讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-09-21 16:47:15 觀(guān)后感 我要投稿

[薦]讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[薦]讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年,擁有許多生活經(jīng)驗,這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流,我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。

  魯濱遜在島上住得非常舒服,簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的'和用的,幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現,非常危險,不過(guò)魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”,他跟“星期五”成了好朋友,并且教了“星期五”各種各樣的知識。。。

  魯濱遜很會(huì )抓羊,但是他很富有同情心,當他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí),都會(huì )把他們喂飽,然后把它們放生。另外,他還知道了一個(gè)秘密:如果我們在山頂、羊兒在山腳,羊兒根本不會(huì )理睬我們,如果我們跟羊兒的位置相反,那么羊兒就會(huì )亂成一團。

  魯濱遜最喜歡的動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”,另外他每天跟小狗小貓一起開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。

  魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀!

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  今天,我讀了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》,在和照的春風(fēng)的倍伴下,我終于一口氣讀完了這本書(shū)。

  書(shū)的內容大致是這樣的:魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的'生活,決意成為一名航海員,周游世界,經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯迅登上了一艘巴西開(kāi)往非洲的商船,打算順順利利地賺一筆錢(qián)回家?墒,出乎意料的是,他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的可怕的風(fēng)暴,船只被海浪吞沒(méi),只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現自己置身一個(gè)陌生的荒島上——孤立無(wú)援,缺衣少食,無(wú)路可逃。隨后的二十七年里,他將在那么生活,他可以記述他自己在島上的新生活,他又意外的發(fā)現了沙灘上的腳印,他能一個(gè)人獨立地去制造獨木舟,然后收復大船,最后返回家鄉。途中的艱難困苦,魯濱遜卻不屈不撓,經(jīng)歷了重重危機。

  而我覺(jué)得非常慚愧,每次我遇到困難,都會(huì )躲得遠遠的,直到我讀完了這本書(shū),我決心要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他這種不屈不撓的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  前幾天到書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū),讀了幾天后,我感覺(jué)最有趣的就是《魯濱遜漂流記》了,它是由英國的小說(shuō)家丹尼爾。笛福,笛福被譽(yù)為歐洲的小說(shuō)之父,他是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基。

  他的作品主要為個(gè)人通過(guò)努力靠自己的智慧和勇敢戰勝困難,笛福的代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世,笛福對他所描寫(xiě)的人物理解較深,他善于寫(xiě)個(gè)人在不利的環(huán)境中克服困難,它的主人公有聰明才智,充滿(mǎn)活力,不信天命,而且他的作品都是由主人公轉述,讓讀者感到更為親切。

  這本書(shū)里的好詞有很多,比如說(shuō):耽擱,不置可否,躊躇滿(mǎn)志,接踵而至,萬(wàn)念俱灰。里面的好句也有很多,比如說(shuō):這種風(fēng)勢愈來(lái)愈大,只見(jiàn)我所從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的海面上波浪翻天,洶涌異常。尤其是逆風(fēng),順風(fēng)時(shí)風(fēng)力又不大風(fēng)暴之后實(shí)際上沒(méi)走多少路程。這時(shí)風(fēng)暴確實(shí)來(lái)勢兇猛,連水手們的臉上都開(kāi)始露出恐怖和驚奇的表情。

  作者笛福還給我們了幾句名言:在造物者手中,人生是怎樣一個(gè)東西啊!在不同的環(huán)境中,人類(lèi)的感情是怎樣變幻無(wú)常啊!我們今天所愛(ài)的`,往往是我們明天所恨的,我們今天所追求的往往是明天所逃避的,我們今天所愿望的,往往是我們明天所害怕的,甚至是膽戰心驚的。又如:人生的反復無(wú)常,就是這樣。還有:造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候,把人類(lèi)的認識和知識局限于狹義的范圍,實(shí)在是無(wú)上的好事,人類(lèi)雖有時(shí)在千千萬(wàn)萬(wàn)的危險中過(guò)活――這些危險如果讓他發(fā)覺(jué),一定會(huì )使他心煩意亂,精神頹唐――但造物主卻叫他看不清事情的真相,完全不知道四周的種種危險,靜寧靜泰然的過(guò)下去。

  我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢的面對困難,始終保持一種積極向上,從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),只有這樣,我們就要向魯濱遜那樣成為生活的強者。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  寒假里,我看了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜的頑強、樂(lè )觀(guān)的精神深深地感染了我、鼓舞了我。

  魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當律師,他不聽(tīng),一定要去航海。在經(jīng)過(guò)幾次航海后,他決定去歐洲?墒撬恍冶淮虻搅艘粋(gè)孤島上,幸運的是他沒(méi)有死。在孤島上,魯濱遜沒(méi)有屈服,自強不息。他在孤島上蓋起房子,開(kāi)荒種地,竟然在孤島上生活了整整28年。

  讀完這個(gè)故事,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。如果現在把我們90后的孩子放到那個(gè)孤島上,我想不是被餓死,就一定是被嚇死,不用說(shuō)28年,恐怕連一個(gè)星期也活不了。

  我們現在大多數是獨生子女,在家里長(cháng)輩把我們當著(zhù)“小皇帝”、“小公主”,過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,覺(jué)來(lái)閉眼”的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,只要我們學(xué)習好就萬(wàn)事大吉了。設想一下:如果我們只有學(xué)歷,沒(méi)有自理能力,能生存于社會(huì )嗎?能永遠立于不敗之地嗎?一次,爸爸外出,媽媽加班,我體驗了一下“小鬼當家”的滋味。我在家中不是吃面包,就是泡方便面,根本不會(huì )燒飯做菜,真是可憐之至。我和魯濱遜相比,能力真是天壤之別。

  看看魯濱遜,想想自己,讓我明白了一個(gè)道理:獨立自主,自強不息的能力是多么重要啊。我們一定要從小培養獨立自主的能力。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  讀了這本魯濱遜漂流記之后,我的感觸很深。我覺(jué)得魯濱遜的一生,就是一連串的奇跡,他堅強地在荒島上生活了28年,并學(xué)會(huì )了馴養家畜,種植糧食,學(xué)會(huì )了做粗糙的.面包,而且,他還養了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜,并取名“星期五”,后來(lái),他們兩人通過(guò)望遠鏡,發(fā)現了一艘英國船之后,才得到離開(kāi)荒島的機會(huì )。

  我讀完魯濱遜漂流記之后,發(fā)現這本書(shū)能使人感悟到很多人生的真諦,能讓人變得有堅強的毅力,有頑強不屈的精神,有遇到困難不退縮的堅定思想。我覺(jué)得,魯濱遜頑強的毅力令人敬佩,堅持不懈的精神令人贊揚。他身上的那種頑強不息、堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習。這本書(shū)告訴我們,我們遇到困難不能退縮,不能被困難嚇倒,我相信,只要我們努力,一定能實(shí)現我們奮斗的目標,成為國家的棟梁。只要努力,一切都會(huì )美好。人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活。有了理想,才能有奮斗的目標,才能有人生的精彩!最后我想說(shuō),少年智,則國智,少年強,則國強,少年有夢(mèng),國家的未來(lái)才會(huì )興盛。只有好好學(xué)習,長(cháng)大以后,就能建設祖國,回報祖國!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  當我還不認識字時(shí),我一直認為自立能力沒(méi)有多大的重要性,可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以后,才對自立能力有了新的認識。

  故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子,從小倍受父母的寵愛(ài)。慢慢地,魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì )不顧后果地一意孤行,不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海,第一次航海遭了難,他又一次上船航海,結果他來(lái)到了一個(gè)荒島。當我讀到他遇到了野人時(shí),心里一震,祈禱他沒(méi)事,不過(guò)我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于,魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死,救了另一個(gè)野人。過(guò)了幾天,來(lái)了一艘商船,開(kāi)往他的家鄉。于是,他說(shuō)服水手帶他出去,他對回到了家鄉。

  當我讀完這本書(shū)后,我的臉不知不覺(jué)就變紅了,因為我也有任性的時(shí)候。有一年“六一”兒童節,媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個(gè)游玩項目,想玩,就跟媽媽說(shuō)了我的`想法。媽媽說(shuō):“不行,這個(gè)很危險,不能玩!”可我就是不肯,偏要玩。結果果然不出媽媽所料:剛一下來(lái),我便找不著(zhù)北,走路都要讓媽媽牽著(zhù)走,走了一會(huì )兒,便吐了。不過(guò),我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí),我和媽媽一起從奶奶家回來(lái)。我在前面跑媽媽在后面走,那時(shí)我還小,不會(huì )過(guò)馬路,怎么辦呢?忽然我看見(jiàn)一位阿姨要過(guò)馬路,靈機一動(dòng),計上心來(lái),有了!“我可以跟在這位阿姨的后面過(guò)馬路!”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后,過(guò)了馬路;剡^(guò)頭,看見(jiàn)媽媽正對我笑……

  這本書(shū)并不像我們小孩子看的童話(huà)故事,成人不愛(ài)看,也不像成人看的書(shū),我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限,讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書(shū)的重要原因。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  《魯濱遜漂流記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最令我感覺(jué)不可思議卻又深信可能的“傳奇”。

  這大概是內心的渴望在作祟吧,我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪,時(shí)而安靜,時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛(ài)因斯坦的智商,比爾?蓋茨的才學(xué),海倫?凱勒的天分。當然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。

  我覺(jué)得作家笛福應該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧!不然他也不會(huì )構想出如此有趣而生動(dòng)的故事。別人都說(shuō)透過(guò)一篇文章、一段話(huà)可以讀出作者的很多東西?赐辍遏敒I遜漂流記》我覺(jué)得笛福先生是個(gè)熱愛(ài)生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實(shí)、勤懇的明友。當然,我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。

  這當然有我個(gè)人的情緒在其中,現實(shí)社會(huì )中,職場(chǎng)的競爭,官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著(zhù)或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間,行與行之間,人與人之間,這使得社會(huì )中行走的很多人都被金錢(qián)、權利所誘惑,致使他們的.眼中只剩下利益二字,完全沒(méi)有了情義。雖然社會(huì )的進(jìn)步需要競爭,但無(wú)疑它是把雙刃劍,而我們卻又都是凡人,只能顧其一方,想要盡量保全,便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字,使得我們在生活中越來(lái)越獨立,而少了幾個(gè)“我們”。

  可是一個(gè)人行走的道路太過(guò)艱難了,就像曾在一本書(shū)中讀到的“一個(gè)人只能走得高,一行人才能走得遠”誰(shuí)都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友,可以坦誠地用心相待。沒(méi)有職場(chǎng)上的爾虞我詐,沒(méi)有競爭上的勾心斗角,耍盡心機。所以我們需要你——星期五,便成了作者心中的渴望。

  我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友,更羨慕他在島上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。沒(méi)有學(xué)習壓力、生活壓力、競爭壓力,更好的是沒(méi)有家長(cháng)、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬(wàn)孩子們內心最真實(shí)的呼喚,“我們要自由!” 當然這些我們也只能是想想。

  倘若真如魯濱遜一般去荒島上,我估計還沒(méi)有十天半個(gè)月我們這幫一沒(méi)知識、二沒(méi)經(jīng)驗的小鬼早就去見(jiàn)大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在,想干什么就干什么無(wú)人管的生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的,所以我們這些,尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著(zhù)書(shū)包上學(xué)聽(tīng)老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識,來(lái)得更切實(shí)際。

  讀完這本書(shū),其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著(zhù)“星期五”回到文明社會(huì )呢?最后我想明白了,一個(gè)人不可能永遠都是自由的,太過(guò)自由的人反而想要受到約束,那些遠離家鄉的人也會(huì )在最后回到生他養他的地方。因為那是會(huì )使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過(guò)的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  這是一本男孩、女孩都喜歡讀的“人生教科書(shū)”,它出自英國作家丹尼爾·笛福的筆下,名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅強信念的書(shū),現在,再次回味起書(shū)中主人公在孤島上求生和生活的經(jīng)歷,我心里便不由地升起一種敬佩感。

  本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在附近一個(gè)荒島上觸礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)。海浪把他卷上了岸,在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭,他依靠自己的雙手和智慧,利用□和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有了牧場(chǎng)。種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的.情況下,能過(guò)上這樣的生活是很不容易的。魯濱遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間長(cháng)達二十多年,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。

  我深深地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能象魯濱遜那樣身陷絕境,但在平時(shí),我們同樣需要勇敢地面對生活中出現的各種困難,需要練就生存的本領(lǐng)。不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能像魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

  想著(zhù)想著(zhù),我悟出一個(gè)哲理:最美的雪蓮開(kāi)在陡峭的冰崖,最美的風(fēng)景盡在險峰之上。運用我們的智慧,拿出我們的勇氣,知難而上,迎向風(fēng)雨!

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  去年寒假期間,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,這本小說(shuō)使我感觸頗深。

  魯濱遜是小說(shuō)中的主人公,他懷有云游四海的`遠大志向,不聽(tīng)家人勸阻,毅然地離開(kāi)了家。他在外面經(jīng)歷了無(wú)數險情和磨難,當過(guò)水手,也不幸地做過(guò)奴隸,好不容易逃脫了主人,又流落荒島。但是他沒(méi)有因此而放棄,憑借自己的聰明才智和堅強意志,在荒島上生存了下來(lái)。他還在島上救了一個(gè)土人,并給他取名為“星期五”。最終他們克服了種種困難后成功的回到了英國。

  魯濱遜是一個(gè)勤勞勇敢、樂(lè )觀(guān)堅毅的人,他沒(méi)有因為苦難而向命運低頭。他那種不斷戰勝困難的精神,時(shí)刻影響著(zhù)我,每當遇到困難的時(shí)候,我都會(huì )想起魯濱遜面對絕境不放棄情景,認識到不論何時(shí)何地,不管遇到多大困難,都要勇敢地面對,始終保持一種積極向上,陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去克服困難。只有這樣,我們才能像魯濱遜那樣經(jīng)受住磨難的洗禮,到達理想的彼岸。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我的心靈受到了強烈的震撼。我們只有像魯濱遜一樣不畏困難、絕境中求生,才能沖破溫室、迎接挑戰,成為一個(gè)真正堅強的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  這個(gè)暑假我讀了魯濱遜漂流記,書(shū)中主人公魯濱遜用他那堅強、永不放棄的精神,實(shí)現了自己逃出荒島的愿望,深深震撼了我。

  魯濱遜漂流記主要講的是:有一個(gè)名叫魯濱遜的英國人,頗愛(ài)冒險,一次在海上遭遇風(fēng)暴,船沉了,伙伴們都死了,只有他一個(gè)人漂流到了荒島上,他在島上養羊種麥,造出小屋,途中還救了一個(gè)野人,名叫星期五,他學(xué)會(huì )了英語(yǔ)之后,成為了魯濱遜忠實(shí)的伙伴,魯濱遜與星期五一直在島上,生活漸漸好了起來(lái),二十八年過(guò)去了,魯濱遜終于看到了一艘商船,救出了船長(cháng),一起回到了故鄉英國。

  整本書(shū)中最讓我印象深刻的就是魯濱遜在荒島上怎么樣都等不到船時(shí)自我安慰的片段,他把自己的處境和伙伴的處境相比較,又把自己現在狀況好的地方和壞的地方一一列下來(lái),慢慢的,就會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有什么好抱怨的了,更加對生活充滿(mǎn)信心,堅定自己能被救的信念,改善自己惡劣的生活環(huán)境。

  讀完這本書(shū),讓我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)是一個(gè)很偉大的人,自己造屋子﹑船的動(dòng)手能力,在熬不下去時(shí)的'自我調節能力,不斷砍樹(shù)加固圍墻的毅力,在島上二十八年靠不斷尋找﹑試驗,注意細節而獲得食物的生存能力,他的身上有如此之多的閃光點(diǎn),都是常人所不能辦到的,他在逆境中生存,無(wú)所畏懼面前的任何困難,時(shí)刻沒(méi)有放棄回到故鄉英國的希望。

  這本書(shū)讓我明白了許多道理,得到了很多啟示,只有你堅定信念,有足夠的毅力,去面對并破解每一個(gè)困難,才能獲得成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  1719年,英國小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(cháng)篇小說(shuō)作品《魯濱遜漂流記》。

  小說(shuō)講述了一個(gè)出身于英國的富裕之家卻向往喜歡出海冒險的主人公魯濱遜。魯冰遜在一次航海中,半路遇到了海盜,在與海盜激烈交戰后,又因遭遇風(fēng)暴,大船失事,除了他,其他人全部遇難,他被漂到一個(gè)無(wú)人的荒島之上,在荒島上他并沒(méi)有驚慌失措,而是讓自己冷靜下來(lái),通過(guò)自己的勇敢和智慧面對一切,他建造了房子,在失事的大船上找到了食物,還養了家畜等。在一次于野人之戰中還獲得了仆人“星期五”,最后他用自己的智慧和勇敢,回到了英國。

  讓我印象最深的就是救他的仆人“星期五”這一段了。他在一次搬運糧食時(shí),看見(jiàn)了一群野人,他們在吃完自己的同類(lèi)后,正要吃“星期五”,這時(shí)他看見(jiàn)“星期五”頑強抵抗,逃脫了野人的魔爪,不過(guò)野人還是沒(méi)有死心,對“星期五”緊追不舍,這時(shí)的魯濱遜不懼危險,勇敢的站了出來(lái)與野人搏斗,他英勇善戰,用槍械科技戰勝了原始,最后救下了星期五,還給他吃的,教他說(shuō)英語(yǔ),后來(lái)星期五成了他忠實(shí)的仆人。

  在現實(shí)生活中,我們也要向魯濱遜學(xué)習,不論遇到什么困難,我們都要冷靜面對,用自己的.智慧還有勤奮創(chuàng )造機會(huì )。只有我們不斷的去開(kāi)創(chuàng )、去挖掘、去體會(huì )、去理解和觀(guān)察,才能夠獲得來(lái)之不易的幸福生活。

  我很喜歡這本書(shū)中的一句名言:害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。我想,一個(gè)無(wú)畏冒險進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不懼艱險,百折不撓,那么他最終一定能成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  夏天,悄悄地來(lái)了,雖然是初夏,但外面還是火熱朝天。書(shū)架上,那一本本被陽(yáng)光照耀的書(shū)影,我又一次翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)……

  魯濱遜,是一個(gè)少年,他不聽(tīng)父母的勸告,踏上了航海之路……路上,他和船員遇到了少將,碰見(jiàn)了兇猛的暴風(fēng)雨。最后,只有魯濱遜一人幸存,但他在一個(gè)荒島上,一個(gè)人也沒(méi)有,他很后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的勸告,但后悔又有什么意思呢?

  魯濱遜,在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨,破碎后,遇見(jiàn)了一次又一次的'死神的模樣,又一次次的脫離困境,這,正是上帝的懲罰。

  經(jīng)過(guò)與魯濱遜在一起的荒島求生,我豁然開(kāi)朗了,也漸漸地領(lǐng)悟到:離家出走是不好的行為,要不小心被丟棄在荒島,不要慌張,要冷靜面對。

  在荒島,沒(méi)吃沒(méi)喝的,怎么辦呢!沒(méi)關(guān)系就算如此,等于給了我們一個(gè)變得獨立自立的機會(huì ),就看你要不要接受它的了?匆(jiàn)《魯濱遜漂流記》之后,我明白了一個(gè)道理,少看生活的黑暗面,多看生活的光明面;多想想自己有的東西,少想想自己沒(méi)有的東西,自給自足就行了……

  曾經(jīng),我也不那么像魯濱遜,父母們把我嬌慣壞了,也很愛(ài)淘氣,依賴(lài)性也挺強。不過(guò),我現在都沒(méi)了,不是么?我已經(jīng)變得獨立了,并不會(huì )什么事都要父母幫忙了,自己的事情自己做,對吧!

  我們的從前,是否也會(huì )依賴(lài)父母!是的,我們會(huì ),只不過(guò)在無(wú)意之中,變成了一種依賴(lài)性的習慣。我們必須變得獨立自立,加油吧!各前沖!

  感謝你,魯濱遜,因為你,我試著(zhù)改變了……

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū),它的作者是英國作家笛福。如果你沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的話(huà),請聽(tīng)我的簡(jiǎn)介。

  魯濱遜是這本書(shū)的主人公,出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭里,但卻執著(zhù)著(zhù)一個(gè)航海旅行的夢(mèng)。因此,魯濱遜長(cháng)大后曾三次出海,在第三次出海時(shí)遇到海嘯,來(lái)到一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終于回國,并成為巨富。

  魯濱遜從小就有著(zhù)遠航冒險的理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調房里吃雪糕,冬天在溫室里睡大覺(jué)。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險的精神和遠大的理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長(cháng)大后坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被沖到一個(gè)荒島上,但他卻很快平靜下來(lái),并到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運的不公,F在的`我,學(xué)習上總抱怨作業(yè)太多,題目太難,書(shū)包太重,出門(mén)旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無(wú)地自容。

  魯濱遜有著(zhù)超乎常人的毅力,是一個(gè)堅持不懈的行動(dòng)者。讀了這本書(shū),我明白一個(gè)道理:一個(gè)人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此,在今后人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對困難,挑戰困難,堅定信心,爭取成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》,樂(lè )觀(guān)勇敢的魯濱遜深深打動(dòng)了我。主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,五次三番地拋開(kāi)小康之家,出海闖天下。他理智明達,肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后,不坐以待斃,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

  現在我們都過(guò)著(zhù)安逸的.生活,滿(mǎn)足于現狀,缺乏像魯濱遜一樣勇敢開(kāi)拓的精神。比如我在生活中就是個(gè)膽小的孩子,沒(méi)有毅力,一有點(diǎn)挫折就放棄,無(wú)法堅持。在晚上,一個(gè)人在家,我更是連樓都不敢下;有人在家,我才偶爾敢下樓去拿本書(shū)。而魯濱遜和我恰恰相反,他流落荒島也不害怕,不放棄,堅信自己能夠戰勝困難,我應該向他學(xué)習!讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始努力地改變自己,讓自己堅持做成功每一件事。比如彈鋼琴,一開(kāi)始我興致勃勃,每天回家練習,可后來(lái)卻覺(jué)得很麻煩,很累,所以三番五次地想放棄,但正是魯濱遜的精神激勵著(zhù)我,讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習也是一樣,也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞,持之以恒的精神,才能真正學(xué)好。

  我要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他身上所有的精神,來(lái)不斷完善我自己。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  春節期間,我讀了一本名著(zhù),這本名著(zhù)就是英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾·笛福寫(xiě)的代表長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。

  它講訴了一個(gè)傳奇人物魯濱遜。故事的主人公魯濱遜?肆_索,年輕時(shí)是一個(gè)水手,他們的船沉了,被某個(gè)國王收留了,罰做仆人。最后,他逃跑了,走時(shí)帶著(zhù)一只獨木舟和他的傭人佐力漂流到一個(gè)小島上。他從船上拿了餅干,從現在開(kāi)始他的所有食物就是這些餅干了。他還拿著(zhù)三把腰刀,八支短槍?zhuān)B(niǎo)槍?zhuān)簧俚拈L(cháng)槍?zhuān)卮筇桒B(niǎo)彈,子彈,三大桶火藥。他開(kāi)頭找到了其他食物,后來(lái)種出了谷物,養了山羊……過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活!

  他三次出海,因遇暴雨船沉沒(méi),而逃了回來(lái)。第二次出船非洲,非常幸運的賺了錢(qián)。第三次被摩爾人俘獲,變成了奴隸后逃走被一艘西班牙船救下,之后來(lái)到巴西再次出海,船觸礁沉沒(méi)后來(lái)到一座孤島山與生存斗爭。直到第24年,來(lái)了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救了一個(gè)野人,取名 星期五。帶著(zhù)星期五救出了他的父親和一個(gè)西班牙人。不久來(lái)了一艘英國的船,水手叛亂把船長(cháng)等人扔在島上,魯濱遜等人幫忙一起制服水手,拿回船只,回到了離別35年之久的故鄉——英國;氐接蠼Y婚、生子。妻子死后不久他再一次出海,送去新的移民到島上和生活用品,最后離開(kāi)小島的.故事。

  魯濱遜本生在小康家庭,但他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三番五次的拋開(kāi)家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,并救下一個(gè)俘虜做伴,把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀(guān)的財富,回到了英國,完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

  這個(gè)人在一個(gè)無(wú)人煙、到處都是石頭的小島上,在雨季中的狂風(fēng)暴雨,在旱季中的風(fēng)吹日曬,甚至,還有地震和食人族的侵略,這個(gè)人又孤獨又沒(méi)有朋友,身邊只有有限的食物和用品,再加上幾只槍?zhuān)趷毫拥沫h(huán)竟下和生活條件中,要想生存下來(lái),該有多難呀!然而,這個(gè)人整整堅持了28年!他靠自己的雙手蓋起了房屋,種了一塊田野,養了一群羊,造起小船,教化了野人。

  這篇小說(shuō)出版成近七百種版本,出版后,獲得了很高的評價(jià),杰克生曾說(shuō),“人們如果要重新抓住資產(chǎn)階級在他的年輕的革命上升時(shí)期旺盛而自信的精神,那么最好的導引莫過(guò)于笛福的《魯賓遜漂流記》了。

  其中我最喜歡魯賓遜這個(gè)人物,他不滿(mǎn)足于現狀,不甘平庸,有冒險和實(shí)干精神,意志堅定。從小就對自己航海的愛(ài)好相當執著(zhù),甚至不聽(tīng)父母、朋友們勸告,不畏艱險,一定堅持去實(shí)現自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí),他能夠鎮定自若,懂得自我安慰,并且想方設法的應付突如其來(lái)的災難,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中,他仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài),對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往,自立、自信、自強,為求得生存和幸福而奮斗不息,同時(shí)它能夠誠心幫助別人,提高自己的認識,體會(huì )到邊教邊學(xué)的樂(lè )趣。

  一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多浪頭,讓你膽戰心驚;充滿(mǎn)得失之患,真正掌握它的命運是你,你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,這一切都在于你。

  魯濱遜是頑強的冒險者,為夢(mèng)想而拼搏的人,是不撓的人,為了實(shí)現自己的理想;在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水,是我們今天學(xué)習的榜樣。

  魯濱遜是個(gè)偉大的人,孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),他在逆境中鍛煉了自已,成就了一番不平凡的事業(yè),這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利 ,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要,我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人海中,勇敢而前進(jìn),永不放棄!

  讀了《魯濱遜漂流記》我受到許多啟發(fā),如:為了生存什么事情都要做,也教會(huì )了我許多生活常識。這本書(shū)還告訴我不能怨天尤人,而是用自己的雙手,勞動(dòng)才能創(chuàng )造出奇跡。

  在生活中我也要這樣,比如說(shuō):如果我遇到地震,只是抱怨的話(huà),就活不了幾天,要努力幫助別人和得到別人的幫助才能重建家園。

  學(xué)習也是一樣,不要遇到困難就叫苦叫累,要學(xué)會(huì )戰勝困難,這樣我才可以成功的考上大學(xué)。

  特別是魯濱遜的生存能力,最讓我敬佩。像我們這一代的小孩子,在家里從來(lái)都是”小皇帝“,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,完全只能依靠父母,就好像離開(kāi)父母就活不下去了。

  《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,也學(xué)會(huì )了如何面對困難。我很佩服魯濱遜?肆_索不害怕困難的精神,我要向他學(xué)習!

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