(合集)勞動(dòng)心得體會(huì )15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)心得體會(huì )1
放假了，我打算在家幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活.吃完飯，我幫媽媽洗碗.我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下，可還是有很多油.媽媽走過(guò)來(lái)和藹可親地對我說(shuō)：“小傻瓜，洗潔凈倒的太少了，要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來(lái).還是我來(lái)吧.”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù).
不過(guò)，我可沒(méi)閑著(zhù)，趁媽媽洗碗的時(shí)候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服.我想：剛才洗碗的'時(shí)候洗潔凈放得太少了，那現在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應該多放點(diǎn)才對.于是，我就放了很多洗衣粉.沒(méi)想到，剛揉了一會(huì )兒，就產(chǎn)生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看!我一邊洗衣服，一邊自?shī)首詷?lè )
地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過(guò)來(lái)，又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小搗亂鬼，弄的滿(mǎn)地都是肥皂水，肥皂泡滿(mǎn)屋子飛呢!”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒(méi)有批評我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來(lái)了，我聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)：“我們的孩子長(cháng)大了，知道幫我干活了�！蔽衣�(tīng)到后，真是感到無(wú)比開(kāi)心!
勞動(dòng)心得體會(huì )2
一周的勞動(dòng)教育已經(jīng)結束，一次不同尋常的教育體驗，也讓我有了很多體會(huì )。
勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，學(xué)校開(kāi)展了這樣一周的勞動(dòng)教育課，也正說(shuō)明了教育不單單是體現于書(shū)本知識方面，它更滲透于我們的日常生活中。在這次實(shí)踐中，我們與圖書(shū)館的阿姨一起勞動(dòng)，擦窗臺、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾，共同維護學(xué)校公共設施的衛生，這使我們了解到打掃衛生并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，僅僅一個(gè)樓層，就涵蓋著(zhù)巨大的工作量，這周的勞動(dòng)教育使我們體會(huì )到了保潔阿姨的辛苦，使我們更加愛(ài)護學(xué)校的公共設施，更加努力地維持學(xué)校的衛生，這些小小的打掃措施，看似微不足道是的小事，看似簡(jiǎn)單，可真當身體力行的去做，去做好，才能體會(huì )到什么才是“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡”，在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了集體的力量與勞動(dòng)的光榮感。實(shí)踐是檢驗真理的標準，只有切身的去感受，才能得到自己僅有的體會(huì )。這一周的`勞動(dòng)教育使我受益匪淺。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘，一分收獲。
只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)了，會(huì )有好成績(jì);認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習，沒(méi)有負擔,我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。
勞動(dòng)心得體會(huì )3
我家養了一條小狗，叫小黑。它有一身黑黑的毛，就像穿了一件黑色的毛皮大衣，一雙水汪汪的眼睛，夜里會(huì )發(fā)出綠色的光，下面是一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，總喜歡嗅來(lái)嗅去。它身子小小的，別看它小，對陌生人可不客氣，要不是拴著(zhù)，早就上去咬一口了。
小黑非常饞，一看見(jiàn)誰(shuí)手里拿吃的.，就跟著(zhù)誰(shuí)。有一次，我手上拿了根火腿腸在吃，小黑立馬跑過(guò)來(lái)，坐下，舌頭來(lái)回伸縮，視線(xiàn)緊盯著(zhù)我手上的那根火腿腸，口水一滴一滴往下流，好像在說(shuō)：“我跟了你那么長(cháng)時(shí)間了，給我一點(diǎn)吃一下，可不可以？就一點(diǎn)�！笨粗�(zhù)它那副可憐巴巴的樣子，我給了它一點(diǎn)。沒(méi)想到，它還要，而且還追著(zhù)我跑。我趕緊跑回臥室，把火腿腸吃掉。我走出來(lái)，小黑看見(jiàn)我手上沒(méi)有吃的，搖搖尾巴就走了。從那以后，我發(fā)誓在房間里吃東西，不再出來(lái)吃。
小黑還愛(ài)舔人，讓我身上有一些小狗的氣味，這可把我害慘了。有一次上學(xué)的時(shí)候，不知道誰(shuí)家的狗聞見(jiàn)了我身上小狗的氣味，拼命地追著(zhù)我，差點(diǎn)就要咬到了我，幸好被爸爸趕跑了，不然我就要去打針了。
盡管它把我害這么慘，我還是喜歡我家的這條小狗——-小黑。
周一，我和弟弟、爺爺一起除草。爺爺說(shuō)我們把東邊的草去掉，他把西邊的草去掉，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我感受到了農民伯伯的艱辛，也想起了一句詩(shī)叫《可憐農民：除草日的中午，汗水把草滴進(jìn)土里。誰(shuí)知道，每一粒食物都是硬的。
所以，我想向農民伯伯學(xué)習，我工作了很久，1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘…
我太累了，不想做這件事。我媽說(shuō)：“你不是說(shuō)要學(xué)農民伯伯嗎？”我說(shuō)：“我太累了。這次我已經(jīng)泄露了秘密�！�
每個(gè)人都應該向農民叔叔的努力和堅持學(xué)習。
勞動(dòng)心得體會(huì )4
啊哈，，一年一度的勞動(dòng)節來(lái)了。在這個(gè)激動(dòng)人心的節日里，我當然不能呆在家里。之前爸媽想帶我去別的城市的景點(diǎn)，今年人流量太大了。一想到被擠到黑壓壓的人群里就難受，就放棄了去別的地方。既然不想走遠，就只能走近。在我選擇去之后，我決定去外婆家。
這個(gè)勞動(dòng)節是一系列的假期，所以很多人選擇在這個(gè)節日出去玩。即使外婆家在鄉下，我發(fā)現也有很多人去鄉下。鄉下的路本來(lái)就窄，但是摩托車(chē)和汽車(chē)都壓在路上，沒(méi)人會(huì )放過(guò)。這使得平日出行只需一個(gè)小時(shí)，卻硬生生延長(cháng)到近三個(gè)小時(shí)。這還是突破流量的捷徑�；仡^看幾公里長(cháng)的堵車(chē)，不得不感嘆，為什么一想到勞動(dòng)節就那么難？
農村的空氣比城市的'空氣清新多了，所以下了車(chē)就感覺(jué)整個(gè)人煥然一新，這里一望無(wú)際的樹(shù)林讓我陶醉。我立刻跑到外婆家和外公外婆打招呼�？吹轿襾�(lái)了，他們也很高興。他們很快讓我好好休息，但我的精神很好。即使坐車(chē)幾個(gè)小時(shí)很累，只要下車(chē)就能很快恢復。
過(guò)來(lái)。這一次勞動(dòng)節的重頭戲不是來(lái)這里觀(guān)看一下風(fēng)景就完事了，而是我之前和表哥們約定好了來(lái)這里釣魚(yú)。外婆家附近有一個(gè)很大的水庫，那里的魚(yú)挺多的，在以前的時(shí)候我們就看到有不少的人在那里釣魚(yú)，所以這次，我們決定也要去釣一次魚(yú)。表哥早早地就買(mǎi)好了釣魚(yú)的裝備，只等著(zhù)人齊了一起去。
去水庫的路還是比較難走的，路上有許多的石頭和樹(shù)枝攔路，在經(jīng)過(guò)重重阻攔后，我們終于來(lái)到了水庫附近一個(gè)比較不錯的位置。在我們準備好了魚(yú)餌和魚(yú)竿后，就直接開(kāi)始了釣魚(yú)，我聽(tīng)表哥說(shuō)，這里的魚(yú)平時(shí)都吃不飽，所以一有魚(yú)餌出現后，它們很快就會(huì )過(guò)來(lái)的。我很信任我的表哥，因為他可是在這里生活了十多年的老手了。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現我的魚(yú)竿浮標有動(dòng)靜了，表哥讓我別急，等魚(yú)把魚(yú)餌吃到肚子里再提竿，當我看到浮標下沉后，我猛的一提竿，哇塞，居然釣上了一條還挺大的魚(yú)，這可把我激動(dòng)壞了，我可是第一次自己釣上這么大的魚(yú)。
隨后，我又在表哥的指點(diǎn)下連續釣上了幾條魚(yú)，但隨著(zhù)太陽(yáng)落山了，我還是和表哥依依不舍的回到了外婆家里。這一天雖然坐車(chē)很累，但是這次的釣魚(yú)可真讓我感到快樂(lè )啊。
勞動(dòng)心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)勞育活動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——“完善的新人應該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的”，恰是勞育活動(dòng)，讓我對這句話(huà)有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書(shū)籍、打掃一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細節做好，沒(méi)有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會(huì )辦好。古話(huà)說(shuō)“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆眴�？我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題，對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它，我們應該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng )造生活，需要靠技能來(lái)創(chuàng )造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會(huì )到了工人的艱辛，社會(huì )上的壓力，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確做人的.態(tài)度。勞育還培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。
作為一名大學(xué)生我認為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂(lè )又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂(lè )而不為”呢。我們的學(xué)習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習，還要積極參加各類(lèi)的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習目的是為了服務(wù)于社會(huì )，因此我們更應該具有吃苦耐勞的習性，培養我們的動(dòng)手能力，寓知識于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰(shuí)都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會(huì )中的一份子。
當今是一個(gè)多元化的社會(huì )，競爭激烈，各個(gè)招聘單位對應聘人員的要求都很高的，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機會(huì )！一份耕耘，一份收獲；一次勞動(dòng)，一次成長(cháng)。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng)，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長(cháng)。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會(huì )競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！
勞動(dòng)心得體會(huì )6
今天下午，我校召開(kāi)高效課堂教學(xué)研討會(huì )。參加這個(gè)活動(dòng)后，我受益匪淺。下面是我對如何提高小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)效率的粗淺認識。
打造高效的語(yǔ)文課堂，必須對什么是高效的語(yǔ)文課堂，教學(xué)是否高效有一定的認識。不是老師有沒(méi)有教完內容，有沒(méi)有認真，而是學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到東西，學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲，即使老師再努力，教學(xué)也是無(wú)效的。同樣，如果學(xué)生努力學(xué)習，卻沒(méi)有得到應有的發(fā)展，也是無(wú)效或低效的教學(xué)。我認為，只有學(xué)生學(xué)會(huì )了，學(xué)得好了，才是有效的教學(xué)。課堂教學(xué)必須以學(xué)生為本，以學(xué)習為本。課堂教學(xué)的一切都是為學(xué)生服務(wù)的。
要實(shí)現高效的課堂教學(xué)，首先要做好課前預習。以前我們要求學(xué)生預習，一方面是對預習不夠重視，只有要求沒(méi)有落實(shí)或者流于形式。另一方面，我們沒(méi)有充分利用這個(gè)環(huán)節應有的價(jià)值，沒(méi)有充分發(fā)揮它的作用。沒(méi)有明確預習任務(wù)的分配，沒(méi)有分解學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有指導學(xué)習方法，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)培養學(xué)生的預習能力。
學(xué)習高效課堂必須高度重視預習環(huán)節，加強預習環(huán)節具體要求的落實(shí)和效果檢測，確保預習效果。比如我在教長(cháng)春版四年級語(yǔ)文“馬”課文的時(shí)候，首先安排學(xué)生預習。課前，我讓學(xué)生明確了預習的任務(wù)：讀課文，通讀一遍，達到識字的音準，借助字典擴充單詞，結合課文收集關(guān)于馬的四字詞語(yǔ)，贊美馬的詩(shī)詞和故事等。這樣，課堂上合作探究的難度大大降低，對學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)很有幫助。學(xué)生在自主學(xué)習的過(guò)程中積極發(fā)表意見(jiàn)，有內容可講，有理論可參考，改變了以往合作學(xué)習中大量學(xué)生只做旁觀(guān)者的現象。
二要充分發(fā)揮課堂展示功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生學(xué)習和探究問(wèn)題的信心。每個(gè)學(xué)生都有強烈的表達欲，每一次展示學(xué)習成果的過(guò)程都會(huì )進(jìn)一步加深對知識的理解和掌握。因此，在課堂教學(xué)過(guò)程中，要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生充分展示自己的學(xué)習成果，讓學(xué)生在展示中提高學(xué)習效果。比如在教《馬》這篇文章的時(shí)候，我設計了這樣一個(gè)環(huán)節：“馬可以在戰場(chǎng)上浴血奮戰，忠于主人，勤勞。馬…有太多美好的傳說(shuō)。你想怎么表達你對馬的愛(ài)？”學(xué)生們帶來(lái)了詩(shī)歌、繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法作品等。準備在課前預習到講臺上，有的同學(xué)甚至用課文內容來(lái)夸馬。極大地激發(fā)了學(xué)生對馬的熱愛(ài)，于是我組織學(xué)生帶著(zhù)這樣的感情重讀課文，極大地增強了學(xué)生的情感，提高了學(xué)生的.閱讀能力，同時(shí)也提高了學(xué)生對課文的理解。
最后，要加強學(xué)生對知識結構體系的梳理和提煉。在高效課堂教學(xué)中，要引導學(xué)生對知識進(jìn)行整理、歸納、概括和提煉，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空時(shí)間進(jìn)行總結，不斷提高學(xué)生的總結能力，從而使總結成為每節課的最后一個(gè)環(huán)節，也是最有價(jià)值、最有效的一個(gè)環(huán)節。
總之，高效的課堂教學(xué)不是一種教學(xué)形式，而是教師的心血。以上只是我個(gè)人的粗淺認識。
勞動(dòng)心得體會(huì )7
辭舊迎新過(guò)新年是我們中國傳統風(fēng)俗。所以春節前大掃除就變成了家里“必修課”。今天，我和爸爸把家里柜中物品拿出來(lái)，擦干凈后再放回原位，一些臟死角也由我這雙小手負責。
我的小書(shū)架也經(jīng)過(guò)我的一翻細心的“照顧”變得面目一新。媽媽心疼地對我說(shuō)：“休息一會(huì )吧！”“沒(méi)事，不累�！蔽矣帜闷鹉ú及鸭依镆恍╃R子擦濕后，再用面巾紙擦試一遍，“吱咯吱咯”鏡子在快樂(lè )歌唱中亮了起來(lái)，鏡中我顯得是格外神氣十足。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，臉蛋紅了，汗都出來(lái)了，太累了。我拖著(zhù)疲憊聲音說(shuō)道：“大家休息一會(huì )吧！”就這樣干一會(huì )兒，休息會(huì )兒；休息會(huì )兒再干會(huì )兒，經(jīng)過(guò)一整天的忙碌我家“變樣了”�？吹阶约旱某晒�，我開(kāi)心地笑了，勞動(dòng)真的很快樂(lè )！
>家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )8
放寒假后，我每天盼著(zhù)過(guò)年，因為過(guò)年可以穿新衣服，可以到親戚家里拜年，我覺(jué)得很開(kāi)心。但是我發(fā)現過(guò)年前的這段時(shí)間，爸爸媽媽每天忙忙碌碌，除了上班，還要做家務(wù)，采購年貨，進(jìn)行大掃除，看到他們每天都很辛苦，我覺(jué)得應該幫他們做一些力所能及的.家務(wù)，減輕他們的負擔。
于是我幫爸爸媽媽掃地擦地，進(jìn)行年前大掃除。每天飯后也主動(dòng)收拾餐桌，擺放好洗干凈的餐具。為了增添節日氣氛，我把窗花貼在玻璃上，還把鮮花剪好插在花瓶里，鮮花香氣撲鼻，家里頓時(shí)看起來(lái)喜氣洋洋。我還制作了一幅虎年年畫(huà)送給爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅ｉ_(kāi)心，直夸我長(cháng)大了。
通過(guò)這段時(shí)間幫爸爸媽媽做家務(wù)，我更加感受到了他們的辛苦。以后我要經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)，這也是對自己的鍛煉。春節馬上就要到了，家里干凈明亮，節日氣氛滿(mǎn)滿(mǎn)，這其中也有我自己的一份功勞，我特別的自豪、開(kāi)心。
勞動(dòng)心得體會(huì )8
回家后我慢慢的思考，最后終于知道學(xué)校安排這個(gè)作業(yè)的目的是什么了，原來(lái)學(xué)校想要我們增強社會(huì )責任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。
這次的社區服務(wù)我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的'思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
社區服務(wù)活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力，引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區服務(wù)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。積極為社區服務(wù)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
社區服務(wù)還可以鍛煉我們的實(shí)踐能力；增加學(xué)生與外界的交流，在實(shí)踐中發(fā)現真理的所在；讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感受社會(huì )，體驗社會(huì )。
通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(cháng)，相信只要我們細心觀(guān)察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
勞動(dòng)心得體會(huì )9
這是大學(xué)生活中第一次公益勞動(dòng)課。大家對第一次勞動(dòng)顯得十分期待，早在十一月，“勞動(dòng)課”開(kāi)始逐漸出現在同學(xué)們日常談話(huà)的字里行間，文化對人的影響是潛移默化的，優(yōu)秀的文化總是在不知不覺(jué)中感染著(zhù)人們的思想，我的胃口，無(wú)形中被吊了起來(lái)。在哪兒勞動(dòng)？怎么樣勞動(dòng)，為什么勞動(dòng)？
我很幸運，被分配到了本學(xué)期我實(shí)訓時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學(xué)習的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶(hù)打開(kāi)，時(shí)間從里頭躥了出來(lái)，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的頭從打開(kāi)的窗子里探進(jìn)去，大門(mén)依然緊鎖，我們仍然沒(méi)有鑰匙。
勞動(dòng)是實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過(guò)分工，我們三個(gè)人各司其職，將碩大的實(shí)訓室劃分為三個(gè)小部分。我能看見(jiàn)灰塵，細密的灰塵覆蓋在桌子上；我還能看見(jiàn)乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤(pán)上。水壺被我輕輕地擰開(kāi)，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會(huì )讓水馬上被吸干，也不會(huì )讓紙巾過(guò)分濕潤。紙巾掠過(guò)桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤(pán)的水紋在濕潤的紙巾下銷(xiāo)聲匿跡，我注視著(zhù)鍵盤(pán)，手漸漸停下�！耙粋�(gè)月前，我們在這實(shí)訓，該不會(huì )也這么臟吧？”我說(shuō)著(zhù)，臉上的表情開(kāi)始凝滯。
打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價(jià)值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒(méi)什么奇怪。誰(shuí)讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來(lái)得一年比一年晚呢？很大程度上，我認為這和生態(tài)環(huán)境有著(zhù)密切聯(lián)系。
改變永遠不會(huì )一蹴而就。環(huán)境變好不會(huì )“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長(cháng)過(guò)程。中午吃飯前，我在校門(mén)口的煌上煌買(mǎi)鹵味時(shí)，讓店員不用放塑料我們知道工作是辛苦的'，我們只有珍惜住時(shí)間好好學(xué)習，才能夠讓自己更好地工作，幫助自己避免以后從事更加勞累的工作，最重要的是參加勞動(dòng)可以讓我們得到鍛煉，使得自己變得更加的強大!這就是勞動(dòng)的意義。
在這一次的校園環(huán)境打掃活動(dòng)的勞動(dòng)中，我們參加活動(dòng)的同學(xué)都從勞動(dòng)中體會(huì )到了意義，知道了勞動(dòng)的不容易，之后也會(huì )更加尊重勞動(dòng)。因為這個(gè)季節正好是樹(shù)木長(cháng)新葉子換掉舊葉子的季節，在加上風(fēng)一吹，樹(shù)下又會(huì )堆積起以前樹(shù)葉，就會(huì )讓之前的清掃白費功夫了，所以學(xué)校的保潔阿姨和大叔這段時(shí)間的工作特別的累，因此學(xué)校就組織了這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)自己報名參與到校園的打掃中來(lái)，共同維護好校園環(huán)境，我和我的室友們就報名參與了這次的勞動(dòng)，雖然最開(kāi)始的時(shí)候是因為參加這個(gè)活動(dòng)可以賺素拓分，但是勞動(dòng)結束后的我們，才發(fā)現，原來(lái)勞動(dòng)它有更大的意義，我們也完全忘卻了一季最開(kāi)始是為了素拓分的目的。
我們校區的面積是比較大的，校園里面種植的又是樹(shù)葉比較多的樟樹(shù)，所以即使這才參加活動(dòng)的同學(xué)非常的多，可是我們每個(gè)人的工作量依舊是比較大，再加上我們現在的大學(xué)生比較缺乏鍛煉，所以一次勞動(dòng)下來(lái)，大家都是汗流浹背，累的要虛脫了，外面刮著(zhù)大風(fēng)都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子，我就更加的羞愧了，平時(shí)沒(méi)有我們的幫助，他們每天的工作了可想而知了，可是他們都適應下來(lái)了，而且還不會(huì )覺(jué)得累，可是我們每個(gè)人現在負責的地方小多了，還是這么辛苦，我就更加的羞愧了。
這次的勞動(dòng)雖然累是非常的累，但是給我的反思卻也是同樣的多，我們身為當代的大學(xué)生，是不是真的很少勞動(dòng)了呢？不要求我們會(huì )插秧割禾，可是現在的大學(xué)生恐怕讓他做飯都不會(huì )了吧，平時(shí)也沒(méi)有參加什么勞動(dòng)吧，鍛煉就更加了，所以才會(huì )在這樣小的勞動(dòng)中(參加的人多，所以勞動(dòng)小)累的不成樣子，可見(jiàn)我們身體體質(zhì)之差了。這次的工作雖然特別的累，但是真的讓我得到了鍛煉，也讓我意識到了勞動(dòng)的重要性，我們只有多參加勞動(dòng)才會(huì )在之后遇到挑戰的時(shí)候，有更加強大的姿態(tài)去面對!
勞動(dòng)心得體會(huì )10
革命的先驅——馬克思`恩格斯認為：勞動(dòng)是人的生活需要，人為生活而勞動(dòng)；勞動(dòng)創(chuàng )設了人的生命環(huán)境，人在勞動(dòng)環(huán)境中生活；勞動(dòng)給人以生命的真諦，人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動(dòng)過(guò)程結束時(shí)所要得到的結果，在這個(gè)過(guò)程開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著(zhù)，即已經(jīng)觀(guān)念地存在著(zhù)�！彼�，我們學(xué)校展開(kāi)了勞動(dòng)教育，即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來(lái)展現的實(shí)踐本質(zhì)，勞動(dòng)教育的目的性既要體現對我們的全面教育，又要有教育目標的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結。
通過(guò)這一階段的勞育，我認為勞動(dòng)教育的主要內容是：
1、樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。
2、了解人類(lèi)的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動(dòng)人民創(chuàng )造的歷史；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的.根本保證；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權利；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數千年來(lái)剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結合的重要意義。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。
3、養成勞動(dòng)的習慣，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學(xué)習是學(xué)生的主要勞動(dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習，將來(lái)?yè)撈鹌D巨的建設任務(wù)。并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問(wèn)題。
學(xué)校開(kāi)設勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的，理應得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀(guān)念，幫我樹(shù)立正確做人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及一個(gè)人對一份工作應有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培養一個(gè)人的基本素培養一個(gè)人的生存本領(lǐng)，無(wú)論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著(zhù)就必須學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )怎樣干活。生物學(xué)家達爾文的進(jìn)化論告訴我們適應環(huán)境者生存，不適應環(huán)境者被淘汰，要想適應環(huán)境人必須要有頑強的毅力，那股頑強的勁是從哪里來(lái)的呢？是從勞動(dòng)中鍛煉出來(lái)的！人必須學(xué)會(huì )吃苦，如果他沒(méi)有吃苦耐勞的精神將一事無(wú)成，從古自今無(wú)論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現本身就離不開(kāi)辛勤的體力勞動(dòng)，所以勞育的展開(kāi)是必須的。
勞動(dòng)心得體會(huì )11
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮的，2021年將要結束，我也已經(jīng)放寒假回到家中，回到家是興奮的，開(kāi)心的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在大學(xué)的學(xué)習，我更充分認識到一個(gè)大學(xué)生在這個(gè)社會(huì )中應該盡的責任，所以我更明確了這次放假回家心里想做的事情。
我們都是平凡的人，在疫情當前，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責任，同社會(huì )和國家一起挺過(guò)難關(guān)，當千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)醫護人員奔赴“戰場(chǎng)”時(shí)，我們能做的就是呆在家里，足不出戶(hù)，保證自己的安全和自己家人的安全，也許在家里我們會(huì )很無(wú)聊，而這個(gè)時(shí)候，我
們可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)解決我們的無(wú)聊，高爾基說(shuō)過(guò)：“當勞動(dòng)是種快樂(lè )時(shí)，生活是美的，當勞動(dòng)是種責任時(shí)，生活就是奴役�！蔽覀內绻l(fā)自?xún)刃牡陌褎趧?dòng)當成一個(gè)快樂(lè )的事情，我們的生活就會(huì )多出很多美好。就比如，剛放假一天之后，因為疫情的原因，我不能出去和好朋友們聚會(huì )見(jiàn)面，我就一直呆在家里，每天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，看到媽媽每天工作下班之后還要做家務(wù)，我感覺(jué)她很不容易，所以今天也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，減輕媽媽的負擔。
吃完早飯，爸爸媽媽都出去工作了，我也開(kāi)始了我的.密碼活動(dòng)——家庭勞動(dòng)。我開(kāi)始第一步將拖把洗干凈，開(kāi)始給我們家的地板進(jìn)行一個(gè)打掃，還沒(méi)打掃兩個(gè)房間，我就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，想到媽媽每天做這種看似很簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單的家務(wù)，今天終于體會(huì )到媽媽的辛苦我到洗手間洗了把臉，繼續拖起來(lái)，堅持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮的可以照的出人影的地板，我心里樂(lè )極了。
這更讓我聯(lián)想到，那些默默無(wú)聞，為我們社會(huì )付出自己的人，民族需要精神，社會(huì )需要脊梁。勞動(dòng)奉獻者和為理想而奮斗者是全社會(huì )的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì )需要弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的
時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)，勤勉為人、勤奮做事，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造磨練意志，建功立業(yè)。
勞動(dòng)心得體會(huì )12
上高校的第一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過(guò)去了，留下許多許多的思索。勞動(dòng)是光榮的，的確勞動(dòng)很光榮。那么不敬重勞動(dòng)者的人是什么？是的是可恥的。在高校里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的平安值班。而我要抽到了5號樓勞動(dòng)組的組長(cháng)，第一天帶著(zhù)5個(gè)人浩浩蕩蕩的開(kāi)頭為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課，本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號樓應當綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開(kāi)頭。
第一天由于是星期六很早差不多是8點(diǎn)鐘去的，那些（人）還沒(méi)有睡醒。垃圾還沒(méi)有倒出來(lái)所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來(lái)往人員，收收電費空余時(shí)間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒(méi)事情做了。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌。就這樣到中午。
下午2點(diǎn)半又要開(kāi)頭掃地可這次，就是很差表現的是高校生的素養問(wèn)題。開(kāi)頭掃了。從5號樓的后面開(kāi)頭掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的特別潔凈的'空地臟的就象是垃圾場(chǎng)。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯麗，沒(méi)有方法只好老狡猾實(shí)的掃．經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力．最終打掃好后面的空地．但還沒(méi)有等到我們走，突然間看到天空飄著(zhù)好及片白白的袋子．一片一片～～～素養問(wèn)題大家一口同聲的說(shuō)．沒(méi)有方法．重新掃吧．最終潔凈了趕快離開(kāi)．掃樓道了．還好垃圾不象垃圾場(chǎng)那么多．大家分開(kāi)掃．我掃２樓是大２住的樓層．大２了都是成年人了我想應當都很愛(ài)潔凈．當我爬上２樓．天那那還看的見(jiàn)樓道呀，簡(jiǎn)直是垃圾過(guò)道．好不簡(jiǎn)單打掃好．辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下．我真的想大聲的罵大２的做為學(xué)哥盡然給我們表現了這么沒(méi)素養的行為．一個(gè)寢室打開(kāi)大門(mén)仔細的認真的把寢室掃好的垃圾掃到過(guò)道上了．瞬間又白茫茫的的一片．素養問(wèn)題我只好這么說(shuō)．我我我～～～無(wú)話(huà)可說(shuō)了．
明天就是最終一天了．一星期給我的感受就是大家都是高校生了還是這么沒(méi)有修養這么沒(méi)素養．
勞動(dòng)心得體會(huì )13
家務(wù)，兩個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，在平凡不過(guò)了�？涩F在的家務(wù)活大多數都是父母在操勞著(zhù)，我們應該幫父母減輕點(diǎn)壓力，解決家務(wù)是我們可以完成的，也是我們孝敬父母的一種方式。這個(gè)寒假，我的收獲就是幫家里解決家務(wù)活。
勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一，我們身為當代的青年大學(xué)生，就更要繼承好、發(fā)揚好這一美德，所以我們身為大學(xué)生就應該要積極參加勞動(dòng)，只有多勞動(dòng)才能夠創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。作為一名入黨積極分子，我們要學(xué)習黨的理論知識，要以理論來(lái)指導我們的實(shí)際生活。在生活中，時(shí)刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關(guān)活動(dòng)，服從組織的安排，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，自我成長(cháng)，提高個(gè)人的思想覺(jué)悟以及各方面的素質(zhì)。一個(gè)人僅獨善其身還是遠遠不夠的，還應該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來(lái)。寒假里，在我完成的家務(wù)當中。完成前院的打掃工作是最令我驕傲的，因為前院總體比較臟，打掃完還是很費勁的。我認真地打掃著(zhù)，慢慢的.加速起來(lái)。想早點(diǎn)結束這場(chǎng)“戰爭”，于是掃帚在我手里就像是一把利劍，嚓、嚓、嚓，過(guò)了一會(huì )我就打掃完了，不過(guò)我也氣喘吁吁，流汗了。再回頭看我掃過(guò)的地，我滿(mǎn)意的笑了。
家務(wù)勞動(dòng)培養了我們的責任心，使我們樹(shù)立了要回報家庭，回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后。
從掃地這件小事上，我明白了一個(gè)道理：做任何事要講究方法，講究技巧，同時(shí)也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)心得體會(huì )14
我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所，在學(xué)生中開(kāi)展勞動(dòng)周，為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺，讓學(xué)生不僅了解勞動(dòng)人民的辛苦，還懂得在集體中如何相互配合，增強了學(xué)生的集體意識，也提高了學(xué)生的身心。
在這個(gè)美麗而古老的校園里，在一年的時(shí)間里，我們完成了從新生到老學(xué)生的蛻變，也有了英雄的責任感。聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)高二有個(gè)勞動(dòng)周，我渴望它的到來(lái)。讓我們一起來(lái)清理這個(gè)“大家”...
偏偏在這個(gè)陰雨綿綿，揮之不去的秋九月，在悄無(wú)聲息的小雨中迎來(lái)了期待已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)一起在花園里散散心，到處撿垃圾，有說(shuō)有笑，讓我覺(jué)得又回到了小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，談笑風(fēng)生。原來(lái)，是自然，拉近了我們的心。讓我們回歸自然，融入自然，重拾純真。
秋雨，姍姍，卻有些憂(yōu)傷�？粗�(zhù)雨后堆積的厚厚一層法國梧桐，小路鋪得緊緊的，踩在上面，雨水像委屈一樣跑了出來(lái)。我們拿著(zhù)大掃帚，掃干凈，放進(jìn)垃圾桶。我不知道那些葉子會(huì )被帶到哪里去，但我的靈魂似乎已經(jīng)被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”嗎？不是有句話(huà)叫“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”嗎？為什么，我們不能讓它“死”在它該死的地方？那么，我們不是比那些蕭瑟的秋風(fēng)更讓人討厭嗎？掃落葉，那是黃葉命運軌跡的終點(diǎn)；而我們掃落葉，它會(huì )去哪里？我看著(zhù)被拿走的垃圾桶，怔了一下...
一個(gè)星期的時(shí)間，因為那些落葉，我的心酸極了。關(guān)于人生，以后該怎么想，心里不禁打了個(gè)大大的問(wèn)號…
同時(shí)，我要感謝我的同學(xué)們。和同學(xué)們一起工作，即使有風(fēng)有雨，即使手腳凍得冰涼，但在一起合作，互相幫助的時(shí)候，我心里感到溫暖和幸福。喜歡和你一起工作時(shí)的默契，喜歡和你一起工作時(shí)的團結，喜歡和你一起喝酒時(shí)的溫暖...在這個(gè)秋雨肆虐的季節，仍有一些感情能溫暖我的'心...
我在工作的時(shí)候，聽(tīng)到一些同學(xué)喊累，覺(jué)得這種勞動(dòng)水平，和我暑假的工作量比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是九根牛一毛。正是通過(guò)這種勞動(dòng)，我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶寶”得到了鍛煉的機會(huì )，明白了辛苦不是嘴上說(shuō)說(shuō)。當然，我們是一個(gè)集體，所以我們需要一些管理和組織人員，他們的工作并不主要是勞動(dòng)。他們要組織我們的勞動(dòng)，他們要高喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“光榮勞動(dòng)”...
一個(gè)星期后，當我看到因為我們的勞動(dòng)而變得更干凈的校園時(shí)，我無(wú)法表達我的快樂(lè )，就像一個(gè)藝術(shù)家看到他的成品一樣。因為我們都親身參與其中，我們每個(gè)人都有權利為校園的整潔而自豪，因為我們付出了努力，從工作中收獲了快樂(lè )，成長(cháng)了，學(xué)會(huì )了思考人生。
勞動(dòng)心得體會(huì )15
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的xx月，我們學(xué)校組織同學(xué)在校內外開(kāi)展了一次以“關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )”為主題的勞動(dòng)宣傳周活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解了社會(huì )上的不良風(fēng)氣的嚴重危害，并且學(xué)習和鞏固了我們在社會(huì )上的勞動(dòng)成果，同時(shí)也提高了他們的社會(huì )責任感。為了能在社會(huì )上樹(shù)立一個(gè)良好的公益勞動(dòng)的良好形象，在活動(dòng)開(kāi)展的前幾天，我校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )”的主題班會(huì )。班會(huì )開(kāi)展的十分精彩，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。班會(huì )課上同學(xué)們紛紛表示，這次活動(dòng)讓我們受到了深刻的愛(ài)國主義教育和社會(huì )責任感，并希望通過(guò)這次活動(dòng)讓我們的學(xué)生在勞動(dòng)中增長(cháng)各方面的知識，培養我們的勞動(dòng)觀(guān)念。本次勞動(dòng)主要由班、勞動(dòng)委員、體育委員、勞動(dòng)委員組成，在勞動(dòng)中，各班同學(xué)積極配合，在各項勞動(dòng)中都表現十分的`積極。本次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極配合。同時(shí)也讓同學(xué)們了解了我們學(xué)校里的一些不良現象。在以后的學(xué)習生活中，我們更要關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )的，同學(xué)們也要關(guān)愛(ài)他人，不要因為個(gè)人原因而影響他人的學(xué)習。
【勞動(dòng)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
勞動(dòng)的心得體會(huì )11-05
勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )02-13
勞動(dòng)心得體會(huì )06-09
勞動(dòng)心得體會(huì )06-08
勞動(dòng)周心得體會(huì )08-24
關(guān)于勞動(dòng)的心得體會(huì )12-20
勞動(dòng)后的心得體會(huì )04-12
勞動(dòng)心得體會(huì )06-12
勞動(dòng)保障心得體會(huì )08-29