校園文化標語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)標語(yǔ)吧，標語(yǔ)不但折射著(zhù)時(shí)代精神，也體現了執政的方向和智慧，其意義和作用是不容忽視的。那么什么樣的標語(yǔ)才更具感染力呢？以下是小編收集整理的校園文化標語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文化標語(yǔ)1
1、給我一次機會(huì )，送你一份驚喜。
2、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境!
3、最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。
4、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采。
5、動(dòng)感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
6、關(guān)心學(xué)校，我們的職責;愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
7、自主學(xué)習：我自信，我成長(cháng)。
8、修煉自己的靈魂，讓他崇高圣潔;修煉自己的人生，讓他陽(yáng)光幸福。
9、課堂精彩，由我主宰。
10、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
11、我參與，我快樂(lè )，我自信，我收獲，我成功。
12、我拼搏，我進(jìn)步，我努力，我優(yōu)秀。
13、知行一致，行勝于言。
14、你爭我辯，快樂(lè )無(wú)限。
15、是你為我揚起了生命的風(fēng)帆，是你為我拉開(kāi)了夢(mèng)想的弦，我的母校，我的家園。
16、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
17、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)。
18、善于合作的人，將是進(jìn)步最快的人，也是實(shí)力最強的人。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、修煉自己的脾氣，讓他逗人喜愛(ài);修煉自己的個(gè)性，讓他鮮明唯美。
21、你追我趕，有識有膽。
22、開(kāi)放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
23、多彩課堂，締造希望;藝術(shù)課堂，多彩人生。
24、綠色的生命需要我們的共同呵護。
25、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
26、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
27、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
28、為者常成，行者常至。
29、修煉自己的語(yǔ)言，讓他妙趣橫生;修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
30、自強不息，厚德載物。
31、沉默是金難買(mǎi)課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
32、參與就有快樂(lè )，自信就能成功。
33、遇到困難時(shí)，抬頭看看天空，你可知那彩虹是風(fēng)雨的結晶?
34、修煉自己的行為，讓他規范專(zhuān)業(yè);修煉自己的學(xué)識，讓他猶如涌泉。
35、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才。
36、放飛你的`青春，奔灑你的熱情。
37、領(lǐng)先來(lái)自爭鋒，成功源于合作。
38、在課堂上，沒(méi)有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
39、敬人容人，助人愛(ài)人;
40、課后要復習，回憶第一條�？磿�(shū)要深思，消化細咀嚼。
41、家長(cháng)養育辛苦，報恩唯有苦讀。
42、靜以修身，儉以養德。
43、評估是手段，建設是關(guān)鍵，發(fā)展是目的。
44、看書(shū)須放開(kāi)眼孔，做人要立定腳跟。
45、知之者不如行之者。
46、你欣賞花木的風(fēng)姿，花木欣賞你的素質(zhì)。
47、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢�。
48、虛爭空言，不如試之易效。
49、厚積薄發(fā)，深入淺出。
50、學(xué)習是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識的積累。
51、加強校園文化建設，營(yíng)造良好育人氛圍。
52、知書(shū)以達理，讀史以明智。
53、勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
54、以教學(xué)評估為契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
55、明興替規律，察今是昨非。
56、終身學(xué)習，塑造美好未來(lái)。
57、過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)取。
58、不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人。
59、微笑示人，以誠待人。
60、團結奮進(jìn)，共育英才。
61、太原每天都是新的，你是否每天都在努力。
62、想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地。
63、品學(xué)兼修，知行合一。
64、構建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
65、完善終身教育體系，構建學(xué)習型社會(huì )。
66、大膽改革，求實(shí)創(chuàng )新。
67、教育以育人為先，育人以育德為先。
68、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
69、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
70、合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。
71、創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
72、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
73、文明如廁，講究衛生。
74、快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
75、知識改變命運，勤奮成就未來(lái)。
76、摒棄吸煙陋習，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。
77、傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形。
78、人人是教學(xué)主體，處處是教學(xué)環(huán)境。
79、靠前一小步，文明一大步。
80、聚精會(huì )神迎評估，扎扎實(shí)實(shí)抓建設。
校園文化標語(yǔ)2
學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
節約就是美德。
星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點(diǎn)什么呢
教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
教師的威信首先建立在責任心上。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
只有學(xué)習成功，事業(yè)才成功。
有序用餐，文明用餐。
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
節約是美，浪費是丑。
淳淳人文情懷烘托簇新校園，郁郁學(xué)習氣息描繪美好未來(lái)。
多一份投入，多一種學(xué)習，多一些反思，多一點(diǎn)執著(zhù)。
一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
學(xué)習是創(chuàng )造的前提，又是創(chuàng )造的過(guò)程。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
人有多少知識，就有多少力量。
天生我材必有用。
春來(lái)小草醒，請您繞道行。
讓我們告別不文明的行為。
樂(lè )觀(guān)是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)你對事業(yè)的進(jìn)取精神。
路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸。
你無(wú)法教會(huì )別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。
對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
知識像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多。
守護一片綠，增添一份美。
勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的。
優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的.校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航。
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中。
一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
生命最可貴，安全第一位。
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境。
下課不瘋跑，小心被摔倒。
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。
少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
天行健，君子以自強不息。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
文明是快樂(lè )的源泉。
做文明師生，建一流校風(fēng)。
力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
千里始足下，高山起微塵。
鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴，則入于匪辭。
母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進(jìn)的階梯。
爭做好公民，服務(wù)你我他。
病從口入，請講衛生。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
吾生而有涯，而知也無(wú)涯。
大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
通河“小社會(huì )，”服務(wù)“大理念。
關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著(zhù)困難往前跑的人才是有出息的。
天下無(wú)難事，只怕有心人。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
有志者自有千方百計，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。
智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
對人要感恩，對己要克制，對事要盡力，對物要珍惜。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
只有學(xué)習精彩，生命才精彩。
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。
良好的衛生習慣是身體健康的保障。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
千錘成利器，百煉成純鋼。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
芳草茵茵，足下留情。
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
欲窮千里目，更上一層樓。
想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。
讓我們的心靈像花一樣美麗。
繩鋸木斷，水滴石穿。
不管理想多么美好，總得扎根在現實(shí)的土壤里。
希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì )枯萎。
校園文化標語(yǔ)3
1.以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
2.博學(xué)慎思，明辨篤行。
3.知識的超市，生命的狂歡。
4.不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
5.嘗試是鑄造成功人生的前奏。
6.學(xué)生“瘋狂”，是因為教育有病。
7.上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
8.自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏(yíng)。
9.用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
10.己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
11.學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。
12.團結協(xié)作，勇于創(chuàng )新;展示自我，享受快樂(lè )。
13.給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
14.學(xué)生個(gè)體是生理心理智力三機制的和諧統一。
15.在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè )中求知，在情感中展現。
16.在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè )中求知，在情感中展現。
17.課堂因學(xué)生的參與而精彩，教學(xué)因學(xué)生的發(fā)展而提高。
18.教改就是一部電影，教師是導演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺。
19.在合作中學(xué)習，在學(xué)習中合作;在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
20.挖掘的是潛力，培養的是勇氣，張揚的是個(gè)性，奠定的是信心。
21.快樂(lè )學(xué)習，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著(zhù)。
22.一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
23.爭先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
24.老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。
25.“七日研修”創(chuàng )建互通有無(wú)的平臺，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(cháng)的舞臺。
26.教改為課堂注入了無(wú)限的生機與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
27.退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。
28.過(guò)積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
29.教師打開(kāi)了學(xué)生思維的`閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )新的欲望
30.“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(cháng)的樂(lè )園，“創(chuàng )新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
31.快樂(lè )的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè )便是埋下孩子們成功的種子。
32.人的成長(cháng)，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育成熟和提升。
33.鼓勵學(xué)生標新立異，培養他們的批判精神，變教為導，變學(xué)為思，以導達思，促進(jìn)發(fā)展。
34.每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生，我們就會(huì )發(fā)現：陽(yáng)光正灑滿(mǎn)孩子心靈的每一個(gè)角落。
35.教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng )造力誘導出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
36.我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會(huì );我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
37.教師不應該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責任是學(xué)習人生之道。
38.課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
39.課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
40.學(xué)會(huì )學(xué)習最重要的是學(xué)會(huì )提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng )造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng )造。
41.學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì )成為翱翔于藍天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護他的弱小。 ——徐立峰
校園文化標語(yǔ)4
1、做文明師生，建一流校風(fēng)
2、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量
3、對人要感恩，對己要克制，對事要盡力，對物要珍惜。
4、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
5、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
6、文明是彼此溝通的橋梁。
7、文明是成功之花蕊，是理想之舟帆。
8、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
9、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習，從我做起。
10、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì )文明進(jìn)步。
11、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
12、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
13、健康的體魄，來(lái)自運動(dòng)。
14、講文明講衛生人人有責
15、講究社會(huì )公德，愛(ài)護公共環(huán)境。
16、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才
17、多為成功找方法，不為失敗找理由。
18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
19、成功屬于每一個(gè)有強烈自信心的人。
20、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
21、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
22、“禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙”
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
24、“播種文明、收獲溫馨”
25、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
26、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
27、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
28、尊老愛(ài)幼是美德，團結友愛(ài)創(chuàng )美譽(yù)。
29、自覺(jué)遵紀又守法，不要違規又違紀。
30、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。
31、人人講衛生 個(gè)個(gè)愛(ài)清潔
32、獻出你的愛(ài)心，共創(chuàng )溫馨家園
33、克服困難爭上游，崇尚科學(xué)數第一。
34、讓我們的心靈像花一樣美麗。
35、道德是永存的，而財富每天都更換主人。
36、禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質(zhì)修養。
37、惡語(yǔ)傷人三春寒，良言一句暖三冬。
38、加強思想道德教育，弘揚中華傳統的美德。
39、不好學(xué)的'人、無(wú)知的人是最危險的人。
40、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
校園文化標語(yǔ)5
1.愛(ài)校等于愛(ài)自己。
2.愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護花草)。
3.奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng )人間奇跡。新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
4.把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
5.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
6.不要踩我，我是你們的綠化者。
7.草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
8.誠信是一片天，合作是朵朵彩云。開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
9.道路的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
10.芳草有情君當憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤。
11.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
12.付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。
13.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔。給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游。給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
14.關(guān)心學(xué)校，我們的職責。愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)。熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
15.海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
16.厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
17.花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
18.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
19.腳下留情，草如茵。
20.精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
21.敬人容人，助人愛(ài)人。
22.敬業(yè) 修德 強能 健體。
23.巨筆長(cháng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌。畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
24.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
25.禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
26.領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
27.綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧。
28.綠色的生命需要我們的共同呵護。
29.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
30.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
31.青春在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著(zhù)青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現著(zhù)藝術(shù)風(fēng)彩。
32.求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。
33.全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
34.讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
35.讓青春的汗水流淌著(zhù)生命的活力。讓蔚藍的天空洋溢著(zhù)藝術(shù)的笑容。
36.讓青春的笑臉寫(xiě)滿(mǎn)誠信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè )章。
37.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
38.讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中。
39.讓我們的心靈像花一樣美麗。
40.讓我們告別不文明的行為。
41.讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境。
42.讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著(zhù)新海的.學(xué)子。
43.讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開(kāi)放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
44.少壯輕年月，遲暮惜光輝。
45.神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野。雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
46.十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
47.事在人為，路在腳下。
48.是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
49.手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
50.樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才。
51.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
52.桃李芬芳新�；ㄩ_(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
53.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸。草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
54.同一片藍天下，我們一起走過(guò)。
55.為者常成，行者常至。
56.文化是學(xué)校的靈魂。
57.文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
58.文明是彼此溝通的橋梁。
59.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
60.文明是快樂(lè )的源泉。
61.文墨之香飄滿(mǎn)常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
62.我是小草，是你的朋友。
63.相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
64.向老師說(shuō)聲好，不困難。困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
65.學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
66.陽(yáng)光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥(niǎo)兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。
67.一份愛(ài)，獻給你。一份情，送給你。一片綠，留給你。
68.一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神。
69.以濫用水為恥，以節約水為榮。
70.用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。
71.用心靈的眼睛發(fā)現藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
72.有你有我才有這有血有肉的學(xué)校。
73.有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心（愛(ài)護花草）。
74.愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
75.愿我們擁有輕柔的藝術(shù)之風(fēng)，在書(shū)香的天空中展翅飛翔。
76.展開(kāi)新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
77.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
78.知行一致，行勝于言。
79.種下一種個(gè)性，收獲一種命運。
80.自強不息，厚德載物。
81.自信成功，自強成才，自律成長(cháng)。
82.做人誠為本，做事實(shí)為基。
校園文化標語(yǔ)6
1、化學(xué)實(shí)驗室：像鈉樣活潑
2、少壯輕年月，遲暮惜光輝
3、你的青春，奔灑你的熱情。
4、啟世紀之航，揚理想之帆。
5、我們的心靈像花一樣美麗。
6、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量
7、不要踩我，我是你們的綠化者
8、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才
9、禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙
10、食堂：做文明師生建一流校風(fēng)
11、以濫用水為恥，以節約水為榮。
12、同一片藍天下，我們一起走過(guò)。
13、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
14、美是文明、美是智慧、美是奉獻
15、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)
16、花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神
17、草坪為我們貢獻綠色，請保護它
18、道路的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
19、會(huì )議室：鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章
20、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
21、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
22、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金
23、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美
24、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
25、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
26、做社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人。
27、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
28、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
29、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
30、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
31、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
32、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
33、讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中！
34、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
35、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
36、花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
37、份愛(ài)，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
38、用心靈的眼睛發(fā)現藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
39、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境！
40、讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養藝術(shù)的勃發(fā)。
41、展開(kāi)新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
42、文墨之香飄滿(mǎn)常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
43、愿我們擁有火熱的'青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
44、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
45、誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
46、放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(cháng)河里盡情釋放。
校園文化標語(yǔ)7
1、心寬志遠來(lái)，人人必成材。
2、共同前進(jìn)，創(chuàng )造輝煌。
3、保護我們的孩子，謹防校園的“大灰狼”。
4、今日課時(shí)的'專(zhuān)注，明日航行的保障。
5、為夢(mèng)想奮斗，永遠不怕艱辛。
6、燃燒你的心火，改變你的現狀。
7、夢(mèng)懷天下，需潛心修學(xué)，方能萬(wàn)里行。
8、完整自己，完美人生。
9、現實(shí)的逼近，擋不住的夢(mèng)想，為未來(lái)造時(shí)勢。
10、夢(mèng)想無(wú)止境，一切皆可能。
11、海天無(wú)際，心寬則已。
12、夢(mèng)的天堂，天使的翅膀；飛，只要你有渴望。
13、今天你又提高了嗎？
14、你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
15、保護孩子=保護我們的未來(lái)。
16、智慧如車(chē)，品德如輪，智慧需要品德來(lái)承載。
17、澆灌夢(mèng)想，孕育未來(lái)。
18、管好八小時(shí)外的自己，培養健康生活情趣。
校園文化標語(yǔ)8
1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)喚醒心靈。
2、團結協(xié)作，勇于創(chuàng )新；展示自我，享受快樂(lè )。
3、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
4、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒(méi)有了路。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng )造力誘導出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
6、你追我趕，有識有膽。
7、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
8、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
9、教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )新的欲望
10、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴，則入于匪辭。
11、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書(shū)，我們要想辦法讀懂。
12、教師不應該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責任是學(xué)習人生之道。
13、在合作中學(xué)習，在學(xué)習中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
14、快樂(lè )的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè )便是埋下孩子們成功的種子。
15、知識的超市，生命的狂歡。
16、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
17、讓學(xué)生的學(xué)習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開(kāi)出絢爛的花朵。
18、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
19、教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)。
20、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
21、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
22、領(lǐng)導：口味高雅創(chuàng )造奇跡校園：一塵不染規范有序
23、課堂精彩，由我主宰。
24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
25、“七日研修”創(chuàng )建互通有無(wú)的平臺，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(cháng)的舞臺。
26、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
27、桃李芬芳廣科花開(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
28、多一份投入，多一種學(xué)習，多一些反思，多一點(diǎn)執著(zhù)。
29、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏(yíng)。
30、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所專(zhuān)！
31、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
32、開(kāi)放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
33、知行一致，行勝于言。
34、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
35、動(dòng)感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
36、人有多少知識，就有多少力量。
37、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì )激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì )到“一石激起千層浪”的絕妙。
38、藝術(shù)課堂，多彩人生。
39、為者常成，行者常至。
40、我拼搏，我進(jìn)步，我努力，我優(yōu)秀。
41、健康至上，運動(dòng)當先；教學(xué)相長(cháng)，師生共進(jìn)。
42、學(xué)生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
43、浪費不意味著(zhù)腰包的充實(shí)，只意味著(zhù)頭腦的空虛。
44、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
45、爭先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
46、在改變中成長(cháng)，在創(chuàng )新中完善。
47、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)。
48、“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(cháng)的樂(lè )園，“創(chuàng )新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
49、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
50、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采。
51、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè )中求知，在情感中展現。
52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生，我們就會(huì )發(fā)現：陽(yáng)光正灑滿(mǎn)孩子心靈的每一個(gè)角落。
53、巨筆長(cháng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的.宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠。
55、放手是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
56、你爭我辯，快樂(lè )無(wú)限。
57、課堂是學(xué)生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
58、參與就有快樂(lè )，自信就能成功。
59、鼓勵學(xué)生標新立異，培養他們的批判精神，變教為導，變學(xué)為思，以導達思，促進(jìn)發(fā)展。
60、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
61、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
62、修煉自己的行為，讓他規范專(zhuān)業(yè)；修煉自己的學(xué)識，讓他猶如涌泉。
63、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
64、最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。
65、博學(xué)慎思，明辨篤行。
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
67、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
68、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
69、我參與，我快樂(lè )，我自信，我收獲，我成功。
70、堅持依法治校，提高辦學(xué)水平。
71、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
72、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
73、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。
74、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
75、修煉自己的語(yǔ)言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
76、教改為課堂注入了無(wú)限的生機與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
77、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
78、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
79、決心就是力量，信心就是成功。
80、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
81、不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
82、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
83、教師的一句鼓勵的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)鼓勵的動(dòng)作，都會(huì )給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。
84、海納百川容千舟競技廣科，厚得載物育八方有為英才。
85、在課堂上，沒(méi)有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
86、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著(zhù)困難往前跑的人才是有出息的。
87、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
88、是你為我揚起了生命的風(fēng)帆，是你為我拉開(kāi)了夢(mèng)想的弦，我的母校，我的家園。
89、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨立不是孤獨�！煨闵�
90、講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。
91、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
92、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。
93、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
94、“三、三、六”自主學(xué)習模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統一。
95、加強法制建設，推進(jìn)依法治校。
96、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境！
97、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
98、綠色的生命需要我們的共同呵護。
99、自主學(xué)習：我自信，我成長(cháng)。
100、用心靈的眼睛發(fā)現藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
校園文化標語(yǔ)9
1、突出專(zhuān)業(yè)特色，提高質(zhì)量，培養優(yōu)秀高職人才。
2、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎接評估，再創(chuàng )佳績(jì)。
3、深化教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng )新，規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、愛(ài)生機萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機。
5、以迎評為契機，推動(dòng)校園文明建設。
6、教育改變命運，知識創(chuàng )造財富，學(xué)習充實(shí)人生。
7、力推進(jìn)科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣農民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！
8、人人為評估作貢獻，個(gè)個(gè)為學(xué)校添光彩。
9、家長(cháng)養育辛苦，報恩唯有苦讀。
10、以積極心態(tài)迎評，以實(shí)際行動(dòng)促建。
11、重教興學(xué)，國運興校！
12、不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人。
13、天行健，君子以自強不息。
14、千里始足下，高山起微塵。
15、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
16、舉全市之力，創(chuàng )教育強市！
17、農院是我家，建設靠家。
18、加強學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建文明校園。
19、教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先。
20、以積極心態(tài)迎評，以實(shí)際行動(dòng)促建。
21、以評促建，爭分奪秒確保評估達標。
22、以迎評為契機，推動(dòng)校園文明建設。
23、評估情系你我他，誓與學(xué)校共榮辱。
24、人才是興校之源，創(chuàng )新為發(fā)展之本。
25、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院生存發(fā)展的生命線(xiàn)。
26、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(cháng)的.過(guò)程。
27、順應人才市場(chǎng)需求，強化職業(yè)能力培訓。
28、人人為評估作貢獻，個(gè)個(gè)為學(xué)校添光彩。
29、舉全校之力，創(chuàng )評估佳績(jì)，鑄學(xué)院輝煌。
30、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31、教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現代化。
32、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，迎接評估，再創(chuàng )佳績(jì)。
33、教育改變命運，知識創(chuàng )造財富，學(xué)習充實(shí)人生。
34、更新教育觀(guān)念，堅持教育創(chuàng )新，推進(jìn)素質(zhì)教育。
35、突出專(zhuān)業(yè)特色，提高質(zhì)量，培養優(yōu)秀高職人才。
36、抓住機遇，迎接挑戰，深化，加快發(fā)展。
37、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃，行為舉止切記惡小不為。
38、深化教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng )新，規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
39、力推進(jìn)科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣農民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！
校園文化標語(yǔ)10
1、合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。
2、形象就是生命，素質(zhì)決定命運。
3、丟下的是垃圾，拾起的是品質(zhì)。
4、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
5、文明如廁，講究衛生。
6、優(yōu)秀做人，成功做事。
7、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲。
8、工欲善其事，必先利其器。
9、讓閱讀成為學(xué)生成長(cháng)的豐盛餐。
10、營(yíng)造“無(wú)煙”環(huán)境，共享“低碳”生活。
11、出門(mén)隨手關(guān)燈，節約從我做起。
12、創(chuàng )建無(wú)煙校園，你我共同參與。
13、丟下的是垃圾，拾起的是品質(zhì)。
14、合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。
15、花木青翠，春色常在。
16、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
17、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲。
18、看書(shū)須放開(kāi)眼孔，做人要立定腳跟。
19、臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
20、亂扔亂丟雜物多，水道堵塞可奈何？
21、美化心靈，從凈化環(huán)境開(kāi)始。
22、你我多一分自覺(jué)，環(huán)境多一分清潔。
23、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動(dòng)。
24、讓閱讀成為學(xué)生成長(cháng)的`豐盛餐。
25、事事處處求學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人。
26、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
27、文明用餐，節儉惜福。
28、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
29、形象就是生命，素質(zhì)決定命運。
30、學(xué)為師之骨，德為師之魂。
31、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
32、營(yíng)造“無(wú)煙”環(huán)境，共享“低碳”生活。
33、優(yōu)秀做人，成功做事。
34、優(yōu)質(zhì)教育，多元模式，一流人生。
35、有志者事竟成。
36、有志者自有千方百計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
37、噪“臟亂差”，營(yíng)造“潔凈美”。
38、綻放一朵微笑，收獲一分幸福。
39、這里為你提供方便，你要維護它的潔凈。
40、珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命。
校園文化標語(yǔ)11
宿舍樓
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以?huà)咛煜?/p>
3、文明是快樂(lè )的源泉
4、愛(ài)護公物，人人有責
5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請節約用水
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己
8、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳
9、好說(shuō)己長(cháng)便是短，自知己短便是長(cháng)
10、女生樓：和聲細語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運
14讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收獲習慣播種習慣，收獲性格播種性格，收獲命運
17健康是最大的財富知識是永恒的.追求
18智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng )造！
校園文化標語(yǔ)12
1、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對你很重要，其實(shí)它對別人也是一個(gè)了不起的難題。
2、行者常至，為者常成。
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
4、思接千載，視通萬(wàn)里，盡百家之美，成一人之奇。
5、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
6、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
7、昭人類(lèi)社會(huì )之興衰，究古今往事之蹤跡。
8、忘時(shí)，忘物，忘我。
9、以誠待人，以情感人；以理服人，以公信人。
10、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進(jìn)的階梯。
11、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
12、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
13、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
14、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰高考，惰者畏高考。
15、博覽群書(shū)何其好也，共育英才不亦說(shuō)乎。
16、納百川之流成大海，通千古之典顯文才。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、聚精會(huì )神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。
19、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
20、辛苦三年，幸福一生。
21、厚積薄發(fā)，深入淺出。
22、做好各項常規工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
23、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
24、搶時(shí)間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
25、修身，治國，平天下。
26、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
27、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
28、發(fā)展是興校之基，服務(wù)是立校之本。
29、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
30、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
31、現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
32、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
33、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰(shuí)與爭鋒？
34、勤細實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂。
35、點(diǎn)線(xiàn)面體，勾勒大千世界；加減乘除，演繹無(wú)限蒼穹。
36、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
37、沒(méi)有常勝，只有常省。
38、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
39、千錘成利器，百煉成純鋼。
40、一絲不茍，論是非曲直；孜孜不倦，畫(huà)大小方圓。
41、爭分奪秒巧復習，勤學(xué)苦練創(chuàng )佳績(jì)。
42、狠抓基礎是成功的基礎 持之以恒是勝利的保證。
43、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
44、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
45、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
46、辛苦一年，受益一生。
47、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
48、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
49、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
50、誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
51、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。
52、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
53、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
54、學(xué)而不厭，誨人不倦；生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)限。
55、天生我材必有用。
56、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
57、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著(zhù)困難往前跑的人才是有出息的。
58、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
59、不管理想多么美好，總得扎根在現實(shí)的土壤里。
60、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
61、天助自助者，你要你就能。
62、當好學(xué)校的主人，做好師生的仆人。
63、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。
64、不為失敗找借口，要為成功找方法。
65、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的`。
66、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
67、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
68、天下無(wú)難事，只怕有心人。
69、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
70、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
71、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當高考，高考考試當平時(shí)。
72、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì )枯萎。
73、立足基礎，注意觀(guān)察，細心觀(guān)察，科學(xué)總結。
74、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
75、人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
76、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
77、人有多少知識，就有多少力量。
78、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
79、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
80、只有學(xué)習精彩，生命才精彩；只有學(xué)習成功，事業(yè)才成功。
81、因材施教，丹心一片，為人師表，滿(mǎn)腔熱血。
82、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
83、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
84、遇難心不慌，遇易心更細。
85、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
86、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長(cháng)，比龍爭虎斗誰(shuí)為爭鋒？！
87、讓結局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
88、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
89、知書(shū)以達理，讀史以明智。
90、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
91、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求不厭煩。
92、樂(lè )觀(guān)是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)你對事業(yè)的進(jìn)取精神。
93、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
94、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴，則入于匪辭。
95、高三高考高目標，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
96、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
97、讀書(shū)養性，文章育人。
98、學(xué)習是創(chuàng )造的前提，又是創(chuàng )造的過(guò)程。
99、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)，巧繪人情物理千張畫(huà)。
100、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
101、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
102、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
103、創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
104、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無(wú)疑。
105、領(lǐng)悟數學(xué)天地，超越平凡課堂。
106、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
107、千里始足下，高山起微塵。
108、樂(lè )學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。
109、繩鋸木斷，水滴石穿。
110、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎。
111、有志者自有千方百計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
112、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
113、奮起飛翔，路在腳下。
114、多一份投入，多一種學(xué)習，多一些反思，多一點(diǎn)執著(zhù)。
115、取至高之境，開(kāi)獨造之域。
116、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
117、努力就能成功，堅持確保勝利。
118、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
119、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
120、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
121、格物至理，窮究自然奧妙；教書(shū)育人，培養世紀英才。
122、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì )離這個(gè)目標不會(huì )太遠。
校園文化標語(yǔ)13
1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛(ài)人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運；
14、敬業(yè)修德強能健體。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
22、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
23、文明是快樂(lè )的源泉。
24、讓我們的心靈像花一樣美麗。
25、關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
26、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
27、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境！
28、讓我們告別不文明的行為。
29、文明是彼此溝通的橋梁。
30、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
31、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
32、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
33、讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中！
34、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
35、星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點(diǎn)什么呢？
36、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
37、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
38、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
39、給我一片潔凈的.天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
40、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
41、愛(ài)校等于愛(ài)自己
42、文化是學(xué)校的靈魂
43、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
44、同一片藍天下，我們一起走過(guò)。
45、愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護花草)
46、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心
47、一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神芳草有情君當憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤
校園文化標語(yǔ)14
1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、社會(huì )發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！
3、自信成功，自強成才，自律成長(cháng)；
4、百年大計 教育為本
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛(ài)人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運；
14、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì )和諧發(fā)展。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點(diǎn)。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24、文明是快樂(lè )的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
27、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的`橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，
不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，
大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點(diǎn)什么呢？
37、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
38、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；
給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛(ài)校等于愛(ài)自己。
43、文化是學(xué)校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學(xué)校。
45、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
46、同一片藍天下，我們一起走過(guò)。
47、愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護花草)。
48、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心(愛(ài)護花草)。
49、芳草有情君當憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
51、一份愛(ài),獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
52、手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
53、腳下留情，草如茵。
54、不要踩我，我是你們的綠化者。
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。
60、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
61、關(guān)心學(xué)生，我們的職責；愛(ài)護學(xué)生，我們的義務(wù)。
62、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人
63、學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本
64、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒
65、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
66、今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲
67、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
68、要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫
69、世上無(wú)難事，只要肯攀登
70、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛(ài)國，奮發(fā)成才
71、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
72、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
73、百年大計，教育為本
74、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人
75、受教育是公民的一項基本權利和義務(wù)
76、學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)，知識改變命運
77、校園標語(yǔ)：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進(jìn)步；
78、家長(cháng)養育辛苦，報恩唯有苦讀；
79、腳踏實(shí)地山讓路持之以恒�？梢�；
80、不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人；
校園文化標語(yǔ)15
1、快樂(lè )不是擁有的多，而是計較的少。
2、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導下自主學(xué)習的過(guò)程。
3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
4、物質(zhì)和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。
5、看別人不順眼，是自己修養差。
6、責人之心責己,恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份,得多少本事。
9、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻。
10、如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。
11、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀(guān)眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。
14、不稱(chēng)職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應自己，帶著(zhù)知識走向學(xué)生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應學(xué)生，帶著(zhù)學(xué)生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來(lái)自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實(shí)現夢(mèng)想的百分百。
18、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。
19、對于時(shí)間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會(huì )深入，付出才會(huì )杰出，用心才會(huì )開(kāi)心。
21、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
22、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(cháng)的公式：成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。
23、教師上好課,是立身之本。
24、追求主動(dòng)發(fā)展,專(zhuān)業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
25、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
26、給一個(gè)學(xué)生機會(huì )，他(她)會(huì )給你一個(gè)奇跡。
27、沒(méi)有觀(guān)念，就沒(méi)有生命，觀(guān)念是思想是生命。
28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現價(jià)值。
29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。
30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時(shí)強調和諧，尊重知識強調探索。
32、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì )體會(huì )到一種真愛(ài)的回報。
33、學(xué)會(huì )奉獻自己，不會(huì )給你帶來(lái)不利，而會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲。
34、教師“五轉”：
由知識本位向人本位轉變
由重知識傳授向重發(fā)展轉變
由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變
由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉變
由評價(jià)體系重結果輕過(guò)程向重過(guò)程與過(guò)程結果相統一轉變
35、贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)不可缺少的.養料。
36、睜大眼睛多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。 -泰戈爾
38、一個(gè)成功的教師不會(huì )為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì )放縱任何一個(gè)學(xué)生 。
39、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，因材施教
40、學(xué)會(huì )為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
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