
俗話(huà)說(shuō)：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實(shí)際制定自己的成長(cháng)計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才會(huì )目標明確、有的放矢的開(kāi)展工作，自己才會(huì )向自己既定的方向不斷挑戰自我，當然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。
4.要正確對待學(xué)校安排的工作。
�。�1）在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖都有自己的專(zhuān)業(yè)，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒(méi)有給自己分配自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，但是我想說(shuō)：我們仍要“勇往直前”。因為學(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬(wàn)歲。（2）學(xué)校對于新教師的成長(cháng)會(huì )提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫(xiě)的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長(cháng)。我們應該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來(lái)嚴格要求自己。俗話(huà)說(shuō)：人只有經(jīng)過(guò)重重磨練，才能有所作為。（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說(shuō)：不要有心理負擔，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現自己的價(jià)值，只要會(huì )接薄弱班就一定會(huì )帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì )為你們鼓掌！
5.工作中要為成功想辦法，不為問(wèn)題找借口。
在今后的生活和工作中，我們一定會(huì )迎來(lái)各種機遇和挑戰，或許還會(huì )面臨很多問(wèn)題。但是我想說(shuō)：在出現問(wèn)題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問(wèn)題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問(wèn)題找借口。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我們要面對問(wèn)題、冷靜分析問(wèn)題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問(wèn)題，只要我們執著(zhù)的要結果，我們一定會(huì )想出各種解決問(wèn)題的辦法。
6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實(shí)我們現在不缺乏太多的理論專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學(xué)生既怕又愛(ài)。
7．要盡快把自己融入到這個(gè)大家庭中去。
最后，我用微信上看到的一句話(huà)當做我的結尾：一個(gè)人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰；一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰。一個(gè)人的知識通過(guò)學(xué)習可以得到，一個(gè)人的成長(cháng)必須通過(guò)磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長(cháng)，早日成為北京路第一小學(xué)的棟梁。謝謝大家！
在新教師座談會(huì )上講話(huà)稿3
各位老師：
大家好!今天我們在中心小學(xué)開(kāi)個(gè)座談會(huì )。
開(kāi)學(xué)至今，已有半個(gè)學(xué)期了，一直想找個(gè)機會(huì )跟大家坐坐，與大家分享從教的體會(huì )，給我們的工作提提建議。希望大家在后面的交流中能夠暢所欲言。
首先，我代表中心小學(xué)對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。我們中心小學(xué)下轄15間面上完全小學(xué)，大家分散在這些學(xué)校里工作，每間學(xué)校工作、生活的條件都不是很好。但是，大家都能服從組織的安排，克服了很多主觀(guān)上的、客觀(guān)上的困難，很快適應了學(xué)校的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揚了年輕人熱情樂(lè )觀(guān)的風(fēng)格、積極向上的精神。我下學(xué)校檢查的時(shí)候，雖然跟大家只是小坐了一會(huì )，但我看到大家飽滿(mǎn)的精神，聽(tīng)到跟大家交流時(shí)不懼困難的話(huà)語(yǔ)，從村干部、群眾了解到大家對工作的負責，我十分感動(dòng)，讓我深深感受到大家靈魂上的崇高，職業(yè)上的執著(zhù)，讓我深信赤光基礎教育一定會(huì )大有希望，一定會(huì )傳承我們赤小教育人的精神，打造出我們的教育品牌。
感動(dòng)之余，我也深感愧疚與不安。我不能提供優(yōu)越的工作條件、舒適的生活條件給大家，讓大家受苦了。這些，我都看在眼里，記在心上，我們班子會(huì )竭盡所能，爭創(chuàng )機會(huì )，逐步改善條件。
老師們，百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著(zhù)讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。作為一名教師，尤其是一名山區農村教師，更是任重而道遠。趁此座談會(huì )，我給大家三個(gè)建議：
一、找出平衡點(diǎn)，扎根山區教育
每一個(gè)人在社會(huì )中，在人生中，都會(huì )有一個(gè)平衡點(diǎn)。做一名教師，是清貧的。在農村，更是如此。農村的工作條件、生活條件，都比較落后，福利待遇很差，跟城市或跟其他行業(yè)相比，我們望塵莫及；做一名教師，也是神圣的，我們所做的是培養合格公民，祖國棟梁，奠定基礎的偉大事業(yè)。在你們工作之前，我不知道你們成為一名教師的真正動(dòng)機，我在跟一些新老師交流中知道，做一名教師，有的是是自己的愿望和追求，有的是受“父母之命”而來(lái)的，有的是抱著(zhù)試試看的心態(tài)來(lái)的，有的是把教師當做是一塊跳板為以后工作轉移而來(lái)的，但不管是何原因，都不能改變一個(gè)事實(shí)：我們已踏進(jìn)了教師隊伍這個(gè)行列。來(lái)到農村，或許讓你感到委屈，感到差距，但現實(shí)就是這個(gè)樣子，我們無(wú)法改變它，但我們可以改變自己的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，我們既然走進(jìn)了教師隊伍行列，就應該珍惜這份工作�，F在，我們國家的就業(yè)形勢那么嚴峻，每年有那么多的高校畢業(yè)生找不到工作，我們很幸運，通過(guò)招考進(jìn)入了教師隊伍，找到了一份穩定的工作。如果我們今天不珍惜這份工作，明天就會(huì )失去它。既然我們當初選擇了這份職業(yè)，應該感到欣慰，就要甘為人師，傳道、授業(yè)、解惑。大家也可以看到，現在的農村教育也還有很大的差距，社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生都非�？释逃艿玫礁蟮陌l(fā)展�？梢�(jiàn)，我們的責任很重大，要縮小城鄉的鴻溝，教育是重要的手段和力量，我們教師要通過(guò)自己的努力讓孩子們接受良好的教育，為他們的明天打下堅實(shí)的基礎。
二、找到切入點(diǎn)，提升自身修養
作為一名教師，最重要的就是要提高自身修養。救死扶傷是醫生的職責，保家衛國是軍人的職責，教書(shū)育人是我們的職責。如何教好書(shū)，育好人？我認為，大家要切實(shí)遵守職業(yè)道德，我們的職業(yè)道德是“師德”。我國古代偉大的教育家、思想家孔子早在兩千多年前就提出“為人師表”、“誨人不卷”的道德名言；大教育家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！睗h代的文學(xué)家楊雄說(shuō)：“師者，人之模范也�！本褪钦f(shuō)，人師是做人的模范，是“教人如何做人”的人。只有我們擁有了過(guò)硬的思想，才能指導我們的規范行動(dòng)。那么，我們應該如何提高自己的師德修養水平呢？我結合自己的實(shí)際認為，做好兩點(diǎn)很重要。一是要熱愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)每位學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，不愛(ài)自己的學(xué)生，什么都是空話(huà)。許多優(yōu)秀教師之所以能在教育上取得成功，最根本的一條就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教育的基礎和源泉，是師生間有力的、自然的連接點(diǎn)，是開(kāi)啟學(xué)生心扉的金鑰匙。教師應把自己的一顆心給每一個(gè)孩子，教師的心目中應當有每個(gè)孩子的歡樂(lè )和苦惱，特別是對有待進(jìn)步的學(xué)生，要特別有耐心、特別關(guān)心，不能輕易地傷害他們。二是要淡泊名利。不容置疑，我們教師這一職業(yè)的特點(diǎn)，職業(yè)崇高的，生活是清貧�，F在，追財逐富的呼喊聲攪得人心浮浮躁躁。而教育，是需要清寧心境的，育才之路也是平淡的。在如此形勢之下，甘于清貧、苦于淡泊，守住育人凈土，自然成為教師敬業(yè)精神的`重要內容。提高自己的師德修養水平的途徑、方法是很多的，關(guān)鍵是我們自己要在與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中提高。
三、找準著(zhù)力點(diǎn)，提高執教水平
提高執教水平，關(guān)鍵是找準著(zhù)力點(diǎn)。著(zhù)力點(diǎn)是什么？就是要掌握提高課堂教學(xué)質(zhì)量的技巧，這技巧，要通過(guò)認真學(xué)習和積極實(shí)踐才能提高。一是加強學(xué)習。教師首先要加強教育法律、法規的學(xué)習，使自己的教育教學(xué)工作同黨和國家的方針、政策保持一致。其次，要注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，經(jīng)常找些有關(guān)教育方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習，不斷接觸新知識、新理念，深入探索研究教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)、科研水平。同時(shí)，希望大家多向老教師學(xué)習，他們雖然理論知識不豐富，但他們在工作中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。二是要要樹(shù)立新課程的理念。教育理念決定教育模式，教育模式?jīng)Q定教育產(chǎn)品，有什么理念，就有什么樣的教育，就有什么樣的教學(xué)，因此必須轉變理念，樹(shù)立新的課程理念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)，認清新一輪課程改革中學(xué)習方式與教學(xué)方式的轉變是新課堂教學(xué)中最為顯著(zhù)的特征。三是在課堂教學(xué)上下功夫。就是要緊緊圍繞教學(xué)的五個(gè)常規“備課、上課、作業(yè)、輔導及檢測”上下功夫。作為新教師，我認為要著(zhù)重抓好“備課關(guān)”，這是最基本也是最重要的。在課堂中，我們發(fā)現一部分老師把握不準教學(xué)的重難點(diǎn)，課時(shí)劃分不合理，教學(xué)方法單調，就是因為沒(méi)有備好課，沒(méi)有去鉆研，過(guò)于迷信“名師”教案、學(xué)案，不結合自己學(xué)生的實(shí)際，盲目照搬，導致了課堂教學(xué)無(wú)序，低效，甚至混亂。為此，我希望每位老師都認真去備課，上好每一節課。
最后，祝愿每位老師身體健康，工作順利，在平凡的崗位上做出優(yōu)秀的成績(jì)。