元宵節作文

元宵節作文3篇【通用】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　古往今來(lái)，我們人間一直有一些民俗的文化傳統。如：春節、中秋節……元宵節在其中占重要的地位。

　　晚上，吃過(guò)人間美食—可口的元宵后，便隨著(zhù)爸爸媽媽去看煙花。

　　煙火會(huì )的會(huì )場(chǎng)在會(huì )展中心的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)呈方陣形，方陣形廣場(chǎng)的北面聳立著(zhù)一座像似鳳凰的城樓……

　　廣場(chǎng)周?chē)鷧R集了從四面八方來(lái)的群眾隊伍。人們有的擎著(zhù)火紅的小燈籠、有的拿著(zhù)五顏六色、栩栩如生、活靈活現的小白兔氣球。馬路上人山人海，車(chē)多人也多，會(huì )展中心周?chē)�已�?jīng)成了人的海洋、車(chē)的海洋。燈籠、氣球翻動(dòng)，像海上的波浪！

　　傍晚八點(diǎn)鐘左右，廣場(chǎng)周?chē)�的`馬路上爆發(fā)出了排山倒海般的掌聲，在熱烈的掌聲、歡呼聲中，煙火會(huì )正式開(kāi)始。

　　首先，天空中出現了一個(gè)個(gè)又大又漂亮的煙花，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，掌聲也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。忽然，天空中又出現了一道道光彩奪目的流星雨，一片接著(zhù)一片的撒向人間，流星雨的下方還噴著(zhù)瀑布，一會(huì )兒紫色、一會(huì )兒黃色、一會(huì )兒粉色……變化多端、在變化多端的瀑布下的襯托下，流星雨顯得更生動(dòng)、更漂亮!接著(zhù)，一群又小又精致的“螢火蟲(chóng)”手里提著(zhù)鮮艷的小燈籠一搖一擺地飛向天空，栩栩如生，仿佛小生物也知道過(guò)元宵節，特地從遠方飛過(guò)來(lái)和人們一起過(guò)元宵節似的。最后，深藍色的夜空中有出現了可愛(ài)的笑臉、飄亮的手表、燦爛的紅色五星旗…….個(gè)個(gè)讓人們喜笑顏開(kāi)、掌聲一片又一片！

　　兩個(gè)小時(shí)的煙火，廣場(chǎng)夜晚十點(diǎn)鐘，群眾散場(chǎng)了，四股“紅流”分別向東、西、南、北的馬路流去，光明充滿(mǎn)了整個(gè)萊蕪！

　　我漸漸的在霹靂的鞭炮聲中沉睡……

元宵節作文 篇2

　　“正月里來(lái)是新春，家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)紅燈————”這是《孟姜女》中的唱詞。新春佳節，人們喜氣洋洋，歡樂(lè )一堂，走親訪(fǎng)友，看花燈猜燈謎好不熱鬧。

　　喜慶的春節剛過(guò)，盼望已久正月十五元宵節轉瞬即到。十里長(cháng)街早已張燈結彩，火樹(shù)銀花，流光溢彩，一片繁榮喜慶的景象。一眼望去仿佛置身無(wú)瑕的月光和彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車(chē)水馬龍，但看花燈的.人仍然是人山人海。今年元宵節電廠(chǎng)的花燈好好像比去年多一些，各大分廠(chǎng)做的花燈樣式不一，有的長(cháng)達4－5米，有的小到半米。有的以現場(chǎng)實(shí)物為模型，有的以今年的金牛為主題，各式花燈惟妙惟肖，爭奇斗艷。每年這個(gè)時(shí)候看到這些燈的海洋，人們的心情總不由得歡樂(lè )起來(lái)。

　　到了晚上家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓，這是每年的慣例。人們常說(shuō)吃湯圓這節日是最重要的節日習俗。在這一天全家一起吃湯圓來(lái)祈求來(lái)年的全家能團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。

　　晚飯過(guò)后，各家大人們便進(jìn)行各自的娛樂(lè )活動(dòng)及看十五元宵晚會(huì )。我們這些小孩卻是提著(zhù)各式各樣的小燈籠比著(zhù)誰(shuí)的的燈好看。伴隨著(zhù)鞭炮的聲響，人們的臉上也變幻著(zhù)歡樂(lè )的色彩，露出幸福的笑容。他們不也好像一朵朵美麗的煙花嗎！

元宵節作文 篇3

　　“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜吃美味的湯圓”。說(shuō)起吃美味的湯圓，它既是我國的一種傳統美食，又是正月佳節人團圓的象征。

　　今天是正月十五，學(xué)校組織老師和同學(xué)們歡聚一堂——包美味的湯圓。教室里十分熱鬧，大家你一言，我一語(yǔ)地在討論。老師為我們鋪好了桌布，將糯米粉、美味的湯圓餡兒和清水均勻的分發(fā)給每個(gè)小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領(lǐng)取各種用料，可我們小組的同學(xué)早已迫不及待了，幾個(gè)同學(xué)一擁而上，沖向講臺，風(fēng)卷殘云般將講臺上的用料搬到我們面前的工作臺。

　　面對一堆美味的湯圓配料，我心里納悶了。這平時(shí)，餃子可就包多了，但是這美味的湯圓可是頭一次，怎么辦呢？于是，我不管三七二十一地將糯米團和餡混在一起，放在手心，像揉橡皮泥一樣揉成一個(gè)圓球。不一會(huì )兒，一個(gè)特別的美味的湯圓出來(lái)了，外表像黑白巧克力球，里面沒(méi)有餡。旁邊的.同學(xué)睜大眼睛看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“我得天��！這能吃嗎？”“第一次沒(méi)經(jīng)驗，第二次一定成功！”我鼓勵自己。我耐心地采用第二種方法，先將糯米團壓成餃子皮狀，取一點(diǎn)餡兒放在中間，為了不讓底層開(kāi)裂，我蘸上了一些清水，再將面皮從外往內包緊，接著(zhù)用手搓成圓球。最后一步是在美味的湯圓表面灑上干的面粉，這是為了不讓它與其它美味的湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個(gè)，看著(zhù)它們在我面前嘻嘻哈哈的打著(zhù)滾，心里高興極了。同學(xué)們又開(kāi)始變著(zhù)花樣兒包，超大的、超小的、有餡的、無(wú)餡的……同學(xué)們包了許多可愛(ài)的美味的湯圓，它們一個(gè)個(gè)白白胖胖，粉粉團團，跳進(jìn)鍋里，好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動(dòng)成果感到驕傲。不過(guò)，說(shuō)到吃，大家還需鼓些勇氣，因為……哈哈哈哈。

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