元旦的作文（經(jīng)典5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元旦的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
20xx年，我們迎來(lái)了最后一天……
元旦聯(lián)歡會(huì )的鐘聲敲響，五四班的同學(xué)欣喜若狂。對于五四班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這將是小學(xué)時(shí)光，最后一個(gè)，幸福的元旦聯(lián)歡會(huì )。
“她有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭。讓我的世界，千變萬(wàn)化。她，是旋轉的`木馬，用彩色的煙花，把所有煩惱，一點(diǎn)一點(diǎn)融化……”美妙的聲音響起，由孫奉琳、杜科威等人演唱：快樂(lè )你懂的，讓我們投入到歡快的旋律中去。牛成乾和王靜科“嘰嘰咕咕”“嘀嘀咕咕”，也不知在說(shuō)什么，滿(mǎn)懷期待的我們本想愉快的看魔術(shù)，但兩人把聲音壓到了最小，搞得我們也不知道他們表演的是什么魔術(shù)。借東風(fēng)是三國演義中的一個(gè)故事，他們演的還不錯，只是有些枯燥而已。兩個(gè)小品深受全班同學(xué)的喜愛(ài)，砸墻由女將主演，“哎喲！雞年大吉我買(mǎi)了新房，買(mǎi)了新房我裝修忙�！蔽叶ňσ豢�，楊怡喊了一嗓子，呵呵，原來(lái)楊怡扮演鞏漢林��！“哎，我來(lái)咯！東風(fēng)吹，戰鼓擂，裝修離不開(kāi)黃大錘。砸了這家砸那家，讓我砸誰(shuí)我砸誰(shuí)�！蔽以俣ňσ豢�，郭盈孜扛著(zhù)大錘子閃亮登場(chǎng)，呵呵，原來(lái)郭盈孜扮演黃宏��！我和王文萱拿著(zhù)的大門(mén)，也被錘子砸了個(gè)稀巴爛。最后，由王涵雨扮演林永健來(lái)了個(gè)“干嘛呢，干嘛呢？”把我們笑了個(gè)底朝天。雖然她們有些地方忘詞，但仍然讓我們樂(lè )在其中，回味無(wú)窮，所以我感覺(jué)她們的表演是成功的。
聯(lián)歡會(huì )的最后，高曉玉、孫奉琳、張曉爍一起演唱一首綻放的微笑，當她們演唱完時(shí)，我們班的同學(xué)來(lái)了一招——瘋狂的噴，他們三個(gè)便被蜘蛛網(wǎng)包圍了，盡管如此，她們仍舊微笑著(zhù)下了臺。
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我們各回各家，各找各媽了。
元旦的作文 篇2
我們班第三、四節課，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們表演了許多精彩的節目，有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品，我呢？表演了小提琴，因為我們班只有我一個(gè)人帶了樂(lè )器，所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯(lián)歡會(huì )的氣氛，我還特意插播了一條廣告，當時(shí)我正在喝美汁源果粒橙，于是我說(shuō)：“喝美汁源果粒橙，看元旦聯(lián)歡會(huì )，美汁源果粒橙在這里祝福大家，身體健康，元旦快樂(lè )！”我播完，大家都捧腹大笑起來(lái)！
接下來(lái)，林炳炎跳了“機械舞”和“騎馬舞”，教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我也被他的舞姿驚呆了�？吹搅直走@么精彩的表演，我也不甘示弱，又唱了兩首歌，汪峰的“春天里”和“飛得更高”，在唱到“飛得更高”這首歌時(shí)，全班同學(xué)都跟著(zhù)我唱了起來(lái)！耶！我當時(shí)感覺(jué)自己就像大明星一樣！
最后，老師又領(lǐng)著(zhù)我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲，規則是老師拿一個(gè)小橘子當花，讓我們按順序傳遞，老師用木棍打板凳，當老師停手的時(shí)候，橘子在誰(shuí)手中或者在誰(shuí)手中掉在地上沒(méi)送出去，那么這個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節目。我想表演節目，想給我們組多加分。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們相繼表演了幾個(gè)節目，當橘子傳到我手上的時(shí)候，我故意把橘子弄掉到地上，拖延時(shí)間，老師終于停住了，“王天昊，來(lái)一個(gè)！王天昊，來(lái)一個(gè)！”同學(xué)們齊聲喊。我想大家此時(shí)肯定覺(jué)得我王天昊好慘呀！其實(shí)我和他們想的恰恰相反，我終于又要表演節目了！于是我叫上我的.好朋友林丙炎閃亮登場(chǎng)！我們表演的是“熊出沒(méi)之環(huán)球大冒險！”嘻嘻！我當熊二，因為我模仿熊二說(shuō)話(huà)非常像，林丙炎當熊大，我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。
這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！明年我要排練更多的節目表演給大家！
元旦的作文 篇3
元旦是新的一年，新的開(kāi)始，我很期待元旦！
在幼兒園的時(shí)候，每次元旦，我們都會(huì )有文藝匯演，我都會(huì )跟班級小朋友一起盛裝打扮，參加節目，然后還有美食分享，其樂(lè )融融！最主要，元旦我們還可以放假，媽媽可以帶我吃好吃的，帶我去玩！
今年我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，這次我們要自己表?yè)P節目，媽媽帶著(zhù)我，和我的同學(xué)，一起排練非洲鼓節目，我們都很認真的練習，希望表演的時(shí)候，不會(huì )出錯！
很快就到了慶祝元旦那天，早上來(lái)到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的氣球，彩帶，還有20xx新年的`熟悉，瞬間覺(jué)得好溫馨，中午我們就開(kāi)始了文藝表演，各種節目，都很精彩，小朋友們掌聲不斷，我也很認真的表演，和觀(guān)看！再后來(lái)老師，小朋友們相互送祝福，交換禮物！分享蛋糕，好熱鬧，好開(kāi)心，最后我們每個(gè)小朋友都收到了獎狀和禮物，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
隨著(zhù)慶祝元旦活動(dòng)的結束，新的一年也開(kāi)始了，我希望自己在新的一年里，很快樂(lè )，很開(kāi)心，很幸福！當然我也要好好學(xué)習，認識更多的好朋友，做個(gè)更好的孩子！最后祝大家元旦快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
元旦的作文 篇4
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景。由一位帶領(lǐng)人做的'動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲。
這個(gè)元旦節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇5
今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
老師一說(shuō)可以做游戲了，我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合。我一到操場(chǎng)，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看，聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。我們又火速地跑到操場(chǎng)，生怕錯過(guò)些什么。
我們到操場(chǎng)一看，他們都開(kāi)始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過(guò)了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒(méi)有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說(shuō)；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說(shuō)；"這點(diǎn)小事，沒(méi)什么大驚小怪的。"那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的`游戲。這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩。我跑過(guò)去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過(guò)去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來(lái)。
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