藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-23 09:29:58 藝術(shù) 我要投稿

[薦]藝術(shù)的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[薦]藝術(shù)的作文3篇

藝術(shù)的作文 篇1

  夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲,她給絕望的人們帶來(lái)了生機;夢(mèng)想是高山上的一絲流水,她給沉默干旱的大自然帶來(lái)了激情;夢(mèng)想是照亮人生路途不滅的一盞明燈,他引導我們在人生的道路上一直向前行!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名能說(shuō)會(huì )道的電視主持人,為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè );我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員,為大家帶來(lái)美的享受;我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名遠近聞名的`畫(huà)家,為大家描繪美麗的世界……所以,別看小小年紀的我卻會(huì )很多“功夫”,媽媽也常常開(kāi)玩笑地對我說(shuō):“你都快成小才人啦!”隨著(zhù)年齡的增長(cháng),現在我愛(ài)上了游泳,夢(mèng)想將來(lái)成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我:“小區里開(kāi)設了游泳項目。我懷著(zhù)興奮的心情,報名參加了游泳培訓班。我原以為學(xué)游泳是一件輕松而又好玩的事。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天,我就吃盡了“苦頭”。

  記得那一天,我穿著(zhù)漂亮的游泳衣正在玩水,忽然,聽(tīng)見(jiàn)教練大聲喊:“快下來(lái)!快下來(lái)!”我還以為他在叫別人,還是只顧自己好玩,就沒(méi)理他。正當我玩的十分開(kāi)心時(shí),教練一把拖住我,邊拖邊說(shuō):“你這個(gè)小鬼,只顧著(zhù)玩,現在咱們來(lái)學(xué)憋氣!痹(huà)音剛落,還沒(méi)等我回國神來(lái),他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學(xué)的表演去了,我一個(gè)人在水里,就像旱鴨子一樣撲騰著(zhù),用手捏著(zhù)鼻子,用手捂住嘴巴,并且還用腳勾住欄桿,生怕被水帶走!“救命呀!救命呀!”我張嘴一喊!水就嗆進(jìn)了我的喉嚨。

  教練游過(guò)來(lái),把我一把抓了上來(lái),我緊緊地抓住他,仿佛抓住了一根救命稻草似的,等我喘過(guò)氣來(lái),連聲說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了!”教練拍拍我的腦袋說(shuō):“不嗆水,怎么能學(xué)會(huì )游泳呢,古人云“梅花香自苦寒來(lái)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,在教練的“良苦用心”下,終于學(xué)會(huì )了游泳,并且姿勢優(yōu)美,越游越快,讓我嘗到了游泳的樂(lè )趣!游泳的無(wú)限樂(lè )趣,讓我一直堅持到現在,我也會(huì )為我的這個(gè)夢(mèng)想永遠堅持下去!

藝術(shù)的作文 篇2

  今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們全班同學(xué)排隊去多功能廳,參加二年級的藝術(shù)節的活動(dòng)。我們在站隊的時(shí)候才發(fā)現徐浩謹換了一身綠色的衣服。

  我們到了多功能廳,站好對,就坐下了。

  一開(kāi)始,有兩個(gè)主持人上臺了,那個(gè)小男生我很熟悉,因為我和他一起在滿(mǎn)江紅訓練的。

  里面我最喜歡那個(gè)街舞的節目了,有一種非常瘋狂的感覺(jué),那些動(dòng)作也非常帥氣,跟一個(gè)4、5、6年級的男孩似的。

  到了我們,徐浩謹先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時(shí)候,好多的'同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺(jué)得比較平靜了。

  我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò),他有一些歌詞都沒(méi)記住,居然蒙過(guò)去了!記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備!每個(gè)人都一樣!每個(gè)人都要做好自己事先的準備,干正事的時(shí)候就有充分的把握了!

  今天真開(kāi)心!我下次也爭取能展示才華!

藝術(shù)的作文 篇3

  各式的燈籠似火紅的柿子般懸掛在頭頂,童真的剪貼畫(huà)稚氣又不失幾分可愛(ài),抑揚頓挫的書(shū)法令人贊嘆不已……我如蝴蝶在花叢般在展覽之間穿梭,明眸中閃著(zhù)驚喜。這次的圖書(shū)館展覽一定會(huì )帶來(lái)別樣的驚喜!

  隨著(zhù)圖書(shū)館里神圣不可侵犯的靜謐,我來(lái)到了四樓展覽處!翱鞓(lè )二小,幸福童年”八個(gè)大字赫然出現在眼前,心中揣著(zhù)的小兔興奮地亂蹦亂跳,展覽會(huì )!我來(lái)了!

  頭頂各式自制的利是封燈籠笑紅了臉,我似乎被它們所感染,也咧開(kāi)了笑臉。隨后我又被門(mén)口處的剪貼畫(huà)所吸引。各種各樣的昆蟲(chóng)讓人不由地眼前一亮,恨不得也鉆進(jìn)昆蟲(chóng)世界與它們一起交朋友。處于下方的工藝品更是用細膩的畫(huà)風(fēng)呈現不一樣的童真童趣,很容易聯(lián)想到小畫(huà)家創(chuàng )作時(shí)的樂(lè )趣。

  比起趣味的剪貼畫(huà),書(shū)法更讓人賞心悅目。瞧,小書(shū)法家們純熟的運筆讓整幅作品充滿(mǎn)生命力。一首首古詩(shī)詞讀著(zhù)有韻味,看著(zhù)又充滿(mǎn)古色古香。我呆呆望著(zhù),沉醉在書(shū)法的世界里,一股淡淡的墨香縈繞在鼻尖,頗有一番風(fēng)味。其中我特別喜歡小李的作品,工整的楷體讓人過(guò)目不忘,細膩的筆觸深入人心,柔中帶細,堅中帶韌的筆畫(huà)一看便知道這個(gè)小書(shū)法家有著(zhù)很深的書(shū)法功底,讓人不得不心生敬佩。

  忽然一個(gè)小男孩“嘻嘻”的笑聲把我拉回現實(shí),他正轉動(dòng)著(zhù)一輛用一次性筷子組成的`風(fēng)車(chē),我一下子被吸引了過(guò)去。不只是風(fēng)車(chē)還有用冰棒棍拼成的小屋!創(chuàng )作者真是獨具匠心,做工精致又用心?催@間小屋,門(mén)前的五彩鵝卵石充滿(mǎn)幻想色彩,小小的木制秋千載滿(mǎn)歡笑,幾叢綠茵茵的植物更是錦上添花!我禁不住內心的敬佩之情,恨不得馬上沖去制作者面前合影拿簽名!

  不單是這幾種作品,繼續朝前走,你會(huì )發(fā)現新年氣氛十足的畫(huà)冊,色彩鮮明的水彩畫(huà),逼真的素描……如磁石般無(wú)不吸引我的眼球,我流連在畫(huà)展中,深陷藝術(shù)的大海里無(wú)法自拔,我正飽嘗著(zhù)一頓藝術(shù)的盛宴!

  可惜時(shí)光爺爺的步履匆匆,夕陽(yáng)西下,我不得不離開(kāi)了。我留戀地望著(zhù)每一幅作品,心中無(wú)限不舍,一步三回頭,這次藝術(shù)的盛宴開(kāi)拓了我對美術(shù)的視野,更讓我懂得,每個(gè)作品都飽含作者的良苦用心,邁開(kāi)步伐,如蝴蝶般輕盈地滿(mǎn)足地走上回家的路。

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