元旦作文優(yōu)秀[10篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的元旦作文10篇,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
12月28日,我們班在形體室舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
張藝鐘和楊藝潔兩位主持人熱情洋溢地念過(guò)一段開(kāi)場(chǎng)白后,大聲地說(shuō):“讓我們一起來(lái)迎接20xx年吧!”全班同學(xué)都興奮地鼓起了掌。我們班有許多有趣的節目。比如,范景森和韓昌貝合唱的《三天三夜》,廉浩和范景森的相聲《吹!,楊洋羽侖、張藝鐘和吳俊蓁表演的小品《武松打虎》……
廉浩和范景森表演的相聲——吹牛最令人捧腹大笑。當他們表演的時(shí)候,我就在想:這兩人的吹牛能力太強了,若將來(lái)不當相聲員真是太可惜了。他們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),范景森說(shuō):“我發(fā)高燒67°!绷撇环䴕獾卣f(shuō):“我發(fā)高燒94°!狈毒吧訔壦频恼f(shuō):“你也不怕被燒死!”廉浩搖了搖頭,說(shuō):“不怕!迸_下同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,個(gè)個(gè)眼睛盯著(zhù)他們看,嘴巴都咧出了一條縫,“咯咯”地笑著(zhù)。當他們表演完了,全班同學(xué)的掌聲經(jīng)久不息。
接下來(lái)是劉子亦、李楠和廖若樟合唱的《解語(yǔ)花》。她們的聲音很動(dòng)聽(tīng),當然,這首歌曲也很好聽(tīng),有一種很柔美又有點(diǎn)兒悲傷的感覺(jué)。在她們演唱的時(shí)候,全班都在傾聽(tīng),傾聽(tīng)這美妙而又動(dòng)聽(tīng)的聲音和歌曲。我在臺下想:她們的聲音可真好聽(tīng),就像是百靈鳥(niǎo)在唱歌,要是我有這天籟般的音喉,那我該多高興!想著(zhù)想著(zhù),她們已經(jīng)唱完了,我多們希望她們再唱一首啊。
壓軸的`是范景森與黃譚合跳的《江南style》。他們兩個(gè)戴著(zhù)墨鏡,還別說(shuō),真有點(diǎn)像鳥(niǎo)叔。他們兩個(gè)一邊唱一邊跳,能把整首歌的歌詞都背下來(lái),動(dòng)作還很標準,很統一。臺下有很多同學(xué)也跟著(zhù)跳起來(lái),我們都很開(kāi)心地為他們錄像。他們有一些動(dòng)作是自己編的,編得很酷,很有范兒。同學(xué)們也忍不住為他們歡呼、鼓掌。他們在“騎馬”的時(shí)候,頭也在微微地晃動(dòng),模仿得像極了!
元旦聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我一定會(huì )好好珍藏和同學(xué)、老師們在一起的快樂(lè )時(shí)光!
元旦作文 篇2
今天是1998年的最后一天,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
早晨八點(diǎn),我們來(lái)到教室,教室的窗戶(hù)上用噴雪噴出各種美麗的圖案。教室里掛著(zhù)彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡渡元旦”四個(gè)大字。我一進(jìn)教室,就像進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè )的天堂。
我放下東西,坐在座位上,這時(shí),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師把桔子、花生、瓜子分給大家,然后是同學(xué)們表演節目。同學(xué)們有的`講故事,有的唱歌,有的跳舞,有的變魔術(shù),還有的迷語(yǔ)。
最可笑的節目算是王哲鑫表演的那個(gè)魔術(shù),魔術(shù)的內容是把撲克整亂,再拿第一張撲克,說(shuō)是這張撲克叫什么。王哲鑫前三次都說(shuō)對了,可是第四次他卻把黑桃7說(shuō)成了梅花7,第五次他又把梅花十說(shuō)成了黑桃十,我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅著(zhù)臉走下臺去,這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑,連李老師也開(kāi)心地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,聯(lián)歡會(huì )就要結束了,就在這最后的時(shí)間里,李老師要發(fā)“三好學(xué)生”的獎狀和獎品,李老師一個(gè)個(gè)地念著(zhù)三好學(xué)生的名字,第三上念到我,我高興得上去領(lǐng)了獎狀和獎品,然后又給大家鞠了個(gè)恭;氐阶约旱淖簧。
聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我帶著(zhù)喜悅的心情走在回家的大路上。今天,我過(guò)得十分愉快。
元旦作文 篇3
今天下午,我們學(xué)校舉行了元旦匯演,我們都開(kāi)心極了。
等了好久,主持人終于上臺了,他們說(shuō):“下面有請林紫嫣同學(xué)代表二年級組講故事!敝鞒秩说脑(huà)音剛落,我們都在想:終于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛(ài)美的小山羊》,她講得聲情并茂,配上了動(dòng)作,很快把我們帶入了故事情節中。故事講完后,操場(chǎng)上就響起了一陣陣熱烈的'掌聲。我真羨慕她。
我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國云南少數民族特有的一種樂(lè )器,他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》,非常的動(dòng)聽(tīng),仿佛把我們帶到了美麗的云南,看到一片片鳳尾竹。
主持人是高年級的哥哥和姐姐,他們也參加了表演,節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢!我也希望自己能有他們一樣的口才。
匯演結束后,我們回到自己的班級教室,老師問(wèn)我們,長(cháng)大了想干什么。有一位同學(xué)說(shuō)想當明星,老師告訴我們,當明星可以從校園明星開(kāi)始做起,比如說(shuō)林紫嫣,本來(lái)誰(shuí)也不認識她,現在呢?通過(guò)她的表演,全校的人都認識她了。
我也想成為為校園明星,為實(shí)現我的愿望,我一定會(huì )加油努力!
元旦作文 篇4
新年的鐘聲即將敲響,新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來(lái),要給人們一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)端。元旦是新年伊始,你聞到元旦的味道了嗎?
我聞到了。元旦的味道是什么?元旦的味道,不僅僅是冰天雪地的冬天,不僅僅是熱騰騰的餃子香,也不僅僅是濃濃的爆竹味,它還是我們學(xué)校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶;顒(dòng)。
在我們學(xué)校,元旦的味道,是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里,我們的校園裝扮得格外美麗,橫幅高掛——“林州市第二實(shí)驗小學(xué)慶元旦歌詠比賽”,紅旗招展。操場(chǎng)上各班隊伍雄壯,著(zhù)裝整齊,同學(xué)們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂,你方唱罷我登場(chǎng),展開(kāi)嘹亮的歌喉,送來(lái)真誠的祝福,放飛希望的夢(mèng)想,歌唱美好的明天。我想,孩子們的元旦,也就從快樂(lè )歌唱中開(kāi)始綻放,他們以如此歡悅的方式裝扮新年,新年也開(kāi)始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著(zhù)孩子們忘情歌唱,快樂(lè )在心中蕩漾,笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂(lè )的味道。
在我們學(xué)校,元旦的味道,是揮毫潑墨的味道。師生同練書(shū)法,是我校的一大特色。很久以來(lái),老師們苦練教學(xué)基本功,學(xué)校領(lǐng)導積極為老師們的風(fēng)采搭建平臺,天天寫(xiě),日日練,小比賽常有,大競賽不斷。書(shū)寫(xiě)水平如田間禾苗,不見(jiàn)其長(cháng)卻日見(jiàn)其長(cháng)!皶(shū)法競賽”是慶元旦活動(dòng)中的一項內容。老師們從教室回來(lái),放下教科書(shū)就拿筆,靜靜地,寫(xiě)了一張又一張,我欣賞欣賞你的,你評評我的,忘記了下課,忘記了回家。賞著(zhù)賞著(zhù)賞出了滿(mǎn)足,評著(zhù)評著(zhù)評出了味道。到書(shū)法現場(chǎng)展示的.那一天,將又是一個(gè)筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀(guān)景象。元旦的味道,是幸福的味道,這份墨香綿長(cháng)的滋味,只有用心品嘗才能品出味兒來(lái),我認為,這份幸福是人世間最美好的幸福。
在我們學(xué)校,元旦的味道,是強身健體的味道!吧谟谶\動(dòng)”。身體是工作的載體。長(cháng)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導要求老師們要忙中偷閑,調節身心,減輕工作壓力,快樂(lè )教書(shū),快樂(lè )生活。學(xué)校創(chuàng )造一切時(shí)機讓老師們“動(dòng)起來(lái)”,跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年,又別出心裁,要舉行自行車(chē)山地賽,到時(shí)候肯定又是一個(gè)熱氣騰騰的場(chǎng)面------在運動(dòng)中,鍛煉了體魄,愉悅了身心,凝聚了心靈,誕生了力量,和諧了團隊。元旦的味道,是貼心關(guān)懷的味道,是溫暖的味道,是祥和的味道------
元旦的味道,是豐富多彩的味道。您聞到了嗎?
元旦作文 篇5
今天下午,我參加了晚報組織的元旦聯(lián)歡會(huì ),不僅和眾多領(lǐng)導和小記者朋友們歡度了一個(gè)有意義的元旦假日,還展現了自己的陽(yáng)光風(fēng)采。
下午一點(diǎn)多,我就早早地來(lái)到聊城影劇院后臺,穿上爸爸特意為我準備的服裝,兩點(diǎn)鐘準時(shí)踏上了舞臺。在走上舞臺的一剎那,我發(fā)現臺下有很多觀(guān)眾,有無(wú)數雙眼睛在看著(zhù)我,其中就有爸爸媽媽和老師及同學(xué)們,他們一雙雙明亮期待的眼睛看著(zhù)我,好像是對我的無(wú)限鼓勵信任和支持。于是,我信心百倍,心中的喜悅心情更是無(wú)法比喻。伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )背景,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、聲情并茂地朗誦著(zhù)表演詩(shī)朗誦《馬頰河十二月》,抑揚頓挫間回憶著(zhù)十二個(gè)月來(lái)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡樂(lè )、感恩、激情、夢(mèng)想等等在心間激蕩,心里充滿(mǎn)了無(wú)比的激動(dòng)與自豪。因為,我幾乎參與了所有的小記者活動(dòng),我得到了更多的鍛煉,我要把自己最好的一面展示出來(lái),我要證明我是最棒的!!
時(shí)間過(guò)得飛快,我們表演的詩(shī)朗誦不一會(huì )兒就結束了。走下講臺的我格外興奮,因為自己平生第一次在這么大的舞臺上表演,第一次在這么多人面前勇敢地展現了自我,第一次感受到因為自己的'參與令別人感受到幸福與快樂(lè )。我相信,從今往后我再也不會(huì )膽怯,遇到多么大的困難也不會(huì )氣餒,因為我今天的表現就是最好的證明。
20xx年,我和你攜手共進(jìn);小記者活動(dòng),期冀我們新的一年共成長(cháng),同快樂(lè )。
元旦作文 篇6
圣誕節到了,小朋友們都很開(kāi)心,都掛上了自己的圣誕襪子,等待著(zhù)圣誕老人的禮物?墒堑搅说诙,圣誕老人還沒(méi)來(lái),小朋友們可著(zhù)急啦!都想要圣誕禮物。這是怎么回事呢?去看看圣誕老人那的情況吧!
一看才知道,原來(lái)是圣誕老人的`雪橇飛天車(chē)壞了,馴鹿從半空中掉下,也受傷了,只有圣誕老人蘇醒著(zhù)?墒,圣誕老人干著(zhù)急也沒(méi)用,只能給馴鹿治病了。
今天,圣誕老人去找草藥,半路上,遇到了一個(gè)小孩,他身披金色鎧甲,腳下有風(fēng)火輪旋轉著(zhù),燃燒著(zhù)一股具有靈性的火焰,頭上戴著(zhù)一個(gè)紅色的蛋帽,眼睛里閃爍著(zhù)光點(diǎn),一看就知道是一個(gè)非同尋常的小朋友。圣誕老人看了這身裝扮,便驚奇的問(wèn)道:“你難道就是電視里的哪吒娃娃?”“!不不,不是,我只是元旦寶寶。還有,我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題:圣誕節都過(guò)了這么久了,您還來(lái)干什么,現在都是元旦節啦!”元旦寶寶疑惑不解。圣誕老人聽(tīng)完也嚇了一大跳,嚇得都蹦了起來(lái),眼珠子都快掉下來(lái)了!笆裁?都元旦節了,我還不知道呢!這該怎么辦吶!小朋友們一定會(huì )著(zhù)急的,再說(shuō),我的馴鹿受傷了,雪橇飛天車(chē)也壞了,誒呀!”圣誕老人又跺腳又捶手,嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人,說(shuō):“沒(méi)事,我有辦法!薄罢娴?謝謝噢!”圣誕老人頓時(shí)興奮起來(lái)。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里,讓圣誕老人先休息一下,自己就去收集材料修雪撬車(chē)的材料了。先是七彩木頭,再是紅布。。。。。。材料找齊了,元旦寶寶就熟練地修了起來(lái),一看就知道經(jīng)常做這樣的工作!按蠊Ω娉!”元旦寶寶喘了一空氣,拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘,就用了傳家寶————第五代醫德治病旋風(fēng)刀,然后,念起了咒語(yǔ)咔—不—利—壩—榻榻。元旦寶寶施完了法術(shù),沒(méi)過(guò)幾秒,馴鹿就被治好了。一切準備工作做好,元旦寶寶也接回了圣誕老人,然后就商量了計策:把圣誕禮物當作元旦禮物送。商量完后,挨家挨戶(hù)送禮物。
圣誕老人雖然遲到了,但總算彌補了過(guò)失,這可都靠元旦寶寶!
元旦作文 篇7
20xx年已經(jīng)離我們而去,20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦節日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén),人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣,把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫(huà),掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“!弊。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。
到了晚上,小朋友們都跑出來(lái)放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì )兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的`芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
在元旦節日,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。
元旦作文 篇8
一個(gè)星期前,老師宣布:“元旦快到了,我們班要搞一個(gè)聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們回去以后,可以準備些自己拿手的節目”。我們聽(tīng)了一蹦三尺高,異口同聲地說(shuō);“同意”大家都很積極。
我們盼望著(zhù)元旦那天早點(diǎn)到來(lái),等呀等呀,終于等到了元旦,那天我興沖沖地來(lái)到學(xué)校,教室已經(jīng)被班委們布置的充滿(mǎn)節日的氣氛,教室里掛滿(mǎn)了氣球和彩帶,最引人注目的是黑板上三個(gè)大字:“新年好”,同學(xué)們帶來(lái)了許多零食,有薯片、水果、糖果、飲料等,把我饞的直流口水,幸好我自己也帶來(lái)零食。
主持人宣布:活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后的表演節目,有的唱歌、有的跳舞、有的'講笑話(huà),最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚(yú)”,我們一直盯著(zhù)他看,最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。
最后老師對我們說(shuō)了些祝福話(huà),我們還是戀戀不舍地走出教室,我耳邊還回蕩著(zhù)開(kāi)心的笑聲。
元旦作文 篇9
今天早上的游園活動(dòng),大家都玩的很開(kāi)心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動(dòng)我覺(jué)得更開(kāi)心!就說(shuō)說(shuō)我們班的`活動(dòng)吧,這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——別看它簡(jiǎn)單得很,可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃,慶祝元旦作文500字。當老師停下來(lái)時(shí),福娃在誰(shuí)的手上,那個(gè)人就要上臺,先蒙上眼轉幾圈,然后請他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來(lái)。要是背不出來(lái),sorry,你只能表演一個(gè)節目了。
當然,其中也不乏幾個(gè)“無(wú)賴(lài)”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現有這種人,什么也甭跟他廢話(huà),直接拉上來(lái)表演!誰(shuí)叫他不守紀律呢,呵呵。
不過(guò),也有些同學(xué)為了大家好好樂(lè )一樂(lè ),自愿上臺表演——比如說(shuō)周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個(gè)節日的氣氛越來(lái)越濃了。
就這樣,一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂(lè )的笑容中度過(guò)了。最后,祝所有的老師、同學(xué)們——節日快樂(lè )!
元旦作文 篇10
今天是我們最快樂(lè )最高興的一天,因為今天是20xx年的最后一天。
20xx年1月1日上午8點(diǎn),太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起,但寒氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。學(xué)校里那些樹(shù)靜靜的`教室里每個(gè)學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒(méi)有人,從前面向后面望都是學(xué)生,上課鈴打響了,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣,突然,老師變得嚴肅起來(lái),然后有笑瞇瞇的說(shuō)道:聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。耶主持人說(shuō)下面讓我們有請姚沈陽(yáng)上場(chǎng),讓我們熱烈歡迎他。大家好,我叫小沈陽(yáng),別看我長(cháng)成這樣,其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢!我媽抱我出去上街,人家問(wèn)我媽?zhuān)航阊,你這猴從哪里買(mǎi)的呀!說(shuō)完我們哈哈大笑。下面,我要找一位保鏢上臺來(lái)保護我,下面讓我們有請岳鏢,我跟你說(shuō),我要是跟別人說(shuō)話(huà),你得攔著(zhù)我點(diǎn),知道不保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭。老哥你好,快攔呀,哥你好來(lái)握個(gè)手,還沒(méi)握上就被抱走了。這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋,說(shuō)了一句小妹。然后就被托走了,隨后我們哈哈大笑,總算看到一個(gè)好玩的了。
伴隨著(zhù)結束的鐘聲敲響,快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )就這樣結束了,現在讓我們一起來(lái)迎接美麗的新年把,在新的一年里我們都要有所成就。
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