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交通安全教育班會(huì )教案優(yōu)秀
作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的交通安全教育班會(huì )教案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
交通安全教育班會(huì )教案優(yōu)秀1
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解交通規則中常見(jiàn)的信號、標志和標線(xiàn)，掌握相關(guān)交通常識，知道應該自覺(jué)遵守交通規則。
2、培養學(xué)生文明交通、愛(ài)護交通設施的意識，提高他們對交通事業(yè)重要性的認識。
教學(xué)方法：
采用講授及討論等方式。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
1、交通運輸業(yè)為我們帶來(lái)哪些方便？如果沒(méi)有交通運輸，我們的生活會(huì )怎么樣？
2、不遵守交通規則的行為可能造成什么后果？
3、通過(guò)課件介紹交通事故案例。
教師小結：
交通運輸是現代生活必不可少的一部分，為我們的生活提供了極大的便利，但由于有些人對交通安全的重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們要充分利用好交通運輸的優(yōu)劣之處，克服影響不利的因素，讓其更好地服務(wù)于我們。因此，在本節課中，我們將學(xué)習交通安全知識。
二、新課講授：
1、認識交通信號燈，學(xué)習紅綠燈的作用。
2、認識馬路上的.標線(xiàn)。
3、學(xué)習如何安全地橫穿馬路。
�、傩凶咴诘缆飞蠎斪呷诵械�，若無(wú)人行道，則應該靠路的右側行走。
�、诩w外出時(shí)，要有組織有秩序地排隊行走。
�、鄞┻^(guò)馬路時(shí)，應選好斑馬線(xiàn)。
�、苡龅健凹t燈”，應當停下，等待“綠燈”過(guò)馬路。
�、菀獙W(xué)會(huì )讓機動(dòng)車(chē)先行。
�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
4、安全出行的兩大本領(lǐng)。
一會(huì )走路，二會(huì )乘車(chē)。
5、一起學(xué)唱小兒歌。
三、小結：
提問(wèn)：今天我們學(xué)到了哪些知識？從現在開(kāi)始，我們在乘車(chē)、步行和騎車(chē)時(shí)應該注意什么？
教師小結：交通雖為生活提供了極大的便利，但忽視交通規則也會(huì )給很多家庭帶來(lái)不幸。因此，我們應該時(shí)刻遵守交通規則，重視交通安全。如此便可以從個(gè)人做起，從現在做起，文明安全地出行。
交通安全教育班會(huì )教案優(yōu)秀2
一、活動(dòng)目標：
幼兒對外界事物非常感興趣，尤其是汽車(chē)，他們非常喜歡模仿開(kāi)車(chē)的游戲，玩汽車(chē)玩具時(shí)更是愛(ài)不釋手。我們可以利用這一點(diǎn)，通過(guò)《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》的學(xué)習活動(dòng)方案，組織幼兒在游戲過(guò)程中促進(jìn)自我認知、身體運動(dòng)、自然觀(guān)察和其他智能方面的相關(guān)發(fā)展。
二、教學(xué)目標：
1.培養幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
2.引導幼兒安靜地傾聽(tīng)，并根據歌詞內容做出相應的`動(dòng)作，提高他們的節奏感。
3.學(xué)唱歌曲并增強了解交通安全的認識。
三、活動(dòng)環(huán)境與材料：
錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車(chē)、自制的人行橫道線(xiàn)、紅綠燈。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
我們要重點(diǎn)講解紅燈和綠燈的作用，以及如何分清它們之間的區別。
五、教學(xué)過(guò)程：
1.出示紅綠燈標志并引出交通安全的主題：為什么我們需要遵守交通規則？在日常生活中，我們應該怎樣做才能保證交通安全呢？（幼兒進(jìn)行自由討論）
我們可以總結說(shuō)遵守交通規則十分重要，過(guò)馬路時(shí)一定要看清紅綠燈，并能夠認出斑馬線(xiàn)，這是行人過(guò)馬路的標志。我們還可以引導幼兒講述在生活中因為不遵守交通規則而發(fā)生的事故。
2.帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》，引導幼兒討論歌曲內容：歌曲中有哪些交通規則？（例如不要在紅燈時(shí)跑，遇到綠燈要慢慢走等）
3.學(xué)唱歌曲，鼓勵幼兒自主編配動(dòng)作，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
4.在唱歌的同時(shí)，讓幼兒表演動(dòng)作。
六、活動(dòng)延伸：
組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，讓他們根據交通信號進(jìn)行跑步或走。
附：歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》選自運動(dòng)參考用書(shū)第120頁(yè)。
交通安全教育班會(huì )教案優(yōu)秀3
教學(xué)目標：
1、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規定。
3、知道在道路上哪些是危險的游戲。
教學(xué)過(guò)程：
一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上。他們說(shuō)，今天兩個(gè)人要比試一下，看誰(shuí)的技術(shù)高。
馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，丁丁和飛飛想，反正汽車(chē)不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車(chē)賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著(zhù)滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。
“哦，我飛起來(lái)了！”飛飛高興地大聲叫起來(lái)。這時(shí)，一輛小面包正在上坡，見(jiàn)兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來(lái)，趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的小面包車(chē)也嚇壞了，一時(shí)控制不住，重重地摔倒在路邊。
1、請同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的看法。
2、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果。
3、如果是你，你會(huì )怎么做？
4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。
5、師小結：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的`。
6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辯一辯、說(shuō)一說(shuō)
1、一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想，這種行為對不對呢？請說(shuō)出理由
2、師小結：放學(xué)以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會(huì )給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。
3、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規定，讀一讀Ａ、行人不得在車(chē)行道內嬉鬧Ｂ、行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路安全的行為。
三、正確判斷：
你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險的馬路游戲嗎？請將當時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。
交通安全教育班會(huì )教案優(yōu)秀4
活動(dòng)目的：
本次班會(huì )活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解一些基本的交通規則和交通標志，并培養自覺(jué)遵守交通規則的良好行為習慣。
課前準備：
1、了解基本的交通規則
2、了解常見(jiàn)的交通標志
活動(dòng)過(guò)程：
一、交通知識競賽（搶答形式）
交通訊號燈有哪些顏色，各有什么作用？紅燈亮時(shí)行人該如何行動(dòng)？黃燈亮時(shí)能否過(guò)馬路？什么燈亮時(shí)才能通行？行車(chē)和行人應該靠哪一側走？展示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)和意義。
二、觀(guān)看視頻并討論
視頻內容：一名中學(xué)生放學(xué)回家未遵守交通規則，導致出了車(chē)禍。討論：這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規則？我們應該如何遵守交通規則？糾正這個(gè)同學(xué)的錯誤。分享心得體會(huì )。
小結：
生命只有一次，幸福和快樂(lè )都掌握在自己的手中。希望通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，大家能夠學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的'好習慣。
活動(dòng)總結：
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，交通安全的教育至關(guān)重要。因為學(xué)生每天都要上學(xué)，面對復雜的交通情況，特別是在學(xué)校周?chē)�，更是如此。通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們不僅了解了交通安全的重要性，也掌握了基本的交通知識和規則，學(xué)會(huì )如何注意交通安全。
交通安全教育班會(huì )教案優(yōu)秀5
一、活動(dòng)目標：
1、學(xué)生熟練懂得一些常見(jiàn)的交通標志的用處。
2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
二、學(xué)情分析：
是高年級的學(xué)生，對交通標志有一些認識但并不是很熟練，懂得要遵守交通規則，但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演，比較活潑，充分利用他們的表演才能，給他們過(guò)把表演欲也能通過(guò)表演更直觀(guān)形象的懂得尊重交通規則的重要性。
三、指導策略：
1、以活動(dòng)貫穿全課。
2、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗和感悟。
3、在交流合作中實(shí)現活動(dòng)的有效互動(dòng)。
四、活動(dòng)準備：
1、準備表演活動(dòng)所需的各種頭飾（自行車(chē)、汽車(chē)、人）。
2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
3、收集各種交通標志（圖片）。
4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。
五、課堂活動(dòng)實(shí)錄：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、導入：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意義的班會(huì )。
2、出示課件：車(chē)禍的現場(chǎng)。
學(xué)生仔細地看著(zhù)？
�。�1）剛才你們看到了什么？（一場(chǎng)車(chē)禍）
�。�2）為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。
�。�3）揭示課題：關(guān)愛(ài)生命安全出行
�。ǘ┍硌莼顒�(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì )交通規則的重要性
1、看看我們坐的隊形像什么？（十字路口）
2、在十字路口表演。老師們要請出三個(gè)司機，二個(gè)騎車(chē)的以及二個(gè)行人。（學(xué)生到位）參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的'對面出發(fā)。其他孩子仔細觀(guān)察，看看會(huì )發(fā)生什么事情？
�。▽W(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭）
3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
4、為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢？
5、認識信號燈。
6、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞，學(xué)生讀，師做師范有感情的讀出來(lái)。
7、認識每條路的名稱(chēng)。
�。�1）斑馬線(xiàn)的是人行道。
�。�2）馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道又叫非機動(dòng)車(chē)道。
�。�3）汽車(chē)行走的汽車(chē)道。
8、由于高年級學(xué)生，有些學(xué)生會(huì )騎自行，還有搭公交車(chē)
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