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(薦)科技館作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的科技館作文9篇,歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團漆黑,不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去,發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了幾億年前的地球。
穿過(guò)隧道,就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺,上面可以做各種各樣的`實(shí)驗。大廳的右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的,里面有個(gè)臺子,上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒(méi)想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒,覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”,迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理,個(gè)個(gè)變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。
如果你有機會(huì ),一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!
科技館作文 篇2
一場(chǎng)秋雨,我們來(lái)到了上?萍拣^。雖然天公不作美,我還是按不住激動(dòng)的心情。出發(fā)時(shí),在老師和學(xué)校員工的幫助下,我們順利地到達了我夢(mèng)寐以求的上?萍拣^。
進(jìn)了科技館,首先,我們來(lái)到了“彩虹兒童樂(lè )園”,園里的滑滑梯與眾不同,設計很新穎,值得一玩。特別是鏡子迷宮,有十幾面鏡子交錯設計,似乎每條路都是通的,根本不知道走哪條路。其次,我們來(lái)到了“地殼探秘”。起初,我還有點(diǎn)緊張,可是經(jīng)過(guò)體驗,我不但不緊張,還特別高興呢!接著(zhù),我們來(lái)到3d電影院,電影院早就為我們安排好了電影節目,在美妙的音樂(lè )陪襯下,節目開(kāi)始了,播放的是《馬達加斯加》,里面介紹了狐猴大家庭的故事。
飯后,我們又去了“機器人世界”和“信息時(shí)代”。!里面有好多好多的`高科技產(chǎn)品:機器人彈琴,機器人修車(chē),機器人和人下棋,機器人射箭……我們還參觀(guān)了光傳感器,它是用來(lái)識別氣味的,真是太妙了!
最后我們來(lái)到了“萬(wàn)象生物館”,里面的動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生,都是一個(gè)個(gè)標本罷了,一個(gè)個(gè)活生生地在我們眼前。
今天的活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界,外面的世界是那么的的奇妙,那么的妙不可言。這真是我最難忘的一天。
科技館作文 篇3
“秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē),要去哪兒秋游呢?告訴你吧,那就是去溫州科技館。
我坐在車(chē)上,仰望著(zhù)遼闊無(wú)垠的蔚藍色天空,看著(zhù)那紅得像大燈籠似的太陽(yáng),今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地,我們下了車(chē)。那一幢幢的大樓拔地而起,真是壯觀(guān)!往左一看,科技館就呈現在我們眼前。我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向科技館大門(mén)走去。
跨進(jìn)大門(mén)后,我們禁不住感嘆道:“!好大的科技館!”導游阿姨說(shuō):“三樓有智能機器人,先帶你們參觀(guān)三樓!蔽覀兟(tīng)了,便樂(lè )不可支了。
我們乘著(zhù)電梯來(lái)到三樓!边?怎么回事?我怎么會(huì )出現在這個(gè)大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著(zhù)這個(gè)大屏幕,只見(jiàn)幾位男生在這個(gè)大屏幕前張牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也顯示出這樣的動(dòng)作來(lái),這真像一個(gè)不用遙控器按的電視。
“瞧,那兒是踩泡泡的場(chǎng)地!”我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫著(zhù),便順著(zhù)她的手指望去,“!果真是!蔽倚老仓Z狂地走上前去,看見(jiàn)這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩?!那兒有一個(gè)泡泡冒出來(lái)啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個(gè)更好玩的呢!你看,那兒的'人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進(jìn)一個(gè)房間,“啊,那不是機器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會(huì )彈琴的機器人,有拿著(zhù)教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會(huì )贊不絕口。
接著(zhù)我們又去了二樓,參觀(guān)了一些美妙的作品。然后又去了一樓,一樓是游樂(lè )園,我們在游樂(lè )園盡情地玩著(zhù)……
將近下午兩點(diǎn)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了溫州科技館。
今天,老師帶我們去科技館參觀(guān)。 我們來(lái)到科技館,科技館可寬敞了。 首先我們來(lái)到一樓,那里有許多的娛樂(lè )器械。我最先看到的就是噴水槍了,水從水槍的一個(gè)小孔噴射而出,正好射向對面的小轉輪,小轉輪由于水的動(dòng)力就轉動(dòng)起來(lái)了。 接下來(lái),我們到了二樓,二樓主要的展品是關(guān)于電與磁、全息音響、智能機器人。 我首先去玩了全息音響,只要你戴上耳麥,按一下開(kāi)關(guān),里面就會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)。 我們還看到智能機器人,它能夠靈活的彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)。
參觀(guān)完科技館我們就高高興興地回去了。
科技館作文 篇4
6月30日,我與其它小記者們來(lái)到了位于濱江的低碳科技館。
來(lái)到科技館,首先我們去了二樓的“全球變暖體驗館”。帶上了3D眼鏡,坐上了只限9人的觀(guān)光車(chē)!皢-嗚-嗚-”觀(guān)光車(chē)開(kāi)動(dòng)了!首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥(niǎo)向我們飛來(lái)。觀(guān)光車(chē)又開(kāi)動(dòng)了,首先印入眼前的就是一片熱帶雨林,雨林的樹(shù)不斷的.被砍光,一場(chǎng)森林大火降臨了,樹(shù)都被燒光了,成了一片荒地。
車(chē)走走停停,我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象,森林變成了城市天空中突然下起了雪,卡車(chē)停止了運作,直升機從空中掉了下來(lái),全球都面臨著(zhù)生存危機。最后我們又回到了美麗的濕地,全球變暖的危害太大,我們一定不能讓全球都變暖!
之后我們去了會(huì )議室采訪(fǎng)館長(cháng)吉京杭爺爺,吉爺爺還沒(méi)來(lái),老師讓我們準備采訪(fǎng)的內容,隨后吉爺爺就來(lái)了,我旁邊的一位小記者問(wèn):“請問(wèn)低碳科技是什么?”吉爺爺說(shuō):“你們家里有太陽(yáng)能熱水器嗎?”我們都說(shuō)有,“太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技!迸!原來(lái)太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技,我們的生活已經(jīng)不知不覺(jué)的融入了低碳科技。
吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊的小事做起。只要我們人人努力,低碳生活會(huì )越來(lái)越好!
科技館作文 篇5
你去過(guò)上?萍拣^嗎?如沒(méi)去過(guò),就讓我來(lái)給你介紹。
上?萍拣^共分為十二個(gè)主題,分別是:宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計算機上,規劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠(chǎng)、建溫馨家園,最后計算機還為你的溫馨家園打分呢!在兒童科技館,你可以打可視電話(huà),做小小植物家,玩光控飛機……。另外,我覺(jué)得很有趣的是生物萬(wàn)象的食物鏈,我和爸爸合作設計了好幾條成功的.食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧?萍拣^里就有“放眼看科學(xué)”,這里有許多輕松好玩的游戲,在游戲中,你會(huì )不知不覺(jué)地掌握人體、宇宙、動(dòng)物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢?
如果你心動(dòng)想來(lái)看看的話(huà),我可以為你做免費導游。
科技館作文 篇6
星期六上午,我和媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去科技館。
到了科技館后,我看見(jiàn)一列大火車(chē)輪船。我一下車(chē)就排隊去買(mǎi)票。買(mǎi)完票我和媽媽就走進(jìn)了兒童樂(lè ) 園,里面到處是人山人海,有的在玩黃金挖礦、有的在玩滑滑梯、有的'在玩鉤魚(yú),還有的在玩跳床等……說(shuō)完,我和媽媽玩了起來(lái)。
到了中午,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了科技館。
科技館作文 篇7
今天,我來(lái)到了科技館,科技館的奇妙與有趣使我深深著(zhù)迷。
首先,我們來(lái)到了和諧館。和諧館內有針對平衡力,反應速度,柔韌性等的測試,還有地震模擬實(shí)驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間,用磁力吸住軟棍,開(kāi)始游戲時(shí),磁力隨機消失,棍子隨機落下,這需要非?斓姆磻俣炔拍芙幼」髯。哦,還有地震模擬,大家進(jìn)入一個(gè)房間內,工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān),開(kāi)始了,整個(gè)房間劇烈震動(dòng),我有些站立不穩,心想,如果是真的,大樓非倒了不可。完了之后,我問(wèn)工作人員這是幾級地震,她說(shuō):“這只是小地震!笨磥(lái),地震真可怕!
過(guò)了和諧館,我們來(lái)到了創(chuàng )造館。創(chuàng )造館里有精彩的機器人表演,還詳細展示了汽車(chē)的內部構造,告訴我們汽車(chē)的運行原理。真是漲見(jiàn)識啊。
穿過(guò)了創(chuàng )造館,就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙,也有人體內部模型展示。其中,我最?lèi)?ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞,玩幾次之后,我發(fā)現了一個(gè)秘密:看著(zhù)天花板就可以很快的.走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館,那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú),還有一艘大船的模型。船里的設施應有盡有,船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞,但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢!
科技改變生活,生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)到了好多知識。
科技館作文 篇8
星期天,我們一行十個(gè)人去上?萍拣^參觀(guān)。
早上8點(diǎn)多,我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了,坐在高鐵上向窗外望去,只見(jiàn)景物飛速地在我們眼前略過(guò),又飛速地向后消失。才一個(gè)多小時(shí),我們就到上海了。
下了高鐵,我們又乘上了地鐵,地鐵帶著(zhù)我們來(lái)到了上?萍拣^。這是我第二次來(lái)科技館了,我已經(jīng)對這里的事物非常熟悉了,于是我就當起了小導游,一邊參觀(guān),一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站,我們來(lái)到了動(dòng)物世界,我們看到了來(lái)自地球各個(gè)地方的動(dòng)物,有可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物,也有強壯兇猛的大猛獸。
接下來(lái),我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,我們看到了樹(shù)木茂密的'熱帶雨林,沿著(zhù)彎彎曲曲的山路,我們看到了各種形態(tài)的昆蟲(chóng),爬行動(dòng)物……
我們一路走,一路參觀(guān)。
讓我們大開(kāi)眼界的是機器人世界。在這里,我們看到了會(huì )跳舞的機器人、會(huì )下棋的機器人、會(huì )取不同顏色皮包的機器人、會(huì )射箭的機器人、會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人……我們還欣賞了一臺由機器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動(dòng)的科技活動(dòng)。有刺激的空中騎車(chē),可惜只有1米4以上的人才能玩;有有趣的激光彈琴;有可怕的龍卷風(fēng)演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個(gè)傾斜的房子,人走在里面感覺(jué)會(huì )失去平衡,好像一不小心就會(huì )摔倒。我們還走進(jìn)了“時(shí)光隧道”,里面有一道道旋轉的光圈,讓人看得眼花繚亂頭發(fā)暈,趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時(shí)間過(guò)得真快,一天過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)科技館,乘著(zhù)高鐵回家了。
科技館作文 篇9
今天,我們秋游去杭州低碳科技館,這天的游玩讓我難以忘記。那么,我來(lái)重溫一下這天的旅游經(jīng)歷吧。
首先,我們去看球幕電影。但是我們被分成兩隊去看。第一隊進(jìn)去看時(shí),第二隊就暫且去別的地方玩了。
球幕電影太震憾啦!在躺椅上觀(guān)看巨大圓頂式屏幕上放映的電影時(shí),感覺(jué)有種身臨其境的味道。這部電影主要描述的是一個(gè)魔法學(xué)校的小男孩和一個(gè)機器人的故事。小男孩的父母希望他成為一位偉大的魔法師,而他自己卻想做一個(gè)宇航員。有一天,他到愛(ài)因斯坦博物館參觀(guān),遇見(jiàn)了一個(gè)機器人。他告訴小男孩,自己可以告訴他愛(ài)因斯坦所發(fā)現的'宇宙的一切。但有個(gè)條件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩雖然不情愿,但還是答應了。于是,機器人就告訴他自己所知道的一切……讓我最激動(dòng)的是,那機器人竟拿出他和愛(ài)因斯坦的照片:原來(lái)他認識并見(jiàn)過(guò)愛(ài)因斯坦!還有,一些情節中那些東西離我們越來(lái)越近,眼看就要撞到我們了。這時(shí),電影院響起一陣驚呼聲,還有人豎起腳抵擋!呵呵,真是太讓人過(guò)目不忘了!
接著(zhù),我們又去參觀(guān)了水生植物展廳、玩了兒童天地等,都很有趣。
回去時(shí),我意猶未盡。再見(jiàn)!杭州低碳科技館。下次有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)這里玩的!
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