元宵節的作文

元宵節的作文【精華8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的元宵節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節的作文 篇1

　　過(guò)完大年初一 再待幾天便可以去姥姥家了，在姥姥家待上幾天便可以回家了，在家里到上幾天就可以吃元宵、看花燈了。

　　晚上，爸爸帶著(zhù)我與媽媽來(lái)到了奶奶家，只見(jiàn)元宵已經(jīng)入鍋了大爺、哥哥……都圍坐在炕上，于是我與爸爸媽媽也上了炕。只見(jiàn)大人們在聊著(zhù)一年中的趣事，小孩子們則在一旁比誰(shuí)的壓歲錢(qián)多。不知不覺(jué)，熱騰騰的元宵便出鍋了。奶奶與大娘高聲吆喝著(zhù)吃飯了，我們便有順序的下了炕。

　　我們一行人圍在桌邊，倒酒的倒酒，端菜的端菜，分杯子的分杯子，真是忙極了，但是在大家打配合下，不一會(huì )兒便收拾好了桌面。大人們喝的是葡萄酒，小孩們喝的是可樂(lè )。大人們在干杯時(shí)小孩們可不管，都在盡情的吃；小孩們干杯的時(shí)候大人們也不管，每個(gè)人都是笑語(yǔ)盈盈，真是另一番景象。吃完飯，大家都坐在炕頭上聊天。約摸到八點(diǎn)半，大家便各自散去了。我與爸爸媽媽也走了，然而我們并不是回家，而是直奔芙蓉廣場(chǎng)，去看各式各樣的花燈。

　　我們越走越近，只見(jiàn)纏繞在樹(shù)上的彩燈像星星一樣眨著(zhù)眼睛呢！不一會(huì )兒，我們便看到了由各個(gè)單位所造的彩燈，它們真是多姿多彩��！有的單位造了個(gè)大燈籠，只見(jiàn)上面刻畫(huà)著(zhù)龍的'圖案；有的單位造了一個(gè)龍門(mén)，有兩條栩栩如生的巨龍盤(pán)旋在上面；還有的單位造了一只古代的大燈籠，帶有旋轉的功能，燈籠上還刻著(zhù)許多的名言警句，是教育我們要節約糧食。

　　忽然，外面傳來(lái)了一陣鑼鼓的敲打聲，于是，我與媽媽便揣著(zhù)一顆好奇的心過(guò)去看看。哦！原來(lái)是一只舞龍的隊伍，瞧！他們表演的是“雙龍戲珠”。每條龍約摸二十多米長(cháng)。只見(jiàn)兩條龍相互交叉搶珠子，兩條龍時(shí)而起，時(shí)而落，翻過(guò)來(lái)，覆過(guò)去，從高到低，從低到高，精彩極了。

　　這是，天已經(jīng)烏黑了，爸爸媽媽要帶我回家，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。

　　回到家，媽媽就對我說(shuō)：“過(guò)完了今天，春節就算過(guò)完了明天你就得認真學(xué)習了。

元宵節的作文 篇2

　　元宵節那天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂(lè )融融的。到了晚上，我和爸爸拿著(zhù)炮竹和禮花出去放。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，一束禮花炸開(kāi)了萬(wàn)朵小花，像點(diǎn)燃了無(wú)數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時(shí)炸開(kāi)的.是不規則圖形，有時(shí)炸開(kāi)的是四散的火花。這時(shí)，爺爺拿幾根短繩從屋里出來(lái)，當時(shí)我還不知道他要做什么，后來(lái)，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃炮竹，只聽(tīng)“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。

　　當我們準備放花時(shí)，有一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)，他戴著(zhù)一個(gè)帽子，穿著(zhù)棉襖，手里拿著(zhù)一大堆人家放過(guò)的鞭的紙盒，這會(huì )兒，又來(lái)?yè)煳覀兊�。只�?jiàn)他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定里面沒(méi)有火星了，才撿起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是想把這些炮竹盒子賣(mài)給廢品收購站。

　　我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放炮竹，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是一樣的節日，不同的過(guò)法嗎？

元宵節的作文 篇3

　　每年的正月十五都要鬧元宵，去墳、燒火、看湖南衛視一年一度的鬧元宵，豐富而開(kāi)心！

　　快到傍晚的時(shí)候，我們踏起輕松的腳步，邁起快樂(lè )的.步伐，去墳給祖先和老婆婆燒紙，插小蠟燭，回去的時(shí)候，再看看一大塊墳，格外美麗，一片金色的海洋�；丶业穆飞�，家家戶(hù)戶(hù)的房屋上都掛有紅燈籠，家門(mén)口還有小蠟燭，像是在裝飾自己的城堡一樣，格外好看�；丶乙院笪覀兙烷_(kāi)吃餃子了，一家人坐沙發(fā)上，看看新聞吃著(zhù)餃子，心里都很興奮和幸福。吃過(guò)餃子后，舅舅帶上我們在房外點(diǎn)火，放炮，格外開(kāi)心，玩過(guò)以后，我們去姥爺家看湖南衛視的鬧元宵，因為我們都快開(kāi)學(xué)了，所以媽媽8：30喊我們回家睡覺(jué)，正月十五鬧元宵在快樂(lè )、開(kāi)心、幸福中就這樣過(guò)去了。

　　這一次正月十五鬧元宵是我過(guò)得最開(kāi)心的一次了，因為我舅舅這里的鬧元宵很熱鬧，而我老家哪里都是冷清清的，最重要的就是它讓我感受到了快樂(lè )、開(kāi)心、幸福！

元宵節的作文 篇4

　　元宵節是我國傳統佳節，也是過(guò)年的最后一天，正月十五鬧花燈，每到這一天，人們都會(huì )以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀(guān)禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來(lái)寄托對春天最美好的祝福。

　　我們一家剛剛吃完團圓飯，爸爸就說(shuō)帶我去看花燈，我非常的高興。傍晚，一輪明月已經(jīng)早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的`月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著(zhù)熱鬧的人群來(lái)到花市。我認識的“小魚(yú)兒”被爸爸頂在脖子上，她手里拿著(zhù)熒光棒，頭上帶著(zhù)紅牛角，穿著(zhù)紅色的外套。臉上帶著(zhù)開(kāi)心的笑容。

　　街道上，到處都張燈結彩，各式各樣的電子花燈，簡(jiǎn)直叫人目不暇接，隨著(zhù)一陣陣鑼鼓喧聲，兩條蛟龍，在人群中間交叉飛舞。

　　這時(shí)候，幾聲的巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開(kāi)放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿(mǎn)天的星辰，還有的像七彩的花朵。

　　夜深了，賞花燈的人們臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足，幸福，愜意的神情離開(kāi)了。

元宵節的作文 篇5

　　在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿(mǎn)了光明，在我的眼前就有這么一位。

　　她，個(gè)頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿(mǎn)了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開(kāi)，道理就可以堆成山，而閉上了，表現出來(lái)的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。

　　人們常說(shuō)，老師是慈母，的確，我們的老師從來(lái)都不會(huì )打人，但是，有人犯錯誤了，她的一句話(huà)或者是一個(gè)眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒(méi)法談“打”了，不過(guò)，我們的老師盡管如此的嚴厲，她還是滿(mǎn)關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當的'悶熱，特別在中午，同學(xué)們更是犯困，老師見(jiàn)到這種情景，便把午自習暫且取消了，讓我們趴著(zhù)，或者睡會(huì )兒覺(jué)，這樣才有精神上課，因此，同學(xué)們在下午聽(tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái)，老師教了我們許多的學(xué)習方法，有時(shí)還單獨和學(xué)生交流，了解一下學(xué)習情況，并加強改正。以前在小學(xué)的生活中，老師找學(xué)生談話(huà)，不是因學(xué)生做錯事，要找家長(cháng)，就是批評學(xué)生，很少從學(xué)生的角度考慮過(guò)，所以，我不太喜歡那種方法，現在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話(huà)，或許認為我的表現還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點(diǎn)，這樣，我才能做的更好。

　　這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無(wú)法替代的，她將永遠指引著(zhù)我從黑暗中走出，邁向光明的一頁(yè)。

元宵節的作文 篇6

　　每年農歷的正月十五日，新年剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日--元宵節。

　　正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人民對此加以慶祝，也是慶賀新春的.延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。

　　按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人民要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。

　　元宵節也稱(chēng)燈節，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù)，唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀(guān)燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸�！�

　　宋代更重視元宵節，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長(cháng)的燈節了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

元宵節的作文 篇7

　　過(guò)了春節，又一個(gè)高潮到了，那就是元宵節。

　　元宵節前幾天，有些人就在大街上擺起了攤子，賣(mài)起了煙花，買(mǎi)煙花的人可謂是絡(luò )繹不絕。元宵的光景與除夕截然不同：除夕街上空蕩蕩的，沒(méi)有幾個(gè)人，全在家里吃團圓飯；而元宵街上人山人海，大家一吃完飯，就干著(zhù)來(lái)看元宵。

　　元宵時(shí)，我們先吃完飯，然后拿著(zhù)自己買(mǎi)的煙花在小區里放。大家都興高采烈的放著(zhù)自己的煙花，我差不多要放煙花了。一手拿著(zhù)煙花，另一只手按著(zhù)打火機，引線(xiàn)立刻被點(diǎn)燃了。在這時(shí)我的心激動(dòng)得快要跳出來(lái)了。我的眼睛不敢睜得太開(kāi)，怕煙花噴出來(lái)的沙子蒙在眼睛里�！班亍钡谝豁憞姵鰜�(lái)了，我迫不及待的等著(zhù)第二發(fā)出來(lái)。煙花一發(fā)連著(zhù)一發(fā)出來(lái)了，正當我在興頭上時(shí)，煙花已經(jīng)放完了。我還是為煙花的美感到幸福 。接著(zhù)，我們又出去看煙花，走出去，便看見(jiàn)許多大型的煙花在美麗的`綻放著(zhù)，讓人陶醉不已，還有許多人放孔明燈呢，祝愿家人平平安安。這確實(shí)是個(gè)美好快樂(lè )的日子。

　　一眨眼，一晚上就過(guò)去 了，大人們照常上班，學(xué)生上學(xué)�？蔁狒[的元宵卻讓人難以忘懷！

元宵節的作文 篇8

　　新蕾公園有花燈啦！”姐姐大聲說(shuō)，我們吃完飯，就去新蕾公園玩了。

　　到了新蕾公園，首先映入我眼簾的是一個(gè)龍形的花燈，它大概有四米高，我和姐姐連忙跑過(guò)去，照了一張相。我們又往里走了走，哇！還有熊貓花燈呢！我們在每個(gè)花燈前都照了一張相。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到未名園，未名園的草地上還有卡通人物花燈呢！有喜羊羊、美羊羊和蟲(chóng)蟲(chóng)危機里的人物，真美��！

　　今天，我真快樂(lè )，那些花燈真漂亮！不過(guò)，我們要感謝哪些制作花燈的.叔叔阿姨們，是他們讓我們的正月十五過(guò)得更美好！

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