讀《安徒生童話(huà)》有感[集合15篇]
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《安徒生童話(huà)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《安徒生童話(huà)》有感1
《丑小鴨》《皇帝的新裝》《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》一篇篇文章貫穿了你我的童年，耳熟能詳直至背誦下來(lái)。
看著(zhù)這些純潔的故事，又一次為海的女兒留下了眼淚。
“在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃�！边@是書(shū)中所描繪的海。淡淡的'描寫(xiě)，將故事的帷幕漸漸拉開(kāi)。
王子的出場(chǎng)使她的心變得驚慌，她愛(ài)上了他，可人與人魚(yú)這種愛(ài)情，是多么荒謬�？墒�，為了實(shí)現這個(gè)愿望，她想變成人。人魚(yú)公主就像一張透明的白紙，為了心底的那種愛(ài)意，而選擇了聽(tīng)從巫師的話(huà)，將魚(yú)尾分成兩條腿來(lái)忍受常人無(wú)法忍受的痛苦。隨即，人魚(yú)公主夢(mèng)幻的聲音也消失了。但她卻很幸福，她依舊在等待著(zhù)，那個(gè)王子。
可是，在人魚(yú)公主變成人的那一刻起，她與王子，卻不能有深入靈魂的愛(ài)。
那把刀子，讓我的心不禁一動(dòng)。她會(huì )選擇什么？人魚(yú)公主沒(méi)有把刀子對準王子，她依舊選擇了愛(ài)。她相信這愛(ài)，她也相信，對于這種愛(ài)情，她愿意化為泡沫。
初陽(yáng)升起，當太陽(yáng)的第一縷光芒照在她身上時(shí)，微笑、投入大海的懷抱、化為泡沫，絢爛在大海的絢爛里。
她還在，她在海里還依然注視著(zhù)曾經(jīng)心動(dòng)的他�？粗�(zhù)他，看到他幸福的面龐，她依舊感到幸福。這種愛(ài)情，這種純真的愛(ài)情，這種為愛(ài)付出的情意。誰(shuí)能不為之動(dòng)容？
愛(ài)情，不是一對戀人的唧唧我我，也不是牽手就能夠訴說(shuō)。它是一種情意，是愿意為對方付出一切的意愿。
也許，這種愛(ài)情是上蒼賜予我們的意外，就像鳥(niǎo)兒是藍天的意外一樣。它讓我們沉浸在世界中不能自拔。
——任憑時(shí)光流轉，絢爛著(zhù)，愛(ài)情的史詩(shī)。讓我們在愛(ài)情的世界中，體會(huì )到人魚(yú)的愛(ài)情王國。
——親愛(ài)的人魚(yú)，多想對你說(shuō)一句，
美麗的泡沫，就是你純潔的、夢(mèng)幻的、華麗的轉身。
——因為，這轉身，教會(huì )了我們什么叫做愛(ài)情。
閱讀箴言
品味經(jīng)典，塑造心靈。
讀《安徒生童話(huà)》有感2
安徒生童話(huà)是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有可愛(ài)的小紅帽、奇特的拇指姑娘、勇敢的尼爾斯、善良的快樂(lè )王子、可憐的丑小鴨、天真的'小達意…..還有美麗的小鹿、溫柔的山羊、狡猾的狐貍、膽小的小兔子……，在這里有數不勝數的小精靈。
這里是一片奇妙的幻想天空，在這里，也許一只螞蟻都有奇遇，一片葉子也有魔法，就連一塊石頭也有秘密。這里是一個(gè)純凈的空間。在這里，天空永遠蔚藍，樹(shù)木永遠寧靜，花草永遠綻放，太陽(yáng)永遠溫暖。
安徒生童話(huà)正如一顆璀璨的明珠，照亮每個(gè)人的童年，它讓我明白了學(xué)會(huì )友善、智慧、快樂(lè )、誠信和勇敢的重要性。
它遠遠不止這些，它還活躍了我的思維，開(kāi)拓了我的想象，多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，讓我們領(lǐng)略了人世的的真諦。更重要的是讓我從中獲得了超越一切平凡的激情，讓我有了夢(mèng)想的遠航。
讀《安徒生童話(huà)》有感3
一天上午，我拿起一本《安徒生童話(huà)》讀了起來(lái)，書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。
這位不幸的小姑娘和我一樣大，但她的生活很貧窮，沒(méi)有快樂(lè )的童年。為了掙錢(qián)，在寒風(fēng)凜冽的大年夜，她在街頭賣(mài)火柴，手都凍僵了，只能在點(diǎn)燃的火柴上取暖。她懷著(zhù)美好的`愿望，被活活凍死了。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我流下了傷心的淚水。
我生活在幸福之中，有爸爸和媽媽的疼愛(ài)，有老師的關(guān)懷，能坐在明亮的教室里讀書(shū)，還有快樂(lè )的同學(xué)們相伴。但是我知道，許多貧困地區的孩子像賣(mài)火柴的小女孩一樣不幸，他們在寒冬里穿不上棉衣，在破舊的危房里上課……
我要努力讀書(shū)，長(cháng)大后報效祖國，消滅貧窮，讓每個(gè)孩子都有幸福的生活，不再有“賣(mài)火柴的小女孩”……
讀《安徒生童話(huà)》有感4
最近，我讀了一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)，里面有許多生動(dòng)有趣的故事，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)精美的小故事出現在我的面前，讓我看得津津有味，甚至忘了時(shí)間，讀后感《讀安徒生童話(huà)有感300字》。
由于這些故事的迷人，讓我沉醉在這一個(gè)個(gè)令人癡迷的故事里，這本書(shū)可以讓我我忘記了所有的煩惱，安靜的讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí)，我完全沉醉在一個(gè)夢(mèng)幻世界，并與故事的主人公同行，其中有幾個(gè)經(jīng)典的`故事讓我明白了許多，比如，從故事《飛箱》里知道，做人不能驕傲，不然會(huì )一無(wú)所有；從故事《狼來(lái)了》里知道，人不能撒謊；從故事《漁夫與魔鬼》里知道，智慧能夠戰勝一切；從故事《國王的新衣》里知道，人不能太注重外表，免得迷失自我……這些故事分別有自己的含義，還有自己的道理，它們有著(zhù)豐富的人生哲理，能讓我們明白做人的道理。
終于翻過(guò)了最后一頁(yè)，讀完這本書(shū)后，我一直在想，安徒生這位童話(huà)大師一生編了那么多的經(jīng)典故事，它們?yōu)槲覀兘鈵�，讓我們盡情地享受故事的樂(lè )趣，豐富我們的想像力。他究竟是怎么做到的呢？
安徒生這位童話(huà)大師一生的心血都在這本書(shū)里，你一定要去看看！
讀《安徒生童話(huà)》有感5
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數代人的心。他曾深深打動(dòng)過(guò)無(wú)數純潔歡樂(lè )的／善良美麗的乃至憂(yōu)傷沉郁的心靈，因為他不僅讓他們認識了童話(huà)世界的美好與純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗了蘊含在童話(huà)世界里的現實(shí)與真理�！栋餐缴�(huà)》擁有永恒的魅力，它所一座豐富而奇異的精神寶庫。讀這本童話(huà)，你會(huì )沐浴到真善美的圣光，會(huì )擁有悲天?人的情懷，會(huì )愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵化，每一顆草。
散文學(xué)家張曉風(fēng)這樣解讀童話(huà)大師安徒生－——如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦，如果有人25隨了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一點(diǎn)豐饒，如果有人45歲了，還沒(méi)有思索果安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有復習安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠。
《海的女兒》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》這些膾資人口，熟練于信的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長(cháng)大后，那會(huì )是他內心深處最清晰，最純潔的回憶。在安徒生的童話(huà)中，我最喜歡的是《皇帝的`新裝》。它不僅生動(dòng)的描寫(xiě)出皇帝，大臣一類(lèi)“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿搜奉承等種種丑行。在這篇童話(huà)里，我最喜歡最佩服的人就是那個(gè)小孩。他純真可愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏，當眾揭穿了騙局，說(shuō)出了真相，真是了不起！童話(huà)給人以美麗，善良和感到。但是有人認為生活畢竟不是童話(huà)，生活中找不到一片適合童話(huà)生長(cháng)的土壤。
所以，在你漫長(cháng)的歲月中，持有一顆天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會(huì )洋溢著(zhù)種種不可思議的樂(lè )趣。當你一步入社會(huì )時(shí)，千萬(wàn)不要被空氣中彌漫著(zhù)的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。盡管生活會(huì )讓我們流淚，盡管生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話(huà)，未來(lái)就是一種快樂(lè )和期待。
讀《安徒生童話(huà)》有感6
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，是我們老師重力推薦的一本書(shū)。制作者自然就是丹麥19世紀的童話(huà)作家《安徒生童話(huà)》。自幼酷愛(ài)藝術(shù)，創(chuàng )作過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本的安徒生。
這本書(shū)寫(xiě)的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對人生哲學(xué)的思索。丹麥著(zhù)名的`評論家勃蘭兌斯這樣評價(jià)過(guò)安徒生的童話(huà)：“他的故事屬于我們曾經(jīng)一個(gè)音節一個(gè)音節的辨認過(guò)，而如今，我們依然在閱讀的那一類(lèi)書(shū)籍。
你看，安徒生寫(xiě)童話(huà)是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫(xiě)的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。
特別是他寫(xiě)的有一篇名叫”海的女兒“的故事，寫(xiě)的無(wú)比真實(shí)，真情實(shí)感，當看到文中的最后，我差一點(diǎn)兒淚就流出了眼眶。
這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了，真情實(shí)感，引人入勝，絢麗多姿。
讀《安徒生童話(huà)》有感7
童話(huà)是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著(zhù)許許多多美好的幻想。我對《安徒生童話(huà)》百讀不厭，童話(huà)中的每一個(gè)故事是那樣扣人心弦、撲朔迷離、離奇有趣�？墒�，大家知道安徒生是怎樣創(chuàng )造出這些充滿(mǎn)浪漫和神氣色彩的故事的嗎？
安徒生出生于丹麥，他的童年十分不幸，爸爸去世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運沒(méi)有把他壓倒，他有著(zhù)遠大的理想、目標和夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著(zhù)澎湃的熱情，百折不饒的精神，終于成了一名童話(huà)大師。
與安徒生相比，我們的`童年是幸福和快樂(lè )的。在家里，我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴(lài)父母，就像溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗�？墒谴蠹沂欠裰肋�有許多像我們一樣的同齡人他們吃不飽穿不暖，上不了學(xué)。
安徒生的故事告訴我，要珍惜現在我們所擁有的一切，好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和家長(cháng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數次的磨難與挫折才能到達人生的光輝頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì )到成功的艱辛和幸福。
讀《安徒生童話(huà)》有感8
大家都知道，《安徒生童話(huà)》是世界名著(zhù)�，F在，我就來(lái)談?wù)劇栋餐缴?huà)》后的感想。
《安徒生童話(huà)》的作者漢斯·安徒生是19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家。他從小就喪父，憑著(zhù)母親替別人洗衣服而維持家里的生活，他家里窮得連一張床也沒(méi)有。他的一生創(chuàng )作了許多篇童話(huà)故事，有《海的女兒》，《皇帝的新裝》，《丑小鴨》等，每個(gè)故事都那么動(dòng)人。當然還有最讓我感動(dòng)的《賣(mài)火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一位賣(mài)火柴的小女孩在街上走著(zhù)，她的舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴，手里還拿著(zhù)一把。這天夜里，沒(méi)人來(lái)買(mǎi)火柴。她又冷又餓，在一座房子的墻角下坐下來(lái)，卷著(zhù)腿縮成一團。天太冷了，她在墻上擦燃了一根火柴，暖和暖和自己的小手。她覺(jué)得自己好象坐在大火爐前�？墒�，火柴滅了，大火爐也不見(jiàn)了。她又擦了一根，看到了一只烤鵝。又擦了一根，看到了一棵圣誕樹(shù)。最后，她為了保留住慈祥的奶奶，擦亮了所有的火柴，在幸福的幻覺(jué)中凍死在了墻里。
在大年夜里，她本應在幸福的家庭里，但她卻光著(zhù)腳，一個(gè)人走在大街上，又冷又餓，眼巴巴地看著(zhù)有錢(qián)人家里的燈光，聞著(zhù)烤鵝的'香味，在幸福的幻覺(jué)中凍死。舊社會(huì )是那么黑暗，不公平。假如她成長(cháng)在21世紀的新中國，她就會(huì )有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，與她的爸爸媽媽快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，慈祥的奶奶陪伴著(zhù)她。假如她成長(cháng)在21世紀的新中國，她就可以和小伙伴們一起去上學(xué)，學(xué)習知識，一起玩耍。假如她成長(cháng)在21世紀的新中國，她就會(huì )有新衣服穿，每逢過(guò)年，就會(huì )有香噴噴的烤鵝吃，不用去賣(mài)火柴。假如她成長(cháng)在21世紀的新中國，成長(cháng)在我們這樣和諧的社會(huì )里，肯定也會(huì )和我們一樣幸�？鞓�(lè )。在這里我愿小女孩第二次人生能到我們中國來(lái)！
讀《安徒生童話(huà)》有感9
在童話(huà)王國中，丹麥作家安徒生是最杰出的作家之一。這位童話(huà)大師一生寫(xiě)過(guò)很多篇童話(huà)和故事，每一篇都讓人讀起來(lái)津津有味，幾乎每個(gè)人的童年，都曾沉浸在安徒生所創(chuàng )造的童話(huà)夢(mèng)境中。
讀安徒生的童話(huà)，是一種享受，我曾陶醉于他詩(shī)一樣的語(yǔ)言，流連于他那浪漫神奇的故事中。我喜歡他塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的'童話(huà)形象----愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主、自取不息的丑小鴨、還有命運悲慘的賣(mài)火柴小女孩等等。
《丑小鴨》是我印象最為深刻的。它講述的是一只鴨媽媽孵出的小鴨子中大部分都是毛茸茸很可愛(ài)的，只有一只是又大又丑的小鴨子。因此，人們都不喜歡它，都喊它“丑小鴨”。丑小鴨無(wú)論到哪兒都受人欺負，丑小鴨一直默默的做自己，直到有一天它變成了天鵝，飛到一座大花園的池塘里，得到了人們的贊賞。讀了這篇童話(huà)我懂的了在成長(cháng)的路上，不要太在意別人的看法，要堅持做自己。
其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷，記得一年級時(shí)，我參加了書(shū)寫(xiě)比賽，有高年級的大哥哥大姐姐說(shuō)我的字寫(xiě)得很難看，沒(méi)有筆峰，我當時(shí)也很難過(guò)。不過(guò)我沒(méi)有因此放棄，我在寒暑假參加書(shū)法培訓班，最終我的字終于得到了大家的認可，我這只“丑小鴨”也變成了“白天鵝”。
希望你們也能跟我一樣，在空閑的時(shí)候捧起這本《安徒生童話(huà)》，相信你們也能從中得到教益，并會(huì )使你們受益終生。
讀《安徒生童話(huà)》有感10
《安徒生童話(huà)》是一本經(jīng)典的童話(huà)故事集，一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)故事就像一朵朵鮮花綻放在人們心中，每一個(gè)故事都深深吸引著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
其中我最喜歡的一篇故事是《丑小鴨》。這篇故事講述的`是一只小鴨子從生下來(lái)就非常丑，全身黑乎乎的，每個(gè)人都不喜歡它，連家人都拋棄了它�？墒撬](méi)有放棄自己的生活，而是始終樂(lè )觀(guān)面對，勇往直前。終于有一天，它在池塘里醒來(lái)，突然發(fā)現自己不再是從前的那只丑丑的小鴨子，它已經(jīng)成為了一只美麗、優(yōu)雅、高貴的白天鵝，展翅飛上了天空！這篇故事告訴了我，無(wú)論生活中遇到什么困難，都要堅強的面對，永不放棄，是金子總會(huì )發(fā)光的！
在《安徒生童話(huà)》中，還有許多精彩的故事，有《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》……每一個(gè)故事都引人入勝，每一個(gè)故事都耐人尋味，每一個(gè)故事都讓我回味無(wú)窮。
童話(huà)里面的故事雖然都是虛幻的，但它大多數都體現了人間的真、善、美，也教會(huì )了我很多道理，令我受益匪淺。
讀《安徒生童話(huà)》有感11
《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡看的是，《鋼筆和墨水瓶》的故事。
故事講的是，鋼筆和墨水瓶為詩(shī)人寫(xiě)出那么多了不起的'詩(shī)句，到底是誰(shuí)的功勞而爭吵，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。其實(shí)功勞是屬于詩(shī)人的，鋼筆和墨水瓶只是工具而已。
看過(guò)這個(gè)故事后我明白了，文具只是我學(xué)習的輔助工具，要學(xué)好知識，最終還要靠自己努力的。
讀《安徒生童話(huà)》有感12
在寒假里，我讀了這本《安徒生童話(huà)》，被那些美麗的童話(huà)深深的吸引著(zhù)。特別喜歡其中這三個(gè)故事：拇指姑娘，樹(shù)精和皇帝的新衣。當然了，我最喜歡的就是拇指姑娘。
故事講述的是：春天到了，在花園里有個(gè)女人她祈求仙女讓它擁有一個(gè)小寶寶。于是有一天，仙女給了她一粒希望的種子。從此那女人每天都澆水細心的呵護。終于花開(kāi)了，她發(fā)現了個(gè)像拇指一樣大的小女孩，于是起名叫“拇指姑娘”。沒(méi)過(guò)多久，一只可惡的金龜子把可愛(ài)的拇指姑娘帶走了。它竟然因為拇指姑娘沒(méi)有觸角就認為她很丑，于是把拇指姑娘獨自一人扔到了森林里，失望的飛走了。我認為小金龜很笨，它聽(tīng)信小伙伴的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的把善良的`拇指姑娘拋棄，它一定會(huì )后悔的�？墒呛萌擞泻脠�，拇指姑娘在森林里救了一只受傷的小燕子，燕子傷好后作為報答把拇指姑娘帶到了另外一個(gè)世界。在那里，拇指姑娘和一個(gè)王子結婚了，他們過(guò)上了幸福的生活。
好美的故事啊!歷經(jīng)了重重磨難的拇指姑娘，最終找到了花叢中的王子，開(kāi)始了幸福的生活。這個(gè)故事我讀了好多遍，總之是喜歡得不得了，很佩服安徒生能寫(xiě)出這么棒的故事呢!
讀《安徒生童話(huà)》有感13
《安徒生童話(huà)》我相信大家都不陌生吧！這是我最喜歡的一本書(shū)。今天，我又重讀了自己最喜歡的《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里面有好幾篇比較長(cháng)的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》。
故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(cháng)者一身金燦燦的`羽毛，而它卻與眾不同，長(cháng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，人和動(dòng)物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)——成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事如果不仔細的閱讀，只會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事，要是好好的去體會(huì )它的含義，你就會(huì )認為里面蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周?chē)腥藢λ谋梢��？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(cháng)大了，憑著(zhù)自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理，就是別人嘲笑你，你也不能自己瞧不起自己，做一件事，只要你努力、堅持，就一定會(huì )成功。也就是說(shuō)一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
而我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)始終名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。
讀《安徒生童話(huà)》有感14
《安徒生童話(huà)》，大家不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書(shū)，里面的內容真精彩 : 有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣(mài)火柴的小》，可憐又勇敢的'《丑小鴨》。
我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了鴨，生了可愛(ài)的的小鴨子，鴨子長(cháng)丑，這“丑小鴨”。丑，他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法，離家出走，被老收留。老剛開(kāi)始它會(huì )生蛋，后來(lái)它絲毫沒(méi)有作用，還被的小動(dòng)物嘲笑，不離開(kāi)了。接著(zhù)，丑小鴨又了各樣的磨難，終于飛到天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里，清澈的河水倒映著(zhù)它的影子，它自己竟然潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝！
我想丑小鴨的意志是堅強的，剛開(kāi)始我它會(huì )自暴自棄了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有它不服命運的安排，頑強地與命運作斗爭，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于過(guò)上了幸福而快樂(lè )的生活。
丑小鴨的故事也我的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習中，遇到，都要像丑小鴨輕易的放棄，要不懈，克服為 止。
讀《安徒生童話(huà)》有感15
我有個(gè)夢(mèng)，說(shuō)不上特別美妙。我夢(mèng)到一位作者他叫“安徒生”。他是一位和藹親切的人，給我講了很多關(guān)于他的故事還有他所說(shuō)的童話(huà)。有很多，三天三夜也講不完。我卻耐心聽(tīng)，耐心聽(tīng)，靜靜聆聽(tīng)，用心感受。
“很久很久以前”每個(gè)故事總有起端、開(kāi)頭。安徒生總會(huì )講，總讓我好奇，甚至有時(shí)候讓我去猜想會(huì )講什么樣的故事。我不能說(shuō)我都能猜對，也不能說(shuō)我全部都猜錯。安徒生會(huì )講下去，也會(huì )跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
令我最深刻的是在農場(chǎng)里一只小鴨之后變成一只美麗白天鵝的故事，那只小鴨很丑，說(shuō)實(shí)話(huà)，如果我是這只小鴨親人的話(huà)肯定會(huì )嫌棄他，討厭他，不會(huì )跟他一起玩�！覇�(wèn)安徒生，問(wèn)他為什么要講他是丑的鴨子而不是一只漂亮美麗的鴨子呢？他沒(méi)有回答我的話(huà)，摸著(zhù)我頭笑著(zhù)。繼續說(shuō)這個(gè)故事。大雁，大黃狗，貓和雞都陸續說(shuō)小鴨丑，遠離他，叫他走開(kāi)。我很氣惱，安徒生欺負一只小鴨，他卻笑著(zhù)說(shuō)了一句很奇怪的話(huà):“如果你是這么一只小鴨那么結局沒(méi)有結局�！比绻沂沁@么一只小鴨，我早就找一個(gè)角落躲起來(lái)，不會(huì )去四處流浪，更不會(huì )讓別的動(dòng)物看見(jiàn)自己。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后結局，竟然那只小鴨變成一只白天鵝。我忽視剛才我的`想法，因為那不符合實(shí)際!結局也是，讓人出乎意料�！斑@就是‘丑小鴨變成白天鵝’的故事嗎？”我問(wèn)。他點(diǎn)頭“對，這就是‘丑小鴨’的故事，當我們不被理解，不被接受的時(shí)候，不要自卑。如果連自己也看輕自己，那么就沒(méi)有人能幫得了你。你看‘丑小鴨’也可以變成‘白天鵝’，那么只要努力還有什么事不可能的呢？”安徒生他變得嚴肅，沒(méi)有一絲笑意。我懂了，懂的安徒生的用意，他也因此告訴了我很多，很多……讓我終生受益。
他還講了一個(gè)故事，那是在一個(gè)晚上，那時(shí)應該是冬天，天氣很冷，還下著(zhù)雪。因為女孩光著(zhù)腳丫走著(zhù)，籃子里面有些火柴。這個(gè)故事似乎跟‘丑小鴨’差不多，也說(shuō)不上相似，因為每個(gè)故事相似完全屬于巧合罷了�！八秊槭裁匆诙熨u(mài)火柴，又為什么不回家去呀！”我問(wèn)安徒生。他說(shuō)，她不敢回家，因為她沒(méi)有賺到錢(qián)，她爸爸會(huì )打她的。不知道為什么自己突然莫名其妙心虛，猜想自己肯定不會(huì )在這么冷的冬天賣(mài)火柴，何況是光著(zhù)腳丫還又冷又餓。
她擦亮一根火柴，讓她覺(jué)得自己好像坐在火爐前�；鸩駵缌�，又擦亮一根。這次讓她看見(jiàn)香噴噴的烤鴨，接著(zhù)火柴熄滅了。她接著(zhù)又擦亮一根，她這次看見(jiàn)一棵高大美麗的圣誕樹(shù)，可惜火柴又滅了。她接著(zhù)又擦亮一根，這次讓她看見(jiàn)已經(jīng)去世的奶奶。我既開(kāi)心卻又難過(guò)，可能因為她看見(jiàn)她奶奶而感到開(kāi)心吧，可并不存在感到難過(guò)吧！安徒生他給我幾根火柴，說(shuō)要讓我擦亮它們，我猶豫不決無(wú)奈之下，我擦亮了一根。
溫暖？!火柴的火光照映在我臉上，雖然炎熱滾燙，但在寒冷冬天卻足以溫暖。不知不覺(jué)，滅了，那溫暖和火光消失不見(jiàn)了……現在我手中只殘留火柴梗，火柴灰。
結局，讓我沉默:說(shuō)是‘最后女孩和她的奶奶飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了�！抑肋@是什么意思，問(wèn)過(guò)安徒生為什么以這樣為故事結尾？不能美好點(diǎn)嗎？
“故事不一定美好，也不一定凄美。在那個(gè)寒冷晚上，她體驗了生命中唯一幸福時(shí)刻。你有沒(méi)有想過(guò)，自己的手中也是否也有一根這樣的‘火柴’呢？你又有沒(méi)有珍惜過(guò)身邊的一切呢？請記住不要等到失去才懂得珍惜�！彼v。
安徒生給了我很多道理，我總相信在將來(lái)的某一天某一個(gè)晚上，他也會(huì )這樣出現，讓我重新對生活充滿(mǎn)渴望，追求與執著(zhù)。他還有很多故事未講完，我期待著(zhù)，期待他再次給我講他的故事，期待下一次重逢，因為帶給我許多美好事物，希望在這個(gè)世界里能多一些美好，多一些幻想。
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