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(熱門(mén))音樂(lè )噴泉作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )噴泉作文3篇，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )噴泉作文 篇1
星期六的晚上，媽媽帶我和爺爺奶奶去觀(guān)賞音樂(lè )噴泉。
我們剛到一會(huì )兒，燈光就暗了下來(lái)，音樂(lè )緩緩響起，噴泉開(kāi)始了輕盈的舞步。噴泉伴隨著(zhù)音樂(lè )噴灑出的`水柱，水柱的形狀可多了，把我都看呆了。噴泉一會(huì )兒像一群群仙女翩翩起舞；一會(huì )兒像列隊 的士兵整齊劃一。伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，噴泉忽而像碩大的牡丹花一樣，忽而像蝴蝶在花中飛舞。
今晚的音樂(lè )噴泉在它美妙的歌聲和它美麗的表演中結束了，這真是一場(chǎng)美麗壯觀(guān)的音樂(lè )噴泉表演。
音樂(lè )噴泉作文 篇2
從早上一直玩到了晚上，阿姨說(shuō)：“西湖的音樂(lè )噴泉很有名，晚上我們就去看音樂(lè )噴泉好嗎？”我舉雙手贊成。
來(lái)到了音樂(lè )噴泉觀(guān)看臺，那里人山人海，多得數也數不清。站在那里觀(guān)看的有大人、小孩，還有許多外地游客。大家肩挨著(zhù)肩，非常熱鬧。
隨著(zhù)音樂(lè )聲，精彩的音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。先是兩邊的噴泉一涌而上，噴出各種形狀的水柱、水球、水霧，噴泉在五顏六色的.燈光中隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。隨著(zhù)音樂(lè )的改變，噴泉也隨著(zhù)改變，一會(huì )兒往左邊搖擺，一會(huì )兒往右邊搖擺；一會(huì )兒高，一會(huì )兒低；一會(huì )兒變成心形，一會(huì )兒變成三角形……變化無(wú)窮，讓人眼花繚亂！
最為壯觀(guān)的就是“彩虹橋”，兩頭最遠的噴泉噴出了幾十米高的水，正好搭成一座“橋”，每到這個(gè)時(shí)候觀(guān)眾們都贊嘆不已！我拿著(zhù)媽媽的手機“咔嚓、咔嚓”的拍下了這個(gè)美麗又壯觀(guān)的“彩虹橋�！�
10分鐘的噴泉表演結束了，我們也隨著(zhù)大批的人流散去，我也不得已的離開(kāi)了。
音樂(lè )噴泉真美，下次有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)欣賞。
音樂(lè )噴泉作文 篇3
晚上八點(diǎn)多，我們一行人去觀(guān)看西湖的音樂(lè )噴泉。遠遠望去，噴泉五彩繽紛，美麗極了！我們加快腳步趕到噴泉邊，前一場(chǎng)噴泉表演已結束。我們各自找好座位坐下，激動(dòng)地等待著(zhù)下一場(chǎng)噴泉表演的開(kāi)始。
音樂(lè )噴泉的前面是兩個(gè)大圓形，后面是兩個(gè)巨大的半圓形，噴口處是五顏六色的彩燈。
過(guò)了一小會(huì )兒，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。從噴口處噴出像孔雀開(kāi)屏一樣的巨大的水花，伴隨著(zhù)“咔嚓，咔嚓”的令人奮進(jìn)的音樂(lè )聲，水花中出現綠色的形態(tài)各異的圖案：手、大公雞、超人、飛碟、星球、汽車(chē)等等，真是又美麗又神奇！看得我們眼花繚亂、目不暇接！
接著(zhù)，從噴口處噴出許多參差不齊的水柱，高高低低、錯落有致。伴隨著(zhù)《新白娘子傳奇》的美妙歌聲，水柱左右搖擺，好像翩翩起舞中白娘子的衣裙一樣隨風(fēng)搖曳！
緊接著(zhù)，伴隨著(zhù)《我家住在杭州》的.歌聲，從噴口處噴出像喇叭花一樣水花，有紅色的、藍色的、紫色的、粉色的、綠色的，真是五顏六色，絢麗奪目，美麗極了！我們小朋友情不自禁地拍手歡呼！
再接著(zhù)，伴隨著(zhù)慷慨激昂的鋼琴樂(lè )，從噴口處噴出相互交錯、高低起伏的水柱，好似西湖中的仙子在拍手歡迎游人來(lái)杭州旅游一樣。
最后，水花“嘩”的一聲散去了，精彩的音樂(lè )噴泉表演在我們的視線(xiàn)中消失了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，離開(kāi)了美麗的音樂(lè )噴泉。
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