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(優(yōu)秀)《小王子》讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小王子》讀后感 篇1
第一次讀《小王子》是在畢業(yè)第一年，剛出來(lái)工作被社會(huì )這個(gè)大熔爐虐得很慘，聽(tīng)說(shuō)小王子是一本寫(xiě)給成人的童話(huà)書(shū)，當時(shí)心情過(guò)于浮躁，并沒(méi)有看懂里面的很多道理；如今重讀，不能說(shuō)深有感悟，比從前多了一些見(jiàn)解吧。
開(kāi)篇的蟒蛇吞象畫(huà)很有意思，反正我是無(wú)論如何都看不出來(lái)這是一幅吞了大象的蟒蛇，思維定勢或者看問(wèn)題的視覺(jué)太多于表面了；大人自己什么都不懂，總是要小孩來(lái)給他們解釋?zhuān)@讓我想起前段時(shí)間，6歲的外甥女興致勃勃地向我展示她的畫(huà)，可是，如果沒(méi)有她在一旁的解釋?zhuān)沂遣荒芾斫猱?huà)上幾個(gè)圈圈的意思的。最近在學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我只能對著(zhù)老師的`畫(huà)來(lái)一筆一筆臨摹，撤掉原畫(huà)，我就無(wú)從下筆，心中無(wú)畫(huà)，這讓我很挫敗。做了大人太久，懷念兒時(shí)，越長(cháng)大越孤單。
感觸最深的應該是狐貍請小王子馴化它的那一段，狐貍說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養了我，我們就會(huì )彼此需要。對我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨一無(wú)二的了；我對你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了�！瘪Z化這個(gè)詞用的很奇妙，通過(guò)馴化，成為彼此的唯一。在我們生活中，無(wú)論是人與人之間，人與動(dòng)物之間，人與事物之間，存在著(zhù)各種各樣的馴化關(guān)系。從前，我們形同陌路，偶然機會(huì )，我們認識了，基于你需要關(guān)愛(ài)，我需要拯救，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的親密關(guān)系，互相馴化�？墒俏也婚_(kāi)心，我們都忘了關(guān)系破裂帶給彼此更大的傷害，如果不能對你馴化的東西負責任，就不要輕易去創(chuàng )造關(guān)系。但是，很多大人都忘了責任這回事。
自從讀了小王子，日落在我心里的意義就大大不同，我愛(ài)上日落，但并不難過(guò)了。
《小王子》讀后感 篇2
大家今日來(lái)談一談一本書(shū)，那便是《小王子》。我先不用說(shuō)是我多么的鐘愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的主要表現：我還在一天以?xún)劝涯潜緯?shū)讀完了；到現在才行，我整整的讀過(guò)那本書(shū)四遍。大家毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )感覺(jué)驚訝�？墒俏腋铱隙�，如果你念完那本書(shū)就是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)的作者是飛行員文學(xué)家（法）圣朱佩里寫(xiě)的。他的崗位便是飛行員，生在二十世紀4月12日法國里昂。針對作者我不詳細介紹了。
這本書(shū)是有關(guān)一個(gè)飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里，他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天，飛行員知道一些有關(guān)小王子的小故事。
這本書(shū)是有關(guān)小孩的。作者在獻辭中，送給萊昂·威爾特，請孩子們寬容，我把這本書(shū)送給了大人。我那樣做有三個(gè)關(guān)鍵的原因，其一是：這一大人是我還在塵世間好朋友；其二是：這一大人定居在荷蘭，在那里他缺衣少食，急缺獲得寬慰；其三是：這一大人全都能搞清楚，就連這些寫(xiě)給小朋友們的書(shū)他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話(huà)，那麼我愿意把這本書(shū)送給長(cháng)大的`哪個(gè)小孩。全部的大人原來(lái)全是小孩，可是她們中僅有極少數還記得這一點(diǎn)。因此，我把我的奉獻改為：第一次獻給萊昂·魏爾特，那時(shí)他還是個(gè)男孩。
北京出版社寫(xiě)到：一個(gè)永不愿、也不會(huì )長(cháng)大了的小王子；一個(gè)有關(guān)責任與擔當的寓意故事；一部溫暖、誠摯、感人至深，講解性命與生活的童話(huà)小故事。
也有一段我要說(shuō)，大家細心看：成人喜愛(ài)數據。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下，她們從不詢(xún)問(wèn)你最實(shí)質(zhì)的特點(diǎn)。比如說(shuō)，她們從不問(wèn)起的聲線(xiàn)如何？他愛(ài)玩啥游戲？他是否愛(ài)收集蝴蝶標本？她們總是詢(xún)問(wèn)你：他多大歲數？他幾個(gè)弟兄？他的爸爸掙要多少錢(qián)？問(wèn)清晰這種難題，她們就認為掌握這個(gè)人了。如果你告訴成年人，我看到一個(gè)漂亮的紅磚小房子，窗戶(hù)蓋著(zhù)大天竺葵，在屋頂上休息的她們想象不出這個(gè)房子是什么樣子�？墒�，假如對有人說(shuō)：我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。她們便會(huì )大聲嘟囔：那就是多么的好看��！這跟我覺(jué)得的一模一樣，大人們太實(shí)際了。
四個(gè)字：太漂亮了！我已經(jīng)無(wú)需再聊有關(guān)這本書(shū)的內容了。
《小王子》讀后感 篇3
暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書(shū)�？闯Ｐ�，看完之后仍深有感觸。
每個(gè)人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛(ài)就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛(ài)玫瑰），但“語(yǔ)言是誤會(huì )的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開(kāi)，去外面的世界尋找一種新的幸福�？吹竭@就如同看到幼年的我們，著(zhù)急著(zhù)長(cháng)大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。
小王子相繼遇見(jiàn)了國王（權力）、虛榮的人（名望），愛(ài)喝酒的人（執迷）、做生意的人（財富）、點(diǎn)燈的人（規則）、地理學(xué)家（學(xué)術(shù)），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛(ài)和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見(jiàn)、冠冕堂皇的，真正的愛(ài)和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。
從書(shū)中我們可以看到我們自己。我們每個(gè)人長(cháng)大之后，小王子（年幼那個(gè)真我）就一直躲在心的深處，每當面對一個(gè)事情，心里其他幾個(gè)大人（國王、虛榮的人，愛(ài)喝酒的人、做生意的人，點(diǎn)燈的'人、地理學(xué)家）就會(huì )爭先恐后跑出來(lái)給我們出主意，而我們心里那個(gè)真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒(méi)人理會(huì )他的想法，我們聽(tīng)到各種來(lái)自不同立場(chǎng)的聲音，卻唯獨忽略了內心自己的聲音。
在讀《小王子》的過(guò)程中，我在不停地尋找曾經(jīng)充滿(mǎn)童真的自己，也在不停地為正充滿(mǎn)童真的兒子尋找一個(gè)更合格的家長(cháng)。
一、要做個(gè)有趣的家長(cháng)，保護兒子的各種小愛(ài)好，守護好他心里那個(gè)小王子；二、要做個(gè)開(kāi)明的家長(cháng)，頂住應試教育下的各種壓力，讀書(shū)這件事上不可有功利心，要有長(cháng)遠的眼光，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，童年回憶應該是色彩斑斕的；三、要做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(cháng)，要抽空多學(xué)習，多閱讀，多思考，多傾聽(tīng)兒子的心聲，多陪伴，多開(kāi)導。
相信每一個(gè)小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！
《小王子》讀后感 篇4
《小王子》的解說(shuō)員是飛行員圣�？颂K佩里。六年前，當他因飛機故障被迫降落在撒哈拉沙漠時(shí)，遇到了小王子，得知小王子來(lái)自另一個(gè)星球。然后，小王子給作者講了一些自己的星球，特別是小王子的玫瑰。作者給我們講了小王子在除地球之外的其他六個(gè)星球上的所見(jiàn)所聞，以及地球上發(fā)生的事情。最后小王子要走了，作者很難過(guò)。他寫(xiě)這本書(shū)是為了紀念小王子和他一起生活的那一天。
故事里的小王子很單純，很好奇，對一切都很認真。他凡事都要問(wèn)個(gè)水落石出，從來(lái)不會(huì )在心里留下問(wèn)號；小王子很孤獨，喜歡坐在椅子上看日落。他心里也難過(guò)。有一朵玫瑰，驕傲而美麗。它以其特有的溫柔依戀著(zhù)小王子，小王子深?lèi)?ài)著(zhù)她。然而，敏感的小王子因為玫瑰的憤怒而懷疑玫瑰的愛(ài)情。小王子走了，留下了他愛(ài)的星星和他愛(ài)的玫瑰。孤獨的旅程從這里開(kāi)始。
小王子來(lái)到六大行星，遇到了國王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和一位老教師。直到來(lái)到地球，他遇到了狐貍，在狐貍的倡議下馴養了它。小王子終于要離開(kāi)它了，但它很滿(mǎn)足。它擁有的小麥變成金黃色�？吹禁溩泳蜁�(huì )想到小王子的金毛，孤獨的.心有了一絲希望。在和小狐貍在一起的日子里，小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)玫瑰，學(xué)會(huì )了對玫瑰負責，因為他馴養了玫瑰，他會(huì )一直負責。狐貍把小王子打發(fā)走了，并告訴他用眼睛是看不到真東西的。
小王子發(fā)現自己回不去了，想著(zhù)玫瑰花。小王子看著(zhù)他的星星，好像它們正在盛開(kāi)。小王子很脆弱，無(wú)法忍受思念的孤獨。他必須回去，趕緊回到羅斯身邊。最后，小王子拋棄了自己沉重的身體，卻永遠失去了看玫瑰的機會(huì )。小王子像樹(shù)一樣輕輕倒下，沒(méi)有聲音。
一切都是因為他深?lèi)?ài)玫瑰，他的心被玫瑰馴服。
小王子的故事很悲傷。他盡力去愛(ài)。但他對玫瑰的愛(ài)是那么的認真純粹，把痛苦留給了自己，讓人感到難過(guò)。
《小王子》讀后感 篇5
我讀了一本很有意思的書(shū)，名字叫做《小王子》，一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子，這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂(yōu)郁的人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
直到小王子來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見(jiàn)小王子后，要求小王子馴養他，并使小王子明白生活的'本質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結束了。而我的心卻不能平靜。
這本書(shū)中，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當他說(shuō)出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理，在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
《小王子》讀后感 篇6
這個(gè)周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來(lái)說(shuō)，這完全是一個(gè)新的體驗，因為我雖然很喜歡讀書(shū)，但卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)和父母一起讀書(shū)的經(jīng)歷。
我挑選了一本準備最近讀的書(shū)，《小王子》。是不是光聽(tīng)名字就覺(jué)得很有趣呢？
《小王子》的作者是法國文學(xué)一個(gè)極富傳奇色彩的飛行員作家——圣�？颂K佩里，《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀法語(yǔ)圖書(shū)，被譯成160多種文字，從初出版到現在已經(jīng)七十多年，但每年在世界各地仍有上百萬(wàn)冊的銷(xiāo)量，甚至還被拍成電影。
一位法國文學(xué)系的教授曾說(shuō)過(guò)：“如果你沒(méi)讀過(guò)《小王子》，你的生活就無(wú)法獲得新的意義�！�
這本書(shū)講了一個(gè)很小的星球上有一個(gè)小王子，只有一朵玫瑰陪著(zhù)他。終于，有一天小王子忍受不了寂寞，決定要走。他在走之前，很細心地給那朵玫瑰澆了水，圍上了擋風(fēng)板，開(kāi)始了他的旅程。
他先探訪(fǎng)了在他星球附近的幾顆小行星，想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上，住著(zhù)一位國王，但他沒(méi)有一個(gè)子民，這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令，于是小王子很快就離開(kāi)了，并自言自語(yǔ)道：“大人們真古怪��！”然后他又來(lái)到了第二個(gè)星球，這個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)驕傲自大而又愛(ài)慕虛的人，沒(méi)過(guò)多久，小王子就離開(kāi)了，他又說(shuō)到：“大人們真古怪啊�！毕乱粋�(gè)星球的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間很短，那里住著(zhù)一個(gè)酒鬼，不一會(huì )兒，小王子又帶著(zhù)新的困惑上路了：“真難理解啊，這些大人們！”緊接著(zhù)，小王子又陸續走訪(fǎng)了三個(gè)星球。第七個(gè)星球，他來(lái)到了美麗的地球。
在地球上，他遇到了一只狐貍，他馴養了狐貍，在狐貍的幫助下，小王子懂得了什么叫責任，什么叫愛(ài)。
這是一本適合任何年齡段看的書(shū)，是一本讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是一本無(wú)論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書(shū)。
作者以小王子的孩子的眼光，揭露了成人的'虛榮、盲目、愚蠢、自大，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出人類(lèi)的孤獨、寂寞，沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運，同時(shí)也表達出作者對利益、金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
現在的社會(huì )，需要的，不正是真善美嗎？
《小王子》讀后感 篇7
所有的大人首先是孩子。如果說(shuō)大人會(huì )失去童心的話(huà)，那真是一件很可怕的事。
可以說(shuō)小王子是我讀過(guò)最有感染力的一篇童話(huà)，即使結局很哀傷。它用一種孩子天真無(wú)邪的語(yǔ)氣提出了一些引人深思里的那片和他他它花兒一樣的玫瑰園。狐貍求小王子馴養他他說(shuō)：馴養，就是建立感情聯(lián)系。狐貍需要小王子，在他眼里他是如此的出眾，純真和美好。馴養真的是一個(gè)可愛(ài)又單純的詞�；▋厚Z養了小王子，小王子馴養了狐貍，這所有關(guān)于愛(ài)的聯(lián)系，彼此之間的奉獻和付出便對方顯得獨一無(wú)二。就像小王子星球上那朵驕傲的玫瑰花，因為馴養園中五千朵玫瑰都比不上屬于他的那朵，在他眼里，一切都是獨一無(wú)二的.。因為馴養，愛(ài)屋及烏，就像狐貍對小王的問(wèn)題。法國評論界認為它是一種充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)，是作者對友情的眷念。
故事主要說(shuō)小王子是住在一個(gè)比他大一丁點(diǎn)小行星上，有天一粒玫瑰花的種子落在他的星球上，他愛(ài)那朵花，他曾給它捉蟲(chóng)、澆水、蓋玻璃罩。小王子確決定離開(kāi)它的星球去別的地方看看。于是我便在沙漠中和小王子相遇了他告訴我他的花，他馴養的小狐貍和沙漠子說(shuō)，本來(lái)他對麥子不感興趣，因為他不吃面包�？尚⊥踝玉Z養他以后就不同了，他會(huì )喜歡風(fēng)吹麥田的聲音，因為麥子的顏色黃澄澄的，像小王子的感受。一切可以與愛(ài)人聯(lián)系上的東西都能引起幸福的設想，這是馴養的魔力。
純真、執著(zhù)、陪伴、懂得、靈性、愛(ài)是世界上最美好的東西�？呻S著(zhù)慢慢地長(cháng)大，心開(kāi)始拒絕開(kāi)始否認這美好的東西。這便是本書(shū)所表達的情感�？蓱z的人們，游蕩在這世界邊緣時(shí)。所有的貪婪、虛榮、自大、欲望開(kāi)始一件一件地進(jìn)入心臟。于是大人們變得失去童心變得更老也更可悲了，多么荒 的事情。
小王子與花兒，狐貍和小王子，它們之間或許存在愛(ài)情，是那種不屑一絲外力而單純馴服。盡管必然會(huì )付出怎樣的代價(jià)。
在一切有關(guān)愛(ài)的面前我們都是長(cháng)不大的小孩，我兮為安，不論閱歷。我們不要妾想向愛(ài)索要什么，或是期待可以得到怎的回報。如果這樣想，你就是一個(gè)永遠不7767變的大人。
要知道，一個(gè)人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的。
《小王子》讀后感 篇8
突然心血來(lái)潮看完了《小王子》這本書(shū)，本以為它只是一本適合小朋友看的童話(huà)故事，但當我看完這本書(shū)時(shí)，我才意識到的我原本的認識是錯誤的，它不僅是一本童話(huà)故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒謬現象的書(shū)籍。
全文不長(cháng)幾十分鐘就可也閱讀完畢，故事以一個(gè)小孩畫(huà)的兩幅大人無(wú)法理解的畫(huà)作作為開(kāi)端，展現出小孩與成人的`差距，即成人世界缺乏想象呆板，諷刺成人世界的“高深莫測”�！拔摇憋w機失事卻遇到一個(gè)讓我畫(huà)綿羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我給小王子畫(huà)綿羊和交流的過(guò)程中我知道了他為什么想要一只綿羊和他充滿(mǎn)童話(huà)色彩的星球，通過(guò)我推測他星球的來(lái)歷諷刺了實(shí)力弱小的國家得不到尊重的事實(shí)。小王子給我講他游歷各個(gè)星球遇到的國王、愛(ài)喝酒的人、做生意的人……這些角色都各有特色國王權欲熏心，愛(ài)喝酒的人頹廢好酒，做生意的人財迷心竅，他們各有特點(diǎn)，也有共同點(diǎn)這個(gè)共同點(diǎn)就是過(guò)度關(guān)注外在的東西，失去了內心的寧靜與快樂(lè )。
文中講到小王子在他的星球上發(fā)現了一株玫瑰，并講了小王子與玫瑰花奇特的故事，然而當小王子來(lái)到地球看到一大片美麗的而玫瑰花從時(shí)，小王子內心波動(dòng)很大，他很吃驚也很迷茫，直到他遇到小狐貍他才恍然大悟，自己花費時(shí)間精力關(guān)注的東西盡管會(huì )有很多和這個(gè)東西相同的，但自己花費時(shí)間精力情感得到的就是獨一無(wú)二的，這也告訴我們對一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西付出時(shí)間精力情感后你也會(huì )得到不一樣的收獲，用心去看事物、去對待一個(gè)人你將會(huì )看到他更美好的一面。
文章中提到飛機失事到修好能夠回家，結合作者的生平這故事也講述了作者真正在沙漠中有過(guò)一次飛機失事的真實(shí)經(jīng)歷，體現出作者本人作為一名飛行員對飛行的執著(zhù)和熱愛(ài)。
讀完全文感受良多，“重要的東西不是能用眼睛能看見(jiàn)的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。
《小王子》讀后感 篇9
《小王子》一本注有拼音的童話(huà)書(shū)，一本不足五萬(wàn)字的童話(huà)，但是里面都有豐富的感人內容，每一個(gè)故事，都會(huì )觸動(dòng)每個(gè)人的心，我相信《小王子》這本書(shū)能讓人影響深刻�！缎⊥踝印愤@一本書(shū)是一本成人童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，我們都無(wú)法去體會(huì )小王子的憂(yōu)傷。
當我剛剛開(kāi)始看《小王子》這一本書(shū)時(shí)，第一篇文章就深深吸引了我﹕一個(gè)六歲的小男孩在紙上畫(huà)了一條蛇將大象吞進(jìn)了肚子里的景象，一開(kāi)始我和書(shū)中的大人們一樣，都難以置信，哪有蛇能吃大象的��！小男孩那時(shí)就放棄了當畫(huà)家的夢(mèng)想，去當一個(gè)飛行員，可是再一次開(kāi)飛機時(shí)不料因飛機故障，被困在一個(gè)渺無(wú)人煙的荒漠里，后來(lái)在荒漠中小男孩認識到了一個(gè)在我的心目中活潑開(kāi)朗，聰明能干的，而在小男孩的心目中卻是一個(gè)追根求源的小王子。自從小王子與小男孩成為朋友之后，小王子天天都要執行他的打破砂鍋問(wèn)到底的行動(dòng)，因為小王子是來(lái)自星球的，許許多多的東西都沒(méi)有看到過(guò)，這次小男孩來(lái)到荒漠帶了很多東西，都是小王子沒(méi)有看到過(guò)的，而且這次真的讓小王子大開(kāi)眼界了，如果他不弄個(gè)明白，一定會(huì )留下遺憾的。
后來(lái)，小王子給小男孩講述了他去很多星球的'歷險：先是去國王的星球，住在國王星球的國王十分驕傲，可是在他的星球中只有他，而且已經(jīng)很久沒(méi)有人再光顧了。國王愛(ài)自豪地說(shuō)：“我讓你當司法大師，你可以判一只老鼠為死刑……”最后，小王子還是走了。
第二個(gè)星球是狂妄者的星球，那個(gè)狂妄者非常愛(ài)打扮，只會(huì )拿自己的帽子來(lái)炫耀。他的有一句話(huà)讓我印象深刻﹕“崇拜就是認為我是這個(gè)星球上最英俊、最體面、最聰明、最富有的人……”不過(guò)，小王子還是開(kāi)始自己的旅程。
第三個(gè)星球是酒鬼星球。酒鬼的星球中都堆著(zhù)酒瓶，他的話(huà)很深奧：“我喝酒只是去忘卻我過(guò)去的恥辱……”而小王子因這里太寂寞，又離開(kāi)了
小王子把他的歷險說(shuō)完了，夜深了，他倆進(jìn)入了夢(mèng)境。
不知道什么原因，小王子就要離開(kāi)地球，回到自己的星球去。走之間，小男孩大哭大鬧，對小王子依依不舍，因為他們之間的友誼勝過(guò)親情。
讀《小王子》一書(shū)后，我有了當歷險家的理想，在書(shū)中我不僅認識到了一個(gè)追求任何夢(mèng)想的小男孩，還認識了活潑開(kāi)朗的小王子。
《小王子》讀后感 篇10
掩卷而起，推開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星，我仿佛聽(tīng)到了它們快樂(lè )的笑聲……
這來(lái)自星星的笑聲，是小王子送給作者安托萬(wàn)的禮物。
小王子從遙遠的小星星來(lái)，他居住的星球只有一間房子那么大。他和朝夕相伴的，唯一的一朵玫瑰花鬧了點(diǎn)兒小別扭，就離家出走了。
此行，他打算結交很多的朋友，學(xué)習很多的東西。
在連續訪(fǎng)問(wèn)六個(gè)星球之后，踏上了地球的土地。
之前，他遇到了專(zhuān)制的'國王、愛(ài)虛榮的人、頹廢的酒徒，還有只關(guān)心數字的商人、不懂實(shí)踐的地理學(xué)家，以及缺乏變通能力、呆板僵化的掌燈人。
小王子很納悶：這些大人們實(shí)在是太奇怪了，他們的世界到處是干燥荒蕪、怪石嶙峋、道路險惡；他們就像滾草一樣，不長(cháng)根須，被風(fēng)吹來(lái)吹去，活得很辛苦。他很失望。
在地球上，一位狐貍智者，用自己的行為給小王子撥開(kāi)了迷霧，用自己的秘密點(diǎn)出了答案：“看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
小王子茅塞頓開(kāi)，煥然大悟：原來(lái)，那些大人們都是被外在的事物迷住了雙眼，不可自拔，忽視了內心的感受，所以才如此的痛苦。
他很自責羞愧，想起那朵唯一的玫瑰花，讓他整個(gè)的星球都彌漫著(zhù)芬芳香味。對自己是多么的重要！他需要一只綿羊來(lái)吃掉猴面包樹(shù)的幼苗，還要給綿羊戴上一個(gè)嘴套，以免玫瑰花受到傷害。
小王子相遇作者安托萬(wàn)后的述說(shuō)，一點(diǎn)一點(diǎn)地觸動(dòng)著(zhù)我。安托萬(wàn)和小王子成為了真正的朋友，因為他們有著(zhù)共同的經(jīng)歷和感受。安托萬(wàn)兒時(shí)的畫(huà)，大人們看不懂，可小王子一眼就看懂了！
安托萬(wàn)給小王子畫(huà)了他需要的綿羊，還有嘴套。
一切都是那么的真實(shí)，一切都是用心在看，是心靈的溝通。令我為之深深地震撼、感動(dòng)。
告別時(shí)，小王子把星星的笑聲做禮物，送給了安托萬(wàn)。
我，似乎也聽(tīng)到了……
《小王子》讀后感 篇11
小王子，一聽(tīng)這個(gè)名字，當時(shí)年幼的我一直覺(jué)著(zhù)這是一個(gè)王子拯救公主的故事，但是長(cháng)大后看完這本書(shū)，這的確是王子和“公主”的故事，不過(guò)不是拯救是保護。
小王子講述的是一個(gè)小王子，住在一個(gè)小小的星球上，他決定離開(kāi)這個(gè)星球去外面看看，以及所見(jiàn)所聞。書(shū)前一部分有一個(gè)段落是寫(xiě)飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫(huà)一只綿羊，飛行員畫(huà)了好幾張，小王子覺(jué)著(zhù)不是很好，便讓他重畫(huà)，他畫(huà)煩了便畫(huà)了一個(gè)盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說(shuō)什么這下小羊就在盒子里不會(huì )跑走了。當時(shí)看著(zhù)這一段，突然就想了很多，對啊，為什么我們一直畫(huà)畫(huà)會(huì )只畫(huà)那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫(huà)蛇只會(huì )畫(huà)的又細又長(cháng)，而卻不會(huì )想著(zhù)如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會(huì )鼓的很大嘛？這時(shí)候你畫(huà)只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計是看不出來(lái)這是條蛇的。
人們對某些事都有些固定的思維，比如我畫(huà)畫(huà)必須畫(huà)的跟實(shí)物一樣，我的數學(xué)題標準答案一定不會(huì )錯，我對長(cháng)在路邊的花草會(huì )一點(diǎn)也不愛(ài)惜，我學(xué)習不好就是沒(méi)努力。很奇怪不是嘛，當然，你也可能覺(jué)著(zhù)不奇怪，畢竟這個(gè)世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對這個(gè)世界充滿(mǎn)幻想，卻因為學(xué)習不好，而變的不說(shuō)話(huà)，不玩，不幻想，沒(méi)有了自信心，連平時(shí)的畫(huà)畫(huà)都放棄了，這就是對人、學(xué)習固定的'思維。
其中還有一個(gè)片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來(lái)的時(shí)候，猴面包樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了他的星球，樹(shù)根盤(pán)踞在星球的土地上小王子在樹(shù)根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過(guò)，在這個(gè)星球上他有一朵玫瑰花。而在這個(gè)世界上也會(huì )有我們的玫瑰花。
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無(wú)二的玫瑰。愿你能做那個(gè)獨一無(wú)二的人。
《小王子》讀后感 篇12
春節的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的.商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
《小王子》讀后感 篇13
當我年輕的時(shí)候，我認為《小王子》只是一本童話(huà)書(shū)，所以讀完之后我把它扔到了一邊。直到現在，當我再次拿起這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現法國文學(xué)史上最神秘的傳奇作家安托萬(wàn)正在思考和批判現實(shí)生活。
這本書(shū)最精彩的部分從一個(gè)金發(fā)小男孩開(kāi)始，講述了他的旅程。小王子照顧好他的小B612小行星，然后在行星上游蕩。他看到了傲慢的國王，癡迷的商人，邏輯奇怪的酒鬼，固執的地理學(xué)家，迂腐的點(diǎn)燈人.
但是在這個(gè)滿(mǎn)是孩子的世界里，小王子不懂很多事情，也不能理解它們。為什么要吃止渴片，每周節省53分鐘。為什么人們每天都要忙碌地繞著(zhù)鐵軌走？當他看到成千上萬(wàn)朵玫瑰時(shí)，他不明白為什么他自己的玫瑰在欺騙他。很快，小狐貍給他一個(gè)答案。狐貍說(shuō):“因為你給了玫瑰時(shí)間，所以你的玫瑰對你很重要�！币恢恍⊙虺砸欢浠](méi)什么大不了的，但對小王子來(lái)說(shuō)，就像所有的星星都在一瞬間熄滅了。
1909年，一位土耳其天文學(xué)家用望遠鏡發(fā)現了B612行星。在那之后，當他在天文學(xué)會(huì )議上被展示穿著(zhù)古代土耳其服裝時(shí)，沒(méi)有人相信他。但是當他后來(lái)以正式服裝發(fā)布他的'發(fā)現時(shí)，每個(gè)人都相信了他。人們只關(guān)注權力，但是財富忘記了生命本身的價(jià)值。
小王子是珍貴的，因為他愿意花53分鐘走向甜美的河水。愿意坐在木凳上看44次日落；愿自私的玫瑰有始有終；愿意冒著(zhù)流淚的風(fēng)險馴服狐貍.
“重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的�！边@是作者安托萬(wàn)給讀者的最后一句話(huà)。
我被小王子揮之不去的悲傷所震撼，被他純真無(wú)邪的愛(ài)所感動(dòng)，為他逐漸消失的童心而悲傷。關(guān)于作者安托萬(wàn)有許多最后的困惑，但是我更愿意相信的是安托萬(wàn)回到B612來(lái)和小王子一起照顧這個(gè)獨一無(wú)二的星球。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子站直了身子，看著(zhù)B612行星和為他準備的獨特的玫瑰.
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